教師招聘考試題庫《教育與社會的發(fā)展》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)

參考答案:校風(fēng)教師招聘考試題庫《教育與社會的發(fā)展》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、判斷題生產(chǎn)力是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，而教育的進(jìn)步也能反作用于生產(chǎn)力，推動(dòng)生產(chǎn)力的革新和進(jìn)步。_____步參考答案:正確本題解釋:參考答案：正確【解析】生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度，為教育的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。但教育受生產(chǎn)力水平的制約的同時(shí)，對生產(chǎn)力的發(fā)展也有促進(jìn)作用，如在生產(chǎn)勞動(dòng)力以及科學(xué)知識等。2、填空題校園文化包括校園物質(zhì)文化、____、校園制度文化。參考答案:校園精神文化3、單選題下列對教育與生產(chǎn)力的關(guān)系敘述不正確的是_____。A:生產(chǎn)力水平制約著教育的內(nèi)容和手段B:生產(chǎn)力對教育的制約作用受生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)節(jié)C:教育與生產(chǎn)力發(fā)展完全同步D:教育相對獨(dú)立于生產(chǎn)力的發(fā)展參考答案:C本題解釋:參考答案：C[解析]教育與生產(chǎn)力的發(fā)展并非完全同步，具體表現(xiàn)為：一是在一定時(shí)期內(nèi)，由于人們的思想意識落后于較為先進(jìn)的生產(chǎn)力，教育的思想、內(nèi)容、手段、方法等也往往落后于生產(chǎn)力的發(fā)展；二是在生產(chǎn)力處于較低的水平下，由于文化交流、社會轉(zhuǎn)型、傳統(tǒng)的影響，教育的思想、內(nèi)容、方法等也可能超越生產(chǎn)力發(fā)展的水平。但教育只是相對獨(dú)立于生產(chǎn)力發(fā)展的水平，因?yàn)榻逃龤w根結(jié)底是要受生產(chǎn)力發(fā)展水平以及政治經(jīng)濟(jì)制度制約的。4、簡答題社會政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面？參考答案:【出題思路】本題考查考生對社會政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用的掌握?！緟⒖即鸢浮?1)社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。任何一個(gè)統(tǒng)治階級都會利用國家的權(quán)力來控制教育。國家政治力量通過頒布教育政策和法令，規(guī)定辦學(xué)宗旨和方針，通過組織手段對教育進(jìn)...?行干預(yù)。(2)社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育的權(quán)利和程度。在一定社會里，誰有受教育的機(jī)會，誰有受教育的權(quán)利和誰能受何種程度的教育，主要由社會的政治經(jīng)濟(jì)制度所決定。(3)社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的、教育政策、教育制度和教育內(nèi)容體系。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，在一定社會中培養(yǎng)具有什么樣政治方向、思想意識的人，是由社會的政治經(jīng)濟(jì)制度所決定的，并由此決定相應(yīng)的教育政策和制度。5、填空題____是學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化與精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過長期實(shí)踐形成的，一旦形成就不易消散。6、簡答題簡述科學(xué)技術(shù)對教育的影響。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念；(2)科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量；(3)科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法和手段；(4)科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)。7、簡答題簡述學(xué)校文化的特性。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)學(xué)校文化是—種組織文化；(2)學(xué)校文化是一種整合性較強(qiáng)的文化；(3)學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任；(4)學(xué)校文化特別是良好的校風(fēng)，具有鮮明的教育作用。8、單選題人力資本的主要成分是_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】教育投資是人力資本的核心，是一種可以帶來豐厚利潤的生產(chǎn)性投資。9、單選題決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D[解析]在階級社會，社會的政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。10、單選題校園文化的核心是_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對校園文化的構(gòu)成及其地位的掌握。【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】校園文化按照不同的層次和標(biāo)準(zhǔn)，可以細(xì)分成學(xué)校物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、學(xué)校精神文化以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者亞文化、教師亞文化、學(xué)生亞文化、學(xué)校職工亞文化以及課程亞文化和活動(dòng)亞文化等等。