教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》考點6

參考答案:B教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》考點(2017年最新版)(二)1、單選題近年來，國企高管與普通員工收入差距拉大的現象，加大了人們對于部分國企，尤其是壟斷行業(yè)高管“高薪”的質疑和不滿，為此，財政部對央企發(fā)出高管“限薪令”。這一舉措的依據在于_____A:效率是公平的物質前提B:公平是提高經濟效率的保證C:共同富裕是社會主義市場經濟的基本標志D:國家財政在社會經濟生活中發(fā)揮著巨大作用參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查公平的意義。收入差距拉大，不公平，限薪是為了縮小收入差距，體現注重公平的重要性，選B。2、單選題從_____是神經活動最旺盛的時間，此時是幼兒獲得知識技能和接受教育最好的時間。A:早晨5~7點B:上午8~10點C:中午11~13點D:下午14~16點參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：3、單選題愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人_____開放。A:優(yōu)惠B:免費C:免費或優(yōu)惠D:根據情況參考答案:D本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三十條規(guī)定，愛國主義教育基地、圖書館、青少年官、兒童活動中心應當對未成年人免費開4、簡答題教育機智參考答案:參考解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學校情境中以間接的、內隱的方式呈現的課程。5、多選題根據我國相關法律規(guī)定，義務教育具有的特點有_____A:期限性B:強制性C:免費性D:普及性參考答案:BCD本題解釋:參考答案：BCD。參考解析：義務教育，是根據法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受的，國家、社會和家庭必須予以保證的國民教育，其實質是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度，期限性不屬于它的特點。6、單選題預防未成年人犯罪，立足于_____，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。A:教育B:壓制C:保護D:教育和保護本題解釋:參考答案：D。參考解析：根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二條規(guī)定，預防未成年人犯罪，立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。7、單選題在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的先后順序依次為_____A:具體形象思維、直觀動作思維、抽象邏輯思維B:直觀動作思維、具體形象思維、抽象邏輯思維C:抽象邏輯思維、具體形象思維、直觀動作思維D:具體形象思維、抽象邏輯思維、直觀動作思維參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：個體思維發(fā)展的順序是由直觀動作思維到具體形象思維再到抽象邏輯思維。8、簡答題替代強化參考答案:參考解析：替代強化是指觀察者因看到榜樣的行為被強化而受到強化。9、單選題衡量一個人道德品質高低的標準是_____A:道德認知B:道德情感C:道德意志D:道德行為參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：道德行為是道德形成的最終環(huán)節(jié)，是指個體在一定的道德意識支配下表現出來的對他人和社會的有道德意義的活動。它是個體道德認知的外在表現，是實現道德動機的手段。道德行為是衡量道德品質的重要標志。10、單選題2013年，國務院首次發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》，目的在于改善我國居住環(huán)境，空氣質量，讓人民每天呼吸健康的空氣，對京津冀、長三角、珠三角的經濟可持續(xù)發(fā)展也有著重要的意義。國務院發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》的依據有_____①我國是人民當家作主的國家，政府要堅持對人民負責的原則②以人為本，執(zhí)政為民③提供公共服務和組織社會主義經濟建設是政府的職能④加大綜合治理力度，減少污染物排放是防治的關鍵A:①③B:①④C:②③D:③④參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題干主題是國務院職能的行使，不屬于黨的活動，②不能選。