沖刺高三摸底測(cè)驗(yàn)的反思主題班會(huì)課件

沖刺高三！高三()班---摸底考試后的反思沖刺高三！高三()班---摸底考試后的反思為高考而戰(zhàn)為夢(mèng)想而戰(zhàn)君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝！為高考而戰(zhàn)君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝！斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍亮劍相信自己的實(shí)力，永遠(yuǎn)都是成功者十年磨一劍斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍亮劍相信自己的實(shí)力春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！斷箭的故事春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以：亮劍人生就像一只憤怒的小鳥(niǎo)，若你擊不中目標(biāo),總有幾只豬在笑.溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步當(dāng)你精疲力盡，

準(zhǔn)備放棄的時(shí)候…欣賞勵(lì)志短片：

人生路上的十字架當(dāng)你精疲力盡，

準(zhǔn)備放棄的時(shí)候…欣賞勵(lì)志短片：Longlongago…有這么一群人，他們身上背著沉重的十字架，艱苦的前行。Longlongago…途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。我砍我砍我砍砍砍……我砍我砍我砍砍砍……砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了?？车糁笞咂饋?lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。我再砍再砍砍再砍砍砍砍……我再砍再砍砍再砍砍砍砍……這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！我想唱歌我就唱...于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋，周圍也沒(méi)有路。這時(shí)候也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他……他，該怎么辦呢？！走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍惜，直到需要它的時(shí)候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此??！……

這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛

其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)，這也是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。

所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)！

考后怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)考后怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)在剛剛結(jié)束的摸底考試中，有的同學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，取得了理想的成績(jī)；有的同學(xué)卻發(fā)揮失常，感覺(jué)到強(qiáng)烈的挫敗感。無(wú)論這次考試的結(jié)果如何，同學(xué)們都要看到，這只是高考前的一次“演習(xí)”，是為了讓大家更了解自己的“作戰(zhàn)水平”而特意設(shè)置的“模擬戰(zhàn)場(chǎng)”。同學(xué)們的目標(biāo)是高考，“模擬”的意義在于提高，它應(yīng)該是加油站，而不是終點(diǎn)站。在剛剛結(jié)束的摸底考試中，有的同學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，每位考生都應(yīng)對(duì)一模試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，找到自己有待提高的方面，這樣才能更有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。怎樣分析試卷呢？建議從以下方面著手：首先，找到差距，看看自己在考試中本應(yīng)能拿到多少分，實(shí)際取得多少分，兩者的差距就是你的提升空間。第二，分析差距產(chǎn)生原因，看是知識(shí)方面的不足，還是解題技巧的欠缺，抑或是由于粗心大意。第三，根據(jù)分析結(jié)果制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的復(fù)習(xí)中重點(diǎn)彌補(bǔ)。每位考生都應(yīng)對(duì)一模試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，找到自己有待提高的方面，1、尊重機(jī)體語(yǔ)言：當(dāng)肌體感到勞累時(shí)，就是在提醒你該休息、調(diào)整了。尊重自己的肌體感受，不要給自己安排承受不了的任務(wù)，也不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)毅力的作用，那會(huì)壞了學(xué)習(xí)的胃口、影響學(xué)習(xí)的情緒。要設(shè)法調(diào)整，使自己的情緒經(jīng)常處于適度興奮的最佳狀態(tài)。2、適度原諒自己：面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，許多高三同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)效果的自我期待過(guò)高，結(jié)果常常是不能如愿，這時(shí)就需要接受現(xiàn)實(shí)，適度地原諒自己，不要總是在對(duì)自己的不滿意中空耗心理能量。如何保持良好的情緒呢？如何保持良好的情緒呢？3、適度增加活動(dòng)量：考前復(fù)習(xí)腦力活動(dòng)量大，需要較好的體能保證。身體和心理是相關(guān)聯(lián)的。適度的活動(dòng)即保證了大腦的氧氣、養(yǎng)料供應(yīng)，又鍛煉了身體，使身體產(chǎn)生力量感，心情也會(huì)好很多。4、用快樂(lè)來(lái)營(yíng)養(yǎng)大腦：人處于快樂(lè)、興奮狀態(tài)時(shí)，大腦思維靈活、高速，而長(zhǎng)期的憂郁、沉悶會(huì)使大腦思維遲鈍。所以說(shuō)，大腦既需要物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)——氧氣和養(yǎng)料，又需要精神營(yíng)養(yǎng)——快樂(lè)。高三同學(xué)要在日常生活中多創(chuàng)造并擁有一些快樂(lè)的體驗(yàn)，例如：講個(gè)笑話，做點(diǎn)體力輕又有刺激的活動(dòng)，像猜謎語(yǔ)、反口令表演、閉上眼睛畫畫等。3、適度增加活動(dòng)量：考前復(fù)習(xí)腦力活動(dòng)量大，需要較好的體能保證三年,辛苦三年.揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí)三年,奮進(jìn)三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天三年,精彩三年,經(jīng)歷了風(fēng)雨,要的是璀璨的回憶

