部編版人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一年級(jí)下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)課件1

一年級(jí)（

）班做和不做，怎會(huì)一樣——孩子需要你的扶助一年級(jí)（）班做和不做，怎會(huì)一樣——孩子需要你的扶助1水漲船高的三個(gè)層次合格：僅僅滿(mǎn)足于上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)樗麄冎荒苣玫交A(chǔ)分。優(yōu)良：在第一層次基礎(chǔ)上，加以大量課外閱讀，具備了相當(dāng)?shù)姆治隼斫饽芰?。?yōu)秀：在前兩個(gè)層次基礎(chǔ)上，加上寫(xiě)話(huà)和適當(dāng)?shù)淖鲱}訓(xùn)練。水漲船高的三個(gè)層次合格：僅僅滿(mǎn)足于上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)2家長(zhǎng)會(huì)議程：一、學(xué)生情況介紹二、家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立的幾種意識(shí)三、數(shù)學(xué)老師講話(huà)三、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流四、孩子應(yīng)注意的安全事項(xiàng)家長(zhǎng)會(huì)議程：一、學(xué)生情況介紹3家庭作業(yè)完成好、書(shū)寫(xiě)工整、本子整潔：家庭作業(yè)完成好、書(shū)寫(xiě)工整、本子整潔：4

上課積極舉手回答問(wèn)題：上課積極舉手回答問(wèn)題：5進(jìn)步大的孩子：

進(jìn)步大的孩子：6

熱愛(ài)勞動(dòng)：

7

得力小助手：

8班級(jí)現(xiàn)存的三個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題：

1.家庭作業(yè)效果差，尤其是讀和預(yù)習(xí)的作業(yè)不夠重視。2.孩子書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)效果差。3.課外閱讀沒(méi)有真正開(kāi)展起來(lái)。班級(jí)現(xiàn)存的三個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題：1.家庭作業(yè)效果差9關(guān)于家庭作業(yè)的建議：

希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴(lài)心理和僥幸心理都很強(qiáng)，如果你不小心放任了孩子，必然會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況：一、不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。三、作業(yè)本臟爛，家長(zhǎng)的漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子也不重視自己的學(xué)習(xí)，所以作業(yè)本臟了、爛了也不換。關(guān)于家庭作業(yè)的建議：10作業(yè)2、作業(yè)要獨(dú)立、一氣呵成、認(rèn)真按時(shí)完成（是每一項(xiàng)作業(yè)都完成了嗎？讀書(shū)作業(yè)做了嗎？堅(jiān)持了嗎？）1、作業(yè)要干凈、整齊3、家長(zhǎng)簽字，體現(xiàn)責(zé)任問(wèn)題（簽字的意義：共同監(jiān)督、互相告知孩子在家、在學(xué)校作業(yè)完成的情況，分析問(wèn)題。）4、重視改錯(cuò)5、今后微信群只發(fā)重要通知，不再用來(lái)發(fā)家庭作業(yè)，鍛煉孩子們自己記作業(yè)的能力。作業(yè)2、作業(yè)要獨(dú)立、一氣呵成、認(rèn)真按時(shí)完成1、作業(yè)要干凈、整11關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文的認(rèn)字和寫(xiě)字：生字表一：要求會(huì)認(rèn)，讀準(zhǔn)音，能組詞，不要求寫(xiě)生字表二：會(huì)認(rèn)、會(huì)組詞、正確書(shū)寫(xiě)、能聽(tīng)寫(xiě)關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文的認(rèn)字和寫(xiě)字：12一年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)要求：1、讀：把課文讀3遍。2、圈：在課文中圈出生字，劃出生詞。3、標(biāo)：標(biāo)上每個(gè)自然段的序號(hào)。4、問(wèn)：在不懂的地方畫(huà)上小問(wèn)號(hào)。5、預(yù)習(xí)單6、查字典預(yù)習(xí)完成的學(xué)生，家長(zhǎng)可簽上：已預(yù)習(xí)一年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)要求：13關(guān)于讀故事背兒歌1、讀故事背兒歌的時(shí)間可以是早晨或晚上睡覺(jué)前。2、這是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的習(xí)慣培養(yǎng)。3、多讀書(shū)，孩子能認(rèn)識(shí)更多的字，了解更多的知識(shí)。關(guān)于讀故事背兒歌14希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長(zhǎng)

