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第45頁共45頁勞動章非你莫屬作文〔精選28篇〕篇1:“勞動章”非你莫屬作文“勞動章”非你莫屬作文“勞動章”非你莫屬?
學(xué)校的“雛鷹爭章”活動正在如火如荼地進展著,今天我想推薦我們班的戴婧雯同學(xué)獲“勞動章”。?
戴婧雯是我們組的`值日組長,她熱愛勞動,清掃衛(wèi)生時,她總是認認真真,一絲不茍。她每次都是最后一個分開教室的,她每次都要把教室地面清掃得干干凈凈,門窗抹得一塵不染,垃圾桶倒得一點不剩,衛(wèi)生角里勞開工具擺放得整整齊齊。?
記得有一次值日,教師沒來,我們便像“放風(fēng)”一樣瘋玩起來,把教室搞得一團糟:紙飛機扔得滿地都是,垃圾桶踢翻了,掃帚、抹布滿天飛。戴婧雯怎樣警告我們,我們都無動于衷。“唉,真拿你們沒方法!”她嘆著氣說。然后,她彎下腰單獨一人清掃起來?!八⑺⑺ⅰ彼龗叩枚嗾J真呀,就連椅子下面、桌縫之間的一點小臟也不放過。我們被她的精神感動了,也拿起掃把清掃了起來。?
還有一次,正是冬天,寒風(fēng)刺骨,雨“嘩――嘩――”地下著。教室里,垃圾桶里的臟堆得尖尖的,就快要漫出來了。戴婧雯抱起垃圾桶準(zhǔn)備去倒。我攔住她,說:“雨下得這么大,你去倒垃圾一定會被雨淋著的,明天天晴了再去也不遲呀!”她搖搖頭說:“不行,垃圾桶里有臟,我們班衛(wèi)生就會被扣分。再說,這么多垃圾堆在教室里,多影響環(huán)境呀!我跑得快,不會被淋多少雨的!”說完便一溜煙跑下樓了。?
啊,戴婧雯你真是太愛勞動了,“勞動章”非你莫屬!篇2:勞動章非你莫屬作文勞動章非你莫屬作文學(xué)校的“雛鷹爭章”活動正在如火如荼地進展著,今天我想推薦我們班的.戴婧雯同學(xué)獲“勞動章”,“勞動章”非你莫屬作文。戴婧雯是我們組的值日組長,她熱愛勞動,清掃衛(wèi)生時,她總是認認真真,一絲不茍。她每次都是最后一個分開教室的,她每次都要把教室地面清掃得干干凈凈,門窗抹得一塵不染,垃圾桶倒得一點不剩,衛(wèi)生角里勞開工具擺放得整整齊齊。記得有一次值日,教師沒來,我們便像“放風(fēng)”一樣瘋玩起來,把教室搞得一團糟:紙飛機扔得滿地都是,垃圾桶踢翻了,掃帚、抹布滿天飛。戴婧雯怎樣警告我們,我們都無動于衷?!鞍?,真拿你們沒方法!”她嘆著氣說。然后,她彎下腰單獨一人清掃起來。“刷刷刷”她掃得多認真呀,就連椅子下面、桌縫之間的一點小臟也不放過。我們被她的精神感動了,也拿起掃把清掃了起來。還有一次,正是冬天,寒風(fēng)刺骨,雨“嘩——嘩——”地下著。教室里,垃圾桶里的臟堆得尖尖的,就快要漫出來了。戴婧雯抱起垃圾桶準(zhǔn)備去倒。我攔住她,說:“雨下得這么大,你去倒垃圾一定會被雨淋著的,明天天晴了再去也不遲呀!”她搖搖頭說:“不行,垃圾桶里有臟,我們班衛(wèi)生就會被扣分。再說,這么多垃圾堆在教室里,多影響環(huán)境呀!我跑得快,不會被淋多少雨的!”說完便一溜煙跑下樓了。啊,戴婧雯你真是太愛勞動了,“勞動章”非你莫屬!篇3:勞動獎?wù)路悄隳獙傩W(xué)作文勞動獎?wù)路悄隳獙傩W(xué)作文我們班的勞動委員夏吉力,清掃起全班教室的時候特別認真、一絲不茍,而且每次當(dāng)我去檢查有沒有臟的時候,他都會說:“這是我清掃的,不是張馨然、潘思琪掃的地方?!蔽彝茰y他拿到勞動獎,希望大家也投他一票。下面我就來舉幾個權(quán)力來說明吧!記得有一次,劉松茂因為打門球,所以不能來清掃衛(wèi)生,于是,夏吉力就自告奮勇的對我說:“劉松茂清掃的地方,由我來清掃吧!衛(wèi)生組長,快告訴我劉松茂是干那件活的?!蔽揖鸵晃逡皇陌褎⑺擅傻腵活兒,告訴了他以后,他就開場認認真真的清掃起來,我過了一會兒就來檢查教室的衛(wèi)生,我一看嚇了一大跳,原來,他以近清掃好了,我不禁說出一句話:“verymuch“.他聽完了我的評語,就又去幫助還沒有清掃好的同學(xué),希望我們大家都能早一點回家,好早點把教師布置的作業(yè)作完成。大家說說看,我選的人是不是很適宜領(lǐng)這枚獎?wù)履兀考偃缒銈兺獾脑?,就投他一票吧!?:非你莫屬作文800字非你莫屬作文800字站在歷史的長河邊,望著滾滾東去的波濤,我聽見一曲從遙遠蒼穹傳來的大方悲歌,穿過渺茫的千年歲月;我看見一個人騎著馬從浩渺的煙波中縱橫而出,手持一柄泛著藍光的長劍,一股凜然豪放之氣隨著刀光一閃直撲我的面頰。而我知道,那個人非你莫屬。稼軒,第一次與你相見,是在火樹銀花、彩星如雨的元夕節(jié)時。你,一襲青衫,一柄佩劍,穿過熙熙攘攘、載歌載舞的人群,翩然向我走來?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人,卻在燈火闌珊處”。我不禁好奇,終究是怎樣一個你,愿意自甘寂寞和淡泊。稼軒,你二十一歲便引領(lǐng)著五十余人闖入數(shù)萬士兵的金營,英勇果斷地擒拿了叛徒,從此轟動南宋朝野,名聲遠揚。“壯聲英概,儒士為之興起,天子一見三嘆息”??梢韵胂螅邱{著駿馬馳騁沙場的英姿颯爽的你,發(fā)誓要拭干揚州路上苦難的淚,要飲盡佛貍祠下胡虜?shù)难?。從此我知道,那斷鴻聲里的夕陽屬于你,那塞外沙場的風(fēng)刀霜劍屬于你,那青旗招展的草廬前的酒樽屬于你。稼軒,可惜那南宋的暮靄沉沉讓你不得不承受帶湖十秋、飄泉八載的苦悶。明月裝飾了你的.窗子,你卻裝飾了我的夢:青山、流水、痛心;弓弦、刀箭、悲憤。順著臺階,你登上北固樓,望著無垠的中原大地,緊鎖的雙眉間流露出深深的無奈。你是否是在感慨“千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流”?“追往事,嘆今吾,春風(fēng)不染白髭須”轉(zhuǎn)眼間,人生一個蹉跎,你已鬢發(fā)如雪。你經(jīng)風(fēng)霜,沐雨雪,你戰(zhàn)沙場,麾萬軍,你隱山林,賦閑居……終究抹不去心中強烈的愛國赤城。你一如既往地愛著那方土地,就如千百年來你那文采斐然的詩文,一直激蕩著人心。我相信,你那張琴里還藏著五十弦翻奏的塞外之聲,你的夢里仍然有的盧飛奔,弓弦霹靂。稼軒,你把自己溶入墨里,然后在紙上恣意揮毫。