部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地四》精美課件

語文園地四第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)語文園地四第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第一課時(shí)

玩具是我們童年生活的好伙伴，你喜歡玩玩具嗎？你最喜歡的玩具是什么？識(shí)字加油站第一課時(shí)玩具是我們童年生活的好伙伴，你喜歡玩玩具嗎？陀螺毽子不倒翁玩具手槍看圖說玩具名陀螺毽子不倒翁玩具手槍看圖說玩具名橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克陀螺

毽子不倒翁玩具槍橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克tuóluódǎowēnɡjiànqiānɡxiànɡkònɡtǎnkèbǎn借助拼音，把詞語讀準(zhǔn)確。陀螺毽子不倒翁玩具槍tuól陀螺毽倒翁

tuó

學(xué)認(rèn)字luó

jiàn

dǎowēnɡqiānɡ

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tǎn

kè槍

橡板控坦克陀螺毽倒翁tuó學(xué)認(rèn)字說一說，你還玩過什么玩具？積木水槍拼圖說一說，你還玩過什么玩具？積木水槍拼圖

想一想，說一說，當(dāng)你遇到下列情境，心情是怎樣的？字詞句運(yùn)用想一想，說一說，當(dāng)你遇到下列情境，心情是怎樣的？字詞

當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上玩自己喜歡的玩具時(shí)，你們的心情是怎樣的？高興當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上玩自己喜歡的玩具時(shí)，你們的心情是怎樣的

當(dāng)你們心愛的玩具被弄壞了，你們的心情又會(huì)是怎樣的呢？傷心、生氣當(dāng)你們心愛的玩具被弄壞了，你們的心情又會(huì)是怎樣的呢？

當(dāng)你們不小心弄壞了別人的玩具時(shí)，你們的心情如何？難過當(dāng)你們不小心弄壞了別人的玩具時(shí)，你們的心情如何？難過

想一想，找一找形容高興和難過的詞語，越多越好。高興興奮歡喜快樂喜滋滋美滋滋興高采烈喜笑顏開手舞足蹈想一想，找一找形容高興和難過的詞語，越多越好。高興興難過悲傷悲痛悲傷傷心淚汪汪心如刀割痛不欲生欲哭無淚痛心疾首淚流滿面難過悲傷悲痛悲傷傷心

用一個(gè)詞語形容當(dāng)你遇到下列情境時(shí)，是什么樣的心情。用一個(gè)詞語形容當(dāng)你遇到下列情境時(shí)，是什么樣的心情。

弟弟不小心把墨汁弄到了你的新書上，當(dāng)時(shí)你的心情是什么樣的？火冒三丈弟弟不小心把墨汁弄到了你的新書上，當(dāng)時(shí)你的心情是什么

當(dāng)老師在全班分享你的讀書故事，同學(xué)們向你投來贊許的目光，你的心情又如何？心花怒放當(dāng)老師在全班分享你的讀書故事，同學(xué)們向你投來贊許的目

洗手時(shí)，一不小心把課本掉到了水池子里面，被水浸濕了。此時(shí)你的心情會(huì)怎樣？欲哭無淚洗手時(shí)，一不小心把課本掉到了水池子里面，被水浸濕了。

請(qǐng)把積累的形容心情的詞語抄寫在積累本上。高興興奮歡喜快樂喜滋滋美滋滋興高采烈喜笑顏開手舞足蹈請(qǐng)把積累的形容心情的詞語抄寫在積累本上。高興興奮生氣憤怒憤慨惱火氣憤惱怒火冒三丈大發(fā)雷霆怒氣沖沖難過悲傷悲痛悲傷傷心淚汪汪心如刀割痛不欲生欲哭無淚痛心疾首淚流滿面生氣憤怒憤慨惱火氣憤惱怒難過悲傷悲痛齊讀句子，說說喜鵲阿姨做了幾件事。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……·········三件事齊讀句子，說說喜鵲阿姨做了幾件事。我看見喜鵲阿姨站在你從這三個(gè)“一會(huì)兒”中感受到了什么？我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……喜鵲阿姨短時(shí)間內(nèi)做了很多事。你從這三個(gè)“一會(huì)兒”中感受到了什么？我看見喜鵲阿姨站

