教師招聘考試題庫《教學(xué)》必看知識點(diǎn)2

參考答案:D教師招聘考試題庫《教學(xué)》必看知識點(diǎn)(2017年最新版)(二)1、單選題建構(gòu)主義者認(rèn)為，“對話性溝通超越了傳統(tǒng)意義的傳遞，具有重新建構(gòu)意義、生成意義的功能。當(dāng)來自他人的信息為自己所吸收，自己的既有知識為他人的視點(diǎn)所喚醒，這樣才會產(chǎn)生新的思想，才會出現(xiàn)與自己完全不同的見解，才會促成新的意義的創(chuàng)造?！边@體現(xiàn)了課堂對話的_____。A:民主性B:生成性C:多邊性D:開放性參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這體現(xiàn)了課堂教學(xué)過程不再是知識的傳輸過程，而是知識的建構(gòu)和意義的生成過程，是課堂對話的生成性。2、單選題義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和_____A:發(fā)展性B:針對性C:普及性D:全面性參考答案:C本題解釋:【答案】C。3、單選題以下對Excel表中單元格的表示不正確的是_____A:排序B:求和C:求平均值D:求最大值本題解釋:【答案】A。解析：分類匯總建立在巳經(jīng)排序的基礎(chǔ)上，將相同類別的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計匯總。4、單選題布置課外作業(yè)的目的是_____A:使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力B:復(fù)習(xí)已學(xué)過的教材，對已學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固和加深C:使學(xué)生掌握新知識D:使學(xué)生對所學(xué)教材當(dāng)堂理解、當(dāng)堂消化參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】布置課外作業(yè)是為了使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力。5、單選題所有重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生，有些聰明的學(xué)生喜歡逃課，小楊不喜歡逃學(xué)，所以小楊不是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。以下除哪項(xiàng)外，均與上述推理的形式類似？_____A:所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì)，有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)家愛投資企業(yè)，你不愛投資企業(yè)；所以，你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家B:所有的人都是愛美的，有些愛美的還研究科學(xué)，亞里士多德不是愛美的人；所以，亞里士多德不研究科學(xué)C:所有被高校錄取的學(xué)生都是超過錄取分?jǐn)?shù)線的，有些超過錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生；所以小張沒有被高校錄取D:所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語，有些學(xué)外語的重視人際交往，小王不重視人際交往；所以小王不想當(dāng)外交官參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：三段論推理。題干的論證方式是：所有P都是Q，與題干論證方式不同，故選B。6、單選題王老師在運(yùn)用自己編制的試卷時發(fā)現(xiàn)，優(yōu)等生和后進(jìn)生的得分沒有拉開差距，說明王老師的試卷_____A:難度比較高，產(chǎn)生了天花板效應(yīng)B:難度比較低，產(chǎn)生了地板效應(yīng)C:區(qū)分度比較低D:試卷的信度很低參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：區(qū)分度是指問卷能夠順利的區(qū)分開高水平與低水平的能力。難度是指試題的難易程度，難度太高出現(xiàn)地板效應(yīng)——大家的分?jǐn)?shù)都很低；難度太低出現(xiàn)天花板效應(yīng)——大家的分?jǐn)?shù)都很高；信度是指測驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性；效度是指測驗(yàn)?zāi)軌驕?zhǔn)確測出所需測量的事物的程度。7、多選題講授法包括_____等多種形式。A:講演B:講解C:講讀D:講評E:講述參考答案:ABCE本題解釋:參考答案：ABCE解析：考查講授法的四種形式。8、單選題教師對學(xué)生個體內(nèi)部的各個方面進(jìn)行縱橫比較，以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評價屬于_____。A:絕對性評價B:個體內(nèi)差異評價C:甄別評價D:相對評價參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查個體內(nèi)差異評價的含義。個體內(nèi)差異評價是對被評價者的過去和現(xiàn)在或者個體內(nèi)部的各個方面進(jìn)行縱橫比較，以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評價。9、單選題教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是_____A:師生對話B:師生交往C:共同討論D:課堂活動參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】教學(xué)是在一定教育目的規(guī)范下的，教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的傳遞和掌握社會經(jīng)驗(yàn)的雙邊活動。