每每咀嚼你的詞句,那震撼人心的豪邁與在暗處涌動的柔情便溢于字間。正如士大夫和百夫長,似乎二者本身就是矛盾,但你卻能二者兼?zhèn)洹R苍S這一句話可以表達我對你的崇拜――“鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”。站在浩瀚的歷史長河邊,在滄桑的興亡輪回中,我感受到了磅礴的浩然正氣和傲骨風(fēng)氣,我知道那人一定是你,辛棄疾。篇5:表演獎?wù)路悄隳獙僮魑谋硌莳務(wù)路悄隳獙僮魑慕裉?,許教師布置了一篇“雛鷹爭章”的作文,我一看靠這一項作業(yè)就想到了能歌善舞的傅婷。傅婷長著一雙小小的眼睛,一對細細的'眉毛,一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭發(fā)。她是校合唱隊的一名隊員,意識健美操隊的隊員。記得有一次,傅?婷和我一起去四樓的體育館學(xué)習(xí)健美操。一開場我是在第一排的,由于四排的一些同學(xué)看不太清,我被調(diào)到了第二排。這回我可把傅婷看的一清二楚了!只見傅婷做的每一個動作都很到位,簡直也能當(dāng)領(lǐng)操員了!傅婷不光舞跳得好,歌也唱得好。還有一次,傅婷是第一個來班級,我吃驚的問:“你怎么來得這么早呀?”“當(dāng)然是為了演出做準(zhǔn)備呀!”傅婷答到。一會兒,傅婷就交完了作業(yè),拎著自己的合唱包去了含星廳做準(zhǔn)備。放學(xué)后,她和施一帆快樂的回來了。只見傅婷走到我的課桌旁,對我說:“這次演出好成功吶!”我心想:一定是她們刻苦訓(xùn)練獲得的成功,我要向她們學(xué)習(xí)!傅婷還會彈鋼琴呢!她每天晚上都會勤奮的練鋼琴。正是因為她這么勤奮,鋼琴才能考過四級。除此之外,她還會跳芭蕾舞呢!傅婷“表演獎?wù)隆狈悄隳獙?!?:表演獎?wù)路悄隳獙傩W(xué)作文表演獎?wù)路悄隳獙傩W(xué)作文今天,許教師布置了一篇“雛鷹爭章”的作文,我一看靠這一項作業(yè)就想到了能歌善舞的傅玥婷。傅玥婷長著一雙小小的眼睛,一對細細的眉毛,一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭發(fā)。她是校合唱隊的一名隊員,意識健美操隊的.隊員。記得有一次,傅玥婷和我一起去四樓的體育館學(xué)習(xí)健美操。一開場我是在第一排的,由于四〔3〕的一些同學(xué)看不太清,我被調(diào)到了第二排。這回我可把傅玥婷看的一清二楚了!只見傅玥婷做的每一個動作都很到位,簡直也能當(dāng)領(lǐng)操員了!傅玥婷不光舞跳得好,歌也唱得好。還有一次,傅玥婷是第一個來班級,我吃驚的問:“你怎么來得這么早呀?”“當(dāng)然是為了演出做準(zhǔn)備呀!”傅玥婷到達。一會兒,傅玥婷就交完了作業(yè),拎著自己的合唱包去了含星廳做準(zhǔn)備。放學(xué)后,她和施一帆快樂的回來了。只見傅玥婷走到我的課桌旁,對我說:“這次演出好成功吶!”我心想:一定是她們刻苦訓(xùn)練獲得的成功,我要向她們學(xué)習(xí)!傅玥婷還會彈鋼琴呢!她每天晚上都會勤奮的練鋼琴。正是因為她這么勤奮,鋼琴才能考過四級。除此之外,她還會跳芭蕾舞呢!傅玥婷“表演獎?wù)隆狈悄隳獙?!?:爭章作文爭章活動使我們本來枯燥乏味的生活變得熠熠生輝,充滿了勃勃活力,爭章作文。每一次爭章都凝聚著教師和同學(xué)們辛勤的汗水!前幾天可以爭到籃球章,我同樣是動足了腦筋,絞盡了腦汁,才如愿以償,一天,體育教師踏著輕盈的腳步,笑容滿面地走進了我班的教室,開場了“長篇大論”。教師的一句句沖動人心的話語,好似,句句使我們興高采烈,斗志昂揚。剛回到家里,我一放下書包就嫻熟地翻開了電腦,開場了本次爭章活動的第一步――辦小報。我上網(wǎng)查了有關(guān)籃球的圖片、nba籃球明星――姚明的最新資料等和一些與籃球有關(guān)的內(nèi)容,開場了向小報發(fā)起了進攻。排版面、立標(biāo)題、編內(nèi)容……一些有關(guān)小報美觀的微缺乏道的小細節(jié),也不敢怠慢,小心翼翼的制作著這張精巧別致的小報。我純熟地翻開文本框,把查到的資料逐一復(fù)制粘貼上去,辦了這一次小報可以獲得高分,我動腦筋、想方法幾次三番,不厭其煩……當(dāng)終于打量著外形美觀、內(nèi)容豐富的小報,別提有多興奮與愉悅了。我的心?。】梢瘸悦圻€要甜。我看著自己親自完成的小報,便想到:世上無難事,只要肯攀登。經(jīng)過了幾位教師的仔細評比,我終于爭到了珍貴的籃球章。我想我一定要再接再厲、繼續(xù)努力、不斷拼搏、爭取獲得更多章。篇8:斷章作文斷章作文一方斗室囚禁了歲月,生命便因此與單程約會。細節(jié)不再是重要的,那只意味著凝滯,你關(guān)注于結(jié)局,我卻在結(jié)界邊緣、局外之局、笑看云氣。執(zhí)著是一種幸福,也是無可言喻的苦,不能從頭勾畫的,我們選擇斷章。再多未完,也只能待續(xù)。我不像你,有覆丶刺釔蕉后行的勇氣,一件毛衣,假如拆了在結(jié),結(jié)出的必定是悲苦囚衣,而非我今日之羽翼。明白人世之取舍兩難,再有錦衣夜行的傻氣。傻氣也未必不是福氣。人世愈久,愈有懷璧的勇氣。渾俗和光,我不得不的下策。你亦然,你所堅持和付出的你未必懂得,可你有認同的胸襟,包容的氣度。我不如你,天生的亂臣,只配披發(fā)放逐,不知歸途,卻刻意預(yù)留了生前身后,只待緣定,必有千年的弦歌為我彈起,那時我縱塵寂,也該于九泉之下偷笑不止。不是美德,天生貪玩而已!你當(dāng)喟然,訓(xùn)導(dǎo):“女孩家,太要強不好――”我委屈:“只有一回,人世一場,下輩子忘川情了,誰還會把誰記得?”只有一回而已,你忍心禁我?你不忍!我和你,本來是不相交不平行的異面曲線,命運卻為了莫明理由預(yù)設(shè)偶爾,好在你有天生一種高明的`交際手腕,而我,半矜持半瘋癲,卻也容易結(jié)得人緣。于是樂呵呵竟一見如故。假設(shè)你我前緣未了,你可厲過忘川?莫勒莫休斯的瓢飲,原來抵不得人世執(zhí)著!想來你我于是些時結(jié)了緣。我淡看!