三年,辛苦三年.扔掉你的借口向上攀登你越努力你的運(yùn)氣就越好你唯一要克服的拒絕來(lái)自于你自己不論從什么時(shí)候開(kāi)始重要的是開(kāi)始之后就不要停止沖刺高三摸底測(cè)驗(yàn)的反思主題班會(huì)課件不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間,不閑談學(xué)習(xí)之外的事情,保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè),全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài).請(qǐng)走進(jìn)教室就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí),請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)閉嘴,請(qǐng)完成作業(yè)再安然入睡,請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是最后的沖刺！班級(jí)寄語(yǔ)我要上大學(xué)，我要上好大學(xué)。不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間,班級(jí)寄語(yǔ)我要上大學(xué)，大家一起來(lái)努力吧！宣誓：在摸底考試后，我決心：克服艱苦，排除萬(wàn)難。面對(duì)考試，沉著冷靜；面對(duì)作業(yè)，不叫苦累；認(rèn)真完成，吸取經(jīng)驗(yàn)；面對(duì)師生，大膽請(qǐng)教；面對(duì)同學(xué)，互相督促。以沉著的心態(tài)，堅(jiān)定的信念迎接每一天的挑戰(zhàn)！大家一起來(lái)努力吧！宣誓：在摸底考試后，我決心：克服艱苦，排除挑戰(zhàn)自我超越自我成功的秘訣是立刻行動(dòng)，贏在別人放松時(shí)！成功并不像你想像的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的挑戰(zhàn)自我超越自我成功的秘訣是成功并不像你想像的那么難，并世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過(guò)著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場(chǎng)睡眠，如果在他看來(lái)，是睡在既溫暖又柔和的床鋪上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，可以說(shuō)，生活就是建立功績(jī)……人就在完成這個(gè)功績(jī)中享到自己的幸福。世界上有兩種人，一種人，虛度年華；饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒(méi)有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)饅頭的效果？饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、成功的秘訣你知道多少？成功的秘訣你知道多少？秘訣1：樹(shù)立遠(yuǎn)的的的理想人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向的人生是痛苦的，是空虛的，是漫長(zhǎng)而無(wú)意義的，在這樣的生活下，人生不會(huì)成功，更不會(huì)輝煌。秘訣2：積極的心態(tài)積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。秘訣1：樹(shù)立遠(yuǎn)的的的理想秘訣:3自信居里夫人再給她姐姐的信中寫道：我們生活的都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們必須有志向，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到秘訣4:魄力“魄力”就是一個(gè)人處理和對(duì)待問(wèn)題時(shí)，能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，忽略不重要細(xì)節(jié)對(duì)整體的影響而做出正確的決定或選擇，關(guān)鍵是他能夠顯示自我才干，自我思維，自我特點(diǎn)。從不拖泥帶水也是魄力的一個(gè)重要表現(xiàn)，從容，干練，有一定的鼓動(dòng)性或者說(shuō)是帶動(dòng)性。是一種人格魅力。秘訣5：堅(jiān)持學(xué)習(xí)我們所接觸的事物是有限的，不可能面面俱到，為了能夠跟上社會(huì)潮流，不被社會(huì)淘汰，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷接觸新事物，才能及時(shí)的充實(shí)自我，武裝我們的頭腦。秘訣:3自信挑戰(zhàn)自我超越自我不要自我設(shè)限發(fā)揮潛能你一定可以辦到挑戰(zhàn)自我超越自我不要自我設(shè)限沖刺高三摸底測(cè)驗(yàn)的反思主題班會(huì)課件“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！”機(jī)遇總垂青有準(zhǔn)備的頭腦！秒殺一摸！鎖定做有準(zhǔn)備之人，打有準(zhǔn)備之仗.“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！”秒殺一摸！鎖定做有準(zhǔn)備之人，放飛夢(mèng)想,我心飛翔!放飛夢(mèng)想,

