人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)-認(rèn)識鐘表課件

第9單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)認(rèn)識鐘表第9單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)認(rèn)識鐘表11.會看鐘表上的整時(shí)，會用兩種方法表示整時(shí)。（重點(diǎn)）2.復(fù)習(xí)有關(guān)鐘表的基本知識，進(jìn)一步提高對整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻的認(rèn)識。（難點(diǎn)）3.使學(xué)生建立時(shí)間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。1.會看鐘表上的整時(shí)，會用兩種方法表示整時(shí)。（重點(diǎn)）2.復(fù)習(xí)2想一想：回答下面的問題。鐘面上都有什么?鐘面上都有哪些數(shù)字?是怎樣排列的?鐘面上的時(shí)針、分針是怎樣走動的?哪根針快哪根針慢?你是怎樣認(rèn)整時(shí)的?想一想：回答下面的問題。3考點(diǎn)如何認(rèn)識鐘面上的時(shí)間？

鐘面上的時(shí)針剛剛走過某一個(gè)數(shù)，分針走過12多一點(diǎn)兒時(shí)，就是剛過幾時(shí)；時(shí)針快要走到某一個(gè)數(shù)，分針差一點(diǎn)就走到12時(shí)，就是快到幾時(shí)。剛過幾時(shí)和快到幾時(shí)都可以稱為大約幾時(shí)?？键c(diǎn)如何認(rèn)識鐘面上的時(shí)間？鐘面上的時(shí)針剛剛走過某一個(gè)4讀出下面的鐘表上的時(shí)間。大約2時(shí)或剛過2時(shí)。讀出下面的鐘表上的時(shí)間。大約2時(shí)或剛過2時(shí)。5讀出下面的鐘表上的時(shí)間。分針離12還差一點(diǎn)時(shí)針即將走到7大約7時(shí)或快過7時(shí)。讀出下面的鐘表上的時(shí)間。分針離12還差一點(diǎn)時(shí)針即將走到7大約6你們認(rèn)識電子表上的時(shí)間嗎?怎么認(rèn)的？

先寫時(shí)針指著的數(shù)，然后在這個(gè)數(shù)的右邊寫“：”，最后寫兩個(gè)0。你們知道寫整時(shí)的兩種方法嗎?

用文字寫成幾時(shí)或用數(shù)學(xué)寫成電子表的形式。你們認(rèn)識電子表上的時(shí)間嗎?怎么認(rèn)的？先寫時(shí)針指著的數(shù)75時(shí)5003時(shí)30012時(shí)12005時(shí)5003時(shí)30012時(shí)120081時(shí)1009時(shí)9001時(shí)1009時(shí)900911時(shí)110011時(shí)1100101.選自教材P107第3題。10時(shí)1.選自教材P107第3題。10時(shí)112.下面的時(shí)間讀對了嗎？對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”?！獭痢寥私贪嬉荒昙壣蟽詳?shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表2.下面的時(shí)間讀對了嗎？對的畫“√”，錯(cuò)的畫√××人教版一年12×√×人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表×√×人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上1330012004003.過1小時(shí)是幾時(shí)？人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表30012004003.過1小時(shí)是幾時(shí)？人教版一年級上141007005004.

人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表1007005004.人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)—155.小明的一天。（連線）人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表5.小明的一天。（連線）人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識16作業(yè)1：完成教材P107練習(xí)二十五。作業(yè)2：完成配套練習(xí)題。人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表作業(yè)1：完成教材P107練習(xí)二十五。作業(yè)2：完成配套練習(xí)題。17人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)18第9單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)認(rèn)識鐘表第9單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)認(rèn)識鐘表191.會看鐘表上的整時(shí)，會用兩種方法表示整時(shí)。（重點(diǎn)）2.復(fù)習(xí)有關(guān)鐘表的基本知識，進(jìn)一步提高對整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻的認(rèn)識。（難點(diǎn)）3.使學(xué)生建立時(shí)間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。1.會看鐘表上的整時(shí)，會用兩種方法表示整時(shí)。（重點(diǎn)）2.復(fù)習(xí)20想一想：回答下面的問題。鐘面上都有什么?鐘面上都有哪些數(shù)字?是怎樣排列的?鐘面上的時(shí)針、分針是怎樣走動的?哪根針快哪根針慢?你是怎樣認(rèn)整時(shí)的?想一想：回答下面的問題。21考點(diǎn)如何認(rèn)識鐘面上的時(shí)間？

鐘面上的時(shí)針剛剛走過某一個(gè)數(shù)，分針走過12多一點(diǎn)兒時(shí)，就是剛過幾時(shí)；時(shí)針快要走到某一個(gè)數(shù)，分針差一點(diǎn)就走到12時(shí)，就是快到幾時(shí)。剛過幾時(shí)和快到幾時(shí)都可以稱為大約幾時(shí)?？键c(diǎn)如何認(rèn)識鐘面上的時(shí)間？鐘面上的時(shí)針剛剛走過某一個(gè)22讀出下面的鐘表上的時(shí)間。大約2時(shí)或剛過2時(shí)。讀出下面的鐘表上的時(shí)間。大約2時(shí)或剛過2時(shí)。23讀出下面的鐘表上的時(shí)間。分針離12還差一點(diǎn)時(shí)針即將走到7大約7時(shí)或快過7時(shí)。讀出下面的鐘表上的時(shí)間。分針離12還差一點(diǎn)時(shí)針即將走到7大約24你們認(rèn)識電子表上的時(shí)間嗎?怎么認(rèn)的？

先寫時(shí)針指著的數(shù)，然后在這個(gè)數(shù)的右邊寫“：”，最后寫兩個(gè)0。你們知道寫整時(shí)的兩種方法嗎?

用文字寫成幾時(shí)或用數(shù)學(xué)寫成電子表的形式。你們認(rèn)識電子表上的時(shí)間嗎?怎么認(rèn)的？先寫時(shí)針指著的數(shù)255時(shí)5003時(shí)30012時(shí)12005時(shí)5003時(shí)30012時(shí)1200261時(shí)1009時(shí)9001時(shí)1009時(shí)9002711時(shí)110011時(shí)1100281.選自教材P107第3題。10時(shí)1.選自教材P107第3題。10時(shí)292.下面的時(shí)間讀對了嗎？對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”?！獭痢寥私贪嬉荒昙壣蟽詳?shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表2.下面的時(shí)間讀對了嗎？對的畫“√”，錯(cuò)的畫√××人教版一年30×√×人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表×√×人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上3130012004003.過1小時(shí)是幾時(shí)？人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表30012004003.過1小時(shí)是幾時(shí)？人教版一年級上321007005004.

人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表1007005004.人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)—335.小明的一天。（連線）人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識鐘表5.小明的一天。（連線）人教版一年級上冊數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——認(rèn)識34作業(yè)1：完成教材P107練習(xí)二十五。作業(yè)2：完成配套練習(xí)題。人教版一年級