教師感恩奉獻(xiàn)的演講稿

老師感恩奉獻(xiàn)的演講稿《老師感恩奉獻(xiàn)的演講稿》這是優(yōu)秀的老師演講稿文章，期望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來掛念！

1、老師感恩奉獻(xiàn)的演講稿

鳥兒動聽唱歌，是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺，是在感恩大地;魚兒歡心跳動，是在感恩大海。我歡快成長了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農(nóng)夫伯伯給我養(yǎng)分的食糧，感謝紡織阿姨給我暖和的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教導(dǎo)。

自從跨進(jìn)校門的第一天，我每一天的生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授我們學(xué)問、啟迪我們才智、規(guī)范我們行為，更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀向上、認(rèn)真進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成果有所進(jìn)步時，老師比我們笑得還快活，當(dāng)我們的成果退步時，老師焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成果。

記得有一次我的成果不好，在家受到媽媽的訓(xùn)斥，我的心情很糟，班主任發(fā)覺了，拍拍我的頭說：這次只是臨時的，加把勁，你會重新趕上去的。老師對我的關(guān)懷，像春天里的一縷陽光，照射著我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴;又像冬天里的一把火，暖和著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學(xué)習(xí)，最終又上一個新臺階。

轉(zhuǎn)瞬五年過去了，我吸取了老師們的學(xué)問，從不懂事的孩子，成長為有學(xué)問，有抱負(fù)的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，秀麗的青春一去不反。

友愛的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!美麗?詩詞，頌不完對您的贊美!我雖然不是您最精彩的同學(xué)，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無論我將來成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報：感恩社會，報效祖國!

2、老師感恩奉獻(xiàn)演講稿

有人說：老師是辛勤的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是甘為人梯的;還有人說老師是蠟燭，燃燒自己照亮了別人。老師，你們總是用最簡潔的方法，最樸實的語言，給我講世間最秀麗動人的樂章。當(dāng)我懷著忐忑擔(dān)憂的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容賜予我勸慰，是您將我那顆畏懼的心帶入了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校內(nèi)。帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。每次遇到我們不會的難題時，您總是急躁細(xì)致的一次又一次舉一反三的為我們講解，給我們講正確的道理。讓我們對學(xué)習(xí)越來越有愛好。

學(xué)校是個很敏感的.時期，我們叛逆，自傲，目空一切，是您將我們那顆傲慢，浮躁的心帶到了安靜寬敞的草原上，讓我們知道現(xiàn)在的我們有多么的無知和渺小。感謝您——老師，是您用事實給我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡快和責(zé)任。是我們通向?qū)砥嫣厣畹蔫€匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽的探究，查找和發(fā)覺。讓我們的生活每天都布滿了驚喜與期望。感謝您——老師，您是我們永久信任的老師，在生活和學(xué)習(xí)上遇到麻煩都會去求救的人。您讓我們知道只要我們情愿便可以把一切向您傾訴。您常說您也是個孩子。由于您總是能理解孩子的喜怒哀樂、感謝您——老師，從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試著攻破每一道難題的時候，您給我們的不是不屑的眼神，即使結(jié)果是那么的微不足道。也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。

原諒我現(xiàn)在才發(fā)覺您的的良苦認(rèn)真。是您讓我們懂得生活原來能像一張白紙一樣輕薄，也能像大海一樣深邃，像天空那么寬廣，然而怎么選擇，做主的卻是我們自己。感謝您——老師，您的眼神是無聲的語言，對我們布滿期盼;是燃燒不止的火焰，給我們巨大的熱忱與動力;它將久久地，久久地印在我們的心里。假如我們能夠飛向藍(lán)天，那是您賜予我們騰飛的翅膀啊。感謝您——老師，您認(rèn)真中全部的愛，渲染成了我們青春的顏色;您用執(zhí)著的信念，鑄就了我們性格的不屈。

