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文檔簡介

2022-2023學(xué)年河北省石家莊市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Theoldtemple_____roofwasdamagedinastormisnowunderrepair.

A.whereB.whichC.itsD.whose

2.Theyoungmanhaddecidedtogiveupthechanceofstudyingabroad,______surprisedhisparentsalot()

A.whenB.whereC.whichD.that

3.Alittlelearningisadangerousthing,_______thesayinggoes()

A.likeB.asC.withD.if

4._________officebuildingsandhomesdevelopedlargecracksinwallsandceilingsinthearea()

A.Hundredof

B.Threehundredsof

C.Hundredsof

D.Threehundreds

5.Farmersareallowedtogrowvegetablesinsmallgardensoftheirownandtheyselltheirvegetablesthemarket()

A.onB.atC.inD.for

6.Itisduringhissparetime_____Johnsonhasbeenstudyingacourseinhistory()

A.whenB.whichC.whatD.that

7.______tothegiftwasanoteonwhichheexpressedhisappreciationforourreceptionduringhisstayhere()

A.BeingattachedB.AttachedC.AttachingD.Havingattached

8.Ourboss,Mr.Thompson,araiseinsalaryforages,butnothinghashappenedyet()

A.waspromising

B.hasbeenpromising

C.promised

D.haspromised

9.Thishillisthatsmallone()

A.fourtimestheheightof

B.theheightoffourtimes

C.fourtheheightoftimes

D.thefourtimesheightof

10.Doyouthinkthere'sanythingofinhavingnomoney()

A.ashamedB.ashamingC.beingashamedD.tobeashamed

11.Thecouplehadtomovetothenorthbecausetheyfoundithardtothemselvestothehotclimateinthesouth()

A.adoptB.makeC.enjoyD.adjust

12._______studentwithalittlecommonsenseshouldbeabletoanswerthequestion()

A.EachB.AnyC.EitherD.One

13.Inordertoimproveyourcommunicationskills,wewillshowyouhowtolearnaboutyourcustomersthanyouknownow()

A.manyB.muchC.mostD.more

14.Allthethings,hisproposalisofgreatervaluethanyours()

A.consideredB.consideringC.toconsiderD.consider

15.Wewilllosemoneythisyearunlessthatneweconomicplanofyours_______miracles()

A.isworkingB.worksC.willbeworkingD.worked

16.()youdo,youshouldputyourheartintoit

A.NomatterhowB.WheneverC.NomatterwhatD.Wherever

17.I'mgoingtospendthewintervacationinShanghai,Ihaverelatives()

A.whichB.neverthelessC.whereD.when

18.Thegeneral'scommandwasthatthesoldierstheplaceandcarryoutmoreimportanttasks()

A.leaveB.leftC.haveleftD.wouldleave

19.Hergreatdreamofbecomingawriterhasfinallybecomea(n)()

A.practiceB.eventC.dutyD.reality

20.onthegrassland,Iwatchedthecloudsandlistenedtothesingingofthebirds()

A.LyingB.LayingC.LiedD.Laid

二、情景對話(10題)21.7.____()

22.75.____()

23.

11.____

24.

6.____

25.73.____()

26.72.____()

27.70.____()

28.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:71

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.72

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:73Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialwaysseethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschooltrack.

Sue:74

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!75

Kay:Ithinkso.

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren'tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

71.____()

29.73.____()

30.Task1(每小題2分,共10分)

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____()

三、填空題(5題)31.Thereis____ofreligioninourcountry.(free)

32.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass

33.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.(help)

34.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()

35.Sheisalways____tohelpothers.(will)

四、情景對話(5題)36.74.____()

37.67.____()

38.5()

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

39.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:1

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.2

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:3Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialways

seethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschool

track.