用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫句子。媽媽一回到家就開始忙起來了，一會(huì)兒輔導(dǎo)弟弟寫作業(yè)，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒收拾要洗的衣服……用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫句子。

孫悟空一會(huì)兒跳上桌子，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又從桌子上跳下來，一刻也閑不住。孫悟空一會(huì)兒跳上桌子，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又從桌子第二課時(shí)

仔細(xì)觀察圖片，說說圖上都有誰？它們用蛋殼做了哪些事情？寫話第二課時(shí)仔細(xì)觀察圖片，說說圖上都有誰？它們用蛋殼做了部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地四》精美課件

它們將蛋殼做成了一個(gè)蹺蹺板，小蟲子和螞蟻正高興地玩呢！它們將蛋殼做成了一個(gè)蹺蹺板，小蟲子和螞蟻正高興地玩呢

它們將蛋殼做成了一個(gè)熱氣球的筐，乘著熱氣球飛起來了！它們將蛋殼做成了一個(gè)熱氣球的筐，乘著熱氣球飛起來了！

下雨了，它們將蛋殼當(dāng)做小房子，在里面避雨呢！下雨了，它們將蛋殼當(dāng)做小房子，在里面避雨呢！

晚上，它們把蛋殼當(dāng)成了搖籃，大家在里面睡覺。晚上，它們把蛋殼當(dāng)成了搖籃，大家在里面睡覺。

這四幅圖中還藏著一個(gè)小秘密，這個(gè)小秘密告訴了我們圖片的排列順序，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這四幅圖中還藏著一個(gè)小秘密，這個(gè)小秘密告訴了我們圖片部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地四》精美課件

齊讀下面詞語，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了表示時(shí)間，從早到晚。齊讀下面詞語，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？早上過了一會(huì)兒到了下

請(qǐng)用上這組表示時(shí)間的詞語，按時(shí)間順序，把這四幅圖內(nèi)容連起來說一說。請(qǐng)用上這組表示時(shí)間的詞語，按時(shí)間順序，把這四幅圖內(nèi)容

早上，一只螞蟻和一只小蟲子在草地上相遇了。他們發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大的蛋殼，就找來一塊長(zhǎng)木條放在蛋殼上，玩起了蹺蹺板。蝴蝶看見他倆玩得正歡，也飛過來湊熱鬧。過了一會(huì)兒，他們玩累了，就找來幾條繩子系在蛋殼上，做了一個(gè)熱氣球。蝴蝶幫幫他們坐上氣球飛上了天，好美??！……早上，一只螞蟻和一只小蟲子在草地上相遇了。他們發(fā)現(xiàn)地

到了下午，天空中突然烏云密布，不一會(huì)兒嘩啦啦下起了大雨，一只螞蟻急中生智將蛋殼頂了起來，大蛋殼變成了一把大傘，小蟲子和蝴蝶都鉆了進(jìn)來，小伙伴誰都沒有被雨淋著。天黑了，雨停了，他們又把大蛋殼翻過來，做成了搖籃，小伙伴都躺在里面，蓋上樹葉做的被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。到了下午，天空中突然烏云密布，不一會(huì)兒嘩啦啦下起了大有趣的一天早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了玩蹺蹺板乘熱氣球做大雨傘睡搖籃結(jié)構(gòu)梳理有早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了玩蹺蹺板乘熱氣球做大雨傘睡搖籃第三課時(shí)

觀察下面三個(gè)字，說說它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)？匹巨周三面包圍書寫提示第三課時(shí)觀察下面三個(gè)字，說說它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)

根據(jù)泡泡里的提示，寫好三包圍漢字。三面包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫得協(xié)調(diào)。匹巨周根據(jù)泡泡里的提示，寫好三包圍漢字。三面包圍的字，包圍重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)匹

首橫短，“兒”字的豎彎鉤略收，豎折的折稍長(zhǎng)。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)匹首橫短，“兒”字的豎彎鉤略收，豎折周