老師，在我們的生命的火花里，每一個階段都閃爍著一個您。鳥兒遇到風(fēng)雨總是躲進(jìn)房檐下的巢里。而我們每一次心里的暴風(fēng)雨來臨時我們只能偎依著您，只能靠在您的肩膀和胸膛。我們的師長，您是我們遮風(fēng)的傘，擋風(fēng)的墻。我們怎么能不感謝您!沒有您慷慨的奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今日。您諄諄的教導(dǎo)，化作我們腦海中的才智，行為的規(guī)范。我感謝您，感謝您全部對我們細(xì)心的培育。老師啊。我該用什么語言來訴說我對您崇高的敬意、每一次的訴說，每一句言語都顯得那么單薄，都顯得那么蒼白無力、然而不論什么，我只是想說老師您辛苦了。感謝您。感謝您對我的關(guān)懷，感謝您對我們付出的全部。

3、老師感恩奉獻(xiàn)演講稿

今日是老師節(jié)，多年來，始終在培育我們，教育我們的是老師。人要學(xué)會怎樣去敬重別人，怎樣去感恩別人。

今日，我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期，開學(xué)的這十天來，我們每天聽何老師講的道德學(xué)問，比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師，您辛苦了。您是園丁，呵護(hù)著每一朵花朵;您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。一天晚上，你告知我，你曾經(jīng)都教育過兩個成功的女生，您期望我是第三個成功者。那時，我感到格外快活，也覺得不行思議。快活的是：何老師選了我。不行思議的是：班里也有很多女生都很不錯，為什么要選我呢?老師，“老師”這兩個字寫起來很好寫，可是，誰又能做得到呢?可是，何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書，而且還是一[來源]個萬能的醫(yī)生。有一次，他告知我們：“我曾經(jīng)救過很多人的命，就拿嚴(yán)丹丹來說吧，有一次，她升國旗時，暈倒了，假如是其他老師當(dāng)她的班主任的話，確定會馬上送到醫(yī)院?？墒?，到了醫(yī)院時，她的命早已沒了。可是，我并不緊急，我向做飯的老爺爺和老奶奶預(yù)備了一碗紅糖水和生姜，喝了以后，她就糊涂了。”

今日是老師節(jié)，何老師，你為我們操碎了心。何老師，老師節(jié)歡快!我會用我們的集體心和道德來報答你。

4、老師感恩奉獻(xiàn)演講稿

第三十X個老師節(jié)來臨了，又是一個感恩的季節(jié)。

老師，是一群可愛的人，雖是一般人，卻從事著神的工作。他們被譽(yù)為“靈魂的工程師”。

他們，是辛勤的園丁，用汗水編織著五彩繽紛、培育著祖國的花朵。他們，是前進(jìn)路上的基石，用無私奉獻(xiàn)鋪就了前進(jìn)的道路。賜予我們學(xué)問、引導(dǎo)我們成長。

此時此刻，老師踏進(jìn)教室門，同學(xué)們就一擁而上，把自己細(xì)心預(yù)備的老師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學(xué)們的禮物，臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想，老師確定在想：我的同學(xué)呀，長大了，不再是那剛進(jìn)校門的孩子了，他們有對我的一片感恩之心，真令我欣慰。

同學(xué)們見老師笑了，他們也笑了。異口同聲地說：“老師，祝您老師節(jié)歡快?！闭f完，我暗暗想到：我長大也要當(dāng)一名人民老師，為祖國效力，給老師爭光。就這樣，我們度過了一堂歡快而溫馨的'課。

老師，是我生命中長長的階梯，是我們成長路上，一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭，為我們書寫著“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的人生。

他們，是人生道路的領(lǐng)路人，是在茫茫人海中，你找不到方向的指明燈。因此，我們需要他、愛戴他、也敬重他。

我在此，祝天下全部老師們，老師歡快，桃李滿天下。是他們嘔心瀝血，含辛茹苦地教育我們，伴我們度過六年的學(xué)校生涯。

此刻，我想起了一首歌：《感恩的心》。一陣風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在我心中，風(fēng)番幕起，幾番幕落，在每個成長的日子里，我都過得很充實，我不禁落淚……

