0556兒童文學(xué)-幻想體兒童文學(xué)

西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程代碼：0556學(xué)年學(xué)季：20192單項(xiàng)選擇題1、為了適應(yīng)幼兒無意注意占優(yōu)勢(shì)這一特點(diǎn)，要求幼兒文學(xué)作品.E.篇幅不宜過長. 故事情節(jié)緊張. 開頭要盡量長一些.人物出現(xiàn)較晚2、冰心的《寄小讀者》屬于 。.兒歌.兒童詩. 兒童小說. 兒童散文3、兒歌在我國古代叫童謠，而童謠還有種種別稱，其中不包括 .童子歌.小兒語.神童詩.孺子歌4、利用講述是教師職業(yè)的最基本的行為方式。.書面語言.口頭語言. 體態(tài)語言.目光語言5、因塑造了“長襪子皮皮”這一形象而成名的作家是 。. 夏爾貝洛.喬治桑. 拉格勒夫.林格倫6、童話故事《丑小鴨》中的丑小鴨屬于童話形象中的.擬人體形象.常人體形象.超人體形象. 寶物形象7、幼兒文學(xué)中使用擬人手法是因?yàn)橛變核季S具有 .抽象性特點(diǎn).邏輯型特點(diǎn). 直覺行動(dòng)的特點(diǎn). 泛靈觀念的特點(diǎn)魯兵的《小豬魯尼》是.朗誦詩.散文詩.諷喻詩.童話詩適合低幼兒童。. 科學(xué)文藝.童話.兒歌.散文由連續(xù)的圖畫組成，講述同一個(gè)故事，表現(xiàn)同一個(gè)主題的是. 單幅圖畫故事. 多幅圖畫故事. 系列圖畫故事. 有文圖畫故事判斷題11、兒童視角是兒童文學(xué)的核心敘事視角。.A.d.B.x12、 科學(xué)文藝讀物區(qū)別于其他文學(xué)作品的主要特征是它含有能科學(xué)內(nèi)容。.A.N13、虛構(gòu)是寓言表達(dá)的最突出的特征，沒有虛構(gòu)的寓言是難以想象的。.A.d.B.x14、 繞口令不是表達(dá)某種思想感情，甚至沒有完整內(nèi)容，只以其語言的特殊性使人獲得愉悅，是訓(xùn)練孩.A.d.B.x15、兒童文學(xué)主張回避真實(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)人生。.a.N.B.x16、兒童動(dòng)物小說以兒童為主人公，展示動(dòng)物生存狀態(tài)和生活世界的兒童小說。.a.N.B.x17、就幻想世界而言，兒童文學(xué)題材比成人文學(xué)廣闊，具有“廣闊性”。.A.N.B.x兒童圖畫書具有形象的直觀性、構(gòu)圖的連續(xù)性和畫面的趣味性等特征。.A.d.B.x兒童故事是適于低幼兒童聆聽、閱讀的敘事性文學(xué)樣式，是兒童較早接觸的兒童文學(xué)品種。.A.d.B.x20、頑童母題的兒童文學(xué)作品指向的是兒童與生俱來的渴望自由、向往無拘無束的天性。.A.d.B.x兒童散文多是成年人對(duì)自己兒童、少年時(shí)期生活的回顧，適宜于兒童閱讀欣賞的作品。.A.N.B.x散文的結(jié)構(gòu)有著固定的模式和嚴(yán)格的限制。.A.d.B.x23、兒童的閱讀是一種真正的情感投入與生命體驗(yàn)。.A.d.B.x兒童小說適合于低幼兒童欣賞閱讀。.a.N.B.x在兒童文學(xué)中，小說有著廣闊的藝術(shù)版圖，它是與散文并駕齊驅(qū)的主創(chuàng)文體。.A.d.B.x26、學(xué)前兒童文學(xué)作品應(yīng)注重形象的外在描繪。.A.d.B.x27、兒童文學(xué)作品情感特征具有豐富性。.A、.B.x28、在我國，嚴(yán)格意義上的科幻作品出現(xiàn)在明朝。.a.N.B.x29、連鎖調(diào)又叫古怪歌。.a.N.B.x30、我國古代的童謠都是反映當(dāng)時(shí)時(shí)政變動(dòng)的“時(shí)政歌”。.a.N.B.x31、寓言故事敘述的目的在于引發(fā)人們對(duì)故事的興趣和刻畫人物形象。.a.N.B.x32、隱喻和游戲精神是童話的本質(zhì)特征.a.N.B.x33、世界上最早的民間童話集是《一千零一夜》.A.d.B.x34、《長襪子皮皮》屬于成長母題的作品.a.N.B.x35、葉圣陶的《稻草人》是兒童視角的兒童文學(xué)作品。.a.N.B.x36、中國最早出版的兒童文學(xué)讀物是《童子世界》.a.N.B.x37、幻想是童話的本質(zhì)特征.A.d.B.x38、《西游記》是深受孩子喜愛的兒童文學(xué)作品。.a.N.B.x39、小說文本重在描寫現(xiàn)實(shí)生活.a.N.B.x詩歌的語言高度凝練，但沒有散文語言凝練、含蓄。.a.N.B.x兒童小說更多地展現(xiàn)生活的真善美，不描寫生活的陰暗面。.A.d.B.x在兒童故事中，民間故事所占比重較大。.A.d.B.x43、語言為文學(xué)的第一要素。.A.d.B.x