小學(xué)體育與健康人教五年級(jí)全一冊(cè)第一部分課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)構(gòu)想小學(xué)體育研課標(biāo)說(shuō)教材課件

說(shuō)教材流程一、說(shuō)課標(biāo)二、說(shuō)教材三、說(shuō)建議解說(shuō)流程說(shuō)課標(biāo)

一、體育課程的目標(biāo)

課程總目標(biāo)學(xué)段目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)課程總目標(biāo)（1）增強(qiáng)體能，掌握基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；（3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；（4）提高個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。運(yùn)動(dòng)參與心理健康身體健康社會(huì)適應(yīng)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)段目標(biāo)1、主動(dòng)觀察評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作2、認(rèn)真上好體育課3、示范所學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作運(yùn)動(dòng)參與4、學(xué)生自覺參與體育鍛煉5、學(xué)生能應(yīng)用科學(xué)的方法參加體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)技能1、知道所練習(xí)項(xiàng)目的術(shù)語(yǔ)3、說(shuō)出不同環(huán)境中可能面臨的危險(xiǎn)與避免方法2、初步掌握運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)4、學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)5、掌握運(yùn)動(dòng)機(jī)能和方法6、增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力。3、掌握基本的保健知識(shí)和方法4、全面發(fā)展體能與健康能力2、發(fā)展速度平衡能力1、塑造良好體形和身體姿態(tài)身體健康5、提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力。

4、正確對(duì)待生長(zhǎng)發(fā)育3、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)德意志品質(zhì)。2、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的方法1、敢于參加困難較大的體育活動(dòng)心理健康1、對(duì)弱者尊重與關(guān)愛3、體育活動(dòng)中表現(xiàn)出合作行為2、了解體育與健康資源社會(huì)適應(yīng)4、具有良好的體育道德。說(shuō)教材一、課程介紹二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)內(nèi)容四、課程評(píng)價(jià)說(shuō)教材一、課程介紹

通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)〈一〉使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

〈二〉使學(xué)生學(xué)會(huì)武術(shù)、田徑、體操、足球、籃球、乒乓球、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

〈三〉培養(yǎng)活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

跑跳躍投擲各種滾動(dòng)動(dòng)作低單杠支撐跳躍武術(shù)基本體操小籃球小足球羽毛球乒乓球

跑

跳躍

投擲田徑各種滾動(dòng)動(dòng)作武術(shù)支撐跳躍低單杠體操基本體操小籃球

小足球

羽毛球乒乓球球類重視學(xué)生的體驗(yàn)

創(chuàng)設(shè)個(gè)性發(fā)展和群體合作學(xué)習(xí)的良好環(huán)境

不斷變化練習(xí)的方式

注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和思維力

精心設(shè)計(jì)練習(xí)的形式

教與學(xué)法四、教學(xué)課程評(píng)價(jià)1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)與體魄，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2.改革課程內(nèi)容和教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。3.強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。4.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。說(shuō)建議符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

充分考慮學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣與需求

適合教學(xué)實(shí)際條件重視體育健康教育教學(xué)建議評(píng)價(jià)建議定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合

教師及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，與學(xué)生一起判斷體育與健康學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成程度

形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合

其他人員評(píng)價(jià)

明確體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)目標(biāo)合理選擇體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容

發(fā)揮多方面評(píng)價(jià)主體的作用合理運(yùn)用體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)結(jié)果

教師評(píng)價(jià)

采用多樣的體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法了解學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)和發(fā)展情況

判斷學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足改進(jìn)教學(xué)

發(fā)展學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)潛能

培養(yǎng)與提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、教育、發(fā)展的能力

情意與合作

態(tài)度與參與

知識(shí)與技能

體能

相對(duì)性評(píng)價(jià)與絕對(duì)性評(píng)價(jià)結(jié)合

學(xué)生評(píng)價(jià)

課外資源課程資源開發(fā)教材資源教師資源

學(xué)生資源

自主練習(xí)成果運(yùn)動(dòng)能力

實(shí)踐示范

情感育人

教學(xué)技能

積累知識(shí)

投擲的理論知識(shí)圖示視頻綜合性學(xué)習(xí)最大限度利用課內(nèi)資源社會(huì)資源網(wǎng)絡(luò)影視學(xué)校世錦賽奧運(yùn)會(huì)校運(yùn)會(huì)CCTV-5