




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于胚胎工程的說法正確的是()A.沖卵是把雌性個體中的卵細胞沖出來B.用于同期發(fā)情和超數(shù)排卵過程的激素相同,處理的對象也相同C.幾乎所有動物的胚胎都應該在原腸胚階段之前進行移植D.核移植后進行早期胚胎培養(yǎng)屬于有性生殖2.有關神經細胞的敘述,正確的是()A.神經細胞中的大部分ATP在線粒體基質產生B.突觸小泡受刺激后釋放神經遞質不消耗ATPC.興奮可從一神經元樹突傳導至同一神經元的軸突D.神經元受刺激興奮后恢復為靜息狀態(tài)不消耗ATP3.細胞作為基本的生命系統(tǒng),各組分之間分工合作成為一個統(tǒng)一的整體,使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調控、高度有序地進行。下列敘述錯誤的是()A.在抗體的合成和分泌過程中,胰腺細胞的核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體密切配合B.在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的調控C.在動物細胞有絲分裂過程中,中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D.在動物細胞有絲分裂過程中,細胞周期的運轉受原癌基因和抑癌基因的調控4.下列有關植物生命活動調節(jié)的敘述,正確的是()A.蘋果由小變大、由青變紅相關的激素是生長素和脫落酸B.赤霉素與生長素起協(xié)同作用,可促進細胞分裂,使作物莖稈纖維增加C.不同濃度的2,4-D對插枝生根的調節(jié)效果可能相同D.探究2,4-D對插枝生根的作用時,為避免內源激素的干擾作用,應選擇不帶芽的插條5.河豚毒素(TTX)是一種離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經纖維,然后每隔5min對突觸前神經纖維施加一次刺激,分別測量突觸前和突觸后神經元的電位變化,結果如圖。河豚毒素的作用機理可能為()A.TTX作用于鈉離子通道,阻斷突觸前神經元Na+內流,抑制突觸前膜遞質釋放B.TTX作用于鈉離子通道,阻斷突觸后神經元Na+內流,抑制神經遞質對突觸后膜的作用C.TTX作用于鉀離子通道,阻斷突觸前神經元K+外流,抑制突觸前膜遞質釋放D.TTX作用于鉀離子通道,阻斷突觸后神經元K+外流,抑制神經遞質對突觸后膜的作用6.細胞的結構和功能相適應,下列相關敘述錯誤的是()A.神經細胞跨膜轉運鈉離子不一定消耗ATPB.腎小管上皮細胞可通過蛋白質重吸收水分C.漿細胞分泌抗體的過程依賴于膜的流動性D.性腺細胞分泌的性激素經載體進入靶細胞7.關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述,正確的是()A.該實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低B.用無水乙醇作溶劑,提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素C.研磨葉片時,加入CaCO3的目的是使研磨充分D.加入無水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深8.(10分)下列關于植物激素調節(jié)說法正確的是()A.從植物體內提取的乙烯可用于農業(yè)生產中促進果實發(fā)育B.兩種激素之間既可能有協(xié)同關系也可能有拮抗關系C.植物激素從產生部位運輸?shù)阶饔貌课皇菢O性運輸?shù)倪^程D.植物激素是微量、高效的有機物,需通過體液運輸二、非選擇題9.(10分)下圖表示宜昌百里荒高山草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分間的關系圖,其中字母代表生物,序號代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題:(1)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,則圖中所示的能量形式有_______________;若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),則圖中缺少的過程是_______________(用字母和箭頭表示)。(2)由于生態(tài)系統(tǒng)中的組分少,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身_______________相對穩(wěn)定的能力。(3)在繁殖季節(jié),該生態(tài)系統(tǒng)中的某種動物通過叫聲這種_______________信息求偶,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是_____________________________________________。10.(14分)近日,我國科學家突破了體細胞克隆猴的世界難題,成功培育岀世界首個體細胞克隆猴。這標志著我國將率先開啟以獼猴作為實驗動物模型的時代,請回答與培育克隆動物有關的問題。(1)體細胞克隆猴是通過_____技術得到的,即將供體細胞注入到_____內,通過_____方法使兩細胞融合,構建重組胚胎。(2)通過上述技術獲得的胚胎,移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內,使之繼續(xù)發(fā)育為體細胞克隆猴。(3)供體體細胞來自獼猴胎兒,從胎兒體內取出的組織用_____酶處理一段時間,就會分散成單個體細胞,之后進行的初次培養(yǎng)稱為_____,用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞,原因是_____。11.(14分)為維護豬肉價格的穩(wěn)定,某地修建了大量養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養(yǎng)豬場設計了一個廢水處理系統(tǒng),如下圖所示。