為夢(mèng)想而戰(zhàn)溫馨提示：距離10月月考還有15天。精彩不斷；激情無(wú)限！為夢(mèng)想而戰(zhàn)溫馨提示：距離10月月考還有15天。精彩不斷；

所有成功的人都有目標(biāo),如果一個(gè)人不知道要往哪里去,要成為怎樣的人,要做什么,那他將一事無(wú)成。

目標(biāo)定得小，成就就小。有大志才會(huì)有大成就心懷偉大的理想，你將會(huì)變得偉大。所有成功的人都有目標(biāo),如果一個(gè)人不知道要往哪里去訂立目標(biāo)取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣。

最高目標(biāo)（各科）最低目標(biāo)（各科）挑戰(zhàn)（競(jìng)爭(zhēng)）對(duì)手（班里或年級(jí)）接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力！物種是競(jìng)爭(zhēng)，人類是互助。訂立目標(biāo)物種是競(jìng)爭(zhēng)，人類是互助。挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真鞏固我挑戰(zhàn)：我驕傲！挑戰(zhàn)宣言：烈火再煉六月天，化莫邪，斷金剛挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：挑戰(zhàn)宣言：挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：多做、多練、堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏挑戰(zhàn)人：挑戰(zhàn)宣言：如果你是箭，我就是那急湍甚箭的江流挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：挑戰(zhàn)宣言：挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：理科方面多下功夫挑戰(zhàn)人：挑戰(zhàn)宣言：在我的字典里沒(méi)有“輸”這個(gè)字！挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：理科方面多下功夫挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：學(xué)科方面，特別死數(shù)理化，多花時(shí)間，每天過(guò)兩道題。強(qiáng)科要維持，弱科要加強(qiáng)。挑戰(zhàn)宣言：挫折是黎明前的黑暗，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)人：挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：總分、數(shù)理化、英語(yǔ)、作文挑戰(zhàn)宣言：學(xué)習(xí)就像剛剛下過(guò)雪的田野，你從哪里選擇走路，你的每一個(gè)腳印都會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。挑戰(zhàn)人：挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)宣言：學(xué)習(xí)就像剛剛下過(guò)雪的挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：多跳多跑，多練跳遠(yuǎn)，大課間認(rèn)真練挑戰(zhàn)人：挑戰(zhàn)宣言：沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮譽(yù)挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)對(duì)手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：懷著不敗的心戰(zhàn)勝對(duì)手，以堅(jiān)定的信念走向高考挑戰(zhàn)人：挑戰(zhàn)宣言：為夢(mèng)想、為追求，豁出去了。沖吧，拼吧，豁出去了挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)對(duì)手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)項(xiàng)目：挑戰(zhàn)措施：多訓(xùn)練，每天超越對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn)，不斷進(jìn)步。挑戰(zhàn)宣言：也許我會(huì)失敗，但至少我會(huì)超越自己；也許我不會(huì)成功，但決不放棄。挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)人：挑戰(zhàn)選手：挑戰(zhàn)書(shū)沖刺高三！高三()班---摸底考試后的反思沖刺高三！高三()班---摸底考試后的反思為高考而戰(zhàn)為夢(mèng)想而戰(zhàn)君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝！為高考而戰(zhàn)君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝！斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍亮劍相信自己的實(shí)力，永遠(yuǎn)都是成功者十年磨一劍斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍亮劍相信自己的實(shí)力春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤?，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！斷箭的故事春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以：亮劍人生就像一只憤怒的小鳥(niǎo)，若你擊不中目標(biāo),總有幾只豬在笑.溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步當(dāng)你精疲力盡，

