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第第頁it行業(yè)個人年終工作總結(jié)(3篇)

2022it行業(yè)個人年終工作總結(jié)

2022it行業(yè)個人年終工作總結(jié)篇1

《上海市學前綱要》指出:“要在幼兒一日生活中有效的運用現(xiàn)代化教育手段。”多媒體課件是幫助幼兒系統(tǒng)地建構(gòu)知識及幼兒主動探索學習的橋梁與工具。我園注重開發(fā)適合幼兒的多媒體課件。根據(jù)幼兒的身心特點分為:體驗性課件、選擇性課件、探究性課件、模擬性課件,使課件具有趣味性、遞進性、交互性、集成性特點,多媒體課件中采用的評價方式有點擊式、拖拽式、闖關(guān)式、積分式等等,使幼兒可即時檢測。為了優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮多媒體功能先進、信息多樣的作用,我們在運用方式上也作了一定的研究,采用了個別輔導式、討論學習式、探索學習式、協(xié)作學習式,使幼兒在數(shù)學習活動中,通過人機互動,逐步掌握數(shù)概念,發(fā)展思維能力,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)。

在這一學期來,更是把多媒體教學作為教育改革的突破口以此來提高教育質(zhì)量,調(diào)動幼兒多種感官,培養(yǎng)幼兒的多種思維能力,提高各學科的整合性。

一、通過研究,促使教師探索有關(guān)的幼兒園多媒體教學的規(guī)律,促進幼兒的發(fā)展

開展多媒體教學,關(guān)鍵的因素在于教師,在于教育觀念的更新,如果沒有教育觀念的更新與轉(zhuǎn)變,再現(xiàn)代化的技術(shù)也難以產(chǎn)生好的效果。因此,我們積極探索幼兒園多媒體教學規(guī)律,深入研究幼兒年齡特點和認知發(fā)展規(guī)律,用好用足多媒體。

1、深入研究教材,挖掘教材內(nèi)涵,突出事物特征與規(guī)律

對于現(xiàn)有的教學課件,如:小小建筑師、螞蟻吃豆、配對等,我們深入研究教材,挖掘教材內(nèi)涵,如:小小建筑師,我們在設(shè)計活動時,把重點放在了讓幼兒理解符號所表達的含義,自己來設(shè)計理想中的城市,在不知不覺中孩子們的環(huán)保意識得到了增強,將思維訓練與環(huán)保教育整合在了一起。

2、以游戲引發(fā)幼兒參與的興趣

為發(fā)揮電腦人機互動、及時反饋的優(yōu)勢,我們在多媒體教學中注意采用游戲的方法,提高幼兒學習的興趣。如:我們在引導幼兒將思維的過程表現(xiàn)出來時,就利用了狼羊圈心菜的游戲課件,點擊鼠標,將這三樣物體安全運送到河對岸。在游戲當中,孩子們的邏輯判斷能力以及思維的有序性得到了提高。

3、突出幼兒想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)

我們在嘗試開發(fā)和制作一些課件的過程中,把立足點放在發(fā)揮幼兒思維的想象力、創(chuàng)造力這一基點上。如“小白兔運南瓜”,我們鼓勵幼兒想出各種幫助小白兔運南瓜的方法,使他們體會到了幫助別人的樂趣。

4、拓寬有益于發(fā)掘求異思維潛能的空間,提高求異的廣闊性

思維方法的求異性是與創(chuàng)造性活動緊密聯(lián)系在一起的。只有對某問題的認識持獨特見解,才能構(gòu)成創(chuàng)造性思維質(zhì)的內(nèi)涵。我們在選擇課件時把握輻射的中心點——問題的本身,從中心點入手,展開發(fā)散性的求異思維活動,并集思廣益,產(chǎn)生一題多解、一問多思、一法多變等有別于他人的觀點和方法。充分利用了課件不受時空限制的優(yōu)勢,拓寬有益于發(fā)掘求異思維潛能的空間。以益智游戲“青蛙高跳”為例,傳統(tǒng)的下棋方法是將棋下到旁邊的空格中,而現(xiàn)在的玩法是只有棋子旁邊有其它棋子時才可跳過去,被跳過的棋子拿走,最后只剩下最后一顆棋子。我們利用課件創(chuàng)設(shè)求異教學情境。教師按動鼠標,“小青蛙智力跳遠游戲”便在孩子們充滿好奇的活動氛圍中開始,認知目標由“小青蛙怎樣跳”轉(zhuǎn)向“你怎樣跳?”屏中出現(xiàn)的醒目求異指向目標——你怎樣跳?點燃了孩子