④表述觀點錯誤。11、填空題腦的枕葉是____中樞。參考答案:視覺本題解釋:參考解析：視覺12、單選題近年來，商家拒絕或推諉開具發(fā)票問題突出，主要集中在餐飲服務業(yè)、停車服務業(yè)及零售服務業(yè)。商家往往以“發(fā)票已開完”、“消費金額過低”、“過期不補開發(fā)票”等不正當理由拒開發(fā)票，引起消費者的不滿。商家拒開發(fā)票_____A:屬于應受法律制裁的抗稅行為B:不符合稅收固定性的特征C:會導致國家稅款不能足額入庫D:會造成國家增值稅的流失參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查違反稅法的危害。發(fā)票是稅務部門進行稅務管理的基礎和依據，拒開發(fā)票會導致納稅人應納稅款減少，13、簡答題發(fā)現學習參考答案:參考解析：所謂發(fā)現學習，就是通過學習者的獨立學習、獨立思考，自行發(fā)現知識，掌握原理原則。發(fā)現，并不局限于尋求人類尚未知曉14、單選題指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定_____A:教育目的B:培養(yǎng)目標C:課程目標D:教學目標參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：課程目標是確定課程內容、教學目標和教學方法的基礎，是整個課程編制過程中最為關鍵的準則。工業(yè)局文件簽發(fā)人：張平××市工業(yè)局關于印發(fā)“關于節(jié)減行政經費的幾項規(guī)定”的通知我局同意××市財政局“關于節(jié)減行政經費的幾項規(guī)定”中提出的意見，認為切實可行，請結合本單位的情況參照執(zhí)行。主題詞：印發(fā)、規(guī)定、通知參考答案:號。2．下行文不應標注簽發(fā)人，應取消，發(fā)文字號居中排列。3．標題不規(guī)范，應將“印發(fā)”改為“轉發(fā)”，引號應改為書名號4．缺主送機關，應寫明收文單位名稱。5．轉發(fā)同級機關公文，不應用批示語氣，如“我局同意”“所提意見切實可行”等。6．《規(guī)定》屬規(guī)范性公文，應認真執(zhí)行而不應寫“參照”執(zhí)行。7．附件說明不規(guī)范，應具體寫明附件標題。日；應加蓋印章。9．主題詞不規(guī)范，應增加公文的主題項：行政經費；主題詞之間空一個漢字位置，不用標點符號。10．轉發(fā)公文不應再向其他機關抄送，應取消抄送機關。16、簡答題教育法規(guī)適用參考答案:參考解析：教育法規(guī)適用簡稱教育司法，一般是指國家司法機關依照法定職權和程序，具體運用教育法律、法規(guī)處理案件的訴訟活動。17、判斷題教師要學會維護自己、學校、學生的合法權益。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。18、判斷題“千里之行，始于足下”，是對立統(tǒng)一規(guī)律在生活中的實際表現。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：“千里之行，始于足下”是量變和質變關系的實際表現。19、簡答題簡述兒童心理發(fā)展的年齡階段是怎么劃分的。參考答案:參考解析：(1)乳兒期(出生~1歲)；(2)嬰兒期(1~3歲)；(3)幼兒期(3~6、7歲)；(4)學齡初期(6、7歲~11、12歲)；(5)學齡中期或少年期(11、12歲~14、15歲)；(6)學齡晚期或青年早期(14、15歲~17、18歲)。20、簡答題某市堅持把農村新型社區(qū)建設作為推進新農村建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大舉措來抓，進一步改善了農村居民住房條件和生活環(huán)境，推動了基層農村的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。他們在建設新型社區(qū)的同時，配套同步建設新型農村社區(qū)服務中心，農村社區(qū)服務中心規(guī)劃設有“一園一校一場”，即幼兒園、居民學校和文化健身廣場。結合所學知識，分析幼兒園和社區(qū)合作的方式有哪些。參考答案:參考解析：(1)請進來的方式，即幼兒園根據自身教育的需要利用社區(qū)資源。①請社區(qū)里的人員為孩子開展活動；②利用社區(qū)的物、景和設施教育孩子；③利用社區(qū)開展的活動和日常發(fā)生的事情教育幼兒。(2)走出去的方式，即幼兒園與社區(qū)攜手，共同為社區(qū)提供便民教育和服務。