你的前情,她們?yōu)槲易龉?,磨出珠圓玉潤,而我貝她們囑托,繼續(xù)完成彼之未竟,再于后日緣散,完美于你中終結(jié)之緣,我的緣分。我的緣,與你大化而然,緣滅,我還我絳珠本身。而你化身為佛門舍利!舍得、舍得、不舍、不得!于是我極為溫婉。因只有一次。生命種的任何歷程,從頭再走便如同嚼蠟,嘔出無謂的妝點笑意。不是自罰,定是前世相欠,憑盟約,為前世之滴水而涌泉,一個人,到底有多少眼淚可流,還一輩子,可否圓滿?無妨,總有塵定之日,縱無了時,便糾纏到下下世。有情下種,應(yīng)地果生,世前緣便改坦然伸頸,赴刑之日,生殺有你!你世前生為我逃禪的佛門孽子嗎?為何今世偏是我參透機緣?或許你曾經(jīng)失敗的,要經(jīng)由我再證一遍。要不然今生便世我來度你,所有的緣起,于此生歸于無常。不是少華偏白頭,只是天譴慧柳,催你我把機緣看透!你一定要明白,人世的道路,章法散亂,原不是為你我而設(shè),當(dāng)我為你而綰發(fā),你要想像,哪掩藏淚眼,掩了寂寞的胭脂,世怎樣調(diào)發(fā),我不遷就,所以這一顰一語,能讓我怎樣?執(zhí)著世一種幸福也是無可言喻的苦,不不能從頭勾畫的,我們選擇斷章。再多未完,也只能待續(xù)篇9:爭章作文爭章作文爭章爭章活動使我們本來枯燥乏味的生活變得熠熠生輝,充滿了勃勃活力。每一次爭章都凝聚著教師和同學(xué)們辛勤的汗水!前幾天可以爭到籃球章,我同樣是動足了腦筋,絞盡了腦汁,才如愿以償。一天,體育教師踏著輕盈的腳步,笑容滿面地走進了我班的教室,開場了“長篇大論”。教師的一句句沖動人心的話語,好似興奮劑,句句使我們興高采烈,斗志昂揚。剛回到家里,我一放下書包就嫻熟地翻開了電腦,開場了本次爭章活動的第一步――辦小報。我上網(wǎng)查了有關(guān)籃球的圖片、NBA籃球明星――姚明的'最新資料等和一些與籃球有關(guān)的內(nèi)容,開場了向小報發(fā)起了進攻。排版面、立標(biāo)題、編內(nèi)容……一些有關(guān)小報美觀的微缺乏道的小細節(jié),也不敢怠慢,小心翼翼的制作著這張精巧別致的小報。我純熟地翻開文本框,把查到的資料逐一復(fù)制粘貼上去,辦了這一次小報可以獲得高分,我動腦筋、想方法幾次三番小學(xué)作文,不厭其煩……當(dāng)終于打量著外形美觀、內(nèi)容豐富的小報,別提有多興奮與愉悅了。我的心啊!可要比吃蜜還要甜。我看著自己親自完成的小報,便想到:世上無難事,只要肯攀登。經(jīng)過了幾位教師的仔細評比,我終于爭到了珍貴的籃球章。我想我一定要再接再厲、繼續(xù)努力、不斷拼搏、爭取獲得更多章。篇10:作文終章作文終章世界在時斷時續(xù)地走著,將來似乎也不是那么的遙不可及。在遠方,在如今都會有莫名的感動,會不自然地傷感,混著流年的時間,一點一滴發(fā)酵出的東西,那么溫暖,淡淡的,然后有種叫幸福的,不可名狀的東西在漫延開來。這個潮濕的季節(jié),看著南國一向連綿不絕的小雨,或許在陽光到來之前,試著把故事翻閱幾遍。在到來之前,在完畢之后,漸行漸遠的`不只是時間,還有我曾以為堅決不移的東西都被改變。我們都是愛較勁的孩子丶在光陰之間不肯投降,在回憶里逞強。到后來,才發(fā)現(xiàn),就是較勁不是只要一個人的,在只剩一個自己的光陰里,誰還來陪我逞強?一個人很容易感覺冷。不是么?或多或少,都有些孤單,不愿成認的,不甘成認的。都只是自欺欺人罷了?;貞浭菑堎~單,還扯不掉,撕不爛。記載著我向命運的負債總在不經(jīng)意間,把自己最重要的,大方地還下。還在傻乎乎的沾沾自喜。我們其實就像那看似自由的蒲公英,在看似自由卻一直受風(fēng)的束縛,只是不知那蒲公英是否也會似我們般沾沾自喜?告訴風(fēng)丶我已走過告訴風(fēng)丶我還在走。不知是在何處聽來的,不知是何時記下的,只是很喜歡這句子,我們都不合適停留在停留之后都只會在原地茫然的虛度光陰,記憶在拉扯,因為那些我牽掛的還在,就像是坐火車一樣,有時會轟然地回到某個被自己葬在角落的天涯。我向往的,那未知的,遠離塵世的理想鄉(xiāng)。只是向往,只剩向往。那遠離塵世的理想鄉(xiāng),已經(jīng)不是我所處的空間方位,它在時空里,在過去,在將來。篇11:雷鋒章作文有一個人,他寫字又快,考試又考的好,畫畫又畫的漂亮,他就我眼前,你知道嗎?他就是我的同桌——楊文韜,為什么我要選他,因為寫字又快又好,我要向他學(xué)習(xí),在他的抄寫本中,他拿到了很多個一百零五,還有一次,他拿到了兩個一百零七,假如我寫字比他高分就好了,不過我才有幾個一百,最高才有一百零五,我寫字彎彎扭扭的,比不上他拿個好好的字,我真是要向他學(xué)習(xí)。他寫字好,還考試好呢,他語文和英語每次考試都拿到九十多分以上,沒有一次是九非常以下,他只有他寫字好,考試也好,而且還畫畫好呢,他每次畫畫都那么高分,我就那么低分,我要向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們選自己的朋友,我選我的朋友,為什么我要選他做朋友,因為他很令我佩服。篇12:斷章作文斷章作文斷章郁悶并不能改變什么,只是徒增自己的憂傷,何不用快樂把心兒武裝,花兒也會在心靈綻放,假如這世界沒有了別人,所有的一切都屬與你又有何益,真假善惡,榮華富貴,只有在人群里,才有存在的意義,夢里游蕩在草原,廣袤的大地望不見邊緣,在青草床上休憩,羊兒牛兒分散在我身旁。斷章“有時候”,我記得你這樣講過,“連悲傷都是莫名的?!蹦翘炜吹侥愫敛华q豫地買下那個本子時,我便驀地想到了這句話,只因那上面明晰地印著那么幾個字:請拋棄你的悲傷。于是我猜,也許你又悲傷了吧。一雨天,濕地,路滑。你的悲傷是一汪一汪的積水,埋伏在一灣一灣的草間。它淺淺地印在那狹小的泥地里,是清澈的,亦是卑小的。如你轉(zhuǎn)瞬而逝的微笑般。二大街中央,灰格子傘,擺弄裙擺的少女。你像一只落魄的蛾兒。十字的路口,車未停人就走,橫沖直撞,敢問那里是你奔口?只有路過的音樂對你歡樂的唱,“來來來!來和寂寞跳支舞?!蹦愕谋瘋硬贿^這一方城池。三遠方,遙望,無力奔跑。沒有盡頭的盡頭。你以一個詩人的情懷,奔赴一場浪人的盛宴。然而你卻忘記了:你瘦弱的身軀怎奈得過這千山萬水?于是,你選擇匍匐而行。四立春,暖光,風(fēng)飛。