2021-2022學(xué)年廣東省廣州市江南中學(xué)高二政治上學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年廣東省廣州市江南中學(xué)高二政治上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.柏拉圖說(shuō)：“驚訝，這尤其是哲學(xué)家的一種情緒。除此之外，哲學(xué)沒(méi)有別的開(kāi)端。”亞里士多德說(shuō)：“古往今來(lái)人們開(kāi)始哲理探索，都應(yīng)起于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異?！毕铝袑?duì)此理解正確的是

A.哲學(xué)是產(chǎn)生于我們的頭腦

B.哲學(xué)能夠指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)

C.哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和思考

D.哲學(xué)只是哲學(xué)家的事情

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哲學(xué)要是不同科學(xué)接觸，就會(huì)變成一個(gè)空架子；科學(xué)要是沒(méi)有哲學(xué)，就是原始混亂的東西。”據(jù)此回答2-3參考答案：C2.江蘇省將建設(shè)文化強(qiáng)省納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。建設(shè)文化強(qiáng)省必須（

）①推進(jìn)文化創(chuàng)新人才的培養(yǎng)②加快文化體制的改革③推動(dòng)文化精品的生產(chǎn)④堅(jiān)持指導(dǎo)思想的多元化A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④參考答案：A3.唯物辯證法認(rèn)為，我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法是A．矛盾分析法

B.調(diào)查研究C.實(shí)事求是D.辯證否定參考答案：A4.岳麓書(shū)院是我國(guó)古代四大書(shū)院之一，歷史上著名的高等學(xué)府及學(xué)術(shù)文化中心，創(chuàng)立于北宋開(kāi)寶九年，歷時(shí)千年，弦歌不絕，故世稱“千年學(xué)府”。岳麓書(shū)院的學(xué)術(shù)與教育，對(duì)湖湘文化傳統(tǒng)的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這說(shuō)明（▲）①教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響②傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展和我們的生活產(chǎn)生了持久的影響③思想運(yùn)動(dòng)催生著社會(huì)變革，也促進(jìn)了文化的發(fā)展④科技的進(jìn)步，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也推動(dòng)了文化的發(fā)展A．①②

B．①④

C．③④

D．②③參考答案：A5.“相信有一個(gè)離開(kāi)知覺(jué)主體而獨(dú)立存在的外在世界，是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ)?！痹撚^點(diǎn)（

）A．說(shuō)明意識(shí)是世界的本原

B．認(rèn)為物質(zhì)和意識(shí)都是獨(dú)立存在的C．表明物質(zhì)和意識(shí)是相互信賴的

D．是承認(rèn)認(rèn)識(shí)對(duì)象客觀性的唯物主義思想?yún)⒖即鸢福篋6.合理的理財(cái)方法，可以讓家庭有限的資金保值或增值。下表中的理財(cái)公式及其解讀體現(xiàn)的哲理理財(cái)公式解

讀理財(cái)=50％穩(wěn)守+25％穩(wěn)攻+25％強(qiáng)攻一半資金購(gòu)買低風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)產(chǎn)品用來(lái)保本，一半資金投資股票及基金獲取風(fēng)險(xiǎn)收益?？沙袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)比重=100-目前年齡進(jìn)行積極性投資時(shí)，以可承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)比重作為資金分配參照。例如，30歲可承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)比重是70，表示可將閑置資金中的70％進(jìn)行積極性投資。①把握聯(lián)系的條件性②注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向③一切從實(shí)際出發(fā)④來(lái)自實(shí)踐的認(rèn)識(shí)推動(dòng)事物發(fā)展A．①③

B．②④

C．①②③

D．②③④參考答案：C7.辯證唯物主義認(rèn)為，世界是物質(zhì)的。對(duì)這個(gè)物質(zhì)的理解，下列觀點(diǎn)正確的是A.世界上存在的一切事物和現(xiàn)象

B.不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在C.一切具體物質(zhì)形態(tài)的總和

D.除了人腦以外的客觀存在參考答案：B8.為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，重慶市教育工作委等部門將15000套含有《記憶.我愛(ài)你中國(guó)》，《信念》等內(nèi)容的“紅色光碟”下發(fā)到全市所有學(xué)校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學(xué)生中掀起。該活動(dòng)的主要目的是（

）A.奏響主旋律，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)

B.實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)C.培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，促進(jìn)民族文化繁榮