請回答:(1)氧化塘中的植物、動物、細菌等生物以及非生物的物質和能量共同構成一個生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是:__________。氧化塘前部、中央深水區(qū)和后部的生物分布差異體現(xiàn)了群落的____________結構。(2)廢水流入?yún)捬醭厍埃枰铀♂屘幚恚康氖莀__________;氧化塘后部種植挺水植物,可使出水口水中的浮游藻類數(shù)量減少,從群落的角度分析其原因是___________;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,溶解氧的主要來源為_________________。(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。(4)在養(yǎng)豬場附近田地中出現(xiàn)了一種瀕危滅絕的生物,但此時養(yǎng)豬場及廢水處理系統(tǒng)已無法拆除,此時對于這種瀕危滅絕的生物而言,應采取的具體保護措施是_____________(寫出一種即可)。12.生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動進行了調查,結果如圖所示。該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚類、蟲類,塘邊建有豬舍和蘑菇房?;卮鹣铝袉栴}:(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于____;調查池塘中草魚的種群密度,常采用的方法是______。該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物及生活在水體中的其他生物形成了群落的____結構。(2)改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的____。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最多的一條食物鏈_____。(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是____。消費者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機物轉化成無機物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有____的功能,圖中的分解者有__________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術,如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。經過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內產生后代,以滿足人類的各種需求。理論基礎:哺乳動物的體內受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律。2、胚胎分割的特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質,胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。3、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查?!驹斀狻緼、沖卵是把雌性個體中的早期胚胎沖出來,A錯誤;B、用于同期發(fā)情和超數(shù)排卵過程的激素不相同,同期發(fā)情是用孕激素,超數(shù)排卵是促性腺激素,B錯誤;C、幾乎所有動物的胚胎都應該在原腸胚階段之前進行移植,C正確;D、核移植后進行早期胚胎培養(yǎng)屬于無性生殖,D錯誤。故選C。2、C【解析】
興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導,傳導方向是雙向的,靜息狀態(tài)時,K+外流,膜電位外正內負;興奮時,Na+內流,膜電位外負內正。神經元之間的興奮傳遞是通過突觸實現(xiàn)的,傳遞是單向的,當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,突觸前膜中的突觸小泡釋放神經遞質進入突觸間隙,作用于突觸后膜,使另一神經元興奮或抑制?!驹斀狻緼、有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上產生大量ATP,A錯誤;B、神經遞質通過胞吐被釋放,胞吐方式消耗ATP,B錯誤;C、興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,不僅可由軸突傳給細胞體或樹突,也可從一神經元樹突傳導至同一神經元的軸突,C正確;D、神經元受刺激興奮后恢復為靜息狀態(tài),由鈉鉀泵通過主動運輸跨膜運輸鈉、鉀離子,消耗ATP,D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查興奮在神經纖維上的傳導和興奮在神經元之間的傳遞過程,答題關鍵在于建立興奮的傳導、物質運輸方式和細胞呼吸等知識的內在聯(lián)系。3、A【解析】