準(zhǔn)備放棄的時(shí)候…欣賞勵(lì)志短片：

人生路上的十字架當(dāng)你精疲力盡，

準(zhǔn)備放棄的時(shí)候…欣賞勵(lì)志短片：Longlongago…有這么一群人，他們身上背著沉重的十字架，艱苦的前行。Longlongago…途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。我砍我砍我砍砍砍……我砍我砍我砍砍砍……砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了?？车糁笞咂饋?lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。我再砍再砍砍再砍砍砍砍……我再砍再砍砍再砍砍砍砍……這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！我想唱歌我就唱...于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋，周圍也沒(méi)有路。這時(shí)候也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他……他，該怎么辦呢？！走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍惜，直到需要它的時(shí)候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此??！……

這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛

其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)，這也是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。

所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)！

考后怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)考后怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)在剛剛結(jié)束的摸底考試中，有的同學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，取得了理想的成績(jī)；有的同學(xué)卻發(fā)揮失常，感覺(jué)到強(qiáng)烈的挫敗感。無(wú)論這次考試的結(jié)果如何，同學(xué)們都要看到，這只是高考前的一次“演習(xí)”，是為了讓大家更了解自己的“作戰(zhàn)水平”而特意設(shè)置的“模擬戰(zhàn)場(chǎng)”。同學(xué)們的目標(biāo)是高考，“模擬”的意義在于提高，它應(yīng)該是加油站，而不是終點(diǎn)站。在剛剛結(jié)束的摸底考試中，有的同學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，每位考生都應(yīng)對(duì)一模試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，找到自己有待提高的方面，這樣才能更有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。怎樣分析試卷呢？建議從以下方面著手：首先，找到差距，看看自己在考試中本應(yīng)能拿到多少分，實(shí)際取得多少分，兩者的差距就是你的提升空間。第二，分析差距產(chǎn)生原因，看是知識(shí)方面的不足，還是解題技巧的欠缺，抑或是由于粗心大意。第三，根據(jù)分析結(jié)果制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的復(fù)習(xí)中重點(diǎn)彌補(bǔ)。每位考生都應(yīng)對(duì)一模試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，找到自己有待提高的方面，1、尊重機(jī)體語(yǔ)言：當(dāng)肌體感到勞累時(shí)，就是在提醒你該休息、調(diào)整了。尊重自己的肌體感受，不要給自己安排承受不了的任務(wù)，也不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)毅力的作用，那會(huì)壞了學(xué)習(xí)的胃口、影響學(xué)習(xí)的情緒。要設(shè)法調(diào)整，使自己的情緒經(jīng)常處于適度興奮的最佳狀態(tài)。2、適度原諒自己：面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，許多高三同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)效果的自我期待過(guò)高，結(jié)果常常是不能如愿，這時(shí)就需要接受現(xiàn)實(shí)，適度地原諒自己，不要總是在對(duì)自己的不滿意中空耗心理能量。如何保持良好的情緒呢？如何保持良好的情緒呢？3、適度增加活動(dòng)量：考前復(fù)習(xí)腦力活動(dòng)量大，需要較好的體能保證。身體和心理是相關(guān)聯(lián)的。適度的活動(dòng)即保證了大腦的氧氣、養(yǎng)料供應(yīng)，又鍛煉了身體，使身體產(chǎn)生力量感，心情也會(huì)好很多。4、用快樂(lè)來(lái)營(yíng)養(yǎng)大腦：人處于快樂(lè)、興奮狀態(tài)時(shí)，大腦思維靈活、高速，而長(zhǎng)期的憂郁、沉悶會(huì)使大腦思維遲鈍。所以說(shuō)，大腦既需要物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)——氧氣和養(yǎng)料，又需要精神營(yíng)養(yǎng)——快樂(lè)。高三同學(xué)要在日常生活中多創(chuàng)造并擁有一些快樂(lè)的體驗(yàn)，例如：講個(gè)笑話，做點(diǎn)體力輕又有刺激的活動(dòng)，像猜謎語(yǔ)、反口令表演、閉上眼睛畫畫等。3、適度增加活動(dòng)量：考前復(fù)習(xí)腦力活動(dòng)量大，需要較好的體能保證三年,辛苦三年.揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí)三年,奮進(jìn)三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天三年,精彩三年,經(jīng)歷了風(fēng)雨,要的是璀璨的回憶