可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。2.不太懂的家長(zhǎng)

可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)

請(qǐng)看看孩子的書(shū)寫(xiě)是否端正。希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：15有關(guān)期中考試情況

其實(shí)當(dāng)我們把試卷帶回家，你首先要做的就是讓他仔細(xì)檢查，幫助找問(wèn)題，幫助他弄懂，并督促孩子訂正好，才更重要。有關(guān)期中考試情況16?良好的品德是孩子成長(zhǎng)的基石?開(kāi)心快樂(lè)是孩子的天性，不可扼殺?把孩子當(dāng)作朋友?積極配合老師和學(xué)校家長(zhǎng)應(yīng)具備的幾種意識(shí)?良好的品德是孩子成長(zhǎng)的基石家長(zhǎng)應(yīng)具備的幾種意識(shí)17數(shù)學(xué)老師講話(huà)數(shù)學(xué)老師講話(huà)18家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流19關(guān)于其他小事一、孩子掉鉛筆，橡皮、書(shū)本、衣服……1、教育孩子學(xué)會(huì)收拾整理。2、教育孩子不亂拿別人東西。二、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒護(hù)自己的孩子3、孩子的壞習(xí)慣要及時(shí)提醒，與之談心，讓其改正。4、老師家長(zhǎng)合作解決關(guān)于其他小事20安全A陜西安全事件引發(fā)的思考C教育孩子按時(shí)到校，不要早到校。（早上7:10開(kāi)校門(mén)，下午16：30清校）D不爬高上低，操場(chǎng)護(hù)欄、健身器材……B交通安全E飲食安全安全A陜西安全事件引發(fā)的思考C教育孩子按時(shí)到校，不要早到校21設(shè)想一下：如果現(xiàn)在放松，兩三年后你是哭還是笑？設(shè)想一下：22家庭是孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，讓我們共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！

為了我們的學(xué)生

為了你們的孩子

讓我們合作愉快！

家庭是孩子的為了我們的學(xué)生為了你們的孩子讓我們合23

一年級(jí)（

）班做和不做，怎會(huì)一樣——孩子需要你的扶助一年級(jí)（）班做和不做，怎會(huì)一樣——孩子需要你的扶助24水漲船高的三個(gè)層次合格：僅僅滿(mǎn)足于上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)樗麄冎荒苣玫交A(chǔ)分。優(yōu)良：在第一層次基礎(chǔ)上，加以大量課外閱讀，具備了相當(dāng)?shù)姆治隼斫饽芰?。?yōu)秀：在前兩個(gè)層次基礎(chǔ)上，加上寫(xiě)話(huà)和適當(dāng)?shù)淖鲱}訓(xùn)練。水漲船高的三個(gè)層次合格：僅僅滿(mǎn)足于上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)25家長(zhǎng)會(huì)議程：一、學(xué)生情況介紹二、家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立的幾種意識(shí)三、數(shù)學(xué)老師講話(huà)三、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流四、孩子應(yīng)注意的安全事項(xiàng)家長(zhǎng)會(huì)議程：一、學(xué)生情況介紹26家庭作業(yè)完成好、書(shū)寫(xiě)工整、本子整潔：家庭作業(yè)完成好、書(shū)寫(xiě)工整、本子整潔：27

上課積極舉手回答問(wèn)題：上課積極舉手回答問(wèn)題：28進(jìn)步大的孩子：

進(jìn)步大的孩子：29

熱愛(ài)勞動(dòng)：

30

得力小助手：

31班級(jí)現(xiàn)存的三個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題：

1.家庭作業(yè)效果差，尤其是讀和預(yù)習(xí)的作業(yè)不夠重視。2.孩子書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)效果差。3.課外閱讀沒(méi)有真正開(kāi)展起來(lái)。班級(jí)現(xiàn)存的三個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題：1.家庭作業(yè)效果差32關(guān)于家庭作業(yè)的建議：