其中學(xué)校的精神或觀念文化是校園文化的核心。11、填空題20世紀(jì)60年代，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家____提出人力資本理論。參考答案:舒爾茨12、單選題以下不屬于學(xué)生文化的特征的是_____。A:具有過渡性和調(diào)適性B:具有反叛性和個(gè)別性C:具有多樣性和時(shí)代性D:具有社會感和互補(bǔ)性參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學(xué)生文化的理解?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】學(xué)生文化是一種介于兒童世界和成人世界之間的文化現(xiàn)象，是學(xué)生群體從兒童邁向成年的一種過渡性、階段性的產(chǎn)物，具有過渡性。由于學(xué)生發(fā)展的未來文化并不是現(xiàn)在成人文化的復(fù)制品，因此學(xué)生文化又成了社會理想和社會現(xiàn)實(shí)之間的沖突點(diǎn)，需要不斷的調(diào)整和適應(yīng)。無論是形式上還是內(nèi)容上，學(xué)生文化都會隨時(shí)代和生活情境的不同變化而有所差別，呈現(xiàn)多樣性。由于學(xué)生文化部分代表著新時(shí)代的文化要求，帶有社會、時(shí)代和地域色彩，也強(qiáng)烈地反映出社會未來發(fā)展大方向的趨求，具有一定的時(shí)代合理性。學(xué)生文化中蘊(yùn)涵著年輕一代強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。很多時(shí)候，對社會和生活有強(qiáng)烈的關(guān)注。不同的學(xué)生文化之間會產(chǎn)生相互的影響，具有一定的互補(bǔ)性。13、單選題政治經(jīng)濟(jì)制度決定著_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】教育的性質(zhì)是由政治經(jīng)濟(jì)制度決定的，社會的政治經(jīng)濟(jì)制度不同，教育的性質(zhì)也不同。政治經(jīng)濟(jì)制度對教育方法、效益、規(guī)模并不能起決定作用。14、單選題_____是學(xué)校文化的縮影，具有鮮明的教育作用。參考答案:D本題解釋:參考答案：D【解析】校園文化——學(xué)校文化的縮影15、填空題____是指學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想觀念和行為方式。參考答案:學(xué)校文化16、單選題教育具有_____、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】教育的社會功能包括政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。17、單選題教育是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，可以把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】題干描述的是“教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力”的表現(xiàn)之一。18、簡答題蘇霍姆林斯基曾說：“要使學(xué)校的每一面墻壁說話，發(fā)揮出人們期望的教育功能”。我們的校園，不僅要使每一面墻壁會說話，還要使每一寸土地、每一株花草樹木、一切教學(xué)、生活設(shè)施都會說話。我校四年級三班學(xué)生墻報(bào)上的一首小詩較詳細(xì)地記載了我們校園環(huán)境的育人功能。這首詩(節(jié)選)是這樣寫的：《校園處處會說話》……在校門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就會望見公寓樓上耀眼的校訓(xùn)：“做有中國靈魂，有世界眼光的人”，他時(shí)刻鞭策我們不忘重任?！饺氩蛷d，正面墻上寫著“為了祖國建設(shè)，吃好營養(yǎng)配餐”的警句使我們改掉了挑食的毛病。向南望去，墻壁老師又會對你說：“農(nóng)民伯伯、炊事員叔叔多辛苦呀，我們絕不浪費(fèi)糧食?！庇涀×?！我們就是這樣做的。結(jié)合所學(xué)的教育學(xué)知識，談?wù)勀銓W(xué)校文化的理解。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)學(xué)校文化是指學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想觀念和行為方式。校園文化是學(xué)校文化的縮影。(2)學(xué)校文化是一種以傳遞文化傳統(tǒng)為己任、整合性較強(qiáng)的組織文化，學(xué)校文化特別是良好的校風(fēng)，具有鮮明的教育作用。學(xué)校文化具有導(dǎo)向、凝聚、規(guī)范的功能。(3)學(xué)校文化可分成學(xué)校物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、學(xué)校精神文化三個(gè)部分。學(xué)校物質(zhì)文化是學(xué)校文化的空間物質(zhì)形式，是學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體。(4)案例中滲透在學(xué)校各個(gè)角落的標(biāo)語就是學(xué)校文化的表現(xiàn)，屬于學(xué)校的物質(zhì)文化。這些墻壁標(biāo)語滲透在學(xué)校成員的思想觀念和行為方式中，對于學(xué)生的發(fā)展具有重要的教育作用，通過凝聚學(xué)校成員的力量，規(guī)范學(xué)生的行為，更好地開展教育教學(xué)活動(dòng)。19、單選題校規(guī)、校紀(jì)等屬于校園文化中的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B[解析]規(guī)范文化，也叫制度文化，是一種確立組織機(jī)構(gòu)、明確成員角色與職責(zé)、規(guī)范成員行為的文化。