卓越學(xué)校指標(biāo)的實(shí)踐策略

卓越學(xué)校指標(biāo)的實(shí)踐策略吳明清淡江大學(xué)教育政策與領(lǐng)導(dǎo)研究所卓越標(biāo)準(zhǔn)高品質(zhì)達(dá)目標(biāo)合標(biāo)準(zhǔn)符需求有績(jī)效有進(jìn)步指標(biāo)面向與卓越標(biāo)準(zhǔn)輸入卓越成果卓越過(guò)程卓越有什麼?做什麼?有何成果?策略目標(biāo)與手段的橋樑理性分析後的最佳途徑之選擇有效策略的規(guī)準(zhǔn)：

1.技術(shù)上可行

2.政治上可被利害關(guān)係人接受

3.符合組織的哲學(xué)與核心價(jià)值

4.合法且合倫理

5.確實(shí)對(duì)應(yīng)策略議題與待決問(wèn)題。

策略規(guī)劃模式基本任務(wù)(mission)核心價(jià)值(corevalue)SWOTs分析發(fā)展願(yuàn)景(vision)主要策略(strategy)行動(dòng)方案(actionplan)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析激勵(lì)全校士氣倡導(dǎo)校務(wù)革新克服校務(wù)困難和諧、創(chuàng)新品德、名聲教師全力付出家長(zhǎng)全心支持學(xué)?？诒懥羵€(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)教師專(zhuān)業(yè)風(fēng)格家長(zhǎng)教育態(tài)度主要策略:形塑個(gè)人品牌、爭(zhēng)取親師認(rèn)同行動(dòng)方案:加強(qiáng)親師認(rèn)同促進(jìn)校務(wù)發(fā)展行動(dòng)方案行政經(jīng)營(yíng)基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析執(zhí)行教育政策確保學(xué)校運(yùn)作提供有利學(xué)習(xí)效率、負(fù)責(zé)尊重、服務(wù)每一個(gè)人盡責(zé)每一件事合法每一分錢(qián)有用人員素質(zhì)良莠危機(jī)處理難料法令規(guī)章不周主要策略:行動(dòng)方案:課程發(fā)展基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析發(fā)展校本特色因應(yīng)社會(huì)變遷滿(mǎn)足教學(xué)需求專(zhuān)業(yè)、本土創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)有特色的校本課程現(xiàn)代化的創(chuàng)意課程系統(tǒng)性的整合課程課程專(zhuān)業(yè)能量教師團(tuán)隊(duì)習(xí)慣課程發(fā)展資源主要策略:行動(dòng)方案:教師專(zhuān)業(yè)基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)帶動(dòng)教學(xué)革新涵養(yǎng)良師典範(fàn)進(jìn)步、合作謙虛、創(chuàng)新教師都是專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣良師典範(fàn)滿(mǎn)校園教師專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)同儕領(lǐng)導(dǎo)人才專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制主要策略:行動(dòng)方案:教師教學(xué)基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能提供適性機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)、耐心多元、成就生動(dòng)的教學(xué)熱忱的關(guān)懷顯著的成效教學(xué)精進(jìn)機(jī)制家長(zhǎng)鞭策力量同儕激勵(lì)方式主要策略:行動(dòng)方案:學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)能指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度適性、恆心勤奮、自尊學(xué)生樂(lè)於學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)分享成功經(jīng)驗(yàn)教師教學(xué)熱忱學(xué)生起點(diǎn)行為家庭支持能量主要策略:行動(dòng)方案:學(xué)生輔導(dǎo)導(dǎo)基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析養(yǎng)成合宜行為涵育生命價(jià)值促進(jìn)身心健康道德、氣質(zhì)健康、關(guān)懷學(xué)生舉止有氣質(zhì)同儕關(guān)懷且互勉校園盎然有活力教師輔導(dǎo)知能家長(zhǎng)管教方式社區(qū)影響力量主要策略:行動(dòng)方案:家長(zhǎng)參與與基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析增進(jìn)親職效能建構(gòu)參與平臺(tái)激勵(lì)參與意願(yuàn)和諧、尊重民主、服務(wù)家長(zhǎng)滿(mǎn)意且支持親師關(guān)係樂(lè)融融校務(wù)發(fā)展作伙來(lái)家長(zhǎng)社經(jīng)條件社區(qū)民風(fēng)特徵家長(zhǎng)教育態(tài)度主要策略:行動(dòng)方案:環(huán)境營(yíng)造造基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析打造優(yōu)雅校園增進(jìn)學(xué)習(xí)效果確保校園安全優(yōu)雅、舒適安全、精緻人文化的校園現(xiàn)代化的設(shè)施安全性的設(shè)計(jì)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)校園當(dāng)前風(fēng)貌建物更新可能主要策略:行動(dòng)方案:資源整合合基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析豐富資源內(nèi)涵擴(kuò)大資源效益發(fā)揮整合功能效率、多元分享、系統(tǒng)資源有限活力無(wú)窮捐棄本位分享共榮開(kāi)發(fā)資源以補(bǔ)不足資源開(kāi)拓能量資源整合能力資源使用績(jī)效主要策略:行動(dòng)方案:文化型塑塑基本任務(wù)核心價(jià)值發(fā)展願(yuàn)景情勢(shì)分析創(chuàng)造學(xué)校生命豐富校園生活利導(dǎo)師生教學(xué)社群、分享承諾、生命溫馨關(guān)懷的校園榮辱與共的社群進(jìn)步創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)學(xué)校歷史資源社區(qū)文化特徵師生社群意識(shí)主要策略:行動(dòng)方案:卓越指標(biāo)標(biāo)的實(shí)踐踐思維面向指標(biāo)檢核項(xiàng)目概念與操作說(shuō)明實(shí)踐策略與行動(dòng)要點(diǎn)課程發(fā)展1.完善的組織規(guī)劃(1)學(xué)校能成立各類(lèi)課程組織，進(jìn)行課程研究發(fā)展。(2)課程發(fā)展組織兼顧多元參與，並務(wù)實(shí)運(yùn)作。(3)課程組織運(yùn)作留有詳實(shí)資料檔案。(4)學(xué)校能結(jié)合社區(qū)整體條件，發(fā)展課程特色。注意事項(xiàng)項(xiàng)確認(rèn)每一一向度指