①建立兒童活動機構；②開展流動幼兒教育服務；③建立家庭教育輔導站，開展指導家庭教育的活動；④與社區(qū)聯手，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境的活動。21、單選題報紙上的“尋人啟事”寫成“尋人啟事”易引起人們注意，是利用了_____A:刺激物的強度B:刺激物的新異性C:刺激物的活動D:刺激物之間的對比參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：題干描述的是刺激物之間顯著的對比關系所引起的無意注意的情況。22、單選題申請教師資格，普通話水平至少應達到_____A:一級甲等B:一級乙等C:二級甲等D:二級乙等參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：申請教師資格證，普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。23、簡答題簡述影響個體心理發(fā)展的因素。參考答案:參考解析：(1)遺傳。遺傳素質在個體心理發(fā)展中的作用是不可忽視的，它是個體心理發(fā)展的生物前提和物質基礎。(2)環(huán)境。環(huán)境對個體的心理發(fā)展有著十分巨大的影響。人所處的環(huán)境和一般動物有著本質的區(qū)別，離開了社會環(huán)境與社會實踐，人的心理就不可能向人的方向發(fā)展。 (3)教育。它制約著學生心理發(fā)展的過程、方向、趨勢、速度和程度。(4)主觀能動性。個體主觀能動性是個體心理發(fā)展的內在動力。24、單選題預防未成年人犯罪，立足于_____，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。A:教育B:壓制C:保護D:教育和保護參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二條規(guī)定，預防未成年人犯罪，立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。25、單選題某省人民政府的規(guī)章與國務院某一部門的規(guī)章不一致，按照法律規(guī)定，下列做法正確的是_____A:由國務院裁決B:由最高人民法院裁決C:由國務院法制辦公室裁決D:由全國人民代表大會常務委員會對違法的規(guī)章予以撤銷參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：根據《立法法》第八十六條規(guī)定：部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間同一事項的規(guī)定不一致時，由國務院裁決。26、簡答題簡述學前兒童的情緒情感對其心理發(fā)展的意義。參考答案:參考解析：(1)情緒的動機作用；(2)情緒對認知發(fā)展的作用；(3)情緒是人際交往的重要手段；(4)情緒對兒童性格形成的作用；(5)情緒影響身心健康。27、簡答題“教育”一詞在古拉丁文中的解釋是“耕種”，是在學生心靈深處播種、耕耘。請根據這句話談談你對教師角色的理解與認識。參考答案:參考解析：(1)教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。(2)“教育”一詞的含義是“在學生心靈深處播種、耕耘”，這就體現了教師的“傳道者”角色(人類靈魂的工程師)、“授業(yè)、解惑者”角色(知識傳授者、人類文化的傳遞者)、示范者角色(榜樣)、“學生心靈的培育者”角色、心理醫(yī)生的角色以及新課程倡導的學生學習的促進者角色。①教師作為“傳道者”，負有傳遞社會道德傳統(tǒng)、價值觀念的使命，同時對學生的“做人之道”“為業(yè)之道”“治學之道”也有引導以及示范的責任。②教師作為“授業(yè)、解惑者”，將人類經過長期的社會實踐活動所獲得的知識經驗、技能精心加工整理，以特定的方式傳授給年輕一代且?guī)椭麄兘獬龑W習中的困惑。③教師還具有示范者的角色，成為學生學習和模仿的榜樣，對學生產生潛移默化的影響。④作為“學生心理的培育者”，教師不但教學生學習知識，而且教學生學會學習。善于激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生自主學習的能力和習慣，調整學生的不良情緒和心態(tài)等。⑤作為學生的“心理醫(yī)生”，教師要鼓勵學生勇于表現自我，引導他們學會理解與認可不同的意見，并適時提供一種諒解和寬容的心理環(huán)境，使其保持一種積極向上的精神狀態(tài)。⑥教師的“學習促進者角色”是教師最明顯、最直接、最富有時代特征的角色。