上海市徐匯區(qū)、金山區(qū)、松江區(qū)2023學(xué)年高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為某基因型為AaBb的雄性動物一個進行減數(shù)分裂的細(xì)胞。在不考慮變異的情況下,下列敘述正確的是A.該細(xì)胞含有4套完整的遺傳信息,即4個染色體組B.該動物體內(nèi)細(xì)胞的染色體組數(shù)可能是1、2、4C.該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,基因型為AaBbD.若用適量秋水仙素處理該細(xì)胞,染色體的著絲粒將無法分裂2.科學(xué)家利用R型和S型肺炎雙球菌進行如圖所示實驗,試管中添加R型菌、S型菌提取物及細(xì)菌培養(yǎng)液,下列敘述正確的是()A.E組試管中可觀察到光滑型菌落,其余各組試管中只能觀察到粗糙型菌落B.應(yīng)該用研磨方法殺死S型菌,不能用加熱方法,否則實驗結(jié)果將發(fā)生改變C.實驗結(jié)果證明DNA能進入R型菌體內(nèi),而蛋白質(zhì)等無法進入R型菌體內(nèi)D.為使實驗結(jié)果更加明顯,可采用提高物質(zhì)分離純度及加入氯化鈣等措施3.某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是()A.H+-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍光能引起細(xì)胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外B.藍光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用,使H+以主動運輸?shù)姆绞娇缒み\輸C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+所需的能量可由藍光直接提供,從而建立膜兩側(cè)質(zhì)子的電化學(xué)勢能D.溶液中的H﹢不能以自由擴散的方式透過細(xì)胞膜進入保衛(wèi)細(xì)胞4.動物細(xì)胞內(nèi)高爾基體與某些物質(zhì)的合成和運輸有關(guān),下列依據(jù)高爾基體囊泡內(nèi)容物做出的判斷,正確的是()A.若為胰島素,則該細(xì)胞表面一定有葡萄糖受體B.若為消化酶,則該物質(zhì)將會在細(xì)胞外液中發(fā)揮作用C.若為抗體,則該細(xì)胞質(zhì)中的抗體可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合D.若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細(xì)胞一定會出現(xiàn)核膜與核仁的周期性變化5.下列關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)鑒定實驗的敘述,正確的是A.可溶性還原糖、蛋白質(zhì)的鑒定,可用酒精燈直接加熱B.脂肪鑒定的操作步驟依次是切片→制片→染色→洗去浮色→觀察C.蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色D.常用番茄、蘋果等作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料6.圖為生物學(xué)中整體與部分的概念關(guān)系圖。下列敘述錯誤的是A.若I為人體內(nèi)環(huán)境,并且有的關(guān)系,則Ⅲ是血漿B.若I為可遺傳變異,Ⅳ是獲得青霉素高產(chǎn)菌株的原理,則Ⅳ是基因重組C.若I為構(gòu)成人體免疫的三道防線,并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有,則Ⅳ是特異性免疫D.若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成營養(yǎng)結(jié)構(gòu),則IV是分解者7.下列關(guān)于原核細(xì)胞、真核細(xì)胞和病毒的敘述正確的是()A.原核細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)B.高等動物體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞不會形成紡錘體C.含葉綠體的細(xì)胞內(nèi)色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D.用含32P的培養(yǎng)基可直接標(biāo)記新冠病毒的遺傳物質(zhì)8.(10分)下列有關(guān)生物變異和進化的敘述,錯誤的是()A.隔離是物種形成的必要條件B.雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離、是基因重組的結(jié)果C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D.二倍體西瓜經(jīng)一定濃度秋水仙素誘導(dǎo),可得到四倍體西瓜,從而產(chǎn)生新物種二、非選擇題9.(10分)Ⅰ黑腐皮殼菌是一種能引發(fā)蘋果植株腐爛病的真菌。現(xiàn)欲對該菌進行分離培養(yǎng)和應(yīng)用的研究,下表是分離培養(yǎng)時所用的培養(yǎng)基配方。請回答:物質(zhì)馬鈴薯葡萄糖自來水氯霉素瓊脂含量211g21g1111mL1.3g21g(1)上述配方中,可為真菌生長繁殖提供碳源的是____;氯霉素的作用是____。(2)培養(yǎng)基制備時應(yīng)_____(填“先滅菌后倒平板”或“先倒平板再滅菌”)。待冷卻凝固后,應(yīng)將平板____,以防止冷凝水污染培養(yǎng)基。(3)為檢測某蘋果植株黑腐皮殼菌感染程度,需對該植株患病組織進行病菌計數(shù),故應(yīng)將提取的菌液采用____法進行接種。(4)科研人員將該真菌分別置于液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得圖所示的生長速率曲線。圖中____(選填“a”或“b”)曲線表示該菌在液體培養(yǎng)基中的生長曲線。17h后,該菌生長速率偏低的原因可能是____、____。ⅡSARS是由冠狀病毒SARS-CoV引起的一種急性呼吸道傳染病,具有發(fā)病急、傳播快、病死率高的特征,其病原體結(jié)構(gòu)如上圖所示。人體感染SARS病毒后,不會立即發(fā)病,一般是在2-7天的潛伏期后才出現(xiàn)肺炎的癥狀,使診斷和預(yù)防更加困難。請回答:(1)檢測血漿中的SARS病毒抗體含量不能及時診斷人體是否感染病毒,原因是____。為及時確診,科學(xué)家研制了基因檢測試劑盒,其機理為:分離待測個體細(xì)胞的總RNA,在____酶的作用下得到相應(yīng)的DNA,再利用____技術(shù)擴增將樣本中微量的病毒信息放大,最后以熒光的方式讀取信號。(2)研究發(fā)現(xiàn),SARS病毒的S蛋白是SARS重組疫苗研究的重要候選抗原。