廣播稿之迎元旦廣播稿

廣播稿之迎元旦廣播稿乙：友愛的同學們合：大家好!本周的紅領巾廣播開頭啦!甲：我是三(5)中隊的__乙：我是三(5)中隊的__甲：一寸光陰一寸金乙：時間老人腳步勤甲：轉瞬又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20__年的元旦。乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開頭，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_頭，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光輝，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。甲：同學們，時間老人的腳步在靜靜挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，準時當勉勵，歲月不待人”。乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做許多有意義的事情，如：看電影、觀賞元旦晚會、猜謎語。甲：還可以參與一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取＜祝阂荒赀^去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，勝利和失敗，回味生活中的點點滴滴。乙：回憶這一年中，給過你暖和和美好的人，感謝他們曾賜予我們的關懷和關心。這一年中你最想感謝的是誰?甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦哺育我們的父母，不辭辛苦培育我們的老師，給我關心的同學和伴侶。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：感謝。乙：確實是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們暖和和詩意……甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：1、學會敬重：首先是敬重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的傲慢，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要敬重他人，敬重他人的勞動，敬重他人的人格，在家敬重父母，在校敬重師長，在社會尊老愛幼。乙：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西始終伴隨它，這就是責任，講責任是至少的社會公德，作為同學更應時時留意，時時提示自己。甲：3、建立自信：自信可以使你永久面帶微笑地對待別人和自己。勝利了用自信的微笑感謝大家的.關心，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次肯定會勝利的?！币遥?、學會珍惜：光明的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡，清楚的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校內(nèi)，都是我們勝利的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成果優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓，臨時學習有困難的同學只要你努力都有勝利的盼望。天道酬勤，只要你付出，肯定會有收獲。甲：5、注意文明：假如我們的同學滿口的污言穢語、順手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不行洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應當是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越潔凈的校內(nèi)，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越洪亮親切的師生問候。乙：從這一周起，我們就將迎來緊急的期末復習了關于元旦的廣播稿關于元旦的廣播稿。盼望同學們從今日起，在每天快要結束的時候，請仔細想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否由于學問枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而虛度時間?乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習學問，查漏洞補缺乏。全面梳理本學期所學的學問，結合平常作業(yè)、練習找到自己學問上的漏洞，為自己制定一個復習打算，明確自己復習什么，復習的重點是什么。甲：我們還要養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上學會聽講，留意力集中，主動參加學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，準時向老師、同學請教，弄懂為止乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和學問的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的抱負。我們會在這布滿盼望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師