師生在教學(xué)活動中彼此交流信息并相互作用，因此教與學(xué)統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是師生交往。10、單選題所有向日葵都是向陽的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項(xiàng)最為類似？_____A:所有職業(yè)短跑運(yùn)動員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運(yùn)動員，所以小李不穿釘鞋B:所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人C:所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D:所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：考查三段論推理。題干中推理形式為：所有S是aD11、單選題小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房馬都說錯了，那么，可以推出_____A:小李說錯了B:小李和小王都說錯了C:小王說錯了D:小王說對了參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：考査直接推理。根據(jù)小張的話“N地區(qū)沒有廉租房建設(shè)得好”為假可推出“有的廉租房建設(shè)得好”，即小王的話為真；再根據(jù)小馬的話“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好”為假可以推出“N地區(qū)所有的廉租房都建設(shè)得好”，即小李的話為真。則小李和小王的話的。故選D。12、單選題執(zhí)教的對象不同，評課的側(cè)重點(diǎn)以及方式方法也應(yīng)有所不同。這體現(xiàn)了評課的_____原則。A:因課制宜B:重點(diǎn)突出C:因人而異D:客觀公正參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查評課的因人而異原則。評課要因“人”而異。執(zhí)教的對象不同，評課的側(cè)重點(diǎn)以及方式方法也應(yīng)有所不同。例如對新教師，評課的側(cè)重點(diǎn)宜放在備課、上課等教學(xué)基本功是否扎實(shí)方面，評課的目的重在鼓勵和引導(dǎo)他們盡快入門；而對教學(xué)能力較強(qiáng)的教師，評課的目的則是在充分挖掘、總結(jié)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時，全面深入地提出教學(xué)中仍存在的問題，使教學(xué)精益求精。評課時，對不同性格的教師也應(yīng)區(qū)別對待，如對性格內(nèi)向、自尊心強(qiáng)的教師，評課者宜采用委婉含蓄的語言指出問題所在，或者保留部分問題在私下交談時再提。13、單選題由教師提出問題，激發(fā)學(xué)生思考，通過雙邊活動獲取知識的方法叫_____A:講授法B:談話法C:討論法D:自然學(xué)法參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由老師發(fā)起，并有雙邊一問一答的形式，即可判斷。故選B。14、多選題教師在指導(dǎo)學(xué)生書面作業(yè)時應(yīng)做到_____A:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題B:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做題C:指導(dǎo)學(xué)生檢查作業(yè)D:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我提高E:指導(dǎo)學(xué)生為下節(jié)課做準(zhǔn)備參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。15、單選題()是通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的方法。_____A:說服法B:榜樣法C:陶冶法D:評價法參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：說服法是通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的方法。16、單選題把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是_____。A:分層教學(xué)B:合作學(xué)習(xí)C:小班教學(xué)D:復(fù)式教學(xué)參考答案:D本題解釋:參考答案：D解析：考查復(fù)式教學(xué)的概念。17、單選題認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于通過開設(shè)希臘文、拉丁文、邏輯、文法和數(shù)學(xué)等學(xué)科發(fā)展學(xué)生的智力，至于學(xué)科內(nèi)容的實(shí)用意義則是無關(guān)緊要的。這是_____。A:實(shí)質(zhì)教育論B:素質(zhì)教育論C:形式教育論D:應(yīng)試教育論參考答案:C本題解釋:參考答案：C【解析】此題考查形式教育的概念。