規(guī)范文化三種表達(dá)方式：組織形態(tài)、規(guī)章制度、角色規(guī)范。規(guī)范文化發(fā)揮著育人職能的制度保證。20、單選題一個(gè)國家設(shè)立教育制度、公民接受教育，基本上是由_____決定的。參考答案:A本題解釋:參考答案：A[解析]國家設(shè)立怎樣的教育制度，什么人接受什么樣的教育，進(jìn)入不同教育系列的標(biāo)準(zhǔn)怎樣確定，基本上是由政治經(jīng)濟(jì)制度決定的。21、單選題促進(jìn)教育發(fā)展的根本因素是_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度，它是促進(jìn)教育發(fā)展的根本因素。22、判斷題第一個(gè)提出人力資本理論的是亞當(dāng)·斯密。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)誤[解析]第一個(gè)提出人力資本理論的是舒爾茨23、單選題教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的_____參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的基本途徑24、單選題教育的雙重文化屬性表現(xiàn)在_____A:教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用B:教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力D:教育構(gòu)成文化本體參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】從廣義上說，教育是文化的一部分，但教育又是一種非常特殊的文化，因?yàn)榻逃仁俏幕臉?gòu)成體，又是文化的傳遞、深化與提升的手段。這就是教育的雙重文化屬性。25、多選題人的身心發(fā)展不是簡單的增長和單純的量變，而是_____。B:從舊的質(zhì)到新的質(zhì)參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD[解析]人的身心發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的變化過程。這個(gè)變化既有連續(xù)的、漸進(jìn)的量的變化，又有質(zhì)的飛躍；這個(gè)過程不是簡單的增長和單純的量變，而是從低級到高級、從簡單到復(fù)雜、從量變到質(zhì)變、從舊的質(zhì)到新的質(zhì)的不斷變化的過程。26、單選題從影響形式看，文化對教育的制約作用具有_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】文化對教育的影響主要是通過作用于人的觀念形態(tài)來實(shí)現(xiàn)的，這種作用主要存在于價(jià)值觀、教育觀、人才觀等思想活動(dòng)中，因而文化對教育的制約作用具有間接性。27、簡答題簡述教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的反作用。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)教育培養(yǎng)出政治經(jīng)濟(jì)制度所需要的人才；(2)教育通過傳播思想、形成輿論作用于一定的政治經(jīng)濟(jì)制度；(3)教育可以促進(jìn)民主化進(jìn)程，但對政治經(jīng)濟(jì)制度不起決定作用。28、多選題政治對教育的制約作用表現(xiàn)在_____。參考答案:ABC本題解釋:參考答案：ABC【解析】政治對教育的制約作用表現(xiàn)在教育目的、受教育權(quán)、教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)三個(gè)方面29、填空題決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是____。參考答案:政治經(jīng)濟(jì)制度30、單選題學(xué)校文化環(huán)境可能給學(xué)校預(yù)定教育目標(biāo)的達(dá)成帶來積極意義，也可能阻礙教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是由于學(xué)校文化中蘊(yùn)含的_____所決定的。A:思想觀念與作為方式B性和歧義性C:成員共同遵循的觀念和行為D:是否以愛生為原則參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】學(xué)校文化的基點(diǎn)：一是學(xué)校文化不僅包括全體成員共同遵循的一些觀念和行為，而且也包括部分成員共同遵循的觀念和行為；二是學(xué)校文化既可能會給學(xué)校預(yù)定教育目的達(dá)成帶來積極意義，也有可能阻礙教育目的的達(dá)成，這是由學(xué)校文化中蘊(yùn)含的豐富多樣性和歧義性所決定的；三是學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的思想觀念和行為方式，其中最具決定作用的是思想觀念，特別是價(jià)值觀念。31、單選題學(xué)校文化的核心是_____B:學(xué)校的組織和制度文化C:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的亞文化D:學(xué)校的精神或觀念文化參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】學(xué)校文化包括學(xué)校物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、學(xué)校精神或觀念文化三部分。其中，學(xué)校的精神或觀念文化是學(xué)校文化的核心。32、單選題決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對生產(chǎn)力發(fā)展水平與教育關(guān)系的掌握?！緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】生產(chǎn)力發(fā)展水平是促進(jìn)教育發(fā)展的動(dòng)力，決定和制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。