Sue:4

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!5

Kay:Ithinkso

1()

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

40.75.____()

五、閱讀理解(5題)41.Whatdidthewriterlearnfromtheblindman()

A.Oneshouldalwayslovesunnydays

B.Oneshouldtreasurewhatislostinlife

C.Oneshouldenjoythechangesinlife

D.Oneshouldvaluewhatlifehasgivenhim

42.PassageTwo

Ionceknewayoungman,nineteenyearsofage,wholivedwithabsoluteoutward(外表的)confidenceandself-possessionforanumberofyearsbeforeIdiscoveredthathecouldnotreadorwrite.Hisvariousmethodsoftrick,whichwerealsoskillsofself-protection,weresoskillfulandsodesperate(絕望)thatneitherInoranyofhisotheradultfriendswereawareofhisentirehelplessnessinfaceofwrittenwordsuntilwewenttodinneronenightatalocalrestaurant—andsuddenlydiscoveredthathecouldnotread.

Evenhere,itwasnotthefirsttimewehadgoneouttoeat,butsomethinglikethesecondorthird,thatPeter'sdesperationshockedme.Thefirsttime,hewascleverenoughtocoverthetruth.Hestudiedthemenuforamoment,thenlookeduptothewaitressandaskedherifhecouldhavejustacokeandahamburger.Hetoldmelaterthathehaddonethesamethingmanytimesbeforeandthathehadlearnedtoactasifhewereexaminingthemenu:ThenIaskforacokeandahamburger…Sometimestheygivemeahamburgeronaplatewithsaladandpotatoes…ThenIaskthemforarollandmakemyownhamburger.

Aswebegantogoouttoeatmorefrequently,PeterwouldasktogotoHowardJohnson's.Isoondiscoveredthereasonforhischoice:Thephotographs,attachedincellophane(玻璃紙)containerstoeachofthestandarditemsonthemenu,couldhelphimnottostrugglewiththeshapeofwordsatall.HowardJohnson's,whetherintentionallyornot,hadprovidedtheperfectescapefortheendangeredprideofanadultwhowasilliterate(文盲)

Whenhewenttoarestaurant,Peterwould________()

A.pretendthathecouldnotreadorwrite

B.pretendtobestudyingthemenu

C.bedesperateforhelpfromotherpeople

D.protecthimselfbyplayingamusicalinstrument

43.Humanityusesalittlelessthanhalfthewateravailableworldwide.Yetoccurrencesofshortagesanddroughts(干旱)arecausingfamineanddistressinsomeareas,andindustrialandagriculturalbyproductsarepollutingwatersupplies.Sincetheworld’spopulationisexpectedtodoubleinthenext50years,manyexpertsthinkweareontheedgeofawidespreadwatercrisis.

Butthatdoesn’thavetobetheoutcome.Watershortagesdon’thavetotroubletheworld—ifwestartvaluingwatermorethanwehaveinthepast.Justaswebegantoappreciatepetroleummoreafterthe1970soilcrises,todaywemuststartlookingatwaterfromafresheconomicperspective.Wecannolongeraffordtoconsiderwateravirtuallyfreeresourceofwhichwecanuseasmuchaswelikeinanywaywewant.

Instead,forallusesexceptthedomesticdemandofthepoor,governmentsshouldpricewatertoreflectitsactualvalue.Thismeanschargingafeeforthewateritselfaswellasforthesupplycosts.

Governmentsshouldalsoprotectthisresourcebyprovidingwaterinmoreeconomicallyandenvironmentallysoundways.Forexample,oftenthecheapestwaytoprovideirrigation(灌溉)waterinthedrytropicsisthroughsmall-scaleprojects,suchasgatheringrainfallindepressions(洼地)andpumpingittonearbycropland.

Nomatterwhatstepsgovernmentstaketoprovidewatermoreefficiently,theymustchangetheirinstitutionalandlegalapproachestowateruse.Ratherthanspreadcontrolamonghundredsoreventhousandsoflocal,regionalandnationalagenciesthatwatchvariousaspectsofwateruse,countriesshouldsetupcentralauthoritiestocoordinatewatersupply

Whatistherealcauseofthepotentialwatercrisis()

A.Onlyhalfoftheworld’swatercanbeused

B.Theworldpopulationisincreasingfasterandfaster

C.Halfoftheworld’swaterresourceshavebeenseriouslypolluted

D.Humanityhasnotplacedsufficientvalueonwaterresources

44.Hehasbeenabletoreleasethesun’sheatthatistrappedinthingssuchaswood,coalandoil.Fromthissentenceweknow()

