版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁幽靜反義詞〔精選5篇〕篇1:幽靜反義詞喧鬧:時間到了深夜,喧鬧的街道平靜下來。吵鬧:剛進教室,就看見兩位同學在吵鬧。熱鬧:在森林里,樹們的綠顯得異常熱鬧喧囂:在喧囂的人群里,他仍然沒有迷失自我。篇2:幽靜的反義詞一、【反義詞】喧鬧、吵鬧、熱鬧、喧囂二、【根本解釋】◎幽靜yōujìng[sequestered;bequietandsecluded;peaceful]清幽寂靜幽靜的環(huán)境三、【英文翻譯】1.quietandsecluded;peaceful四、【短語造句】1.他一定打攪你的幽靜生活了。2.他轉(zhuǎn)進蘇合的幽靜的角落里。3.他住在一個幽靜的地方。4.這地方風景如畫,非常幽靜。5.村子隱藏在一個幽靜的山谷中。6.這里是那樣的幽靜。7.對我的心來說,幽靜是珍貴的撫慰。8.這幽靜的街角也就是他生平得意之地。9.在幽靜的黃昏,我坐在她的孩子們中間。10.喜歡大自然的人總想深化到最幽靜之處。五、【詳細解釋】寂靜;清靜。戰(zhàn)國楚宋玉《神女賦》:“既姽嫿於幽靜兮,又婆娑乎人間?!彼翁K舜欽《上范希文書》:“況夫體幽靜那么謀精而威,氣張鋭那么令煩而墮。”《紅樓夢》第二三回:“我愛那幾竿竹子,隱著一道曲欄,比別處幽靜些。”茅盾《幻滅》十三:“她早已迫切地需要幽靜恬美的生活,如今,夢想的生活,終于到了?!逼?:幽靜的反義詞中文發(fā)音:幽靜[yōujìng]詞語解釋:清幽寂靜,指一個地方非常安靜。反義詞:喧鬧、吵鬧、熱鬧、喧囂篇4:幽靜的反義詞喧鬧:時間到了深夜,喧鬧的街道平靜下來。吵鬧:剛進教室,就看見兩位同學在吵鬧。熱鬧:在森林里,樹們的綠顯得異常熱鬧喧囂:在喧囂的人群里,他仍然沒有迷失自我。用幽靜造句1、幽靜的后院,有只麻雀在覓食。2、一切是那么幽靜、恬淡而自然,像一股清冽的泉水;靜得自然、舒適。3、山雨過后,山谷里變得非常幽靜。4、在陽光浸透、幽靜的院子里,樹葉搖曳,望著層層疊疊的山巒,聽著高雅的音樂,心里舒適極了!5、幽靜的山林之中,偶然可以聽到淙淙的泉水聲和鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾6、公園的環(huán)境真幽靜。7、在春光明媚的早晨,我沿著幽靜的林蔭大道漫步8、我漫步在幽靜的小路上。9、夜是如此的幽靜,而我卻照舊單獨一人漫步在這窄小沒有盡頭的石徑上,孤獨10、行走在這幽靜的小路上,他的心也漸漸平靜了。學會造句的方法造句訓練是小學語文教學的根本內(nèi)容,貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在于進步學生準確運用詞語的才能以及培養(yǎng)學生的思維才能和想象才能等。造句的質(zhì)量,直接影響著學生的作文程度,我們該如何學會造句呢?一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件,為此,我們應該根據(jù)詞義特點和自己的知識程度以及詞語所處的語言環(huán)境,要采取靈敏多樣的方法來理解,這樣才能造出符合邏輯的句子來。二、把句子造得真實詳細,生動形象。對學生的造句,我首先要求真實。例如“……又……又……”造句,有位學生是這樣造得:“我家種的冬瓜,又大又圓,像個大籃球。”這個句子造得比擬詳細、形象,卻不真實。我對學生說:“南瓜不像大籃球,而是像個枕頭。所以說,造句也應該強調(diào)真實性,不然的話,形象的描寫,就不準確;詳細的表達,也是錯的;感情的`抒發(fā),也就不真實。三、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進展詳細的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫詳細了。四“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的根本流程。