首撇為豎撇，橫折鉤要闊，橫面均勻。周首撇為豎撇，橫折鉤要闊，橫面均勻。

觀察下面三個(gè)字，說說它們是什么結(jié)構(gòu)？團(tuán)圓國(guó)全包圍結(jié)構(gòu)觀察下面三個(gè)字，說說它們是什么結(jié)構(gòu)？團(tuán)圓國(guó)全包圍結(jié)構(gòu)

根據(jù)泡泡里的提示，寫好全包圍漢字。全包圍的字，要把國(guó)字框?qū)懙梅秸?，框?nèi)部分的大小要合適。團(tuán)圓國(guó)根據(jù)泡泡里的提示，寫好全包圍漢字。全包圍的字，要把國(guó)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)團(tuán)

先外后內(nèi)，最后封口，大口框的左右兩邊的豎畫要平行，“才”的大小要合適。字詞聽寫重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)團(tuán)先外后內(nèi)，最后封口，大口框的左右兩

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。今天我們一起來讀一讀有關(guān)誠(chéng)信的名言警句。日積月累誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)◎失信不立?！蹲髠鳌贰蛘\(chéng)信者，天下之結(jié)也。——《管子》◎小信成則大信立。——《韓非子》

讀一讀，借助拼音，把句子讀通順。zhuànzéhánchéngzhě◎失信不立?！蹲髠鳌纷x一讀，借助拼音，把句子讀通猜一猜句子的大意，再背一背?！蛘\(chéng)信者，天下之結(jié)也?！豆茏印分v誠(chéng)信，是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵?！蚴挪涣ⅰ！蹲髠鳌凡恢v信用的人無法在社會(huì)立足?！蛐⌒懦蓜t大信立。——《韓非子》在小事上講信用，就能在大事上建立信用。猜一猜句子的大意，再背一背?！蛘\(chéng)信者，天下之結(jié)也?！豆茏?/p>

自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的詞語。我愛閱讀點(diǎn)擊圖片，播放《手影戲》自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的

讀一讀文中寫小兔子霸道的句子，說說霸道的意思。

哎呀，不能再跳過來，再跳要壓著小雞了?？墒峭米油Π缘赖?，還在跳過來。蠻橫，不講道理。讀一讀文中寫小兔子霸道的句子，說說霸道的意思。

給畫線詞語找個(gè)可以替換的詞語。

看，現(xiàn)在兩只鴿子偎依在一起了。緊緊依靠在一起。依偎給畫線詞語找個(gè)可以替換的詞語?？?，現(xiàn)在兩只鴿子

讀課文，說說寧寧和男孩在較量的時(shí)候分別同手影變出了什么？貓狗大熊老虎讀課文，說說寧寧和男孩在較量的時(shí)候分別同手影變出了什

想一想，寧寧和那個(gè)男孩為什么后都變出了鴿子？

寧寧想，干嗎要跟人吵架？還是跟他和好吧。所以他變出了代表友誼的鴿子。那個(gè)男孩也不好意思，不再較量也變出了代表友誼的鴿子。兩個(gè)人和好了。想一想，寧寧和那個(gè)男孩為什么后都變出了鴿子？寧兔來了，狼來了，螃蟹爬上墻來了。電燈一關(guān)都跑了，電燈一開都來了。讀兒歌，做手影兔來了，狼來了，讀兒歌，做手影語文園地四語文園地四53陀螺