A.mancangetheatfromthingslikewood,coalandoil

B.mancannotgettheheatdirectlyfromthesun

C.onlywood,coalandoilhaveheat

D.allthesun’sheatistrappedinthings

45.Whatdoesthepassagemainlytalkabout()

A.Thefunctionofsocialrobots

B.Theuseofindustrialrobots

C.Thedailylifeofrobots

D.Thewayofdesigningrobots

六、作文(1題)46.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D

2.C那個年輕人決定放棄出國留學(xué)的機會,這使得他父母很驚訝。

[考點]定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為非限制性定語從句,空格處所填詞用來指代前面整個句子,且在從句中作主語,所以只能用which

3.B正如諺語所說:一知半解,害人不淺。

[考點]定語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是非限制性定語從句,指代前面的整句話,所以應(yīng)用as引導(dǎo),as意為正如。like,if,with均不能引導(dǎo)非限制性定語從句。也可將asthesayinggoes視為固定用法,意為正如……所說,俗話說

4.C該地區(qū)數(shù)百棟寫字樓和住宅樓的墻壁和天花板上都出現(xiàn)了大裂縫。

[考點]數(shù)詞的用法

【精析】Chundredsof為固定短語,意為數(shù)以百計的。在某些表示概數(shù)的習(xí)語中,如成百上千,成千上萬等,基數(shù)詞要加-s,此時常與介詞of連用。當(dāng)表示確切數(shù)字時,基數(shù)詞如hundred,thousand,million,billion等只能用單數(shù)形式,不能加-s。故選C

5.A農(nóng)民們被允許在自己的園子里種菜,并將蔬菜拿到市場上去賣。

[考點]詞語搭配

【精析】Aonthemarket為固定搭配,意為上市,出售。故選A

6.D約翰遜正是在業(yè)余時間一直學(xué)習(xí)歷史課程的。

[考點]強調(diào)句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為強調(diào)句,其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他。本句強調(diào)的是時間狀語duringhissparetime,所以應(yīng)用that。故選D

7.B禮物上附了一張便條,上面表達了他的感謝,感謝他在這里期間我們給予的招待。

[考點]非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句是一個因強調(diào)而引起的倒裝句,將謂語部分中的分詞放在了句首。根據(jù)句意可知,note和attach之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài),即be+過去分詞的形式,并將過去分詞提前構(gòu)成倒裝。故選B

8.B我們的老板湯普森先生一直許諾加薪好多年了,但至今還沒有兌現(xiàn)。

[考點]動詞時態(tài)

【精析】B根據(jù)句意和時間狀語forages(長期,很久)可知,第一個分句應(yīng)用現(xiàn)在完成進行時,即謂語動詞用have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式,表示從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作。故選B

9.A這座山的高度是那座小山的四倍。

[考點]倍數(shù)表達法

【精析】A在英語中表示A是B的幾倍高時,可用A+謂語+倍數(shù)+theheightof+B結(jié)構(gòu)。故選A

10.D你認為沒錢有什么感到可恥的嗎?

[考點]非謂語動詞

【精析】D本句應(yīng)用不定式短語作anything的后置定語,表示將來,同時注意固定短語beashamedof意為對……感到羞恥。因此,D項為正確答案

11.D這對夫婦不得不搬到北方去,因為他們發(fā)現(xiàn)自己很難適應(yīng)南方炎熱的氣候。

[考點]詞義辨析

【精析】Dadopt:收養(yǎng),采取;make:使,制作;enjoy:喜歡,享受,enjoyoneself意為過得愉快;adjust:使適應(yīng),adjustoneselfto意為使自己適應(yīng)……。根據(jù)句意和搭配可知,選D

12.B句意:任何一個有一點常識的學(xué)生都能夠回答這個問題。代詞的用法題。常用代詞each,every,any的區(qū)別在于:each表示“每一”,強調(diào)個體;every表示“每一”,強調(diào)整體;any表示“任一”。根據(jù)句意可知應(yīng)選B

13.D為了提高你的交際技巧,我將給你展示如何比現(xiàn)在更了解你的客戶。

[考點]比較級結(jié)構(gòu)