D.發(fā)展教育事業(yè)，提升教育現(xiàn)代化水平參考答案：A9.下列對(duì)民主集中制理解錯(cuò)誤的是

A.在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合B.民主集中制是我國(guó)人民當(dāng)家作主的國(guó)家政權(quán)組織形式C.民主集中制是人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則D.民主集中制能夠確保國(guó)家權(quán)力的協(xié)調(diào)高效運(yùn)行參考答案：B10.2014年2月18日,上海復(fù)旦大學(xué)投毒案在上海市第二中級(jí)人民法院一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。人民日?qǐng)?bào)評(píng)論：培養(yǎng)人才，有知識(shí)更要有德性；大學(xué)教育，重學(xué)術(shù)更要重人格。讓學(xué)生懂得去愛(ài)，去尊重，去包容，才能避免悲劇重演。材料說(shuō)明：（

）A.良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

B.要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)道德功能的宣傳，全面地繼承C.要加強(qiáng)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，提高思想道德修養(yǎng)

D.加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)和文史知識(shí)的把握，提高公民科學(xué)文化修養(yǎng)參考答案：C11.2011年2月15日，當(dāng)日為農(nóng)歷正月十三，在杭州孔廟舉行主題為“穿漢服誦讀《弟子規(guī)》”的迎元宵活動(dòng)。80名青少年和成年人統(tǒng)一身穿漢服、提燈籠結(jié)對(duì)邁入孔廟，集體誦讀《弟子規(guī)》等經(jīng)典詩(shī)詞選段，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。下列對(duì)于文化繼承和發(fā)展的關(guān)系說(shuō)法正確的有A．正確對(duì)待傳統(tǒng)文化，首先是繼承，其次是發(fā)展B．對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)辯證地繼承

C．繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求D.只要繼承了傳統(tǒng)文化必定能實(shí)現(xiàn)發(fā)展參考答案：C12.讀漫畫(huà)《誰(shuí)丟的？》，回答29-30題。29．引起漫畫(huà)中不良現(xiàn)象的原因是①有些人深受大眾文化的影響②一部分人美丑混淆榮辱不分③一些人的思想道德修養(yǎng)不高④少數(shù)人不重視科學(xué)文化修養(yǎng)

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④30．要改變類似漫畫(huà)中的不良現(xiàn)象，就應(yīng)該①加強(qiáng)文明健康的社會(huì)風(fēng)尚建設(shè)

②增強(qiáng)辨別是非和理性選擇的能力③堅(jiān)持從我做起，自覺(jué)改變生活陋習(xí)

④否定傳統(tǒng)文化，保證文化創(chuàng)新的方向A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④非選擇題部分參考答案：BA13.2012年9月7日，云南省昭通市彝良縣發(fā)生嚴(yán)重地震災(zāi)害，給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活造成了較大影響。9月8日，中央財(cái)政撥付云南省地震救災(zāi)資金10．5億元，用于受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移安置、過(guò)渡性生活救助和向因?yàn)?zāi)死亡人員家屬發(fā)放撫慰金。這表明A．財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用B．財(cái)政是促進(jìn)公平，改善人民生活的物質(zhì)保障C．通過(guò)財(cái)政支出，大大提高了人民的生活水平D．財(cái)政支出是實(shí)現(xiàn)國(guó)家宏觀調(diào)控的重要行政手段參考答案：B14.某商業(yè)銀行2015年共吸收存款5億元人民幣，平均年利率4%；各種服務(wù)收入130萬(wàn)元，發(fā)放貸款4.5億元人民幣，平均年利率11%，這一年中該銀行共支付職工工資、獎(jiǎng)金等500萬(wàn)元人民幣，其他開(kāi)支130萬(wàn)元人民幣。這一年該銀行利潤(rùn)是：A.3500萬(wàn)元

B.2450萬(wàn)元

C.2950萬(wàn)元

D.2320萬(wàn)元參考答案：B15.右面漫畫(huà)啟示我們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中要A．充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性B．從客觀存在的實(shí)際出發(fā)C．看到事物是變化發(fā)展的D．承認(rèn)自然界的物質(zhì)參考答案：B16.政府機(jī)構(gòu)改革是政治體制改革的重要內(nèi)容，是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求。這說(shuō)明A、生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況

B、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)一定要適合上層建筑狀況C、上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況D、生產(chǎn)力一定要適合生產(chǎn)關(guān)系狀況參考答案：C17.西部開(kāi)發(fā)和發(fā)展，是一個(gè)需要幾代人長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。這是因?yàn)锳．量變質(zhì)變辨證關(guān)系原理B．事物的發(fā)展道路都不是一帆風(fēng)順的C．有量變就會(huì)有質(zhì)變D．質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化參考答案：A18.豐富和發(fā)展馬克思主義，不是改變思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，而是保留其科學(xué)基礎(chǔ)，補(bǔ)充其缺失，使之更加完整嚴(yán)密。下列成語(yǔ)中，正確反映思維和存在的關(guān)系的是