我將想念系成紅色的結(jié),拴在那即將遠去的風(fēng)箏上。思念漫過淡色的天。你會抬頭看一眼嗎?我只希望你能抬頭看一眼,哪怕就一眼。五也是很久之后,我才發(fā)現(xiàn):而你已忘記抬頭的姿勢。六張愛玲如是說:至此一別,從此天涯。所以。別過。斷章50前眼前,是一望無垠的土地,林木蓊郁,禽獸和鳴……到處鳥語花香,花草樹木在柔和的風(fēng)中翩翩起舞,一派活力勃勃的景象……某天,遠方來了一群人,他們被眼前的景象深深地吸引了,領(lǐng)袖動情地說:“我們要征服這土地,建立自己的家園?!庇谑牵藗兏砷_了,一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地,一個個魚塘閃爍著陽光的燦爛,一條條四通八達的大路成了神州大地的脈絡(luò)……如今一座座廢棄停產(chǎn)的工廠如城市的一個個疤痕;馬路上高分貝的汽車?yán)嚷暿咕用駛兛嗖豢把裕灰坏较掳鄷r間,整座城市如一罐沙丁魚一般,人流在緩慢地挪動著,大街小巷都成了一根根的獨木橋……如今,科技在飛速開展,知識在不斷更新,城鎮(zhèn)也愈發(fā)擁擠……水土流失,沙塵暴,水資匱乏等問題接踵而來……土地資如今已顯得非常珍貴,價格也不斷上漲,如今全世界可以免費使用的只有空氣了。本來美麗的大地啊,是誰讓你變成這般模樣?5000年后在太陽系的第三條軌道上,一顆毫無活力、黑色的星球在緩慢地轉(zhuǎn)動著,越來越慢,越來越慢……整個星球已空無一人;地面上都是黃沙與巖石;最后一滴水已在兩千年前就消失了。最后的一個人已從歷史的舞臺中退去了。這本是藍色、足以讓銀河系為之驕傲的地球,如今已成為一個發(fā)臭的、黑乎乎的死星,等待著完畢46億年的短暫生命……斷章《1》每個星期去做禮拜的時候,坐在3路車〔莆田涵江〕上,總有種被窒息的感覺,所以,總喜歡看看天,而看天的時候,卻總喜歡不說話,這似乎直接地成為一種習(xí)慣。天空一如濃艷般甚藍,90度仰望,淚水卻因為疼痛而不可仰止地流出,淚流滿面。一如活瓣荒蕪的凋零,灑落一地。我,不曾知曉我們的生命里回有多少這樣仰或那樣的習(xí)慣,而所有的這一切,注定構(gòu)成絕望的草垛,冬日的戀歌,被無情的擱置在時間的面前,漸漸地淡忘,縱使有多么不被遺忘的習(xí)慣。很多事情發(fā)生地豪無征兆,感覺痛的時候,就已經(jīng)是很痛很痛了。那些,那些沒有風(fēng)吹的記憶;那些沒有來路的葵花;那些無法遺忘的畫面;那些開滿寂寞的森林;那些不可詮釋的機密;那些光陰壘成的碉堡;那些的那些;是否照舊在那些未知的遠方;埋葬!《2》風(fēng)空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年,還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪,還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。其實,我們的生命就這樣一年一年地轉(zhuǎn)動過去,秒鐘,分鐘,時鐘,拖著長長的虛影轉(zhuǎn)動成無數(shù)密密嘛嘛的日子,最終會聚成時間的長河,變成所生活的龐大時代。這個季節(jié),漸漸落寂了起來。屬于這個季節(jié)的所有物件,都顯得孤寂異常,包括這座本就落寂的可以的城市〔莆田〕。光陰無聲地蔓延過曾經(jīng)的繁華,即使是第四季也不可能是終點,這似乎讓這座城市里的人不知曉下秒會遇到什么人,發(fā)生什么事,然后平淡抑或使傳奇的一生就此改變或者延續(xù),而我,只是這座城市某個荒辟的角落里,扮演著一個平凡的角色〔學(xué)生〕,做著一些平凡的事情〔學(xué)習(xí)〕。揮霍著只屬于自己的那份青春,傳說中,那些揮霍青春的人,都是在揮霍幸福。生命中的青春如沙漏般須臾,亦或如流星般璀璨,我不知道這個傳說是否真實,但我,但我照舊固執(zhí)地相信。斷章下雪了,今冬的第一場雪。洋洋灑灑的,很輕很薄。我改了QQ簽名,重新裝扮了空間。一切都是新的,只有心情,怎么也改變不了。是無奈,是挖苦。怎樣都好,反正也就是那么回事了。故事戛然而止,真的是“待續(xù)”了。其實是很突然的,就寫不下去了。說不清原因,很奇怪,也很無奈。假設(shè)假設(shè)說,我的語言變得貧乏了。反過來倒過去的總是那幾句??墒撬恢溃鞘且驗椤敖吆凇?。昨天,聽五月天的《突然好想你》,眼淚就止不住地流了下來。原來,我還是如此的固執(zhí),如此的執(zhí)迷不悟。如今的你,過得還好嗎?應(yīng)該是幸福的吧。我已經(jīng)有了自己的新的生活。很幸福的生活。你也應(yīng)該如此吧。有時,我還是會想起從前的日子,那些我們在一起的日子。真的很快樂真的?!跋掠晏炝嗽趺崔k,我好想你”。我就這么陷落在這句簡單的歌詞里??墒牵裉煜碌?是雪?!捌鋵崳瑳]有我你分不清那些差異。接近還能多一些。別說你會難過,別說你想改變,被愛的人不用抱歉。”就是這么簡單的幾句,竟然讓我有了錐心之痛。怎么辦?你說我該怎么辦?下午,迎著溫和的陽光,走在街上。手是冰冷的。朋友笑說“手涼情人疼”。我微笑。浩東牽起我的手,很自然地放進他的口袋里??窗?,我多幸福。兔子在早上突然放我鴿子,沒方法,只好找其別人嘍。因為我很怕一個人,那樣我會更孤單。本想打給哥哥,可是長途好貴的,我心疼啊呵呵。其實,我也不是太孤單的吧。至少還有一些交心的朋友在身邊。突然發(fā)現(xiàn),身邊的朋友變得越來越少了。是因為長大了嗎?難道真的應(yīng)了那句“越長大越孤單”嗎?兔子,假設(shè)假設(shè),小菲,豆豆,浩東,然然,白露,三叔,美麗,汀汀,曉,傻白,小壞,哥哥,阿楠,蟲子。謝謝你們在我身邊,我真的是幸運的。也許,四葉草真的就握在我的手中,我嗅到了幸福的味道。雪停了,幾乎不留什么痕跡,可真的就是發(fā)生過,不是嗎?有些冷,關(guān)上窗,回到電腦前,看到汀汀發(fā)過來的圖片,一支520安靜地躺在那里。煙,已經(jīng)離我好遠了。我是個言而有信的人,真的!天氣預(yù)報說,明天會降溫??墒?,我卻不覺得明天會很冷。因為呵呵。我找不到心情的頭,只能隨性地寫下這篇斷章。斷斷續(xù)續(xù),瘋言瘋語。