18、單選題合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了資源管理學(xué)習(xí)策略中的_____A:時間管理策略B:學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C:努力管理策略D:他人支持策略參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：合作學(xué)習(xí)指學(xué)生們以主動合作學(xué)習(xí)的方式代替教師主導(dǎo)教學(xué)的一種教學(xué)策略。在設(shè)計與實(shí)施上必須具備五個特征：①分工合作；②密切配合；③各自盡力；④社會互動；⑤團(tuán)體歷程。19、單選題某市體委對該市業(yè)余體育運(yùn)動愛好者的一項(xiàng)調(diào)查顯示：所有的橋牌愛好者都愛好圍棋，有圍棋愛好者愛好武術(shù)；所有的武術(shù)愛好者都不愛好健身操，有橋牌愛好者同時愛好健身操。如果上述結(jié)論都是真實(shí)的，則以下哪項(xiàng)不可能為真？_____A:所有的圍棋愛好者也都愛好橋牌B:有的橋牌愛好者愛好武術(shù)C:健身操愛好者都愛好圍棋D:圍棋愛好者都愛好健身操參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：考查三段論推理。由“有圍棋愛好者愛好武術(shù)”和“所有的武術(shù)愛好者都不愛好健身操”可知，有圍棋愛好者不愛好健，D不可能為真。故選D。20、單選題Word中，()方式下可以顯示頁邊距、頁眉、頁腳等。_____A:大綱視圖B:頁面視圖C:普通視圖D:聯(lián)機(jī)版式參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：Word中，頁面視圖方式下可以顯示頁邊距、頁眉、頁腳等。21、單選題并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害。以下哪一項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近？_____A:有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭B:有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭C:任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭D:任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考査模態(tài)命題的推理。根據(jù)“并非所有都有的……不”，題干第一句話“并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害有的戰(zhàn)爭不必然導(dǎo)致自然災(zāi)害”=“有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害”。根據(jù)“不可能不”=“必然”，題干第二句話“不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害’，=“所有的自然災(zāi)害都不可能不阻礙戰(zhàn)爭”=“所有的自然災(zāi)害都必22、單選題以下不屬于泰勒評價程序步驟的是_____A:確立評價目標(biāo)B:確定評價情境C:控制評價過程D:利用評價結(jié)果參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：泰勒的評價模式注重評價結(jié)果，忽視評價過程和對學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)注。23、單選題Windows2000中，按PrintScreen鍵，則使整個桌面內(nèi)容_____A:打印到打印紙上B:打印到指定文件C:復(fù)制到指定文件D:復(fù)制到剪貼板參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：按PrintScreen鍵，進(jìn)行的是屏幕拷貝，將整個桌面內(nèi)容放到了剪貼板上而不是其他地方。如果按Alt+PrintScreen鍵，拷貝的是窗口的內(nèi)容，如果當(dāng)前沒有打開窗口，拷貝的內(nèi)容只有任務(wù)欄。24、單選題杜威在《民本主義與教育》中提出“教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是它自己的目的”。從教育目的的理論來看，這屬于_____A:宗教本位論B:社會本位論C:個人本位論D:教育無目的論參考答案:D本題解釋:【答案】D。25、單選題副校長：我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人。校長：我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長的意見？_____A:王老師和邱老師都不可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人B:王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人C:王老師和邱老師都可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人D:如果王老師可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人，則邱老師也可以參考答案:D參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查負(fù)命題。校長說他不同意，表明校長所贊成的為副校長所說命題的負(fù)命題?！爸炼嘤幸蝗恕庇袃煞N情況：①兩人都沒被選上；②兩人中有一人被選上。所以其負(fù)命題是“兩人都被選上”，即“王老師和邱老師都被推薦為國家級教學(xué)名師候選人”。故26、單選題以下哪個概念屬于屬性概念？