毽子不倒翁玩具槍橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克陀螺毽子不倒翁玩具槍陀陀螺盤陀造句：我最喜歡玩陀螺了。陀陀螺盤陀造句：我最喜歡玩陀螺了。螺螺旋海螺造句：這個(gè)海螺的樣子真奇怪！螺螺旋海螺造句：這個(gè)海螺的樣子真奇怪！毽毽子毽球造句：下課了，同學(xué)們?cè)谔唠ψ印ｋ﹄ψ与η蛟炀洌合抡n了，同學(xué)們?cè)谔唠ψ?。倒摔倒倒下造句：雪天路滑，弟弟不小心摔倒了。倒摔倒倒下造句：雪天路滑，弟弟不小心摔倒了。翁不倒翁漁翁造句：這個(gè)不倒翁做的好精致。翁不倒翁漁翁造句：這個(gè)不倒翁做的好精致。槍手槍水槍造句：水槍是小朋友最喜歡的玩具。槍手槍水槍造句：水槍是小朋友最喜歡的玩具。橡橡樹橡膠造句：汽車輪胎是用橡膠做的。橡橡樹橡膠造句：汽車輪胎是用橡膠做的。板模板木板造句：這塊木板很適合做家具。板模板木板造句：這塊木板很適合做家具。控遙控器掌控造句：小明家里的遙控器不見了?？剡b控器掌控造句：小明家里的遙控器不見了。坦平坦坦克造句：我的坦克玩具很好玩兒。坦平坦坦克造句：我的坦克玩具很好玩兒。克克服千克造句：媽媽的體重是50千克?？丝朔Э嗽炀洌簨寢尩捏w重是50千克。把你積累的詞語寫下來。

形容生氣：__________________________________________________________怒視怒發(fā)沖冠勃然大怒惱羞成怒憤怒把你積累的詞語寫下來。

形容生氣：_____________

形容高興：__________________________________________________________眉飛色舞欣喜若狂眉開眼笑興奮興高采烈

形容高興：_______________________眉

形容難過：__________________________________________________________悲傷傷心傷心欲絕痛哭流涕

形容難過：_______________________悲照樣子，用加點(diǎn)的詞語說句子。

我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

媽媽一回到家就忙起來了……

孫悟空……照樣子，用加點(diǎn)的詞語說句子。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，

媽媽一回到家就忙起來了，一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒教我做作業(yè)。

孫悟空會(huì)七十二變，一會(huì)兒變成一只老鷹，一會(huì)兒變成一條鯉魚，一會(huì)兒變成一條銀蛇。答案媽媽一回到家就忙起來了，一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒做飯，

看圖，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧！

寫的時(shí)候，可以用上下面的詞語。

早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了看圖，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地四》精美課件1.一共有幾幅圖？每個(gè)圖上畫的是什么地方？2.圖上畫的小動(dòng)物們用雞蛋殼做了哪些事情？3.用提示中的詞語把幾幅圖連起來。幫你構(gòu)思

注意故事的連續(xù)性哦！1.一共有幾幅圖？每個(gè)圖上畫的是什么地方？幫你構(gòu)思注耍。它們看到了半個(gè)雞蛋殼和一塊木板，就用雞蛋殼做支點(diǎn)玩起了蹺蹺板。它們玩得可開心哪!它們坐在雞蛋殼里,乘著風(fēng)飛上了天空，欣賞著地面上美麗的景色。例文早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上玩過了一會(huì)兒，它們把雞蛋殼掛在氣球上，到了下午,天上突然下起了大雨,它們耍。它們看到了半個(gè)雞蛋殼和一塊木板，就用雞蛋殼做支點(diǎn)玩起了蹺就把雞蛋殼當(dāng)作傘，躲在雞蛋殼下面,雨水就淋不到它們了。在天空中閃爍。它們玩了一天也累了,就把雞蛋殼當(dāng)作床,把樹葉當(dāng)作被子,舒舒服服地睡著了。晚上,天黑了,月亮升起來了,星星也就把雞蛋殼當(dāng)作傘，躲在雞蛋殼下面,雨水就淋不到它們了。晚上巨巨匹匹周周

三包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫得協(xié)調(diào)。巨巨匹匹周周三包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫圓圓團(tuán)團(tuán)國(guó)國(guó)

全包圍的字，要把國(guó)字框?qū)懙梅秸?，框?nèi)部分的大小要合適。圓圓團(tuán)團(tuán)國(guó)國(guó)全包圍的字，要把國(guó)字框?qū)懙梅秸?，框?nèi)部分

這三句名言都是有關(guān)誠(chéng)信的，告訴我們誠(chéng)信的重要性?！蜉p諾必寡信?！独献印贰蚴挪涣ⅰ！蹲髠鳌贰蛐⌒懦蓜t大信立?！俄n非子》這三句名言都是有關(guān)誠(chéng)信的，告訴我們誠(chéng)信的重要性?！蜉p◎輕諾必寡信?！独献印?/p>