生產(chǎn)力發(fā)展水平越低下，生產(chǎn)效率就越低，就需要更多的人投入生產(chǎn)勞動(dòng)中，無法解放勞動(dòng)力就會制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度。所以教育事業(yè)的發(fā)展依托于一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平。33、單選題以下不屬于教育的文化功能的是_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教育文化功能的理解。【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】教育對文化的發(fā)展具有促進(jìn)作用，具體表現(xiàn)在：(1)教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用。教育按照社會的要求和人的身心發(fā)展規(guī)律來選擇教育的內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)對文化的篩選、整理、傳遞和保存。(2)教育具有傳播和交流文化的作用。教育通過傳播文化，使不同國家和民族的文化相互交流、交融，不斷優(yōu)化各自的文化，促進(jìn)文化的發(fā)展。(3)教育具有更新和創(chuàng)造文化的作用。教育為文化的更新與發(fā)展提供大量的、具有創(chuàng)造活力的人才；教育帶來的文化交流，使原生文化在與多元文化的交融中，激發(fā)出文化創(chuàng)新的生機(jī)和動(dòng)力。34、單選題“在明明德，在親民，在止于至善”體現(xiàn)了_____對確立教育目的的影響。參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】題干的描述體現(xiàn)了文化對確立教育目的的影響。35、單選題學(xué)校管理的基本途徑是_____參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】溝通是學(xué)校管理的基本途徑。36、單選題“在一定社會，培養(yǎng)具有什么政治方向和思想觀念的人，是由政治經(jīng)濟(jì)制度決定的。”這句話說明了_____對教育的制約作用。B:社會政治經(jīng)濟(jì)制度參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】略。37、填空題學(xué)校精神文化可以分解為如下四種基本成分：一是認(rèn)知成分，二是情感成分，三是____，四是理想成分。參考答案:價(jià)值成分38、單選題德國至今從小學(xué)到大學(xué)仍把宗教課列為必修課，這是教育內(nèi)容受_____制約的標(biāo)志。A:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平B:社會政治經(jīng)濟(jì)的需要D:教育者的身心發(fā)展規(guī)律和水平參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】題干的描述體現(xiàn)了教育內(nèi)容受文化傳統(tǒng)的制約。39、填空題____決定著教育目的的性質(zhì)，培養(yǎng)出來的人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的政治方向和思想意識傾向。參考答案:政治經(jīng)濟(jì)制度40、簡答題你是如何看待教育和經(jīng)濟(jì)的優(yōu)先關(guān)系的？參考答案:參考答案:A【答案要點(diǎn)】教育對經(jīng)濟(jì)的作用具有周期性長、發(fā)效性遲緩的特點(diǎn)。因此，在處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系時(shí)，既要考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和水平，實(shí)事求是地追加教育投資，發(fā)展教育事業(yè)，又要克服只顧眼前短期經(jīng)濟(jì)利益，忽視教育對經(jīng)濟(jì)作用的長期性、遲效性作用的觀點(diǎn)，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待教育對經(jīng)濟(jì)增長的作用。無論是教育先行論，還是教育同步論、教育滯后論，都片面強(qiáng)調(diào)某一方面，都違背了教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的客觀規(guī)律。正確認(rèn)識教育與社會經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系，可以使我們進(jìn)一步提高對教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用的認(rèn)識，明確教育必須與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的道理。41、單選題第一次工業(yè)革命后提出了普及_____教育的要求。參考答案:A本題解釋:參考答案：A【解析】第一次科技革命提出了普及初等教育的要求42、單選題教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的變革_____參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】教育可以促進(jìn)政治民主，但對政治制度不起決定作用。43、單選題學(xué)校管理者通過各種文化活動(dòng)，把師生員工的積極性引導(dǎo)到學(xué)校目標(biāo)所確定的方向上來，使之在確定的目標(biāo)下從事教育、教學(xué)和管理活動(dòng)。這指的是學(xué)校文化的_____作用。參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】題干所述的是學(xué)校文化的導(dǎo)向作用的涵義。44、單選題學(xué)生文化的特征具有_____。A:過渡性、非正式性