_____A:三好學(xué)生B:成年人C:物體的導(dǎo)電性D:勤勞的中國人參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)概念所反映的是對象本身，還是對象所具有的屬性，概念可分為實(shí)體概念和屬性概念，實(shí)體概念又稱具體概念，是以事物或現(xiàn)象本身為反映對象的概念，屬性概念又稱抽象概念，是以事物或現(xiàn)象具有的屬性為反映對象的概念。A、B、D選項(xiàng)都是表示某種對象本身，是實(shí)體概念；C選項(xiàng)表示的是“物體”對象的“導(dǎo)電27、單選題測驗(yàn)的可靠性，即多次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度稱為_____A:常模B:區(qū)分度C:效度D:信度參考答案:B本題解釋:【答案】D。解析：本題是對信度概念的考查。28、單選題下列能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是_____A:時教必有正業(yè)B:君子之教，喻也C:藏息相輔D:不陵節(jié)而施參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)中教必有正業(yè)是指按照一定的時間或季節(jié)進(jìn)行正課的教學(xué)，體現(xiàn)的是科學(xué)性教學(xué)原則。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是啟發(fā)學(xué)生。C項(xiàng)比喻講解教育原則，不能死記硬背，教師的講解要與個人的理解相結(jié)合才能消化知識的原則。D項(xiàng)指的是不超過學(xué)的人的接受能力而進(jìn)行教育，要循序漸進(jìn)地開展教學(xué)活動，故選D。29、判斷題《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”與《論語》中的“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)的是同一個教學(xué)原則。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：正確【解析】都體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。30、單選題所有的天氣預(yù)報不可能都是準(zhǔn)確無誤的。下列哪項(xiàng)判斷與上述判斷的含義最為相近？_____A:所有的天氣預(yù)報必然不都是準(zhǔn)確無誤的B:有的天氣預(yù)報必然不是準(zhǔn)確無誤的C:有的天氣預(yù)報不可能不是準(zhǔn)確無誤的D:所有的天氣預(yù)報必然是準(zhǔn)確無誤的本題解釋:天氣預(yù)報不可能都是準(zhǔn)確無誤的”=“所有的天氣預(yù)報必然不都是準(zhǔn)確無誤的有的天氣31、單選題教學(xué)技能是教師在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過練習(xí)時間和反思體悟形成的一系列_____。A:教學(xué)行為方式B:心智活動方式C:教學(xué)行為方式和心智活動方式D:操作活動方式參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教學(xué)技能是教師在已有知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐聯(lián)系和反思體悟而形成的一系列教學(xué)行為和心智活動方式。32、單選題當(dāng)Excel工作簿中既有工作表又有圖表時，執(zhí)行【保存文件】命令則_____A:只保存工作表文件B:只保存圖形文件C:將工作表和圖表一起保存D:分別保存工作表和圖表參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：當(dāng)Excel工作簿中既有工作表又有圖表時，執(zhí)行“保存文件”命令則將工作表和圖表一起保存。33、單選題在教師自編測驗(yàn)里，下面哪一類題型是主觀題_____A:選擇題B:判斷題C:.填空題D:論述題參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：所謂主觀題，是指那些能更好地考查學(xué)生具體情況或個性的試題。通過這類試題的考試，可以全面了解學(xué)生對某門課程的某個具體部分理解和掌握的程度，可以測試學(xué)生精確地回憶所學(xué)內(nèi)容，靈活地組織材料，清楚地表達(dá)問題，深刻地了解問題實(shí)質(zhì)的能力。因此，主觀題是現(xiàn)代考試中的一類最基本的題型，論述題屬于主34、單選題我國中小學(xué)的語文教材中能夠選取唐詩、宋詞、元曲等名篇進(jìn)行學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了教育對文化發(fā)展的_____A:傳遞和保存B:傳播和交流C:選擇和提升D:更新和創(chuàng)造參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教育通過培養(yǎng)人來傳承文化，為特定社會服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個體的社會化，這就決定了教育必須按照社會的要求和人的身心發(fā)展規(guī)律來選擇教育的內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)對文化的篩選、整理、傳遞、保。35、單選題赫爾巴特指出：“我想不到有任何無教學(xué)的教育，正如在相反的方面，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)?！边@說明了教學(xué)過程具有_____特點(diǎn)。A:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B:掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C:教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一D:教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動作用相結(jié)合參考答案:C本題解釋:參考答案：C【解析】赫爾巴特所說的教育與教學(xué)的統(tǒng)一就是要將知識與道德感情的教育相結(jié)合。因此，這個過程是一個知、情、意、行結(jié)合的過程。36、單選題在Excel中，COUNT函數(shù)用于計算_____A:平均值B:求和C:數(shù)字的個數(shù)D:最小數(shù)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：COUNT函數(shù)用來計算所列參數(shù)中數(shù)值的個數(shù)，即為實(shí)現(xiàn)計數(shù)功能的函數(shù)。37、單選題韓老師在給學(xué)生講解花的構(gòu)造時，將花的掛圖帶到了教室，供學(xué)生研究學(xué)習(xí)。張老師采用的教學(xué)方式是_____A:實(shí)物直觀B:模象直觀C:知識直觀D:言語直觀參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：模象直觀指通過對實(shí)際事物的模擬性形象的感知提供感性材料的直觀方式。如觀看圖片、圖表、模型、幻燈、錄像、電影等。38、單選題三年級二班教語文的王老師言行舉止禮貌大方，待人和藹可親，非常受歡迎，二班的同學(xué)受她的影響也非常有禮貌。這體現(xiàn)了教師勞動的_____A:復(fù)雜性B:長期性C:創(chuàng)造性D:示范性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：示范性指教師言行舉止都會成為學(xué)生仿效的對象，教師的人品、才能、治學(xué)態(tài)度都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。39、單選題某省一座古墓前些年被盜，楊某等13人被捕，但是有漏網(wǎng)之魚，直到最近公安機(jī)關(guān)確定了4名嫌疑人，4人描述如下：甲：如果我是罪犯，那么乙一定是乙：只有我是罪犯，丙才是罪犯丙：除非乙是罪犯，否則丁就是罪犯?。罕欠溉巳绻鲜稣撌鰹檎?，可以推出_____A:甲和乙是犯人，丙和丁不確定B:甲和丙是犯人，乙不確定，丁不是犯人C:乙和丙是犯人，甲和丁不確定D:甲和丁不是犯人，乙和丙是犯人參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查假言命題推理規(guī)則，根據(jù)題意可知：甲犯罪則乙犯罪，丙犯罪則乙犯罪，丙的話可理解為：“只有乙是罪犯，丁才不是罪犯”即“丁不犯罪，乙犯罪”，又知道丙是犯人，則知乙是犯人’根據(jù)假言命題的推理規(guī)則，肯定后件是推不出肯定前件的，所以甲和丁是否犯罪是不確定的，40、單選題把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來的這種教學(xué)形式叫_____。參考答案:BA:特朗普制B:道爾頓制C:分組教學(xué)制D:班級授課制參考答案:A本題解釋:參考答案：A【解析】特朗普制又稱“靈活的課程表”，它是美國教育這種教學(xué)形式把大班上課、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起41、單選題目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是_____A:個別教學(xué)B:小組教學(xué)C:班級授課制D:復(fù)式教學(xué)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考査的是教學(xué)組織形式。由于班級授課制有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才，所以，班級授課制是目前世界范圍內(nèi)最普遍和最基本的教學(xué)組織形式。42、單選題如果不注意眼部衛(wèi)生就容易患沙眼，在學(xué)校中預(yù)防沙眼的重點(diǎn)是_____A:不用臟手擦眼睛B:群防群治C:保持水源清潔D:搞好衛(wèi)生，做好一人一巾本題解釋:【答案】B。解析：預(yù)防沙眼的重點(diǎn)是做好群防群治。教師應(yīng)向兒童普及眼病的預(yù)防知識，并協(xié)助搞好學(xué)校衛(wèi)生，做到兒童一人一巾，毛巾用完后通風(fēng)晾干，不用臟手擦眼睛，并保持水源清潔及室內(nèi)通風(fēng)。43、單選題小明既想?yún)⒓友葜v比賽鍛煉自己，又怕自己講不好被人譏笑，他面臨的心理沖突是_____A:雙趨沖突B:雙避沖突C:趨避沖突D:雙重趨避沖突參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：趨避沖突是指對同一目的既有吸引力，又有排斥力的矛盾心理。44、單選題下面屬于輸出設(shè)備的是_____A:鍵盤B:掃描儀C:打印機(jī)D:鼠標(biāo)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：輸人設(shè)備是指向計算機(jī)輸人數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，而輸出設(shè)備則是指將計算機(jī)內(nèi)部的數(shù)字編碼轉(zhuǎn)換成可讀的字符、圖形或聲音的設(shè)備。根據(jù)上述定義，鍵盤、掃描儀、鼠標(biāo)都屬于輸人設(shè)備，只有打印機(jī)屬于輸出設(shè)備。45、單選題下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)校美育內(nèi)容的是_____A:形式教育B:理想教育C:藝術(shù)教育D:活動教育參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：學(xué)校美育內(nèi)容主要包括三個方面：形式教育