意思是：那些輕易發(fā)出的諾言，必定很少能夠兌現(xiàn)。這句話教育我們不要輕易許諾，只要許了諾就要認(rèn)真踐行，不要失去了信義?！蜉p諾必寡信?！独献印芬馑际牵耗切┹p易◎失信不立。——《左傳》

意思是：不講信用的人無法在社會(huì)立足。引申義為無法立足于社會(huì)，無法得到別人的認(rèn)可。◎失信不立?！蹲髠鳌芬馑际牵翰恢v信◎小信成則大信立?！俄n非子》

意思是：做小事情講信用，就能夠建立起很大的信用！這句話告訴我們大誠(chéng)信是從日常生活的一點(diǎn)一滴體現(xiàn)出來的。◎小信成則大信立?！俄n非子》意思是：做小事情講信關(guān)于誠(chéng)信的名言：人而無信,不知其可也?！鬃友詿o常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾，若是則可謂小人矣。——荀子信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者。——朱熹拓展延伸關(guān)于誠(chéng)信的名言：拓展延伸手影戲朗讀時(shí)，注意生字的讀音。手影戲朗讀時(shí)，注意生字的讀音。

本文富有兒童情趣,讀的時(shí)候要注意讀出兒童的天真活潑,和他們?cè)诒荣悤r(shí)心理活動(dòng)的變化。朗讀指導(dǎo)本文富有兒童情趣,讀的時(shí)候要注意讀出兒童的天真活潑,

《手影戲》講的是手影戲這種獨(dú)特的藝術(shù)形式。它的表演全部靠手部動(dòng)作投影的改變?！笆钟皯颉毖輪T在屏障后邊用手的組合表演各種人物、動(dòng)物的造型,用十指靈動(dòng)演繹天上飛、地上跑、水里游的動(dòng)物,惟妙惟肖。主要內(nèi)容《手影戲》講的是手影戲這種獨(dú)特的藝術(shù)形式。它的表演全語文園地四第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)語文園地四第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第一課時(shí)

玩具是我們童年生活的好伙伴，你喜歡玩玩具嗎？你最喜歡的玩具是什么？識(shí)字加油站第一課時(shí)玩具是我們童年生活的好伙伴，你喜歡玩玩具嗎？陀螺毽子不倒翁玩具手槍看圖說玩具名陀螺毽子不倒翁玩具手槍看圖說玩具名橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克陀螺

毽子不倒翁玩具槍橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克tuóluódǎowēnɡjiànqiānɡxiànɡkònɡtǎnkèbǎn借助拼音，把詞語讀準(zhǔn)確。陀螺毽子不倒翁玩具槍tuól陀螺毽倒翁

tuó

學(xué)認(rèn)字luó

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kè槍

橡板控坦克陀螺毽倒翁tuó學(xué)認(rèn)字說一說，你還玩過什么玩具？積木水槍拼圖說一說，你還玩過什么玩具？積木水槍拼圖

想一想，說一說，當(dāng)你遇到下列情境，心情是怎樣的？字詞句運(yùn)用想一想，說一說，當(dāng)你遇到下列情境，心情是怎樣的？字詞

當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上玩自己喜歡的玩具時(shí)，你們的心情是怎樣的？高興當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上玩自己喜歡的玩具時(shí)，你們的心情是怎樣的

當(dāng)你們心愛的玩具被弄壞了，你們的心情又會(huì)是怎樣的呢？傷心、生氣當(dāng)你們心愛的玩具被弄壞了，你們的心情又會(huì)是怎樣的呢？

當(dāng)你們不小心弄壞了別人的玩具時(shí)，你們的心情如何？難過當(dāng)你們不小心弄壞了別人的玩具時(shí)，你們的心情如何？難過

想一想，找一找形容高興和難過的詞語，越多越好。高興興奮歡喜快樂喜滋滋美滋滋興高采烈喜笑顏開手舞足蹈想一想，找一找形容高興和難過的詞語，越多越好。高興興難過悲傷悲痛悲傷傷心淚汪汪心如刀割痛不欲生欲哭無淚痛心疾首淚流滿面難過悲傷悲痛悲傷傷心