現(xiàn)已知SARS的S蛋白基因序列,經(jīng)____方法得到4條基因片段:f1、f2、f3和f4,再通過____酶處理可得到控制S蛋白合成的全長DNA序列f1+f2+f3+f4,即為目的基因。再將之與載體連接形成____、導(dǎo)入受體細(xì)胞以及篩選、檢測等過程即可完成重組疫苗的制備。(3)科研人員利用重組的SARS-CoV的N蛋白片段和S蛋白片段的融合蛋白作抗原免疫小鼠,制備抗SARS-CoV的單克隆抗體。取免疫小鼠的____細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞,誘導(dǎo)融合后轉(zhuǎn)入HAT培養(yǎng)基中進行篩選。對所得的細(xì)胞再利用融合蛋白進行____,選擇陽性細(xì)胞進行克隆化培養(yǎng),分離提純相應(yīng)抗體。10.(14分)林場中的馬尾松常遭到某種松毛蟲的危害。通常,對于蟲害較為嚴(yán)重的林場,不同時期采用不同的防治措施,如在蟲子密度5條以下采用生物防治,蟲子密度5條以上采用化學(xué)防治為主?;卮鹣铝袉栴}:(1)調(diào)查松毛蟲的種群密度的方法是___________。在資源不受限制的理想條件下,松毛蟲種群的增長曲線呈___________型。(2)松毛蟲害的生物防治方法很多,如可以在林區(qū)使用白僵菌對松毛蟲進行防治,白僵菌和松毛蟲之間的種間關(guān)系是____________________。(3)單一的馬尾松林場容易發(fā)生蟲害,而馬尾松和其他闊葉植物混交的林場不易發(fā)生蟲害,是因為后者生態(tài)系統(tǒng)具有較高的_____________________能力,其基礎(chǔ)是___________________。(4)生物防治,化學(xué)防治各有優(yōu)點,但目前人們越來越傾向于生物防治,原因是______________________。11.(14分)有一種淡水植物A被引種到某一濕地后,在該生態(tài)系統(tǒng)中具有超強的繁殖和擴散能力,已威脅到當(dāng)?shù)亍巴林蔽锓N的生存,同時還影響該濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能。下表為該濕地主要植被類型、分布區(qū)域及昆蟲種類數(shù)、昆蟲密度的統(tǒng)計結(jié)果。請回答問題:主要植被類型主要分布區(qū)域昆蟲種類數(shù)昆蟲密度/(只·m2)|硅藻低潮區(qū)(2.0m以下)--海三棱蕉草中潮區(qū)(2.8~2.8m)4724植物A中高潮區(qū)(2.0~3.0m)302.3蘆葦高潮區(qū)(2.6m以上)6524.7(2)直接決定植物A種群密度變化的因素為__________(填種群特征);分析題意可知,植物A在引種初期,其種群數(shù)量的增長會呈現(xiàn)類似于_________型曲線。(2)對蘆葦中趨光性昆蟲種類數(shù)的調(diào)查可采用_________法。(3)不同植物分布在灘涂的不同區(qū)域,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。引種植物A后,可能使當(dāng)?shù)乩ハx多樣性__________(填“升高”“不變”或“降低”),原因是_____________。12.研究發(fā)現(xiàn),牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌,這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實驗流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產(chǎn)菌株。(1)纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶,其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測定方法,一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進行定量測定。(2)步驟A是_____________,可以通過此步驟增加______________________。(3)科研小組的某個同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中,調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無菌空氣,結(jié)果一段時間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌種,原因是_________。(4)按照修正后的實驗方法,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關(guān);圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________。(5)現(xiàn)利用稀釋涂布平板法測定該目的菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下4個平板上均接種0.1ml樣品溶液,菌落數(shù)分別為156、178、486、191,通過計算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個,則稀釋倍數(shù)是________________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖像考查細(xì)胞分裂的知識,要求考生理解有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律,能利用所學(xué)知識分析、判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,進而分析、判斷各選項?!绢}目詳解】A、分析圖像可知,該細(xì)胞內(nèi)染色體平分成兩組分別向細(xì)胞兩極移動,每一極均含有染色單體但不含同源染色體,故該細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細(xì)胞,此時細(xì)胞內(nèi)含有2套完整的遺傳信息,即2個染色體組,A錯誤;B、由上述分析可知,該動物的體細(xì)胞內(nèi)含有2對共4條染色體,在其有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)會出現(xiàn)4個染色體組,其次級精母細(xì)胞內(nèi)可能含有1個(前期和中期)或2各染色體組(后期),B正確;C、該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,此時細(xì)胞的基因型為AAaaBBbb,C錯誤;D、若用適量秋水仙素處理該細(xì)胞,染色體的著絲??烧7至?,但由于紡錘體無法形成,故著絲點分裂后染色體無法移向細(xì)胞兩極,D錯誤。故選B。2、D【答案解析】