這要求教師不僅僅向學生傳播知識，更要引導學生沿著正確的道路前進，并不斷在他們成長的道路上設置不同的路標，成為學生健康心理和健康品德形成的促進者、催化劑，引導學生學會自我調適、自我選擇，引導學生向更高的目標前進。28、多選題課程目標的規(guī)定性有_____。A:時限性B:具體性C:預測性D:實際性E:操作性參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析：見大綱相關內容。29、多選題我們黨對中國特色社會主義事業(yè)總體布局的認識是隨著改革開放實踐的不斷深入而深化的。從鄧小平同志提出物質文明、精神文明的“兩個文明”建設，后來引申為政治、經濟、文化的“三位一體”布局。到黨的十六屆六中全會提出構建社會主義和諧社會而拓展為“四位一體”，黨的十八大提出生態(tài)文明建設，總體布局又拓展為“五位一體”。這一過程體現了_____A:實踐是推動認識變化發(fā)展的唯一途徑B:理論是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一C:事物的發(fā)展是一個螺旋式上升的過程D:事物的發(fā)展是一個不斷“揚棄”的過程參考答案:CD本題解釋:參考答案：CD。參考解析：科學理論是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一，故排除B項。實踐是認識變化發(fā)展的唯一來源，故不選A項。從兩個文明建設到“三位一體”再到“四位一體”，“五位一體”，體30、判斷題中等難度的試題的區(qū)分度比較高，難度為0．5的題目，區(qū)分度最大。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：31、單選題“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹撛娋淇梢杂脕硇稳輨?chuàng)造性思維形成中的_____A:準備期B:豁朗期C:醞釀期D:驗證期參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：豁朗期是指創(chuàng)造者經過長期醞釀，新假設產生或對考慮的問題豁然開32、單選題看書時用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，這種方法是利用了直覺的哪種特征?_____A:理解性B:恒常性C:整體性D:選擇性參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：直覺的四個特點：①選擇性：把一些對象優(yōu)先區(qū)分出來。②理解性：人們總是根據過去的知識經驗來解釋、判斷感知的事物。③整體性：人們知覺客觀對象時，總是把它作為一個整體來反映。④恒常性：當知覺的條件在一定范圍內發(fā)生改變時，知覺的映像仍然能保持不變。根據題意故選D。33、多選題下列屬于清代譴責小說的有_____參考答案:ABC本題解釋:參考答案：ABC。參考解析：《警世通言》為明代馮夢龍所著。《二十年目睹之怪現狀》為清代吳沃堯的譴責小說。《官場現形記》為清代李寶嘉的譴責小說?！赌鹾；ā窞榍宕鴺愕淖l責小說。故選ABC。34、單選題蘇聯建立了第一個社會主義國家，它的學制類型為_____A:單軌學制B:中間型學制C:雙軌學制D:多軌學制參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：蘇聯學制是介于雙軌學制和單軌學制之間的分支型學制，也被稱為中間型學制或”Y”型學制。35、單選題“上梁不正下梁歪”這句古話告誡家長育兒應遵循_____的守則。A:尊重兒童B:做好榜樣C:規(guī)矩明確D:適當回避參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“上梁”可理解為長輩，那么這句話的意思是長輩做了壞事孩子會模仿著做，由此看出這句古話告誡家長育兒應遵循做好榜樣的守則。36、簡答題淋巴系統(tǒng)參考答案:參考解析：淋巴系統(tǒng)由淋巴管、淋巴結、脾、扁桃體等組成，它是靜脈回流的輔助部分，主要功能是運輸全身淋巴輸入靜脈。37、簡答題教育要適應人的發(fā)展的哪些規(guī)律？參考答案:(2)階段性；(3)不平衡性；(4)互補性；(5)個別差異性。38、判斷題政治經濟制度決定著教育，因此，教育沒有自己的獨立性。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：政治經濟制度對教育有制約作用，決定著教育的領導者、受教育者的權利，決定著教育目標，但盡管政治經濟制度對學校的教育有著巨大的影響和制約，但并不意味著學?？梢院鲆曌约旱霓k學規(guī)律，更不是說學校要放棄學校教育任務直接為政治經濟服務，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務。