用一個(gè)詞語形容當(dāng)你遇到下列情境時(shí)，是什么樣的心情。用一個(gè)詞語形容當(dāng)你遇到下列情境時(shí)，是什么樣的心情。

弟弟不小心把墨汁弄到了你的新書上，當(dāng)時(shí)你的心情是什么樣的？火冒三丈弟弟不小心把墨汁弄到了你的新書上，當(dāng)時(shí)你的心情是什么

當(dāng)老師在全班分享你的讀書故事，同學(xué)們向你投來贊許的目光，你的心情又如何？心花怒放當(dāng)老師在全班分享你的讀書故事，同學(xué)們向你投來贊許的目

洗手時(shí)，一不小心把課本掉到了水池子里面，被水浸濕了。此時(shí)你的心情會(huì)怎樣？欲哭無淚洗手時(shí)，一不小心把課本掉到了水池子里面，被水浸濕了。

請(qǐng)把積累的形容心情的詞語抄寫在積累本上。高興興奮歡喜快樂喜滋滋美滋滋興高采烈喜笑顏開手舞足蹈請(qǐng)把積累的形容心情的詞語抄寫在積累本上。高興興奮生氣憤怒憤慨惱火氣憤惱怒火冒三丈大發(fā)雷霆怒氣沖沖難過悲傷悲痛悲傷傷心淚汪汪心如刀割痛不欲生欲哭無淚痛心疾首淚流滿面生氣憤怒憤慨惱火氣憤惱怒難過悲傷悲痛齊讀句子，說說喜鵲阿姨做了幾件事。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……·········三件事齊讀句子，說說喜鵲阿姨做了幾件事。我看見喜鵲阿姨站在你從這三個(gè)“一會(huì)兒”中感受到了什么？我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……喜鵲阿姨短時(shí)間內(nèi)做了很多事。你從這三個(gè)“一會(huì)兒”中感受到了什么？我看見喜鵲阿姨站

用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫句子。媽媽一回到家就開始忙起來了，一會(huì)兒輔導(dǎo)弟弟寫作業(yè)，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒收拾要洗的衣服……用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫句子。

孫悟空一會(huì)兒跳上桌子，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又從桌子上跳下來，一刻也閑不住。孫悟空一會(huì)兒跳上桌子，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又從桌子第二課時(shí)

仔細(xì)觀察圖片，說說圖上都有誰？它們用蛋殼做了哪些事情？寫話第二課時(shí)仔細(xì)觀察圖片，說說圖上都有誰？它們用蛋殼做了部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地四》精美課件

它們將蛋殼做成了一個(gè)蹺蹺板，小蟲子和螞蟻正高興地玩呢！它們將蛋殼做成了一個(gè)蹺蹺板，小蟲子和螞蟻正高興地玩呢

它們將蛋殼做成了一個(gè)熱氣球的筐，乘著熱氣球飛起來了！它們將蛋殼做成了一個(gè)熱氣球的筐，乘著熱氣球飛起來了！

下雨了，它們將蛋殼當(dāng)做小房子，在里面避雨呢！下雨了，它們將蛋殼當(dāng)做小房子，在里面避雨呢！

晚上，它們把蛋殼當(dāng)成了搖籃，大家在里面睡覺。晚上，它們把蛋殼當(dāng)成了搖籃，大家在里面睡覺。

這四幅圖中還藏著一個(gè)小秘密，這個(gè)小秘密告訴了我們圖片的排列順序，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這四幅圖中還藏著一個(gè)小秘密，這個(gè)小秘密告訴了我們圖片部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地四》精美課件

齊讀下面詞語，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了表示時(shí)間，從早到晚。齊讀下面詞語，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？早上過了一會(huì)兒到了下