斷章一方斗室囚禁了歲月,生命便因此與單程約會。細節(jié)不再是重要的,那只意味著凝滯,你關(guān)注于結(jié)局,我卻在結(jié)界邊緣、局外之局、笑看云氣。執(zhí)著是一種幸福,也是無可言喻的苦,不能從頭勾畫的,我們選擇斷章。再多未完,也只能待續(xù)。我不像你,有覆丶刺釔蕉后行的勇氣,一件毛衣,假如拆了在結(jié),結(jié)出的必定是悲苦囚衣,而非我今日之羽翼。明白人世之取舍兩難,再有錦衣夜行的傻氣。傻氣也未必不是福氣。人世愈久,愈有懷璧的勇氣。渾俗和光,我不得不的下策。你亦然,你所堅持和付出的你未必懂得,可你有認同的胸襟,包容的氣度。我不如你,天生的亂臣,只配披發(fā)放逐,不知歸途,卻刻意預(yù)留了生前身后,只待緣定,必有千年的弦歌為我彈起,那時我縱塵寂,也該于九泉之下偷笑不止。不是美德,天生貪玩而已!你當(dāng)喟然,訓(xùn)導(dǎo):“女孩家,太要強不好”我委屈:“只有一回,人世一場,下輩子忘川情了,誰還會把誰記得?”只有一回而已,你忍心禁我?你不忍!我和你,本來是不相交不平行的異面曲線,命運卻為了莫明理由預(yù)設(shè)偶爾,好在你有天生一種高明的交際手腕,而我,半矜持半瘋癲,卻也容易結(jié)得人緣。于是樂呵呵竟一見如故。假設(shè)你我前緣未了,你可厲過忘川?莫勒莫休斯的瓢飲,原來抵不得人世執(zhí)著!想來你我于是些時結(jié)了緣。我淡看!你的前情,她們?yōu)槲易龉?,磨出珠圓玉潤,而我貝她們囑托,繼續(xù)完成彼之未竟,再于后日緣散,完美于你中終結(jié)之緣,我的緣分。我的緣,與你大化而然,緣滅,我還我絳珠本身。而你化身為佛門舍利!舍得、舍得、不舍、不得!于是我極為溫婉。因只有一次。生命種的任何歷程,從頭再走便如同嚼蠟,嘔出無謂的妝點笑意。不是自罰,定是前世相欠,憑盟約,為前世之滴水而涌泉,一個人,到底有多少眼淚可流,還一輩子,可否圓滿?無妨,總有塵定之日,縱無了時,便糾纏到下下世。有情下種,應(yīng)地果生,世前緣便改坦然伸頸,赴刑之日,生殺有你!你世前生為我逃禪的佛門孽子嗎?為何今世偏是我參透機緣?或許你曾經(jīng)失敗的,要經(jīng)由我再證一遍。要不然今生便世我來度你,所有的緣起,于此生歸于無常。不是少華偏白頭,只是天譴慧柳,催你我把機緣看透!你一定要明白,人世的道路,章法散亂,原不是為你我而設(shè),當(dāng)我為你而綰發(fā),你要想像,哪掩藏淚眼,掩了寂寞的胭脂,世怎樣調(diào)發(fā),我不遷就,所以這一顰一語,能讓我怎樣?執(zhí)著世一種幸福也是無可言喻的苦,不不能從頭勾畫的,我們選擇斷章。再多未完,也只能待續(xù)篇13:橡皮章作文橡皮,相信大家對它一定非常熟悉吧?沒錯,它就是那“大名鼎鼎”的去除錯別字專家。用鉛筆寫作業(yè),少了它,那可不得了!但在橡皮后面加一個“章”字,意義可就不同了?!罢隆保櫭剂x,就是印章。橡皮章,它是需要我們將它刻出來的,與雕刻差不多。不錯,它可不是隨隨意便拿一塊橡皮就可以刻的,那是要用專門的筆刀,橡皮磚刻的??滔鹌ふ乱惨稽c技術(shù)的,將想刻的圖案臨摹在硫酸紙上,再放到橡皮磚上,印好后,把硫酸紙拿走,圖案明晰可見。接下來,就到了至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié):使用筆刀。先用筆刀在外輪廓沿著線刻一圈,不能垂直下刀,一定要保持一個斜度,有坡面??毯弥車囊蝗螅亚行钡哪敲嫒サ?,和刻外圍一圈時的筆刀的斜度,呈v字形。雕刻內(nèi)部,也一定要保持傾斜度。最后將多余的局部用筆刀割去,可以先畫一條線,再沿著線刻,這樣會比擬整齊,就大功告成啦!刻橡皮章可以拿來消磨光陰,打發(fā)時間。做完作業(yè)以后,拿出來刻一兩個,會覺得全身舒適,輕松自在。當(dāng)然啦!不僅可以刻美麗的圖案,還可以刻漂亮的字體,蘸上各種不同顏色的印泥,印在白紙上,你會覺得橡皮章還真挺好玩的!要想刻的好,當(dāng)然就只有多刻嘍!韓信點兵——多多益善嘛!雖說本小姐也才刻了不久,但也已經(jīng)完全理解它了。既有用又可以玩,怎么樣?有沒有心動,刻一個試試?篇14:橡皮章作文課余生活中,我喜歡畫畫、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球,但最近我又愛上刻橡皮章,它讓我很放松,很平靜,要是能刻出一個精巧的橡皮章我會很快樂。你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎?前些日子,媽媽拿著小刀仔細地刻石頭,我就好奇地問媽媽這是什么?媽媽說:“這是在刻印章,石頭對你來說比擬硬,你如今可以刻橡皮章?!眿寢屵€特地為我準(zhǔn)備了一套刻橡皮章的工具。從那天起,我就喜歡上了刻橡皮章。中秋節(jié),我在草稿紙上我畫了一個萌萌的小兔,之后轉(zhuǎn)印在橡皮章上。其中,最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴,因為這兩處都太小了。最后我把精雕細琢的橡皮章蘸上橙色印泥,按到本子上留做紀(jì)念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中,反襯出潔白的身子,大耳朵,小尾巴,真是栩栩如生??滔鹌ふ滦枰屑?、認真,平時還要積累素材,在生活中多觀察細節(jié)。有一天媽媽帶我來到商場。我見有一家店里一枚銅印章要賣上百元。我驚訝地說:“太貴了!還不如自己刻一個呢,而且那是獨一無二的?!钡俏疫€是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案,我對此依依不舍,最后我讓媽媽把它拍下來,準(zhǔn)備回家照樣刻一個。我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運的四葉草、滿天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里,橡皮章給我的'課余生活帶來了很多光榮。