寫給幼兒園的感謝信模板七篇

第14頁共14頁寫給幼兒園的感謝信模板七篇寫給幼兒園的感謝信模板七篇寫給幼兒園的感謝信篇1尊敬的新世紀幼兒園園長：您好！我是中〔4〕班昊昊的家長，我的孩子在您管理的幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半的時間了。在這三個學(xué)期中，我們做家長的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個方面的明顯進步。昊昊的點滴進步都滿載著你們的辛勤付出，為此，我想對您和昊昊的老師們道一聲：你們辛苦了，我真誠的感謝你們！感謝你們用愛心、耐心和責(zé)任心呵護著孩子，讓昊昊快樂地成長！孩子幸?？鞓返某砷L是每個家長的心愿。每個家長都希望自己的孩子能有一個好的教育環(huán)境。新世紀幼兒園充滿濃濃的童趣，洋溢著愛的氣氛。感恩手語操、各類親子活動和各項特長班的創(chuàng)辦寓教于樂，讓孩子在富于童趣、平安、舒適的環(huán)境中度過快樂的童年光陰，不愧是“孩子成長的搖籃”。讓我感到更為慶幸的是，昊昊在成長的起始階段就能遇到具有豐富教學(xué)經(jīng)歷，責(zé)任心強，充滿愛心的好老師：細致入微的饒秀枝老師、溫順可親的鄒煒萍老師，還有曾教過昊昊的多才多藝的周芬老師，盡心盡責(zé)的樂老師。每次我們?nèi)ソ雍⒆?，一進教室，老師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，我經(jīng)?？吹嚼蠋煋釗岷⒆拥哪?，摸摸孩子的頭，蹲下身子給孩子扣好衣服，系好鞋帶……平日里，孩子有進步了，就給他們發(fā)各種好吃的甜點；孩子的作品很糟糕，饒老師也能發(fā)現(xiàn)他們的閃光處鼓勵孩子；孩子有些沮喪了，饒老師像對自己的孩子一樣，“寶誒，崽誒”地抱著孩子撫慰他。我的孩子體質(zhì)較弱，有些習(xí)慣不是很好，饒老師總是耐心地和我們聊她自己的育兒經(jīng)歷，教我們怎樣應(yīng)對。她年輕的臉上始終洋溢著母愛的光芒。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！我也是當(dāng)老師的，但可能更多的是為一種責(zé)任而教，昊昊的老師的這種因愛而教讓我感動，更讓我敬仰！老師們以極大的愛呵護我的孩子，用鼓勵、賞識、參與等素質(zhì)教育方法幫助他，把愛浸透到孩子幼小的心里，使孩子對老師有了深深地依戀：每次放學(xué)，昊昊都喜歡靠著老師，看老師寫字，在老師清掃時搬搬凳子……今年還沒開學(xué)，昊昊就不停地問什么時候上學(xué)，說到學(xué)校和老師，就開心地笑。我們非常感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過昊昊的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。想借這封信來表達我和家人對這些老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。最后，祝愿新世紀幼兒園的明天更加輝煌，祝愿園領(lǐng)導(dǎo)和老師們快樂幸福！寫給幼兒園的感謝信篇2尊敬的各位老師：您們好!今天是懷著一顆感謝之心給您們寫這封信的。說到感謝是因為：在元旦那天幼稚園老師放棄休假，積極組織并帶著孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并獲得了較好的成績。作為家長，我看到了孩子的每一份成長與進步，同時也非常清楚孩子所獲得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出!讓孩子參加才藝比賽活動，重在過程，不在獲得什么獎。通過這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持，鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動不大膽表現(xiàn)，是如何幫助孩子們進步表現(xiàn)的技能和才能。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺，不但促進了孩子們表演技巧的進步，更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心!孩子入園是以中真正的成長需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長都是希望可以給孩子找到一所既能安康成長，又能讓家長放心的幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的平安感從家長那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流，老師的一個微笑，一個擁抱的眼神。，一句贊揚的話，都會讓孩子們感到溫暖平安。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長!~自入園以來，孩子的改變與進步令我們驚訝不已，她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。最后，我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮：您們辛苦了，有了您們的教育我看到孩子的將來!寫給幼兒園的感謝信篇3尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：你們好！我們是楊銘楚的媽媽，楊銘楚兩歲半入園，在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了，在這四年的時間里，榮幸地承受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)心下，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子的點滴變化，快樂之余，對各位老師更是深深感謝。銘楚剛?cè)雸@時年齡小，身體素質(zhì)不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關(guān)愛和體貼，有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病，老師常常要多關(guān)注他，經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛下，孩子愛上了啟蒙幼兒園，天天早上主動按時起床，自己拾掇好，高快樂興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大進步，不怎么生病了，學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活，交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜歡。一次孩子還給我說：“媽媽，我感覺，老師就和你一樣?！甭犃诉@句話，我更感謝老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子，對孩子的學(xué)習(xí)也很認真，學(xué)習(xí)的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、構(gòu)造。如今孩子到什么地方都會主動給別人打招呼，非常有禮貌；在家會主動干家務(wù)，講衛(wèi)生；寫字很認真，作業(yè)寫的工工整整。學(xué)前教育是孩子一生中承受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體安康！祝小朋友們節(jié)日快樂！20xx年5月29日寫給幼兒園的感謝信篇4尊敬的翠屏北里幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：我是貴園大一班小朋友李梓袆的家長，今天是懷著一顆感謝之心給你們寫這封信的。首先在即將幼兒園畢業(yè)之際，感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對孩子的關(guān)心和保護，讓我的孩子在這里度過了三年的快樂光陰。小班的時候是對幼兒園適應(yīng)的過程，中班的時候有些迷茫，大班的李梓袆是完全釋放了自我，自信、開心、快樂的！作為家長我無數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感謝大一班的老師們，可每次鄧老師都說：“這是我們應(yīng)該做的”。每一個點滴，每一個細節(jié)都讓我們家長看到老師的優(yōu)秀和才能，大一班老師的名字每天放學(xué)都會被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過多年豐富教學(xué)經(jīng)歷的孩子奶奶都天天對鄧老師豎大拇指，作為孩子的父母我們感謝、感謝、感恩，讓我們遇到了這么好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中安康、快樂的成長。李梓袆一直是個很陽光的女孩子，感情細膩，大大的眼睛里面寫滿了童話故事，完美的裝乖女，渴望被認可，得到關(guān)愛越多正能量就越大。只有心與心的交流，孩子們才能給你釋放出七色光，在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心，孩子上了大班后就像是個發(fā)光體一樣，每天都釋放出不同的光環(huán)，帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友，想把好的一面都呈如今好朋友面前，第一次作業(yè)，梓祎得了優(yōu)+，讓她信心百倍，老師的鼓勵和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的根底，寫作業(yè)成了一件自覺而又開心的事情，這樣的學(xué)習(xí)才能是多么的難得啊！鄧老師經(jīng)常夸李梓袆字寫的和人長的一樣漂亮，我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了！容貌是天生的，但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會讓孩子永遠美麗。都說好孩子是夸出來的，但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進步。有一天梓祎放學(xué)一出校門就說：“今天我在幼兒園哭了一場，回家我得練算錢幣了”。說是上cpm課的時候算錢幣的時候沒算出來，鄧老師說了幾句，臉上掛不住就哭了，鄧老師說：“有什么好哭的埃”這件事情真的對孩子挺有教育，她不斷的和自己做斗爭，一面和我們講述著如何被說了，一面又不讓我們不許再提這件事了，自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣，很快就都會了。我支持對孩子不一味的夸獎，適當(dāng)?shù)呐u教育會讓孩子更真實的面對自己，才會有長足的進步，秀出更加完美的自我，老師的教育對孩子起到了很好的作用。馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其要感謝大一班的鄧老師、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作，但對于我們家長來說這是孩子成長的里程碑，我是一個不善言辭的家長，寫這封信是想表達真摯的感謝，同時希望翠屏的孩子和老師們永遠開心、快樂！祝愿翠屏北里幼兒園越來越好！寫給幼兒園的感謝信篇5xxxxx成長關(guān)心中心：您們好！首先，請承受貴州省xxxxxx幼兒園全體師幼對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們幼兒園送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感謝之情！我園地處xxxxx，現(xiàn)有xx多名幼兒。由于這里生活條件差，生活程度低，幼兒們的家庭都非常貧困，尤其是留守兒童。當(dāng)孩子們拿到你們捐贈的衣服時，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感謝的淚水……在這里，我們還要特別感謝顧青同志，你為幼兒們獻上了自己的愛心，我們很感謝！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師幼的深切關(guān)愛！作為幼兒園，我們?nèi)w師幼衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們老師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的幼兒學(xué)會感恩，要以此為契機，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華奉獻自己的力量。