【精析】D

本句句末的than一詞可知,空白處應(yīng)為形容詞或副詞的比較級,在四個選項中,只有選項D是比較級,故D為正確答案

14.A考慮到各種因素,他的提議比你的提議更有價值。

[考點]非謂語動詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號之前為獨立主格結(jié)構(gòu),作條件狀語。根據(jù)句意可知,things和consider之間為邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用consider的過去分詞形式,表示被動

15.B除非你的那個新經(jīng)濟計劃創(chuàng)造奇跡,否則我們今年將會賠錢。

[考點]動詞時態(tài)

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,unless(除非,如果不)引導(dǎo)了一個條件狀語從句。根據(jù)主句謂語動詞willlose可知,主句為一般將來時,從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時表將來,即遵循主將從現(xiàn)的原則。故選B

16.C不管做什么事情,你都應(yīng)該全心全意去做。

[考點]狀語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,應(yīng)用whatever來引導(dǎo)讓步狀語從句,相當(dāng)于nomatterwhat,意思是無論什么,不管什么,在從句中作do的賓語。故選C

17.C我打算去上海過寒假,我有親戚在那兒。

[考點]定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾地點狀語Shanghai,且從句中缺少地點狀語,所以應(yīng)用where引導(dǎo)。which和when能引導(dǎo)非限制性定語從句,但which在從句只能作主語、賓語等成分,when在從句中只能作時間狀語;nevertheless:然而,均不符合題意

18.A將軍命令士兵們離開這個地方,去執(zhí)行更重要的任務(wù)。

[考點]虛擬語氣

【精析】A當(dāng)表示命令、建議、要求等含義的名詞作主語時,其后的表語從句要用虛擬語氣,即從句的謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式,should可以省略。故選A

19.D她成為一位作家的偉大夢想終于實現(xiàn)了。

[考點]詞義辨析

【精析】Dpractice:實踐,練習(xí);event:事件,大事;duty:責(zé)任;reality:現(xiàn)實,真實,becomeareality意為成為現(xiàn)實。根據(jù)句意可知,選D

20.A我躺在草地上,看著云彩,聽著鳥叫。

[考點]非謂語動詞

【精析】A本題首先要區(qū)分動詞lie和lay的詞義。lie作動詞時,意為躺,位于,說謊;lay作動詞時,意為放置,下蛋。根據(jù)句意可知,此處意為躺下,同時又作句子的狀語,lie與其邏輯主語I為主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞lying。故選A

21.E由前一句想見生產(chǎn)經(jīng)理以及空處前面的句子Iamsorry可知,史密斯先生不在。故選E

22.B

23.C根據(jù)下面W的回答可推知,M表揚或夸贊了她。故選C

24.G[答案]G

【精析】由約翰說的第一句話Sure,mynameisJohnSmithand…可知,空處應(yīng)是在請對方做自我介紹,故本題應(yīng)選G。Canyouintroduceyourself,please?意為請你做一下自我介紹,好嗎

25.E

26.A

27.B

28.D

29.C

30.C

31.freedomfreedom題意:在我們國家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知,空處應(yīng)用free的名詞形式freedom(自由)

32.abilitiesabilities題干的大意是:我認為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

33.helplesslyhelplessly題干大意是:她因為過度驚嚇,什么也說不出來,只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly,指無助地

34.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣,即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

35.willingwilling題干大意是:她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中,指樂意做某事

36.B

37.C

38.C

39.D

40.E

41.D[考點]推理判斷題

【精析】D

題干大意是:作者從盲人身上學(xué)到了什么?由第九段Ihadneverthoughtthatevenablindmancouldhavehiswaytoenjoythebeautifullife(我從來沒有想到一個盲人可以如此享受美妙的生活)和第十段FromthenonIbegantotreasurewhatlifehasgivenme.(從此之后我開始珍視生活帶給我的一切)可以看出,作者從這個盲人身上學(xué)到了要珍視生活所給予的東西

42.B[考點]事實細節(jié)題

【精析】B題干的大意是:當(dāng)Peter去飯店時,他會。根據(jù)第二段作者第一次跟他一起去飯店的細節(jié)Hestudiedthemenuforamoment…toactasifhewereexaminingthemenu…可知,他是通過假裝研究菜單來掩蓋事實的,所以選B項

43.D推理判斷題。題干問:潛在的水危機的真正原因是什么?四個選項分別是:選項A.世界上的水只有一半可以

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