篇15:閱讀章作文我是一個十足的小書迷,我的生活中什么都可以缺,但惟獨不能缺書,我要為自己設(shè)一個“閱讀獎?wù)隆蔽抑阅敲磹劭磿?,是因為在我小時候爸爸媽媽就帶我遨游在書的海洋里。上了小學(xué),我讀過的書更是數(shù)不勝數(shù),童話、偵探、科普讀物都是我的最愛。推開我的房門,一股書香撲面而來,再一看,床上扔的、桌子上堆的、書架上擺的,全都是書,都要成了一個迷你圖書館了。我一看起書來就會“走火入魔”,耳聽為虛,眼見為實。這天下午,李芷嘉拿出一本書,看了起來。我眼尖,一抬頭就瞥見了那本書,頓時眼睛一亮,我拍拍他的背,問“可以借我看看嗎?”因為都是姓李的人,李芷嘉爽快地容許了。我一拿到書,就如饑似渴地讀了起來,讀的天昏地暗。轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,劉教師布置作業(yè)時,我悄悄地把書放在書包上,手里拿著筆,假裝寫作業(yè),但是眼睛卻盯著桌子下面,好似在看什么寶貝似的。李芷嘉要回家了,向我要書,我沒聽見,繼續(xù)看書,李芷嘉使出了絕招“河?xùn)|獅吼”并立即伸出手來搶書,我硬是拉著書不放,較柔的李芷嘉怎么能勝過膀大腰粗的我呢?我一用力,李芷嘉差點摔個“狗吃,屎”她見搶不過我,就叫顧越來幫助,顧越和我實力不相上下,搶了好久也沒搶出個結(jié)果來,要不是李芷嘉怕書搶破了,趕緊叫住我們,這本書才幸免于難。我看書的故事還有很多,有些聽起來不可思議,有些聽起來讓人哭笑不得。正是因為我喜歡讀書,所以還獲得了許多成績,我在閱讀考級獲得了“閱讀之星”的稱號,我的作文還在《常熟日報》上發(fā)表了呢。我那兒愛讀書,假如你覺得“閱讀章”當(dāng)屬我,那么請把珍貴的一票投給我吧!篇16:閱讀章作文“叮鈴鈴”下課鈴響了,全班同學(xué)如潮水般涌出了教室??墒沁@時,你會發(fā)現(xiàn)有一個小男孩在看書,他有著圓圓的大腦袋,里面裝了許多知識;有一雙靈動的大眼睛,發(fā)出了對書的渴望;他還有一對得意的耳朵,能把所有聽到的故事都裝進去。可是這會兒,他的耳朵應(yīng)該在休息,聽!外面的吵鬧聲如老虎在狂吼,如獅子在咆哮,到處都是嬉笑聲、奔跑聲,可他像是沒有聽見一樣,仍然沉浸在自己的世界里,仔細地閱讀著書。瞧!他看到搞笑的'地方哈哈大笑,看到難過的地方就緊鎖眉頭,還時不時地咬文爵字,一遍又一遍地讀著,看見好詞好句時更是兩眼放光,立即拿起筆認真記錄。不過只要上課鈴響了,他的耳朵就自動恢復(fù)了聽覺,會立即把書放進抽屜里,做好課前準(zhǔn)備,認真地等待著教師的到來。同學(xué)們,你們一定知道這是誰了吧?對,他就是我們班的閱讀小書蟲,鄭子彥同學(xué)。子彥很愛看科普類的圖書,所以科學(xué)課上,他總是發(fā)言最積極的一個。有一次,科學(xué)教師提出了一個很難的問題,剛剛還興致勃勃在討論的同學(xué)們立即噤聲,手也放下了。教師看到此情此景,眼神里透露出一絲絕望,可就在這時,一只小手舉了起來,果然不出我的所料,這是子彥的小手,我發(fā)現(xiàn)教師的眼神里又流露出了一絲欣慰。子彥大聲而自信的闡述著自己的觀點,教師聽著聽著,臉上露出了燦爛的笑容。子彥說完后,教師竟興奮的大聲說道:“同學(xué)們,快為鄭子彥同學(xué)鼓掌,他的發(fā)言太精彩了?!苯淌依飩鱽黻囮囌坡?,那掌聲持久、熱烈┄┄正是因為他有著大量的閱讀積累,才讓他有了豐富的知識儲藏。他不僅熱愛看書,還非常地珍惜圖書。他還是學(xué)校圖書館里的管理員。瞧!他發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)不小心撕破了書的封皮,一個箭步?jīng)_上去,眼神里充滿了可惜,手心疼地撫摸著封皮想要幫它緩解疼痛一般,又耐心而仔細地和那位同學(xué)講述書的重要性,告訴他做事不能馬虎,要小心慎重,書是我們的好朋友,珍惜它是我們的責(zé)任。之后又小心翼翼地將書上的灰塵吹去放進書架里。子彥同學(xué)愛看書,大家看在眼里,記在心里。如今下課時間,許多同學(xué)都留下來和他交流、學(xué)習(xí)。教室外的聲音越來越小,就連圖書館里也看不到破損的書了,這都是子彥同學(xué)的功績,我也要參加到他的愛書隊伍中去。篇17:章太公釣魚作文章太公釣魚作文我們班有個“章太公”,哦,對了,我指的“章太公”可不是諺語當(dāng)中的“姜太公”,而是我們班獨一無二的“章”太公。您猜對了,這個“章”太公,就是我們春蕾班的章教師,想知道為什么說章教師是章太公,那您就得聽我從頭說起。一個天氣晴朗的上午,同學(xué)們上完第一節(jié)課,要去做早操,我們排好隊等著章教師帶著我們?nèi)プ霾?,可章教師并沒有來。瞬間整齊的隊伍變成了一盤散沙,有的.同學(xué)在互相追逐,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,還有的同學(xué)在嘰嘰喳喳的交談著,只有少數(shù)同學(xué)在那安靜的待著,突然,有一個同學(xué)說章教師在樓上,我們齊刷刷的抬起頭,發(fā)現(xiàn)章教師正在三樓俯視著我們,同學(xué)們嚇得立即排好了隊伍,但還有幾個同學(xué)在那不知所措,手忙腳亂的。章教師知道我們發(fā)現(xiàn)了她,就從三樓下了下來,教師向我們走過來笑瞇瞇的說:“看來我今天釣了不少大魚??!泥鰍、黃鱔……烤著吃,蒸著吃,那就大美味呢!”原來驚慌失措的我們都“噗嗤”一下笑了。我們班的“章太公”不僅釣魚本領(lǐng)強,而且搞笑本領(lǐng)也杠杠滴!篇18:雛鷹爭章作文我的愛好是表演,我的同桌陳道慶,他的表演天分很是活潑。人人都稱他為“豎笛王子,”這個“豎笛王子”他可是當(dāng)之無愧,他可是我們班男生中吹豎笛吹的最好的一個了。我們倆吹豎笛不相上下,不過好幾次我都輸給了他。記得有一次,他對我說:“有一次,他在家練著吹沒有學(xué)過的曲子,把嘴巴吹得都像兩個大茄子似的,還在吹?!蔽乙詾槭羌俚?,正好他又叫我去他家看一看,我承受了邀請,去了他的家,給我的第一印象就是“太小了!”我也在他家吃了一頓飯,吃完飯,我就摧他趕快吹給我聽,結(jié)果讓我看了一看,果然他的一張嘴巴還是像茄子一樣的嘴巴。