5、老師感恩奉獻(xiàn)演講稿

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里賜予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人曾經(jīng)說過：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻埋怨他們還不夠伴侶;過上了平淡平穩(wěn)的日子，我們卻埋怨它不夠富有……

由于埋怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于埋怨太多，我們遺忘了感恩，遺忘了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的苦痛，期盼我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲洪亮的啼哭，母親就開頭日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操勞，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，哺育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，學(xué)校，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們學(xué)問。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，把握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

面對父母，老師的哺育和教育之恩，“我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢?”答案是確定的。那到底怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，或許能給父母，老師一點的勸慰。

英國的作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你絢爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無全部，假如你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉歡快觀的'。

讓我們一起努力，讓夢飛行!

6、老師感恩奉獻(xiàn)的演講稿

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。莫非不就應(yīng)回報一下他們嗎?敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了超多的時間和精力。老師要細(xì)心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，敬重老師的勞動。

記得學(xué)校時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)(課件)設(shè)計的也很好，可是我們班那時學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲乏的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自我的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那奇特的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)巡游了秀麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一齊共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)悟到沙皇俄國兒童們的凄慘，回到100多年前和孫悟空一齊大鬧天宮，一齊去取經(jīng)經(jīng)受了九九八十一難，和故人一齊力斗，用機(jī)靈斗過對手。您讓我們從歡快中學(xué)習(xí)，從玩中獵取學(xué)問。我感謝您讓我這么寵愛語文。

老師，您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最宏大，最無私，最神圣。

那是學(xué)校的一天，您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著苦痛，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說話，惹您生氣，此刻想來我真是懊悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯了很多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了同學(xué)遺忘了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲乏的身子回到家，客人卻走了。之后我們聽您侄女說客人格外生氣。

老師，您的職業(yè)是宏大的，光榮的，是無私的，您就應(yīng)為您有這種愛業(yè)精神而感到傲慢驕傲!

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們教導(dǎo)迷津;當(dāng)我們因取得成果而傲慢時，老師的準(zhǔn)時點撥讓我們糊涂。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、宏大的愛給了我們溫溫存力氣，促使每一個同學(xué)實現(xiàn)自我的追求，到達(dá)抱負(fù)的彼岸。

7、老師感恩奉獻(xiàn)的演講稿

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

今年9月10日是我國第29個老師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。

在人生的旅途上，是老師為我們點燃期望的光線，指引著我們前進(jìn)。是老師為我們插上抱負(fù)的翅膀，飛翔在學(xué)問的海洋上。沒有春的耕耘，哪來的十里荷香，敬重的老師們，愿你們永久是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。

一支粉筆，能點撥學(xué)問世界的迷津;三尺教鞭，能教導(dǎo)我們通向抱負(fù)的道路;一塊黑板，登記你們的無限深情。父母給了我們身軀，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片云朵，每一朵浪花。你們滿懷愛心地制造出我們這一支強(qiáng)大的隊伍，為祖國的將來出力?？?，這就是一名人民老師在他有限的生命里制造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的老師，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。

老師，是擎天的柱，是使人類綿延不絕，不斷進(jìn)步的大軍，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。現(xiàn)在，讓我們將吵鬧的掌聲送給我們敬重的校長和老師們。我們不是詩人，無法用美麗?的語言描繪老師們，我們也不是畫家，不能潑墨丹青，全神地勾畫老師們?nèi)菝?，我們更不是個作家，不能華麗的詞藻形容老師們。但是，在這特殊的日子里，或許只有敬重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成果，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，為社會作出貢獻(xiàn)，這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師啊!像天空一樣寬敞的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們真誠的祝愿吧，祝您們老師節(jié)歡快!

我的演講完畢，感謝老師、同學(xué)們!