據(jù)圖分析,圖示為肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗,其中A、B、C、D管加入的分別是S型細(xì)菌的多糖、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、RNA,都不是轉(zhuǎn)化因子,因此四支試管中都只有R型細(xì)菌;E試管中加入的是S型細(xì)菌的DNA,是轉(zhuǎn)化因子,因此該試管中會出現(xiàn)R型細(xì)菌和S型細(xì)菌;F試管中DNA被DNA酶水解,不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌?!绢}目詳解】A、菌落的特征應(yīng)該在固體培養(yǎng)基上才能觀察到,而圖示試管中為液體培養(yǎng)基,A錯誤;B、該實驗不能破壞S型細(xì)菌的化學(xué)成分,因此不能研磨,該實驗應(yīng)該用到分離提純技術(shù),B錯誤;C、實驗結(jié)果證明DNA能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,而蛋白質(zhì)等不能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,但是不能證明S型菌的各種成分是否能進入R型菌,C錯誤;D、為使實驗結(jié)果更加明顯,可采用提高物質(zhì)分離純度及加入氯化鈣等措施,D正確。故選D。3、C【答案解析】

題意分析:H+-ATPase是身兼載體和ATP酶雙重角色一種特殊載體。由實驗可知,藍光可以使細(xì)胞液中的H+進入細(xì)胞外液,導(dǎo)致溶液的pH明顯降低;而H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解)阻止細(xì)胞液中的H+進入細(xì)胞外液?!绢}目詳解】A、分析題意可知,H+-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外,A正確;B、藍光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H+逆濃度梯度跨膜運輸,即主動運輸跨膜運輸,B正確;C、H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+所需的能量由ATP水解提供,C錯誤;D、由①中的實驗可知,最初細(xì)胞內(nèi)pH高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化,說明溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細(xì)胞膜進入保衛(wèi)細(xì)胞,D正確。