我連忙勸他不要吹了,他不肯,還是要吹。爸爸說:“有韌性的人,一定是一個偉人!”篇19:學(xué)刻章作文150字學(xué)刻章作文150字今天,我和爸爸一起去找人學(xué)刻章。教我們刻章的是一位很老很老的老爺爺,胡子都有十厘米長了,我想,他的`學(xué)問應(yīng)該很多吧!老爺爺先讓我們拿起一塊章料,放到夾料盒上,我們都照做了。然后老爺爺又讓我們拿起最小的刀,在章料上刻一個“白字”,我們都刻好了。老爺爺過來檢查了一下,表揚了我,說我刻的很好,我的心里像吃了蜜一樣的甜。我連忙對老爺爺連聲說:“謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!”我喜歡刻章。篇20:雛鷹爭章作文小鷹比賽從“天賦章”、“學(xué)習(xí)章”和“閱讀章”開場。我一眼就看到了“禮儀章節(jié)”。我認為這個“禮儀章節(jié)”一定屬于溫伯森。溫布爾登是一個非常英俊的男孩,有著高高的頭和大大的眼睛。他不僅英俊,而且內(nèi)心美麗。我記得那是一個夏天,我們正在上活動課,每個人都玩得很開心。我不小心被一塊小石頭撞倒了。膝蓋骨折了,鮮紅的血流了出來。我忍不住痛哭了。這時,許多學(xué)生來撫慰我。溫伯森走過來拍拍我的肩膀,關(guān)切地說,“怎么樣?一切都好嗎?來吧,讓我?guī)湍闳メt(yī)務(wù)室?!闭f他一步一步幫我去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他到達醫(yī)務(wù)室時,他先用酒精給我消毒,然后用紗布小心地包扎我的傷口,并不停地對我說,“等一下,一會兒就完畢了?!卑脗诤?,他幫我回到教室。當(dāng)我看到溫伯森筋疲力盡地出汗時,我感動得流下了眼淚。我只是想對他說聲謝謝,但他沖我揮了揮手。微笑是甜蜜的,就像一股清涼的泉水流經(jīng)我的心。下午放學(xué)后,他一步一步帶我回家。從那以后,我們的友誼加深了,我們成了不可分割的朋友,所以我認為“禮儀章節(jié)”一定是屬于溫布森的。篇21:雛鷹爭章作文“雛鷹爭章”活動的各位評委教師,今天我在這里鄭重地為大家推薦我的好朋友“閱讀之星”韓奕琳。我相信這枚“閱讀獎?wù)隆狈撬獙佟S浀糜幸淮?,她來我家玩。我拿出一本新買的書,她立馬兩眼放光,翻開書如饑似渴的讀了起來,那雙渴望知識的大眼睛像磁鐵一樣吸在書上。一會兒,她的嘴角露出一絲微笑,對書里的內(nèi)容很感興趣;一會兒,她又被書里的內(nèi)容逗得哈哈大笑;一會兒,她又皺起眉頭,與書里的主人公一起解開謎題??戳撕芫?,我喊她來吃點心,卻沒有回應(yīng),我又喊了第二遍第三遍,可是仍然沒有回應(yīng)。我走進房間一看,原來啊,她在那兒津津有味的讀書呢!竟然連我喊她都聽不見,真是一個書呆子!佩服她!韓奕琳還參加了學(xué)校舉辦的“致遠少年說”朗讀大賽,她以那生情并茂的朗讀獲得了優(yōu)異的成績,贏得了評委教師的好評!除此之外,她還擔(dān)任過學(xué)校活動的主持人,參加過各種各樣的朗讀比賽,也都以優(yōu)秀的成績凱旋而歸。親愛的評委教師們,這就是我們班的“閱讀明星”韓奕琳,請大家為她投上珍貴的一票吧!篇22:高二作文:斷章高二作文:斷章本篇高二作文是由本網(wǎng)網(wǎng)搜集整理,歡送參考!50前眼前,是一望無垠的土地,林木蓊郁,禽獸和鳴……到處鳥語花香,花草樹木在柔和的風(fēng)中翩翩起舞,一派活力勃勃的景象……某天,遠方來了一群人,他們被眼前的景象深深地吸引了,領(lǐng)袖動情地說:“我們要征服這土地,建立自己的'家園?!庇谑?,人們干開了,一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地,一個個魚塘閃爍著陽光的燦爛,一條條四通八達的大路成了神州大地的脈絡(luò)……如今一座座廢棄停產(chǎn)的工廠如城市的一個個疤痕;馬路上高分貝的汽車?yán)嚷暿咕用駛兛嗖豢把裕灰坏较掳鄷r間,整座城市如一罐沙丁魚一般,人流在緩慢地挪動著,大街小巷都成了一根根的獨木橋……如今,科技在飛速開展,知識在不斷更新,城鎮(zhèn)也愈發(fā)擁擠……水土流失,沙塵暴,水資匱乏等問題接踵而來……土地資如今已顯得非常珍貴,價格也不斷上漲,如今全世界可以免費使用的只有空氣了。本來美麗的大地啊,是誰讓你變成這般模樣?5000年后在太陽系的第三條軌道上,一顆毫無活力、黑色的星球在緩慢地轉(zhuǎn)動著,越來越慢,越來越慢……整個星球已空無一人;地面上都是黃沙與巖石;最后一滴水已在兩千年前就消失了。最后的一個人已從歷史的舞臺中退去了。這本是藍色、足以讓銀河系為之驕傲的地球,如今已成為一個發(fā)臭的、黑乎乎的死星,等待著完畢46億年的短暫生命……篇23:幸福斷章作文幸福斷章作文幸福斷章作文053700河北阜城古城中學(xué)文學(xué)社孫勝泉雪笑了,春回來了。微涼的風(fēng),新穎的泥土,滿載人們期望的小雨,讓人早早聞到收獲的味道。陽光悠閑而慵懶地漫過,匆匆的.時間被隔離,微笑在人們臉上綻放。白云駛過天空,驚不起一朵浪花,思想隨白云悠悠而行。帶著幸福看世界,滿世界都是幸福。摩天輪載著傳說中的幸福,漸漸轉(zhuǎn)動。靜靜地看著下面的人變小,又逐漸變大。倒過來,自己漸漸變大,又漸漸變小。一個無窮盡的輪回,我們在輪回的一角,靜望著這個世界。有時,在某一個角度看這個世界,你看到的是渺小和悲哀,那就跟著摩天輪一起轉(zhuǎn)動吧,漸漸地,你會發(fā)現(xiàn),原來世界很大,風(fēng)景也很美。其實,幸福始終在你身邊,但有時只有轉(zhuǎn)到一定的高度,才能感受到它。北斗星北斗星輕掛在北山上,亮堂如眸,溫順?biāo)扑?,照撫萬物。它永遠都在那兒,不動,不躲,靜靜地引導(dǎo)著迷茫的心靈。有人說,它是夜的太陽,幸福的太陽。當(dāng)我們在黑暗中迷失了自己,仰望天,那夜的太陽賜給你一件、星光裁制的幸福羽衣,你會發(fā)觀,原來,你一直是幸福的。千紙鶴一只只紙鶴隨意地散在床上,我一只一只地數(shù)著其中的心意,一千只。有人說,得到一千只紙鶴就能獲得幸福,我相信這是真的。我用線一只一只地把紙鶴穿起來,連成一顆大大的心,我想,這就是幸福吧。