在這個流程中,句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”,又是段篇教學的“起點”,起著“承上啟下”的作用。造句的時候,不但要讓將句子造對,還應該把句子造好,使句子語氣通暢,真實詳細,生動形象,并富有思想感情,從而為寫作打下良好的根底。五、指導:一種寫話練習的格式為:誰→干什么。我們學習寫話,首先得從練習寫好一句話開場。一句話寫好了,然后再漸漸練習學會連接地寫好幾句話,寫好一段話。一句話,也就是一個句子,應該有頭有尾。頭,就是要寫出是誰或什么;尾,就是要寫出干什么或怎么樣。如:“明明在教室里畫畫”這個句子,寫得是誰,是“明明”(明明是句子的頭)。明明干什么?“在教室里畫畫。”(“在教室里畫畫”是句子的尾巴。)六、造句的詞語,一般都是課文中新學的,所以造句前要讓學生反復品讀課文中帶有該詞的句子,理解這個詞語的意思,它和意思相近的詞語有何區(qū)別,在什么樣的情況下可以用到這個詞語。七、句子是語言運用的根本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完好的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感慨號。小學生因為詞匯量有限的緣故,在造句上總會大傷腦筋,其實只要找對了方法,造句并不難。篇5:幽靜的反義詞是什么啊喧鬧:時間到了深夜,喧鬧的街道平靜下來。吵鬧:剛進教室,就看見兩位同學在吵鬧。熱鬧:在森林里,樹們的綠顯得異常熱鬧喧囂:在喧囂的人群里,他仍然沒有迷失自我。用幽靜造句1、幽靜的后院,有只麻雀在覓食。2、一切是那么幽靜、恬淡而自然,像一股清冽的泉水;靜得自然、舒適。3、山雨過后,山谷里變得非常幽靜。4、在陽光浸透、幽靜的院子里,樹葉搖曳,望著層層疊疊的山巒,聽著高雅的音樂,心里舒適極了!5、幽靜的山林之中,偶然可以聽到淙淙的泉水聲和鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾6、公園的環(huán)境真幽靜。7、在春光明媚的.早晨,我沿著幽靜的林蔭大道漫步8、我漫步在幽靜的小路上。9、夜是如此的幽靜,而我卻照舊單獨一人漫步在這窄小沒有盡頭的石徑上,孤獨10、行走在這幽靜的小路上,他的心也漸漸平靜了。【拓展知識】幽靜的引證:戰(zhàn)國楚宋玉《神女賦》:“既姽嫿於幽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 花城版音樂七年級下冊全冊教案
- 建筑材料公司煤炭運輸協(xié)議
- 倉儲裝修抵租協(xié)議范本
- 專賣店室內(nèi)設(shè)計服務(wù)合同
- 農(nóng)業(yè)項目居間合作協(xié)議模板
- 攝影棚裝修工程合同
- 保健場地暖維修服務(wù)協(xié)議
- 體育館建設(shè)居間服務(wù)協(xié)議
- 學校突發(fā)公共事件管理應急預案
- 醫(yī)院麻醉科裝飾模板
- 2023年貴州大方富民村鎮(zhèn)銀行招聘考試真題
- 物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員職業(yè)技能競賽考試題庫(含答案)
- 七年級上冊語文統(tǒng)編版 10 《往事依依》活動型公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計(表格式)
- 北京市海淀區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末數(shù)學練習試題(解析版)
- 游泳自由泳教案(表格式)
- 《第五課-放映幻燈片》優(yōu)教課件
- CTF信息安全競賽理論知識考試題庫大全-下(多選、判斷題)
- DG-TJ08-2435-2023市域鐵路設(shè)計標準
- 課件:敏捷制造概述-美化講解
- 第三單元 黑土傳情 江河水 教學設(shè)計 2023-2024學年樂人音版初中音九年級下冊教案1000字
- 水土保持監(jiān)理合同東西
評論
0/150
提交評論