故選C。4、A【答案解析】

依題文可知,動物細(xì)胞內(nèi)的高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行修飾、加工、運輸,然后分門別類地送到細(xì)胞特定的部位或分泌到細(xì)胞外。以此相關(guān)知識做出判斷?!绢}目詳解】A.若為胰島素,葡萄糖進入胰島B細(xì)胞方式是主動運輸,則該細(xì)胞表面一定有葡萄糖受體,A正確。B.若為消化酶,則該物質(zhì)將會在消化道(外界環(huán)境)中發(fā)揮作用,B錯誤。C.若為抗體,則該細(xì)胞分泌的抗體在內(nèi)環(huán)境中可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合,C錯誤。D.若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題文需識記由動物細(xì)胞內(nèi)高爾基體分泌的各種物質(zhì),它們的分布場所及功能。5、C【答案解析】

還原糖遇斐林試劑呈磚紅色反應(yīng);脂肪遇蘇丹Ⅲ呈橘黃色;蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色?!绢}目詳解】斐林試劑鑒定還原糖的實驗中需采用50-65℃水浴加熱的方式,通過是否產(chǎn)生磚紅色沉淀判斷是否含有還原糖;用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱,A錯誤;脂肪鑒定實驗的步驟為:切取子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察,B錯誤;蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色,C正確;番茄的紅色會影響還原糖鑒定實驗中對實驗現(xiàn)象的觀察,D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】還原糖鑒定實驗需要進行水浴加熱,蛋白質(zhì)的鑒定實驗不需要加熱。6、B【答案解析】

人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,又叫細(xì)胞外液;可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體步移;人體免疫系統(tǒng)包括三道防線,其中第一和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫;生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。【題目詳解】人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,若Ι人體內(nèi)環(huán)境,并且有的關(guān)系,則Ⅲ是血漿、Ⅱ是組織液、Ⅳ是淋巴,A正確;獲得青霉素高產(chǎn)菌株的方法是誘變育種,原理是基因突變,B錯誤;若若I為構(gòu)成人體免疫的三道防線,并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有,說明Ⅱ和Ⅲ是非特異性免疫,則Ⅳ是特異性免疫,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)這只有生產(chǎn)者和消費者,沒有分解者,因此若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成營養(yǎng)結(jié)構(gòu),則IV是分解者,D正確。7、B【答案解析】

細(xì)胞是一個有機的統(tǒng)-整體:1.細(xì)胞主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,是生命活動的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)寄生。細(xì)胞膜的出現(xiàn)使細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,是生命系統(tǒng)的邊界。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),都以DNA為遺傳物質(zhì),細(xì)胞膜也是原核細(xì)胞的邊界。2.植物細(xì)胞有葉綠體,葉綠體是進行光合作用的場所,在葉綠體的類囊體薄膜上分布有光合色素,其次在植物細(xì)胞的液泡中含有花青素。3.動物細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,因此具有分裂能力的細(xì)胞才有紡錘體的形成。在動物體內(nèi)只有少數(shù)細(xì)胞具有分裂和分化的能力,如造血干細(xì)胞。【題目詳解】A、真核細(xì)胞核原核細(xì)胞都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),原核細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,但細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜,A錯誤;B、高動物體內(nèi)只有進行有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞才會出現(xiàn)紡錘體,而動物體內(nèi)大部分細(xì)胞高度分化,不具有增殖能力,B正確;C、植物細(xì)胞內(nèi)含色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡,原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi),C錯誤;D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)才能進行增殖,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,D錯誤。故選B。8、B【答案解析】

隔離是物種形成的必要條件,隔離包括生殖隔離和地理隔離;基因重組是指在減數(shù)分裂形成配子過程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合?!绢}目詳解】A、隔離是物種形成的必要條件,A正確;B、雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離、是等位基因分離的結(jié)果,B錯誤;C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,自然選擇決定進化的方向,無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,C正確;D、二倍體西瓜經(jīng)一定濃度秋水仙素誘導(dǎo),可得到四倍體西瓜,四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體西瓜,由于三倍體西瓜高度不育,從而證明二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,進而證明四倍體西瓜是新物種,D正確。故選B。二、非選擇題9、馬鈴薯、葡萄糖抑制細(xì)菌等雜菌的生長先滅菌后倒平板倒置稀釋涂布平板/涂布分離a培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分不足有害有毒的物質(zhì)積累種群數(shù)量大啟動免疫應(yīng)答需要時間比較長/感染病毒后人體產(chǎn)生抗體所需時間長逆轉(zhuǎn)錄PCR化學(xué)合成/人工合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接重組DNA/重組質(zhì)粒脾細(xì)胞/B淋巴細(xì)胞/漿細(xì)胞抗體檢測/抗原抗體雜交【答案解析】