一點點,一滴滴,無論多小,只要有心搜集,你就能心愿得遂。幸福就像一個掉在地上的玻璃球,碎片會飛得到處都是,你,努力去撿了嗎?〔指導(dǎo)教師李靜〕篇24:校園散章作文校園生活就像一顆還未成熟的山楂,咋一咬,快酸掉了牙,還略帶點苦味。但假如細細回味,它卻是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。(一)繁忙而快樂的海洋“學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,更要掌握好的學(xué)習(xí)方法。就好似釣魚,以前總是教師把釣上來燒好的魚給你們吃,如今,你們難道還讓教師釣魚、燒魚給你們吃?你們自己得學(xué)會釣魚的方法,所謂‘授之以魚,不如授之以漁?!鄙铣醵?,每個教師上課都會反復(fù)念叨這些話,于是我們開場總結(jié)每門功課的特點:語文多閱讀,數(shù)學(xué)多做題,英語多背誦。于是,我們考慮每一課每一個問題,教室里,總是充滿了緊張的競爭。然而,競爭中又充滿著合作的微笑,在競爭中合作,在合作中競爭。于是,在我們繁忙的身影中,閃出了快樂的紋理。(二)師生同樂圖每當(dāng)教師颯爽的英姿出如今三尺講臺的時候,我們的心隨著教師一起在知識的海洋里遨游,欣賞日出的瑰麗,云海的壯觀,感受作者對邊塞嚴(yán)寒的贊美,“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的感慨。每當(dāng)我們遇到挫折時,教師又像一盞明燈掛在我們無助的靈魂前教誨我們,幫我們解開難題。(三)永不褪色的同學(xué)情上課時筆沒墨水了,一支筆無聲的遞過來;考試失意時,一張小紙條出如今我面前,上面寫著“一次失敗不算什么,陽光總在風(fēng)雨后?!毖葜v成功了,同學(xué)們手都拍紅了,一個個比我還沖動……斗轉(zhuǎn)星移,春花秋實,同學(xué)們用彼此的行動寫下了永不褪色的友誼。校園生活像一條潺潺流淌的小溪,它歡快的奔流著,時時泛起朵朵浪花,這朵朵浪花中,承載著我們青春的笑聲、師生的深情、永不褪色的友誼。篇25:校園散章作文校園生活是純真無邪的,是美妙的,是多姿多彩的,也是快樂的?!扳忊忊彙彪S一陣上課鈴聲,同學(xué)們歡呼起來“上體育課嘍,走吧!”班長帶著著我們下樓。到操場后,我們先站好隊,然后做準(zhǔn)備運動。做完了一套準(zhǔn)備運動后,解散。男生們一窩蜂地奔向體育器材桶搶籃球,而我們女生就沒有男生那么好干勁,我和張曉晴、劉曉琦就選擇坐在臺階上聊天、講笑話。一陣歡笑過后,我們往活動區(qū)走去。一向歡樂搞笑惹人喜歡的張曉晴向最高的單杠走去。我知道,這次張曉晴又能創(chuàng)造出屬于她的經(jīng)典歡樂。只見她踮起腳使勁的抓住那根單杠,誠懇而又略帶搞笑的說:“以前我要跳起來才能摸到,如今踮起腳就可以了?!边@時,我靈機一動,慢步走過去,以一種輕松的姿態(tài)觸了單杠一下,逗樂的反問她:“難道這需要踮腳嗎?”就這一個剎那,我們的對話贏得了大家無限的支持的笑聲。當(dāng)然,我知道,這時張曉晴肯定在用異樣的目光看著我,接下來我只好逃。說時遲那時快,在我拔腿想跑的瞬間,張曉晴也開場追過來了。就這樣,我們開心的追逐著嬉鬧著。時間飛逝,“集合,下課了?!薄扳忊忊彙斌w育教師叫喊聲和下課的鈴聲交匯在一起,宣告著這節(jié)體育課完畢了。在這個校園里,時時刻刻都在發(fā)生著這樣那樣的小事,斗嘴的也好,追逐的也罷,但正因為有這樣的事情才構(gòu)筑了校園生活的歡樂、締造了校園生活的笑聲、詮釋了校園生活的多姿多彩,展示了我們年輕一代人的青春活力。篇26:作文文之章作文文之章文知天下書之生,非也青天得眾望。眾望得出從書文,書文百變需修改?!不?黃俊燁〕廣東韶關(guān)武江區(qū)東崗小學(xué)〔廣東韶關(guān)〕四年級四年級:黃俊燁篇27:校園散章作文搬進這個校園已經(jīng)一年多了,我是非常貪心的,所以,我不僅要讓它融入我的生活,還要記在紙上,裝進我的記憶里。教師們個個得意,用我們的話來說,教師們就像一個個吃著棒棒糖的孩童,是校園里一種曼妙的風(fēng)景。教師們性格不同,興趣不同,性別也不盡一樣,但一種普遍的共同點是:都非常的可敬可。我們的數(shù)學(xué)教師是非常勤懇的;語文教師是非常具有童趣的;英語教師是非?;_朗的;地理教師是非常疼愛學(xué)生的;生物教師是非常慈祥的;美術(shù)教師是非常……教師和我們的故事每天都像好萊塢大片一樣精彩上演。我的同學(xué)七滋八味,女同志們個個仁慈可親,但例外的是劉丹和楊嘉慧同學(xué),他們被很多男生稱為“男婆”,我們女生雖然知道亂給人起綽號是不對的,但腦中一浮現(xiàn)出她們奔放的場景,便還是搖了搖頭就默認了。相比之下我們班大局部女生還是很淑女的,這樣就不太單調(diào)了。男同志們個個都是淘氣鬼,在校園里,隨處可見男生們打打鬧鬧的場景,有時還經(jīng)常會搞一些令人怒發(fā)沖冠的惡作劇。嗯,畫個圈圈詛咒他們。校園里令人心儀的景物多不勝數(shù),東南角的垂柳;西北角的小石凳,但我和我的好朋友呂梁爽尤其喜歡二樓最東面的那個小窗口,它很小,但卻可以看清楚樓下的每個人,每件事,甚至聽見每個聲音,每逢下雨天,我和呂涼快總會呆在那里,開著天上散落下來的白珠,呼吸著涼涼的小風(fēng),我們時常會想:這是不是上帝笑時噴出的口水?空靈的窗口,不大,但足以讓我們知道,我們都是幸福的孩子。我不像《童年》的主人公那樣渴望長大,只想讓時間停住,好讓我停在這個美麗、空靈、生動的校園。篇28:雛鷹爭章作文雛鷹爭章作文雛鷹爭章作文〔一〕王劭文”雛鷹爭章“活動中有四枚不同的獎?wù)?,分別是閱讀、表演、保健、禮儀四個方面,假如要我來推薦一位合適獲得其中一枚獎?wù)碌耐瑢W(xué),那我就推薦我們班的足球隊員――陶怡芳,為能獲得”體育“方面的獎?wù)碌暮蜻x人。下面我來介紹一下她是個什么樣的人吧。從三年級起她轉(zhuǎn)到我們班來了,她看上去很普通,和其他女生一樣有著長長的頭
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