咫尺天涯作文

第咫尺天涯作文小么，決定不會再偷偷的喜歡青遙，可是為什么連一份安靜都不給小么，考完試的放學(xué)，小么和小天一起回家，小天說“是青遙。〞可是小天沒看見，也不知道他身邊的茶朵，是他的誰，小么望去，他們在說著他們的甜言蜜語，只屬于他們的語言，我怎么會聽懂，小么望著冬日的陽光，“陽光，我在仰望你，是為了我的眼淚不掉下來。〞小么靜靜的走回家，一句話都沒說，不知道是因為考的不好，還是因為青遙的那一幕，只是感覺有眼淚在打轉(zhuǎn)。

無聊的翻開電腦，在小天的強烈要求下，去做了一個心理測試，小么覺得什么都不準(zhǔn)，就只有一條真的很準(zhǔn)，他說青遙是你喜歡卻不能與之相伴的人，小么苦澀的笑笑，關(guān)掉電腦，記住了這句話，真好。

后來，再沒有后來了，小么還是經(jīng)常在不大的校園里遇見青遙，還有茶朵，只是小么選擇微笑，不曾認(rèn)識青遙，但是也感謝他在她的視線里出現(xiàn)過，小么想到那樣一句話“咫尺天涯。〞小么想也許我和青遙就是這樣吧。

咫尺與天涯作文篇二

愛，遠(yuǎn)在天涯，亦近在咫尺……

——題記

泰戈爾曾說過：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死……而是用冷漠的心對愛你的人，掘出一條無法跨越的溝渠！〞

如果，你將心門緊閉，與這個世界有距離；如果，你的內(nèi)心冷漠；如果，你對這個世界毫不關(guān)心，那么，你當(dāng)然無法看見生活中的美麗，你當(dāng)然無法發(fā)現(xiàn)生活中的美好！你無法看見暖人的太陽升起，萬丈光輝，耀眼絢麗；你無法看見潔白蘆葦漫天輕柔的飛絮；你無法看見相思的楓葉與秋霜遙相照應(yīng)；你無法看見清澈的小溪潺潺地流過你的腳邊，笑出朵朵絢爛的花兒……

這一切的一切都因為你的心與這個世界之間筑起了一堵無形的城墻，掘起了一條無法此刻你的心靈就像古殿檐前的琉璃；像淡褪了朱紅的瓦礫，像坍圮后散落一地的雕欄玉砌。那么蕭條，那么荒蕪，那么落寂！跨越的溝渠！就像是水里的浮萍孤獨無依，像海市蜃樓一般虛幻飄渺，遙不可及！

你是否會有些許的惆悵和悲涼？但如果你的心門正向這世界敞開，沒有隔膜，沒有距離，那么，也許你的愛就近在咫尺，觸手可及。那就好似鮮嫩的水草可以捏出生命的汁液！

如果是這樣，那么也許就能發(fā)現(xiàn)破繭成蝶的絢麗；你就能發(fā)現(xiàn)臘梅傲霜的神韻；你就能發(fā)現(xiàn)茶煙在空中飄搖漫舞的美麗；你就能發(fā)現(xiàn)大自然唯美的旋律……

當(dāng)花前月夜下，遙望明月，親人遠(yuǎn)在天涯，可你們共賞一輪明月，心系彼此，此時，你們的心近在咫尺；當(dāng)你在外讀書，父母遠(yuǎn)在天涯，但這份至真至純的情卻近在咫尺！

如果你將一個暖人的微笑送與路人，那么你們的心近在咫尺；如果你欣賞生活中的一切，那么你的心貼近生活；如果你將你的愛心送于每一個需要幫助的人，那么你的心已融入世界！

所以，咫尺與天涯其實只有一步，只要邁出這一步，敞開你的心扉迎接這個可愛的世界，享受這世界上每一束溫暖的陽光，將真愛之花灑向世界，融入江海，那么你將擁有整個世界的美好！

因為，你的愛，即使遠(yuǎn)在天涯，亦可近在咫尺……

咫尺天涯作文篇三

“Fencing〞是一種十分有趣，很帥氣的體育運動工程，是奧運競賽上最為人們喜愛的運動，而這一運動的中文名便是“擊劍〞。

暑假中，我不禁被電視中正在直播的男子擊劍亞錦賽給吸引住了。只見電視中那一個個英姿颯爽、帥氣逼人的外國運發(fā)動穿上白色服裝，手持銀光閃閃的武器，憑借自己高超的技術(shù)，靈巧的雙手，高度集中的注意力與對手展開兇猛的搏殺。只見那一個個連環(huán)的刺殺，翻飛的手臂以及靈巧的閃擋都牽住了我的心。于是，我便下定了決心，一定要學(xué)會擊劍。

于是我在家人的配幫下來到了位于黃龍體育中心的“艾魯特〞擊劍館。這是一個超大的體育館，大概比一個標(biāo)準(zhǔn)足球場還大些，一塊塊擊劍范圍板上站滿了小擊劍手，他們個個穿戴擊劍服和護具，有的手持重劍，有的手持花劍，有的手持佩劍，口中還不停地叫著，我不禁熱血沸騰。在教練的幫助下，穿好裝備，戴上頭盔，手持重劍，迫不及待站上擊劍板，準(zhǔn)備與教練展開一場大戰(zhàn)。這時我腦海不由自主聯(lián)想著：波斯征戰(zhàn)希臘，斯巴達(dá)血戰(zhàn)溫泉關(guān)，勇士們個個手持重劍，英勇大戰(zhàn)的場面。

劍道上的我與相隔兩米遠(yuǎn)的教練互相敬禮后，便站好了陣勢。不知是為什么，我一上陣的姿勢、步筏便與標(biāo)準(zhǔn)沒什么兩樣。站穩(wěn)了丁字步，我便開始準(zhǔn)備進攻。但還沒等我直刺，教練便先發(fā)制人，趁我不注意之時，借助速度，一個直刺，向我腹部襲來，誰知我的反響更快，用劍一擋，誰知教練這劍來勢兇猛，頗有百步穿楊之勁，我體力不支，被刺中了。不過我并沒有灰心，我心想：只要增大力氣，應(yīng)該就能防住教練的猛攻。等雙方全部站穩(wěn)，我便不給教練進攻的時機，搶到先機，一個“凌空微步〞閃至教練面前，以疾風(fēng)掃殘葉之勢一劍直沖教練面門，只見教練提劍一擋將我劍向斜開，我見招趕緊收劍，教練見狀趕緊還擊，直沖我左肩，我既不攻擊，也不防守，只把身體輕輕一弓，便躲開了攻擊，我突然想起來了重劍的攻擊對全身任何一個部位都有效，于是，我一個機靈，用劍狠刺教練右腳，奪回一分……就這樣，你攻我閃，你劈我擋，最后，以5：5平手，握手言和。

教練夸我有天賦，身體條件也很好，我對擊劍也產(chǎn)生了濃厚的興趣，我更深知，擊劍是