教育相對獨立于政治經濟制度。39、單選題下列能夠有效提高動作技能與學習效果的教學方法是。_____A:示范法與講解法相結合的方法B:講解法C:發(fā)現法D:示范法參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：示范法與講解法相結合的方法能夠有效提高動作技能與學習效果。40、簡答題××市工業(yè)局文件簽發(fā)人：張平××市工業(yè)局關于印發(fā)“關于節(jié)減行政經費的幾項規(guī)定”的通知我局同意××市財政局“關于節(jié)減行政經費的幾項規(guī)定”中提出的意見，認為切實可行，請結合本單位的情況參照執(zhí)行。主題詞：印發(fā)、規(guī)定、通知參考答案:號。2．下行文不應標注簽發(fā)人，應取消，發(fā)文字號居中排列。3．標題不規(guī)范，應將“印發(fā)”改為“轉發(fā)”，引號應改為書名號4．缺主送機關，應寫明收文單位名稱。5．轉發(fā)同級機關公文，不應用批示語氣，如“我局同意”“所提意見切實可行”等。6．《規(guī)定》屬規(guī)范性公文，應認真執(zhí)行而不應寫“參照”執(zhí)行。7．附件說明不規(guī)范，應具體寫明附件標題。日；應加蓋印章。9．主題詞不規(guī)范，應增加公文的主題項：行政經費；主題詞之間空一個漢字位置，不用標點符號。10．轉發(fā)公文不應再向其他機關抄送，應取消抄送機關。41、單選題影響學習遷移的主體因素不包括_____。A:學習者的分析與概括能力B:學習者的遷移心向C:學習者的領悟與創(chuàng)造能力D:認知策略與元認知.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：影響學習遷移的主體因素包括：學習者對已有經驗的概括水平；學習者分析問題的能力；定勢作用(心向)；學習的態(tài)度與方法(認知策)；智力與年齡。42、單選題幼兒有吮吸手指的不良習慣，教師應_____A:轉移幼兒的注意力，沖淡幼兒吮吸手指的欲望B:批評幼兒，告訴他這是不良習慣要改正C:悄悄地涂些辣物在幼兒的手指上D:把幼兒的手指包裹起來參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：幼兒的注意力容易轉移，此方法不傷害幼43、單選題黨的十八大報告指出：“和諧社會要靠全社會共同建設，我們要緊緊依靠人民，調動一切積極因素，努力形成社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面?！睆膰w上看，“社會和諧人人有責、和諧社會人人共享”表明_____A:我國人民民主的真實性B:人民民主專政的本質是人民當家作主C:中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心D:我國已經建成了和諧社會參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“社會和諧人人有責、和諧社會人人共享”體現了共享共建原則，表明人民民主專政的本質是人民當家作主，B項正確。A、C兩項材料體現不出。D項與客觀現實不符。44、單選題由于先前活動、經驗或習慣的影響而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為_____A:定勢B:原型啟發(fā)C:變式D:同化參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：此題暫無解析45、判斷題商鞅變法的主要內容為廢除井田制，實行土地私有制、統(tǒng)一文字和度量衡。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：商鞅對經濟的改革是以廢除井田制、實行土地私有制為重點。這是戰(zhàn)國時期各國中唯一用國家的政治和法令手段在全國范圍內改變土地所有制的事例。主要內容如下：①廢井田，開阡陌(為田開阡陌而封疆)；②重農抑商，獎勵耕織；③統(tǒng)一度量衡。商鞅變法前，秦國各地度量衡不統(tǒng)一。要求秦國人必須嚴格執(zhí)行，不得違犯。統(tǒng)一文字是秦始皇時期的政策，故該句不正確。46、單選題從遷移的角度看，"題海戰(zhàn)術"最可能的理論基礎是_____A:形式訓練說B:相同要素說C:關系轉換說D:概括化理論參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：桑代克等人認為，遷移是非常具體的、有條件的，需要有共同的要素，只有當兩個機能的因素中有相同要素時，一個機能的變化才會改變另一個機能的習得。兩種情境中的刺激相似，反應也相似時，遷移才會發(fā)生。兩種情境中相同要素越多，遷移的量也就越大。"題海戰(zhàn)術"有利有弊，