1.分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過程:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,出現(xiàn)染色單體;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建,紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、在抗體的合成和分泌過程中,漿細胞(而不是胰腺細胞)的核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體密切配合,A錯誤;B、高爾基體通過囊泡運輸發(fā)揮的定向分選作用,必然與基因指導合成的蛋白質分子的精準導向作用密切相關。也就是說,在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的精密調控,B正確;C、在動物細胞有絲分裂過程中,中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體,紡錘絲牽引染色體,線粒體為這些過程供能,它們間接或直接地共同參與染色體的均分,C正確;D、在動物細胞有絲分裂過程中,原癌基因負責調控細胞周期,控制細胞的正常生長和分裂進程。抑癌基因阻止不正常的細胞增殖,故細胞周期的運轉受原癌基因和抑癌基因的調控,D正確。故選A。【點睛】本題考查細胞的有絲分裂,以及在抗體分泌和有絲分裂過程中各細胞器之間的分工與合作的知識,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,難度不大。4、C【解析】
1.激素調節(jié)與植物生命活動的關系:植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境的過程中。各種激素不是孤立起作用。而是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果。激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化,進而對基因組的表達進行調節(jié)。2.生長素能夠促進植物的生長,不同濃度的生長素促進生長的效果不同。在生產及實驗中經常使用2,4-D。它是一種植物生長調節(jié)劑,是生長素的類似物。【詳解】A、蘋果由小變大、由青變紅相關的激素是生長素和乙烯等激素共同作用的結果,其中沒有脫落酸的作用,A錯誤;B、赤霉素與生長素起協(xié)同作用,可促進細胞伸長,使作物莖稈纖維增加,B錯誤;C、由于生長素的作用特點表現(xiàn)為兩重性,故不同濃度的2,4-D(生長素類似物)對插枝生根的調節(jié)效果可能相同,C正確;D、探究2,4-D對插枝生根的作用時可以用有芽的插枝,每個枝條上側芽的數(shù)量屬于無關變量,要保持一致,D錯誤。故選C。5、A【解析】
適宜刺激使突觸前神經元產生興奮,由突觸前膜釋放神經遞質,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生電位變化。若突觸前膜不能釋放神經遞質,則興奮不能傳遞到突觸后膜。【詳解】依據(jù)圖示可知,突觸后神經元的興奮主要取決于突觸前神經元的興奮,隨著刺激次數(shù)的增加,突觸前神經元興奮明顯減弱,突觸后神經元興奮也減弱甚至不興奮,主要原因是TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內流,導致突觸前動作電位變化明顯減弱,進而導致突觸前膜遞質釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮。綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。6、D【解析】
物質跨膜運輸?shù)姆绞接兄鲃舆\輸和被動運輸,分泌蛋白通過胞吐方式出細胞【詳解】A、神經細胞跨膜轉運鈉離子的方式有主動運輸和被動運輸兩種,被動運輸不消耗ATP,A正確。B、腎小管上皮細胞可通過水通道蛋白重吸收水分,B正確。C、漿細胞分泌抗體的方式屬于胞吐,依賴于細胞膜的流動性,C項正確。D、性腺細胞分泌的性激素屬于脂質中的固醇類,通過自由擴散的方式進入靶細胞,不需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。
故選B。7、A【解析】
葉綠體色素的提取和分離實驗:①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。③各物質作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。④結果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關?!驹斀狻緼、紙層析法分離葉綠體色素,葉綠素b在濾紙條的最下面,說明葉綠素b在層析液中溶解度最低,A正確;B、用丙酮、無水乙醇等有機溶劑溶解和提取葉綠體中色素,提取的葉綠體色素含有胡蘿卜素,B錯誤;C、加入SiO2的目的是為了研磨充分,加入CaCO3的目的是防止葉綠素受到破壞,C錯誤;D、加入無水乙醇過多,溶液濃度減小,故提取液的綠色越淺,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查課本基礎實驗的原理和選材,要求學生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理。8、B【解析】
植物激素是由植物自身代謝產生的一類有機物質,并自產生部位移動到作用部位,在極低濃度下就有明顯的生理效應的微量物質,也被稱為植物天然激素或植物內源激素?!驹斀狻緼、植物激素是微量高效的有機物,從植物體內提取的乙烯量少,不能可用于農業(yè)生產中,并且乙烯是促進果實的成熟,A錯誤;B、細胞分裂素和生長素在頂端優(yōu)勢方面,高濃度生長素使植物具有頂端優(yōu)勢,細胞分裂素解除頂端優(yōu)勢,兩者屬于拮抗關系;然而在促進果實生長方面,兩者是協(xié)同關系,故兩種激素之間既可能有協(xié)同關系也可能有拮抗關系,B正確;C、生長素由幼嫩組織運輸?shù)阶饔貌课?,存在極性運輸,其他植物激素無極性運輸,C錯誤;D、植物無體液,不能通過體液運輸,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、光能、有機物中的化學能、熱能A→D結構和功能物理維持生物種群的繁衍【解析】