8、老師感恩奉獻(xiàn)的演講稿

我現(xiàn)在讀五班級了，有許很多多老師教過我，這些老師對我恩重如山。

三班級的時候，細(xì)心的鮑老師看到我手上有幾個紅點點，她焦急地說：“快到醫(yī)務(wù)室給醫(yī)生看看有沒有問題?！蔽易ゾo從座位跑到講臺上，醫(yī)生一檢查說我的了水痘，鮑老師趕忙給我媽媽打電話。媽媽把我接回老家青田，鮑老師在博客上輔導(dǎo)我，使我在家里也能學(xué)習(xí)。鮑老師早中午在教學(xué)樓里面的同學(xué)，晚上教我這個病號，我真是太感謝鮑老師。后來，我在恢復(fù)階段，不能上網(wǎng)只能看書休息。三個多星期過去了我的水痘最終好了?！拔易罱K可以跟闊別已久的同學(xué)們見面了!”我興奮地叫著?；氐綄W(xué)校又有一種生疏的味道，回到教室又有一種家人的氣息。鮑老師觀察我很興奮，她在她空余時間還單獨給我補(bǔ)課，一個星期內(nèi)我把我全部落下的課程補(bǔ)上了?，F(xiàn)在我一想到這件事就想流眼淚。鮑老師為了我們付出了很多很多，她身體不好，但她堅持每天上班。鮑老師這種無私奉獻(xiàn)的精神將永久刻在我的心里。

在育才還有幾位老師我也不會遺忘。大隊部的葉老師也是其中的一個。葉老師培育我鋼琴。每一天中午我都會去練琴，一到鋼琴房就觀察她在那里等我了，每一次聽她彈夢中的婚禮總是賞心悅目。她每一節(jié)課都很細(xì)心地教我，一個中午可以學(xué)三四首鋼琴曲。她還培育我，成為少年隊大隊大隊長。她每天對我的忠告始終記在我心。她全力推舉我去考火炬銀獎，是她給我輔導(dǎo)少先隊的學(xué)問。使我在那一次競賽中成功了。這些功勞都是得歸于葉老師。在這里我想對她說：“感謝你，葉老師，你那么培育我，我會超越自己做一個列優(yōu)秀的大隊長!”

每個人都說數(shù)學(xué)是最難的一門功課，可我覺得不是。三班級剛轉(zhuǎn)來的袁老師讓我們在每一節(jié)課上都在數(shù)學(xué)的世界里游覽，我認(rèn)為數(shù)學(xué)很簡潔，上課就不聽了。數(shù)學(xué)成果一落千丈。袁老師就找我出去談話，在這次談話中，我沒有聽到袁老師在罵我，而且再用親切的聲音教育我。我的眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。從這以后，我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽老師的發(fā)覺，我的成果又恢復(fù)到了平常，我要感謝袁老師。她對我說的一句話終生難忘。

“下腰”這是舞蹈胡老師在上愛好班。我的第一個愛好就是舞蹈。所以報的第一個班就是舞蹈。胡老師對我很嚴(yán)格。有一次，我劈腿劈下去，胡老師親自出馬來壓我的腿，我大叫起來，我忍著痛，可我實在忍不住了我就哭了。胡老師叫我壓半小時，雖然那時很憎恨胡老師，可是在后面劈腿下腰對我來說是小菜一碟。感謝你，胡老師，是您讓我學(xué)會了刻苦堅強(qiáng)。

老師，有了你們，才成就如今如今的我，感謝你，老師!