最后，讓我們再一次感謝xxxx成長關(guān)心中心的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！祈福好人一生平安！金沙縣幼兒園20xx年9月11日寫給幼兒園的'感謝信篇6我們是xx的爸爸媽媽，很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切，真是費心了！杭杭從小就是個懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比擬忙，平時很少有時間照看她，對于她的興趣、習(xí)慣培養(yǎng)等成長課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母，我們常常感到愧疚。春節(jié)前，經(jīng)過劇烈的思想斗爭，我們決定送她上幼兒園。實事求是地說，從我們的教育理念來講，并不希望孩子過早地進入程式化的教育氣氛之中，也不希望她在進入小學(xué)之前背負上沉重的壓力。正因為如此，在為杭杭選擇幼兒園時，我們做了許多考察和比擬，最終選擇了你們。我相信，像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構(gòu)，可以在合肥開展到今天這樣的規(guī)模，必定有其成功之處，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。事實證明，我們的選擇沒有錯。我們從內(nèi)心感謝托班幾位老師們的細心、關(guān)心與愛心。剛開場上幼兒園的時候，杭杭有點情緒，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走，但畢竟不太放心，幸好托班的老師們通過飛信、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況，令我們可以安心工作。前幾天，在杭杭的書包里，我們又看到了你們給每個寶寶配發(fā)的《成長手冊》，當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點滴、寫下的熱情評語時，我們真是非常感動。一個孩子能否安康成長，最關(guān)鍵的是能否擁有一個好的教育者。通過近一個月的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨立了，對于很多事情都喜歡親自動手去做，給我們很多驚喜。有時候，她還會給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈，并有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的。”很快樂杭杭能在這么短的時間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母，我們只能輕輕說聲：“謝謝！”在今后的時間里，希望能與各位老師多溝通、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加安康、更加快樂地成長！寫給幼兒園的感謝信篇7尊敬的學(xué)前二班四位老師：你們好，我是貴園學(xué)前二班彤彤小朋友的家長。過了明天孩子們就要完畢幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學(xué)了。今天，我懷著一顆無比感謝的心給你們寫這封信的。和許多家長一樣，在孩子入園前，我也感到非常的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，入園也將預(yù)示著孩子暫時與親人別離，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期，對孩子來說，幼兒園完全是生疏的，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀律、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、會分享，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的。每次看到女兒的點滴進步，做為家長的我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以安康成長。上小班的時候，剛開場一段時間，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收場，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺，老師和她說話時就不哭，老師不和她說話就認為是沒人理她，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣，那段時間，作為家長的我們著急得不行，特別是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學(xué)校接回女兒，可我相信老師極大的愛心、耐心、責(zé)任心、關(guān)心和保護，一定有方法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。記得上小班不久后，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖。上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會了好多的字寶寶，會背一些簡單的字句、詩句，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣，一段時間下來，語言表達才能明顯進步，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛上了這個集體。上大班后，孩子學(xué)會了更多的字寶寶，對知識的渴求有增無減，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購置兒童版的《十萬個為什么》，同時為她購置了一些科普知識類的書籍，如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物、植物卷》等，女兒都愛不釋手，一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時不時的問我們很多為什么。有一次女兒和我到華郡名府售樓中心時，我在和售樓小姐理解樓盤有關(guān)情況時，女兒卻和另一邊沒接