據(jù)圖分析,圖中A表示生產者,B表示初級消費者,C表示次級消費者,D表示分解者;①一般表示光合作用,②③表示捕食關系,⑥⑦表示消費者被分解者利用,④⑤⑧⑨表示各種生物的呼吸作用?!驹斀狻浚?)圖中涉及到的生理過程有光合作用、細胞呼吸等,因此圖中所示的能量形式有光能、有機物中的化學能、熱能;若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),則圖中缺少生產者到分解者的箭頭,即A→D。(2)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。(3)聲音屬于物理信息,在繁殖季節(jié),該生態(tài)系統(tǒng)中的某種動物通過叫聲求偶,說明了信息傳遞維持了生物種群的繁衍?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及關系的相關知識點,能夠根據(jù)圖示箭頭關系判斷各個字母代表的成分的名稱以及各個數(shù)字代表的過程的名稱,明確生產者也會被分解者利用,進而補充圖中箭頭。10、核移植MⅡ期去核的卵母細胞電刺激同種的生理狀態(tài)相同胰蛋白酶或膠原蛋白原代培養(yǎng)10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型【解析】
1、核移植的概念為動物的一個細胞的細胞核移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體。用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物。
2、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。【詳解】(1)體細胞克隆猴是通過核移植技術得到的,即將供體細胞注入到MⅡ期去核的卵母細胞內,透過電刺激方法使兩細胞融合,構建重組胚胎,再將重組胚胎經過體外培養(yǎng)后通過胚胎移植到母體內發(fā)育成熟。
(2)同種動物的供、受體生殖器官的生理變化相同,可為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,所以通過核移植技術獲得的胚胎,需移植到同種的、生殖器官的生理狀態(tài)相同的其他雌性獼猴體內,使之繼續(xù)發(fā)育為體細胞克隆猴。
(3)從胎兒體內取出的組織用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時間,分散成單個體細胞,進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),由于傳代10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型,因此體外培養(yǎng)的體細胞一般選擇傳代10代以內的細胞?!军c睛】本題考查動物細胞核移植技術,要求考生識記動物細胞核移植技術的概念、過程及意義,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題。11、能量流動,物質循環(huán),信息傳遞水平防止微生物過度失水而死亡(或微生物失水而影響其生命活動)挺水植物起遮光作用,并且競爭無機鹽,從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產生的氧氣自我調節(jié)建立動物園、建立瀕危動植物繁育中心【解析】
生物氧化塘是以太陽能為初始能量,通過在塘中種植水生植物,進行水產和水禽養(yǎng)殖,形成人工生態(tài)系統(tǒng),在太陽能(日光輻射提供能量)作為初始能量的推動下,通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質遷移、轉化和能量的逐級傳遞、轉化,將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉化,最后不僅去除了污染物,而且以水生植物和水產、水禽的形式作為資源回收,凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用,使污水處理與利用結合起來,實現(xiàn)污水處理資源化?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的基本功能有能量流動,物質循環(huán),信息傳遞。氧化塘前部、中央深水區(qū)和后部的生物分布差異體現(xiàn)了群落的水平結構。(2)防止微生物過度失水而死亡,廢水流入?yún)捬醭厍?,需要加水稀釋處理;氧化塘后部種植挺水植物,挺水植物起遮光作用,并且競爭無機鹽,從而抑制藻類生長,減少出水口處水中的浮游藻類;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于水中植物的光合作用產生的氧氣。(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的。(4)對于瀕危滅絕的生物而言,應
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大球蓋菇優(yōu)良菌株篩選及基質降解產物初步分析
- 紅曲軟棗獼猴桃酒的研制及抗氧化活性分析
- 基于生物信息學的神經病理性疼痛的分子機制研究
- 清代補子紋樣在故宮文創(chuàng)設計中的應用研究
- 護理質量管理改善
- 保險公司養(yǎng)老專課件題
- 教育管理模式
- 初中勤勞主題班會課件
- THR-β-agonist-2-diacetate-生命科學試劑-MCE
- 信息技術設備互連 智能家居互聯(lián)互通 第1部分:架構與要求 征求意見稿
- 2024年數(shù)智工程師職業(yè)鑒定考試復習題庫(含答案)
- 2025年中醫(yī)師承合同范本文字
- 0-3歲嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓練知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋杭州師范大學
- 抑酸藥課件教學課件
- 2024譯林版七年級英語上冊單詞(帶音標)
- 北師大版數(shù)學六年級上學期期中試卷
- 中風腦梗死恢復期中醫(yī)護理方案課件
- 《細菌毒素》課件
- 校長教職工大會講話材料
- 新生兒重癥監(jiān)護室母乳使用專家共識(2024版)解讀
評論
0/150
提交評論