1、培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分:名稱特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)2、微生物接種常用的兩種方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。3、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?!绢}目詳解】Ⅰ(1)培養(yǎng)基的基本成分包括碳源、氮源、無機鹽和水,表中馬鈴薯和葡萄糖可為微生物生長提供碳源;氯霉素是一種抗生素,其作用是抑制細(xì)菌等雜菌的生長。(2)培養(yǎng)基的制備步驟包括計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,因此是先滅菌后倒平板。平板冷卻凝固后將平板倒置,目的是防止冷凝水污染培養(yǎng)基。(3)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中只有稀釋涂布平板法能對微生物進行計數(shù),因此對該植株患病組織進行病菌計數(shù)研究時,應(yīng)將提取的菌液采用稀釋涂布平板法進行接種。(4)液體培養(yǎng)基能擴大培養(yǎng)微生物,因此圖中a曲線表示該菌在液體培養(yǎng)基中的生長曲線。17h

后,該菌生長速率偏低的原因可能是:培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分不足、有害有毒的物質(zhì)積累、種群數(shù)量大,種內(nèi)斗爭激烈等。Ⅱ(1)感染病毒后人體產(chǎn)生抗體需要一定的時間,因此檢測血漿中抗體含量不能及時診斷人體是否感染病毒。對于該病毒的檢測手段主要為利用熒光PCR試劑盒對其核酸進行檢測。其原理是,通過提取病人樣本中的RNA,進行反轉(zhuǎn)錄?聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(RT-PCR,即先通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA,然后以其為模板進行

PCR),通過擴增反應(yīng)將樣本中微量的病毒信息加以放大,最后以熒光的方式讀取信號。(2)已知基因序列,可以通過人工合成的方法獲得基因片段,將所獲得的片段通過限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶可獲得全長的目的基因,目的基因與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒后再導(dǎo)入受體細(xì)胞中。(3)制備單克隆抗體過程中,取已經(jīng)免疫的小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓細(xì)胞進行融合后進行兩次篩選,對所得的細(xì)胞再利用融合蛋白進行抗體檢測,最終選擇陽性細(xì)胞進行克隆化培養(yǎng)。【答案點睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握接種微生物常用的方法,掌握兩種檢測新型冠狀病毒的方法,即PCR試劑盒和抗體-抗原雜交技術(shù),這就需要考生掌握PCR技術(shù)及單克隆抗體技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容,再結(jié)合題中和表中信息準(zhǔn)確答題。10、樣方法J寄生自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)對人類生存環(huán)境無污染【答案解析】

1、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲):如:人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲。2、種群的數(shù)量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例:預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu))。3、種群密度調(diào)查方法:標(biāo)志重捕法、樣方法。【題目詳解】(1)松毛蟲活動范圍小,活動能力弱,故用樣方法調(diào)查松毛蟲的種群密度。在資源不受限制的理想條件下,松毛蟲種群的增長曲線呈J型。(2)白僵菌和松毛蟲之間是寄生關(guān)系。(3)闊葉植物混交的林場不易發(fā)生蟲害,是因為生態(tài)系統(tǒng)具有較高的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(4)生物防治的優(yōu)點是對人類生存環(huán)境無污染。【答案點睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線、群落中種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關(guān)知識,要求考生理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;識記種間關(guān)系的類型及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、出生率和死亡率J黑光燈誘捕水平降低引種植物A后,會威脅到當(dāng)?shù)氐闹脖?,可能使某些昆蟲喪失食物而滅絕【答案解析】

2、種群的數(shù)量特征有出種群密度,生率和死亡率,遷入率死亡率,年齡組成,性別比例。2、種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。3、群落的結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】(2)直接決定種群數(shù)量變化的主要因素是出生率和死亡率;分析題意可知,植物A在引種初期所受的環(huán)境阻力幾乎為0,因此其種群數(shù)量的增長會呈現(xiàn)類似于“J”型

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