請(qǐng)用上這組表示時(shí)間的詞語，按時(shí)間順序，把這四幅圖內(nèi)容連起來說一說。請(qǐng)用上這組表示時(shí)間的詞語，按時(shí)間順序，把這四幅圖內(nèi)容

早上，一只螞蟻和一只小蟲子在草地上相遇了。他們發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大的蛋殼，就找來一塊長(zhǎng)木條放在蛋殼上，玩起了蹺蹺板。蝴蝶看見他倆玩得正歡，也飛過來湊熱鬧。過了一會(huì)兒，他們玩累了，就找來幾條繩子系在蛋殼上，做了一個(gè)熱氣球。蝴蝶幫幫他們坐上氣球飛上了天，好美??！……早上，一只螞蟻和一只小蟲子在草地上相遇了。他們發(fā)現(xiàn)地

到了下午，天空中突然烏云密布，不一會(huì)兒嘩啦啦下起了大雨，一只螞蟻急中生智將蛋殼頂了起來，大蛋殼變成了一把大傘，小蟲子和蝴蝶都鉆了進(jìn)來，小伙伴誰都沒有被雨淋著。天黑了，雨停了，他們又把大蛋殼翻過來，做成了搖籃，小伙伴都躺在里面，蓋上樹葉做的被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。到了下午，天空中突然烏云密布，不一會(huì)兒嘩啦啦下起了大有趣的一天早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了玩蹺蹺板乘熱氣球做大雨傘睡搖籃結(jié)構(gòu)梳理有早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了玩蹺蹺板乘熱氣球做大雨傘睡搖籃第三課時(shí)

觀察下面三個(gè)字，說說它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)？匹巨周三面包圍書寫提示第三課時(shí)觀察下面三個(gè)字，說說它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)

根據(jù)泡泡里的提示，寫好三包圍漢字。三面包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫得協(xié)調(diào)。匹巨周根據(jù)泡泡里的提示，寫好三包圍漢字。三面包圍的字，包圍重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)匹

首橫短，“兒”字的豎彎鉤略收，豎折的折稍長(zhǎng)。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)匹首橫短，“兒”字的豎彎鉤略收，豎折周

首撇為豎撇，橫折鉤要闊，橫面均勻。周首撇為豎撇，橫折鉤要闊，橫面均勻。

觀察下面三個(gè)字，說說它們是什么結(jié)構(gòu)？團(tuán)圓國(guó)全包圍結(jié)構(gòu)觀察下面三個(gè)字，說說它們是什么結(jié)構(gòu)？團(tuán)圓國(guó)全包圍結(jié)構(gòu)

根據(jù)泡泡里的提示，寫好全包圍漢字。全包圍的字，要把國(guó)字框?qū)懙梅秸?，框?nèi)部分的大小要合適。團(tuán)圓國(guó)根據(jù)泡泡里的提示，寫好全包圍漢字。全包圍的字，要把國(guó)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)團(tuán)

先外后內(nèi)，最后封口，大口框的左右兩邊的豎畫要平行，“才”的大小要合適。字詞聽寫重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)團(tuán)先外后內(nèi)，最后封口，大口框的左右兩

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。今天我們一起來讀一讀有關(guān)誠(chéng)信的名言警句。日積月累誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)◎失信不立。——《左傳》◎誠(chéng)信者，天下之結(jié)也?！豆茏印贰蛐⌒懦蓜t大信立?！俄n非子》

讀一讀，借助拼音，把句子讀通順。zhuànzéhánchéngzhě◎失信不立。——《左傳》讀一讀，借助拼音，把句子讀通猜一猜句子的大意，再背一背?！蛘\(chéng)信者，天下之結(jié)也?！豆茏印分v誠(chéng)信，是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵?！蚴挪涣ⅰ！蹲髠鳌凡恢v信用的人無法在社會(huì)立足?！蛐⌒懦蓜t大信立。——《韓非子》在小事上講信用，就能在大事上建立信用。猜一猜句子的大意，再背一背?！蛘\(chéng)信者，天下之結(jié)也?！豆茏?/p>

自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的詞語。我愛閱讀點(diǎn)擊圖片，播放《手影戲》自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的