(

)

A．防微杜漸

B好事多磨

C．量體裁衣

D白馬非馬參考答案：C19.黨和政府高度重視就業(yè)問(wèn)題，在過(guò)去的十年里，我國(guó)新增加的就業(yè)人數(shù)超過(guò)了1億人，登記失業(yè)率從未超過(guò)4.3%。下列措施能夠有效解決就業(yè)問(wèn)題的是①發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

②發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)③完善社會(huì)保障制度

④提高勞動(dòng)者職業(yè)技能A．①②

B．①③

C．②③

D．②④參考答案：D20.2014年是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120周年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，使中國(guó)社會(huì)半殖民地化速度進(jìn)一步加快，民族危機(jī)愈益深重，同時(shí)也促使中華民族思想日益覺(jué)醒，資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)迅速高漲。這表明

A.文化創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展和民族文化繁榮B.思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展C.社會(huì)制度的變遷能夠有力地促進(jìn)文化的進(jìn)步D.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的必然要求和前進(jìn)動(dòng)力參考答案：C21.文化產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為21世紀(jì)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，產(chǎn)值占到GDP的五分之一，已經(jīng)成為支柱產(chǎn)業(yè)，就全世界來(lái)看，各國(guó)都在抓住機(jī)遇，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。回答8～9題。8．上述材料說(shuō)明①文化產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

②當(dāng)今世界各國(guó)政治分歧日益消失，文化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈③文化力成為一國(guó)綜合國(guó)力的重要標(biāo)志

④文化在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用日益突出A．①②

B．②③

C．③④

D．②④9．在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，我國(guó)在文化發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要提升文化競(jìng)爭(zhēng)力，就要做到①繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化

②大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)③大力發(fā)展科技，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力④發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)A．①②③

B．①②④

c．②③④

D．①③④參考答案：CD22.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。上述材料反映了A.任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系B.事物之間的聯(lián)系都是必然的C.一事物與周圍的其他事物之間存在著聯(lián)系D.聯(lián)系具有客觀性、不變性參考答案：C23.我國(guó)第一艘航空母艦“

”已按計(jì)劃完成建造和試驗(yàn)試航工作，9月25日上午在中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠正式交付海軍。A、武漢艦

B、舟山艦

C、遼寧艦

D、廣州艦參考答案：C24.有人認(rèn)為，“窺一斑而知全豹”經(jīng)不起推敲的理由是因?yàn)榻疱X豹作為一個(gè)有機(jī)整體，整體大于部分，無(wú)法從“一斑”推出“全豹”來(lái)。要使推理成立，必須①通過(guò)個(gè)別“斑點(diǎn)”的特征，看到“全豹”的一般本質(zhì)②先有對(duì)“全豹”的整體經(jīng)驗(yàn)，才能窺“一斑”得出“全豹”的可能③只有在實(shí)踐中，才能有對(duì)“全豹”的認(rèn)識(shí)

④只有認(rèn)識(shí)每一“斑點(diǎn)”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和整體性，才能通過(guò)“窺一斑”而獲得對(duì)“全豹”的認(rèn)知A．①③

B.②④

C.②③

D.①④參考答案：B25.“分配率”（勞動(dòng)者的工資總額占GDP的比例）是衡量國(guó)民收入初次分配公平與否的重要指標(biāo)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成熟國(guó)家的分配率一般在54%～65%之間，而我國(guó)則在15%～21%之間。這說(shuō)明（

）A．我國(guó)的收入分配嚴(yán)重不公

B．按生產(chǎn)要素分配得到充分體現(xiàn)C．我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不完善

D．我國(guó)初次分配中勞動(dòng)報(bào)酬偏低參考答案：D略26.人的一生總會(huì)犯錯(cuò)誤，我們經(jīng)常暗示自己“過(guò)去的一頁(yè)翻過(guò)去了，要向前看，只要努力，你會(huì)做好的”此觀點(diǎn)體現(xiàn)了A．割斷了事物過(guò)去與未來(lái)的聯(lián)系

B．辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)C．是簡(jiǎn)單否定一切的錯(cuò)誤說(shuō)法

D．體現(xiàn)出創(chuàng)新無(wú)止境參考答案：B27.2010年南非世界杯期間，章魚(yú)哥保羅成功預(yù)測(cè)了8場(chǎng)比賽，命中率100%。章魚(yú)哥保羅勝利了，球迷們都把章魚(yú)保羅視為圣物。球迷們都把章魚(yú)保羅視為圣物的觀點(diǎn)屬于