9、感恩奉獻(xiàn)老師演講稿三分鐘

敬重的老師：

您好，我們已經(jīng)相處二年的完善時間，在那里，能夠找您生疏身影，也能夠找到您情切面孔。

老師您記得那次嗎?在一天的上午您原來就要腿痛的病，平常都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課，可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續(xù)站了2節(jié)課，我們看了都很傷心，老師不明白怎樣報答您。

還有一次，我們班消滅打架大事，您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教育有方、語重心長、和氣可親的好老師。

我們總覺得就應(yīng)，可是老師不寵愛我們花錢買的禮物如：老師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果，圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想;我們不必需總用物質(zhì)上的東西來報老師，我們心里就應(yīng)有一顆感恩的心，來回報老師，能夠考出一個好成果、也能夠幫老師分擔(dān)工作如;判作業(yè)。

我們大家就這樣做著，發(fā)覺老師臉上伏起欣慰的微笑。

老師，我愛你，你永久是我們心中的好老師，祝您工作順當(dāng)。

10、感恩奉獻(xiàn)老師演講稿三分鐘

老師，假如您是那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，我就是那藍(lán)天中自由飛行的小鳥;假如您是那寬敞無際的草原，我就是那草原上的一棵小草;假如你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……

記得有一次，那天剛上數(shù)學(xué)課，我就犯了__病——和同桌說靜靜話。突然，一個粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭，不敢看您?！罢J(rèn)真聽講，不要影響別人。”魏老師用責(zé)怪的眼光看著我，溫存的說。然后連續(xù)上課。下課鈴響了，我趕忙站起來，想躲開您，卻被您叫到身旁，您和顏悅色地說：“以后上課要認(rèn)真聽講，不要和同學(xué)說話，這樣自我學(xué)不會，還影響了別人……”

11、關(guān)于老師節(jié)主題的演講稿感恩老師的老師節(jié)演講稿

“鈴…”上課了，我們都已在座位上坐好，等待老師來上課。

那天早上，我迷模糊糊從夢中被母親叫起，看了看放在桌上的日歷，今日是9月10日老師節(jié)，我選了一件粉紅色的運(yùn)動衫，戴好紅領(lǐng)巾，馬馬虎虎吃了早餐，上學(xué)去了。

在路上，我始終在想，今日是老師節(jié)，該送什么禮物好呢?這時我腦海里消滅出老師曾多次雨天不顧自己送我們回家的情形，又曾多次備課直到深夜才回家。送賀卡?不，這還不能夠表達(dá)出我對老師的感謝。我絞盡腦汁，最終想出來了，田野邊不是還有盛開著的明麗的野菊花嗎?那紅的、黃的、白的、藍(lán)的……多好看呀，我于是跑到了李大伯家的稻田邊摘了些花，無人不知李大伯家的野菊花是最好不過的了，我當(dāng)心翼翼摘了六十六朵,這代表六六大順，代表了我們班六十六位同學(xué)的心愿。

看，那菊花多美呀，朵朵仰頭挺胸,淡雅中透出幾分清高，老師肯定會寵愛的。我興沖沖地來到學(xué)校，包還沒來得及放下，就直奔老師辦公室,老師的窗戶是開著的,我輕手輕腳地來到老師的窗前，老師沒有在里面,真是天賜良機(jī)，桌上放著一本語文書和一幅眼鏡，老師肯定又在深夜備課了，我輕輕地將野菊花分成兩份，插入老師的筆筒里，我就快活奮興的走了。

其次天，我又采摘了一束放在她的桌上，除了昨天那束，鄧?yán)蠋煹淖郎嫌忠捕嗔艘淮ǎ@得那樣嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡芳香，鄧?yán)蠋熒贤暾n回到桌上，那一束花馬上躍入她的眼簾，她湊近花兒深深吸了口氣，一股淡香沁人心脾，鄧?yán)蠋熜α?，笑得那樣欣慰，那樣滿足。

12、關(guān)于老師節(jié)主題的演講稿感恩老師的老師節(jié)演講稿

時間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我已邁過了14個冬春夏秋，我夢寐已久的學(xué)校已匆忙溜走了兩年。伴著積累如山的作業(yè)，眼前卻消滅出學(xué)校時期始終工作孜孜不倦的老師們。

這個星期五，不知是由于什么緣由，通知單上說：會提早放