讀一讀文中寫小兔子霸道的句子，說說霸道的意思。

哎呀，不能再跳過來，再跳要壓著小雞了?？墒峭米油Π缘赖?，還在跳過來。蠻橫，不講道理。讀一讀文中寫小兔子霸道的句子，說說霸道的意思。

給畫線詞語找個(gè)可以替換的詞語。

看，現(xiàn)在兩只鴿子偎依在一起了。緊緊依靠在一起。依偎給畫線詞語找個(gè)可以替換的詞語?？?，現(xiàn)在兩只鴿子

讀課文，說說寧寧和男孩在較量的時(shí)候分別同手影變出了什么？貓狗大熊老虎讀課文，說說寧寧和男孩在較量的時(shí)候分別同手影變出了什

想一想，寧寧和那個(gè)男孩為什么后都變出了鴿子？

寧寧想，干嗎要跟人吵架？還是跟他和好吧。所以他變出了代表友誼的鴿子。那個(gè)男孩也不好意思，不再較量也變出了代表友誼的鴿子。兩個(gè)人和好了。想一想，寧寧和那個(gè)男孩為什么后都變出了鴿子？寧兔來了，狼來了，螃蟹爬上墻來了。電燈一關(guān)都跑了，電燈一開都來了。讀兒歌，做手影兔來了，狼來了，讀兒歌，做手影語文園地四語文園地四138陀螺

毽子不倒翁玩具槍橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克陀螺毽子不倒翁玩具槍陀陀螺盤陀造句：我最喜歡玩陀螺了。陀陀螺盤陀造句：我最喜歡玩陀螺了。螺螺旋海螺造句：這個(gè)海螺的樣子真奇怪！螺螺旋海螺造句：這個(gè)海螺的樣子真奇怪！毽毽子毽球造句：下課了，同學(xué)們?cè)谔唠ψ印ｋ﹄ψ与η蛟炀洌合抡n了，同學(xué)們?cè)谔唠ψ?。倒摔倒倒下造句：雪天路滑，弟弟不小心摔倒了。倒摔倒倒下造句：雪天路滑，弟弟不小心摔倒了。翁不倒翁漁翁造句：這個(gè)不倒翁做的好精致。翁不倒翁漁翁造句：這個(gè)不倒翁做的好精致。槍手槍水槍造句：水槍是小朋友最喜歡的玩具。槍手槍水槍造句：水槍是小朋友最喜歡的玩具。橡橡樹橡膠造句：汽車輪胎是用橡膠做的。橡橡樹橡膠造句：汽車輪胎是用橡膠做的。板模板木板造句：這塊木板很適合做家具。板模板木板造句：這塊木板很適合做家具?？剡b控器掌控造句：小明家里的遙控器不見了?？剡b控器掌控造句：小明家里的遙控器不見了。坦平坦坦克造句：我的坦克玩具很好玩兒。坦平坦坦克造句：我的坦克玩具很好玩兒?？丝朔Э嗽炀洌簨寢尩捏w重是50千克?？丝朔Э嗽炀洌簨寢尩捏w重是50千克。把你積累的詞語寫下來。

形容生氣：__________________________________________________________怒視怒發(fā)沖冠勃然大怒惱羞成怒憤怒把你積累的詞語寫下來。

形容生氣：_____________

形容高興：__________________________________________________________眉飛色舞欣喜若狂眉開眼笑興奮興高采烈

形容高興：_______________________眉

形容難過：__________________________________________________________悲傷傷心傷心欲絕痛哭流涕

形容難過：_______________________悲照樣子，用加點(diǎn)的詞語說句子。

我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

媽媽一回到家就忙起來了……

孫悟空……照樣子，用加點(diǎn)的詞語說句子。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，

媽媽一回到家就忙起來了，一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒教我做作業(yè)。

孫悟空會(huì)七十二變，一會(huì)兒變成一只老鷹，一會(huì)兒變成一條鯉魚，一會(huì)兒變成一條銀蛇。答案媽媽一回到家就忙起來了，一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒做飯，

看圖，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧！

寫的時(shí)候，可以用上下面的詞語。

早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了