用模擬實驗研究自然力量對山脈的影響

用模擬實驗研究自然力量對山脈的影響觀音寺鎮(zhèn)中學吳念方.實驗在教學中的地位與作用本課選自湖北人民出版社五年級下冊科學第四單元。本單元為學生介紹地表緩慢變化的內容。對于只有短短幾十年生命歷程的人類生命個體來說，是無法觀察到其變化的全過程的，因此本單元將引領學生進行分析想象，嘗試提出有根據(jù)的假設，通過相應的實驗，逐步使學生感悟各種自然力量包括溫度的變化，水自然空氣，生物等外力對地表的作用和影響。.幼年山脈老年山脈.幼年山脈和老年山脈在外形上有什么不同？

幼年山脈：險峻陡峭老年山脈：起伏平緩

.活動：探究自然力量對山脈的影響自學目標：

1.想象“老年山脈”在形成初期是什么樣子的？為什么“老年山脈”會變成現(xiàn)在的樣子？

2.想一想，山脈的變化可能受到哪些自然力量的影響？

3.根據(jù)自己的假設，設計模擬實驗來研究一種自然力量對山脈的影響。

.2.想一想，山脈的變化可能受到哪些自然力量的影響？１.溫度的變化２.水的作用３.生物的影響4.風的力量

5.其他物質腐蝕作用.3.根據(jù)自己的假設，設計模擬實驗來研究一種自然力量對山脈的影響。

提示：

①山脈主要是由巖石構成的，巖石破碎是山脈變化的主要原因，而且?guī)r石的破碎是個十分緩慢的過程，想想應該選擇什么樣的材料，模擬什么樣的環(huán)境？

②你如何操作實驗？實驗中可能出現(xiàn)什么現(xiàn)象？.模擬實驗：（一）溫度變化對巖石的作用1.設計實驗材料:

玻璃----

酒精燈---

一盆冷水----巖石冷環(huán)境熱環(huán)境創(chuàng)新：在冷水中加入冰塊使用放大鏡觀察玻璃表面.2.動手實驗：溫度變化對巖石的作用實驗材料：玻璃、酒精燈、試管夾、一杯冷水、打火機、一杯碎冰塊、放大鏡、護目鏡。.1、用試管夾取出一塊光滑的玻璃，觀察并記錄下玻璃表面的狀況。2、將冰塊放入水中，降低水的溫度，然后輕輕的攪拌，使水溫驟降。3、點燃酒精燈。用試管夾輕輕的夾住玻璃，放在酒精燈的外焰進行快速加熱。4、將已經燒的發(fā)熱的玻璃迅速的放入已經冰冷的水中，然后再取出來，用放大鏡觀察玻璃上的表面狀況，記錄下上面所產生的裂紋。5、重復步驟3、4至少進行3次，每一次都記錄下玻璃的表面狀況。先熄滅酒精燈，再分析實驗現(xiàn)象記錄。實驗過程.

3.記錄現(xiàn)象（書中57頁表格）溫度變化會使玻璃破碎巖石通過實驗發(fā)現(xiàn)：結論：溫度變化會使破碎.板書：13.山脈的變化幼年山脈老年山脈

6000多萬年前3億年前

險峻陡峭 起伏平緩溫度變化：水：生物：其他物質各種自然力量

風化作用.自我評價改進創(chuàng)新：1、多媒體展示了圖片，引起學生的思考，激發(fā)學生求知欲，使學生成為學習的主體，積極主動的進行實驗。2、在水中加入適量冰塊，加大溫差，取得更理想的實驗效果。3、借助放大鏡，便于觀察。這樣，難度并不是很大的創(chuàng)新和改進，反而更能激發(fā)學生積極思考，培養(yǎng)學生自主、合作、探究意識和