希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴(lài)心理和僥幸心理都很強(qiáng)，如果你不小心放任了孩子，必然會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況：一、不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。三、作業(yè)本臟爛，家長(zhǎng)的漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子也不重視自己的學(xué)習(xí)，所以作業(yè)本臟了、爛了也不換。關(guān)于家庭作業(yè)的建議：33作業(yè)2、作業(yè)要獨(dú)立、一氣呵成、認(rèn)真按時(shí)完成（是每一項(xiàng)作業(yè)都完成了嗎？讀書(shū)作業(yè)做了嗎？堅(jiān)持了嗎？）1、作業(yè)要干凈、整齊3、家長(zhǎng)簽字，體現(xiàn)責(zé)任問(wèn)題（簽字的意義：共同監(jiān)督、互相告知孩子在家、在學(xué)校作業(yè)完成的情況，分析問(wèn)題。）4、重視改錯(cuò)5、今后微信群只發(fā)重要通知，不再用來(lái)發(fā)家庭作業(yè)，鍛煉孩子們自己記作業(yè)的能力。作業(yè)2、作業(yè)要獨(dú)立、一氣呵成、認(rèn)真按時(shí)完成1、作業(yè)要干凈、整34關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文的認(rèn)字和寫(xiě)字：生字表一：要求會(huì)認(rèn)，讀準(zhǔn)音，能組詞，不要求寫(xiě)生字表二：會(huì)認(rèn)、會(huì)組詞、正確書(shū)寫(xiě)、能聽(tīng)寫(xiě)關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文的認(rèn)字和寫(xiě)字：35一年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)要求：1、讀：把課文讀3遍。2、圈：在課文中圈出生字，劃出生詞。3、標(biāo)：標(biāo)上每個(gè)自然段的序號(hào)。4、問(wèn)：在不懂的地方畫(huà)上小問(wèn)號(hào)。5、預(yù)習(xí)單6、查字典預(yù)習(xí)完成的學(xué)生，家長(zhǎng)可簽上：已預(yù)習(xí)一年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)要求：36關(guān)于讀故事背兒歌1、讀故事背兒歌的時(shí)間可以是早晨或晚上睡覺(jué)前。2、這是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的習(xí)慣培養(yǎng)。3、多讀書(shū)，孩子能認(rèn)識(shí)更多的字，了解更多的知識(shí)。關(guān)于讀故事背兒歌37希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長(zhǎng)

可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。2.不太懂的家長(zhǎng)

可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)

請(qǐng)看看孩子的書(shū)寫(xiě)是否端正。希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：38有關(guān)期中考試情況

其實(shí)當(dāng)我們把試卷帶回家，你首先要做的就是讓他仔細(xì)檢查，幫助找問(wèn)題，幫助他弄懂，并督促孩子訂正好，才更重要。有關(guān)期中考試情況39?良好的品德是孩子成長(zhǎng)的基石?開(kāi)心快樂(lè)是孩子的天性，不可扼殺?把孩子當(dāng)作朋友?積極配合老師和學(xué)校家長(zhǎng)應(yīng)具備的幾種意識(shí)?良好的品德是孩子成長(zhǎng)的基石家長(zhǎng)應(yīng)具備的幾種意識(shí)40數(shù)學(xué)老師講話(huà)數(shù)學(xué)老師講話(huà)41家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流42關(guān)于其他小事一、孩子掉鉛筆，橡皮、書(shū)本、衣服……1、教育孩子學(xué)會(huì)收拾整理。2、教育孩子不亂拿別人東西。二、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒護(hù)自己的孩子3、孩子的壞習(xí)慣要及時(shí)提醒，與之談心，讓其改正。4、老師家長(zhǎng)合作解決關(guān)于其他小事43安全A陜西安全事件引發(fā)的思考C教育孩子按時(shí)到校，不要早到校。（早上7:10開(kāi)校門(mén)，下午16：30清校）D不爬高上低，操場(chǎng)護(hù)欄、健身器材……B交通安全E飲食安全安全A陜西安全事件引發(fā)的思考C教育