三年,辛苦三年.扔掉你的借口向上攀登你越努力你的運(yùn)氣就越好你唯一要克服的拒絕來(lái)自于你自己不論從什么時(shí)候開(kāi)始重要的是開(kāi)始之后就不要停止沖刺高三摸底測(cè)驗(yàn)的反思主題班會(huì)課件不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間,不閑談學(xué)習(xí)之外的事情,保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè),全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài).請(qǐng)走進(jìn)教室就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí),請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)閉嘴,請(qǐng)完成作業(yè)再安然入睡,請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是最后的沖刺！班級(jí)寄語(yǔ)我要上大學(xué)，我要上好大學(xué)。不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間,班級(jí)寄語(yǔ)我要上大學(xué)，大家一起來(lái)努力吧！宣誓：在摸底考試后，我決心：克服艱苦，排除萬(wàn)難。面對(duì)考試，沉著冷靜；面對(duì)作業(yè)，不叫苦累；認(rèn)真完成，吸取經(jīng)驗(yàn)；面對(duì)師生，大膽請(qǐng)教；面對(duì)同學(xué)，互相督促。以沉著的心態(tài)，堅(jiān)定的信念迎接每一天的挑戰(zhàn)！大家一起來(lái)努力吧！宣誓：在摸底考試后，我決心：克服艱苦，排除挑戰(zhàn)自我超越自我成功的秘訣是立刻行動(dòng)，贏在別人放松時(shí)！成功并不像你想像的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的挑戰(zhàn)自我超越自我成功的秘訣是成功并不像你想像的那么難，并世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過(guò)著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場(chǎng)睡眠，如果在他看來(lái)，是睡在既溫暖又柔和的床鋪上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，可以說(shuō)，生活就是建立功績(jī)……人就在完成這個(gè)功績(jī)中享到自己的幸福。世界上有兩種人，一種人，虛度年華；饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒(méi)有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)饅頭的效果？饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、成功的秘訣你知道多少？成功的秘訣你知道多少？秘訣1：樹(shù)立遠(yuǎn)的的的理想人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向的人生是痛苦的，是空虛的，是漫長(zhǎng)而無(wú)意義的，在這樣的生活下，人生不會(huì)成功，更不會(huì)輝煌。秘訣2：積極的心態(tài)積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。秘訣1：樹(shù)立遠(yuǎn)的的的理想秘訣:3自信居里夫人再給她姐姐的信中寫道：我們生活的都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們必須有志向，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到秘訣4:魄力“魄力”就是一個(gè)人處理和對(duì)待問(wèn)題時(shí)，能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，忽略不重要細(xì)節(jié)對(duì)整體的影響而做出正確的決定或選擇，關(guān)鍵是他能夠顯示自我才干，自我思維，自我特點(diǎn)。從不拖泥帶水也是魄力的一個(gè)重要表現(xiàn)，從容，干練，有一定的鼓動(dòng)性或者說(shuō)是帶動(dòng)性。是一種人格魅力。秘訣5：堅(jiān)持學(xué)習(xí)我們所接觸的事物是有限的，不可能面面俱到，為了能夠跟上社會(huì)潮流，不被社會(huì)淘汰，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷接觸新事物，才能及時(shí)的充實(shí)自我，武裝我們的頭腦。秘訣:3自信挑戰(zhàn)自我超越自我不要自我設(shè)限發(fā)揮潛能你一定可以辦到挑戰(zhàn)自我超越自我不要自我設(shè)限沖刺高三摸底測(cè)驗(yàn)的反思主題班會(huì)課件“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！”機(jī)遇總垂青有準(zhǔn)備的頭腦！秒殺一摸！鎖定做有準(zhǔn)備之人，打有準(zhǔn)備之仗.“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！”秒殺一摸！鎖定做有準(zhǔn)備之人，放飛夢(mèng)想,我心飛翔!放飛夢(mèng)想,

為夢(mèng)想而戰(zhàn)溫馨提示：距離10月月考還有15天。精彩不斷；激情無(wú)限！為夢(mèng)想而戰(zhàn)溫馨提示：距離10月月考還有15天。精彩不斷；

所有成功的人都有目標(biāo),如果一個(gè)人不知道