44、兒童文學(xué)的某些文體沒有互滲、重疊的性質(zhì)。.a.N.B.x45、民間兒歌是在創(chuàng)作兒歌的豐厚土壤中成長起來的，并從中汲取了很多營養(yǎng)。.A.d.B.x問答歌從內(nèi)容上看也像猜謎，所以和謎語歌沒有什么區(qū)別。.A.d.B.x47、童話、寓言都屬于幻想體兒童文學(xué)。.A.N.B.x兒歌最早是從游戲中發(fā)展起來的。.A.d.B.x兒童戲劇在揭示主題時(shí)必須將其意蘊(yùn)融入兒童情趣之中，通過富有情趣的故事情節(jié)直接揭示出主題.a.N.B.x童話創(chuàng)作在角色的選擇上可以不受約束，在時(shí)空的安排上一定要清晰。.a.N.B.x主觀題51、科學(xué)幻想小說參考答案：用小說的形式描寫未來的科學(xué)，叫科學(xué)幻想小說。它是兒童科學(xué)文藝中發(fā)展最成熟、流派最繁盛顧名思義，科學(xué)幻想小說具有“科學(xué)”、“幻想”、小說”這樣三大特點(diǎn)。第一，它是“小說”它是“幻想”小說。它是把將來可能實(shí)現(xiàn)的幻想當(dāng)做現(xiàn)實(shí)來描寫。當(dāng)然，科學(xué)童話也是幻想的，但學(xué)”幻想小說。它具有一定的科學(xué)內(nèi)容，是普及科學(xué)的一種形式，這是它不同于一般小說的地方若干年后科學(xué)技術(shù)方面可能達(dá)到的成就?？茖W(xué)幻想小說常常是科學(xué)未來的預(yù)告書。52、兒童文學(xué)參考答案：兒童文學(xué)的概念有廣義和狹義之分。廣義的兒童文學(xué)是指以3-18歲少年兒童為讀者對(duì)象，為吸引階段的兒童的思維特征、社會(huì)化特征以及生理、心理發(fā)展的特征，兒童文學(xué)又可分為幼年文學(xué)、：53、較之于其他文學(xué)體裁，故事具有口頭性、、完整性等特點(diǎn)，非常適合講述和聆聽。參考答案：生動(dòng)性54、兒童文學(xué)作品大多是光明、展示希望的，體現(xiàn)了兒童文學(xué)情感特征中的 。參考答案：積極性55、兒童文學(xué)首先強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是其 ，而不是教育性。參考答案：文學(xué)性56、兒童是“縮小”的大人，持這種觀點(diǎn)的兒童觀是。參考答案：預(yù)成論57、是兒童散文的核心特征，這一點(diǎn)區(qū)別于一般意義上的散文。參考答案：童心童趣58、用小說的形式描寫未來的科學(xué)是。它是兒童科學(xué)文藝中發(fā)展最成熟、流派最繁盛的一個(gè)品類。參考答案：科學(xué)幻想小說59、結(jié)合作品論述童話與寓言的區(qū)別。參考答案：童話與寓言的區(qū)別：一、從概念上看:童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，幻想是童話的基本特征，是童話的核心，也是童話的靈魂。如《田螺姑娘》、《神寓言，就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某種故事形式來表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖。如《漢書敘傳上》里情節(jié)的簡短故事，而故事本身又寓含某種深刻的道理，故堪為一篇典型的寓言。二、從篇幅上看：童話，故事完整，篇幅較長，情節(jié)神奇曲折。如《皇帝的新裝》、《蠶和螞蟻》等。寓言，結(jié)構(gòu)簡單，篇幅短小，情節(jié)單純有趣。如《塞翁失馬》、《黔驢技窮》等。三、從題材上看：童話多表現(xiàn)幻想世界，充滿幻想色彩。從風(fēng)霜雨雪到星辰日月，從花木草石到魚鳥蟲獸，對(duì)大自然的一切事物都可加以人格化寓言多來自現(xiàn)實(shí)生活，內(nèi)容多以反映人們對(duì)生活的看法，或?qū)δ撤N社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，或?qū)δ撤N人的有所諷刺和箴戒。雖然具有四、從體裁特點(diǎn)看：童話，表現(xiàn)為形式多樣，除用散文形式寫的童話外，還有童話詩和童話劇。想象豐富，幻想奇特，抒情說理，寓教于樂，突出寓言，表現(xiàn)為借題發(fā)揮，由此及彼，托古諷今，小中見大，突出諷刺性，注重實(shí)用性，講究哲理性善于啟發(fā)性。如《自相矛盾童話更多偏向于故事情節(jié)，童指兒童，面向的是更多的兒童能夠聽得懂故事內(nèi)容，喜歡或討厭故事的人物，培訓(xùn)兒童的基本正生活有一定的指導(dǎo)意義。面向的讀者應(yīng)該是比童話的讀者要略為大些的。比如《白雪公主》可能2歲左右的孩子就能聽懂；而《6