小學教學目標責任書2篇_第1頁
小學教學目標責任書2篇_第2頁
小學教學目標責任書2篇_第3頁
小學教學目標責任書2篇_第4頁
小學教學目標責任書2篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第小學教學目標責任書2篇 小學教學目標責任書1

為了營造“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”的辦學方針,增強教師的質(zhì)量意識,切實提高教學質(zhì)量,圓滿完成20__年度教育教學任務,經(jīng)學校研究決定與各位教師簽訂成績目標責任書。

一、獎懲辦法

(一)學校綜合考核獎

在學期末以教育局(學區(qū))組織的教學質(zhì)量統(tǒng)一測查中教師所任學科班級成績位居為第一、第二、第三名的教師,學校分別獎勵300元、240元、180元獎勵;成績位居綜合考核倒一、倒二者,分別扣罰獎勵工資200元、160元,連續(xù)2年考核為倒一的,學校按有關規(guī)定取消其年度評優(yōu)、評先的資格。

(二)教學成績目標制訂

1、根據(jù)上年測查科目的成績和期中考試成績,各年級目標制訂如下。

一年級按均分達90分為目標.二年級語文按學區(qū)排名第五為目標,數(shù)學學區(qū)排名第五為目標。三年級語文按學區(qū)排名第六為目標,數(shù)學學區(qū)排名第六為目標。四年級語文按學區(qū)排名第二為目標,數(shù)學學區(qū)排名第三為目標。五年級語文按學區(qū)排名第五為目標,數(shù)學學區(qū)排名第二為目標。六年級語文按學區(qū)排名第五為目標,數(shù)學學區(qū)排名第六為目標。英語按學區(qū)排名第五為目標。

以上目標如獲得學區(qū)同年級學科目標的教師,學校獎勵100元。若達不到目標扣罰獎勵工資50元,并通報批評。制訂學區(qū)前三名的科目的學科達到目標獎勵200元,達不到扣罰100元。

2、進步獎按有關規(guī)定執(zhí)行。以目標為標準進步一名獎勵20元以此類推累計。后退一個名次扣罰10元以此類推累計。進步獎不包括前三名的名次,后退名次不包含后兩名名次。

二、說明

本責任書一式兩份,學校一份,教師一份?!赌繕恕啡缬胁幻髦幱尚N瘯撠熃忉尅?/p>

單位負責人簽字:_________

教師簽字:_________

中衛(wèi)市李嘴小學(蓋章)

小學教學目標責任書2

為了加強學校教師隊伍建設,塑造教師良好的`形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作,全面提高教育教學質(zhì)量,學校同全體教師簽訂目標責任書。內(nèi)容如下:

一、師德師風目標責任

1、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。

2、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關的活動,不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

3、加強自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣著整潔,大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

二、教育教學教研目標責任

1、完成各種計劃、總結及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認真完成各項工作,力求有過程、有成效。

2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規(guī)定的課程上課,不得擅自改變課程設置或課程內(nèi)容;

3、立足課堂,加強課堂教學研究,規(guī)范自身課堂教學行為,努力提高課堂教學效率;

4、按要求超周備課,按學科特點及教研組要求完成作業(yè)量;

5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;

6、認真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結題、推廣,資料完整;

7、全面提高教學質(zhì)量,參加學校組織的學科測評或相關評比。

三、安全工作目標責任

1.主動學習,學習貫徹國家有關安全的法律法規(guī),增強安全意識;

2.注重教育,經(jīng)常對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識和自護自救能力。

3.堅守崗位,對自己教學活動范圍的學生的安全全面負責。

4.加強值班教師為安全工作的第一責任人,要切實履行好崗位職責,發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動及不良情緒,要及時進行制止和教育。

四、教學質(zhì)量目標責任

1、教學成績定量目標:根據(jù)上學年各年級綜合成績制定。本學年各項目標任務務必上升15%,努力消除不達標現(xiàn)象。

2、教學成績名次目標:教學成績在全縣的質(zhì)檢中,單科成績不低于同組第7名。在全縣的質(zhì)量監(jiān)測中,單科成績不低于第15名。

五、特別說明:

凡具有以下行為之一者,本學年目標責任考核為不合格。

(1)拒不服從學校工作安排的。

(2)嚴重違反學校教師辦公制度的(未辦理手續(xù)擅自離崗,上網(wǎng)做與工作無關的事,串辦公室閑聊)。

(3)玩忽職守,出現(xiàn)安全事故,造成較大影響的。

(4)向?qū)W生家長索要財物,私自為學生征訂教輔,有悖師德的。

(5)體罰或變相體罰學生、侮辱、諷刺、挖苦學生,強迫學生轉學或退學,造成重大社會影響的。

(6)與同事不能友好相處,工作時間嚴重失態(tài),背后非議他人,造謠中傷,造成惡劣影響的。

(7)無理取鬧,與學生家長、社群發(fā)生爭端,造成惡劣影響的。

(8)教學態(tài)度不端正,能虛作假,質(zhì)量檢測中出現(xiàn)嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。

(9)教學成績下滑,不能完成教學質(zhì)量目標的80%。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論