A．主觀唯心主義

B．客觀唯心主義

C．古代樸素唯物主義

D．形而上學(xué)唯物主義參考答案：B28.國(guó)家實(shí)施階梯電價(jià)后，張先生在購(gòu)買冰箱時(shí)，除了關(guān)心冰箱的價(jià)格外，詢問(wèn)最多的就是耗電量。這反映出

A.收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提

B.勤儉節(jié)約是我國(guó)社會(huì)的主流消費(fèi)觀C.使用價(jià)值是影響價(jià)格的決定因素

D.物價(jià)的變動(dòng)影響人們的購(gòu)買力參考答案：D二、材料論述題（共3題，共44分）29.暑假期間，某中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生在老師的組織下，先觀看了八達(dá)嶺長(zhǎng)城紀(jì)錄片，后準(zhǔn)備開(kāi)展“長(zhǎng)城與愛(ài)國(guó)主義精神”的主題班會(huì)。老師要求學(xué)生查閱相關(guān)資料，為班會(huì)做準(zhǔn)備工作。第一小組在圖書(shū)室查閱到如下信息：在聯(lián)合國(guó)大廈內(nèi)，懸掛著中國(guó)政府贈(zèng)送的巨幅長(zhǎng)城掛毯。他們了解到之所以將巨幅長(zhǎng)城掛毯送給聯(lián)合國(guó)，是因?yàn)殚L(zhǎng)城是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)，長(zhǎng)城堅(jiān)固雄偉、蜿蜒數(shù)千里，正是中華民族聰明智慧、艱苦奮斗、堅(jiān)韌剛毅和充滿向心力、凝聚力的精神象征。第二小組在網(wǎng)上查到如下信息：中國(guó)長(zhǎng)城是世界著名建筑，但隨著旅游業(yè)的發(fā)展，周圍的景觀正受到過(guò)度開(kāi)發(fā)的威脅，影響了長(zhǎng)城建筑的完整和完美。假如你是該班的學(xué)生，請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)結(jié)合中華民族精神的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“長(zhǎng)城是中華民族的精神象征”的理解。(2)加強(qiáng)長(zhǎng)城保護(hù)有利于弘揚(yáng)和培育中華民族精神，你作為青少年應(yīng)該如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神？參考答案：(1)①中華民族精神的基本內(nèi)涵是：以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。②長(zhǎng)城的修建過(guò)程體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明智慧、團(tuán)結(jié)勤勞、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息等精神，長(zhǎng)城的作用則體現(xiàn)了勞動(dòng)人民愛(ài)好和平、剛毅勇敢、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一等精神，這些精神與中華民族精神的基本內(nèi)涵是統(tǒng)一的，因此我們說(shuō)，長(zhǎng)城是中華民族的精神象征。(2)措施：①弘揚(yáng)和培育中華民族精神，最重要的是發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系（鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀）的“主心骨”作用.；②弘揚(yáng)和培育中華民族精神，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，既要珍惜和愛(ài)護(hù)我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。③弘揚(yáng)和培育中華民族精神，必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化，既要借鑒各國(guó)的優(yōu)秀文明成果，又要警惕敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的西化和分化圖謀。④弘揚(yáng)和培育中華民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是相輔相成，相互支撐的，統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。⑤弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我們青少年應(yīng)立足于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。本題以開(kāi)展“長(zhǎng)城與愛(ài)國(guó)主義精神”的主題班會(huì)為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，考查考生對(duì)中華民族精神的內(nèi)涵、弘揚(yáng)和培育民族精神等知識(shí)點(diǎn)的把握，著重考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，論證和探究問(wèn)題的能力。（1）本題考查中華民族精神的相關(guān)知識(shí)，設(shè)問(wèn)指向談?wù)勀銓?duì)“長(zhǎng)城是中華民族的精神象征”的理解，屬于分析說(shuō)明類試題。解答時(shí)首先明確五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神；然后分析長(zhǎng)城的修建過(guò)程體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明智慧、團(tuán)結(jié)勤勞、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息等精神；最后得出長(zhǎng)城是中華民族的精神象征的結(jié)論。（2）本題設(shè)問(wèn)指向加強(qiáng)長(zhǎng)城保護(hù)有利于弘揚(yáng)和培育中華民族精神，你作為青少年應(yīng)該如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神，屬于措施類試題，是教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解與識(shí)記。弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系這一“主心骨”的作用。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛(ài)護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化。既要積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)