們創(chuàng)新的火花。根據(jù)規(guī)律,他們自信地推出獨創(chuàng)的跳法,一個個跳出了“新招”。當孩子有了成功的體驗后,教師再把他們引向更自主的求異學習情境中。讓他們在6人小組里動手、動腦、動口,對照課件出示的求異目標,在自己特殊的棋盤上有規(guī)則地做“小紙人跳遠游戲”,并記錄過程、嘗試討論分析數(shù)據(jù)的特點和規(guī)律,結(jié)合進行猜想,看誰跳的方法既新又靈。隨著評價機制的介入,孩子們求異心理更為迫切,獲取與眾不同的學習成果成為他們求異的動力和目標。

二、通過研究,促使教師積極開發(fā)多媒體課件,提高掌握和運用多媒體技術(shù)的能力。

由于目前幼兒園的多媒體教育僅僅停留在現(xiàn)成課件的運用上,而且幼兒園多媒體課件比較少,面也比較窄,缺乏與教育相適應(yīng)的多媒體課件。因此,我們有必要嘗試幼兒園多媒體課件的開發(fā)與制作,滿足教育發(fā)展的需要,與此同時,提高教師掌握和運用多媒體技術(shù)的能力。

1、加強師資隊伍的培訓,提高教師掌握和運用多媒體技術(shù)的能力。

開展多媒體教學,有效運用現(xiàn)代化教學手段,關(guān)鍵在于有一支掌握現(xiàn)代化技術(shù),具備現(xiàn)代化教學能力的教師隊伍,它關(guān)系到教師的后繼學習與教師整體素質(zhì)的提升。為了解決教師對多媒體技術(shù)掌握的問題,我園克服資金少、條件差等困難,鼓勵教師參加計算機技術(shù)培訓,學習photoshop、flash等一些多媒體軟件運用技術(shù),具備了一定的制作多媒體課件的能力。

2、嘗試開發(fā)多媒體教學課件,發(fā)揮每一位教師的潛能。

對于一部分的教師,可以通過實物展臺或投影儀來進行。一部分

教師運用幻燈片來進行。還有一部分教師通過設(shè)計教案,運用相應(yīng)的課件制作軟件來進行。

如今,在我們幼兒園凡是可以利用多媒體進行教學的活動,盡量都要用多媒體輔助教學,強化教師運用多媒體輔助教學的意識和提高實際運用的能力。我們還通過教師之間相互觀摩、相互介紹經(jīng)驗、相互切磋等形式,提高教師運用多媒體輔助教學的創(chuàng)新能力。我園教師在今年上海市第四屆中小學課件作品比賽中榮獲三等獎。

但如何根據(jù)孩子們的心理特征、年齡特點,更好的將下載下來的游戲或課件轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合活動的課件,進行多元文化的整合,值得我們進一步思考和研究。

it個人工作總結(jié)10

當?shù)诙径鹊呢攧?wù)工作得到順利完成的時候也該回顧這段時間的收獲了,作為財務(wù)經(jīng)理的我無論是部門管理還是日常監(jiān)管工作都能夠?qū)⑵渥龊?,而且針對領(lǐng)導安排的任務(wù)也能夠?qū)⑵渲贫ê侠淼囊?guī)劃,這樣的話通過第二季度財務(wù)部員工的諸多努力自然能夠?qū)⑵渫瓿?,只不過我也明白想要在財務(wù)工作中取得進展自然不能夠滿足于這部分任務(wù)的完成,而且我也要對第二季度的財務(wù)工作加以總結(jié)從而積累更多財務(wù)工作經(jīng)驗。

部門管理方面合理分配了第二季度的財務(wù)任務(wù)并實施嚴格的監(jiān)管,實際上能夠做好財務(wù)工作自然是集結(jié)部門諸多員工的努力,在這之前我便針對第二季度的形式做好了財務(wù)部門工作的分配計劃,既要考慮到領(lǐng)導對財務(wù)工作的重視也要根據(jù)部分員工的情況著想,所以我重新制定了財務(wù)部的管理制度并在工作中帶頭遵守,另外在財務(wù)工作中做好人員安排以后也通過巡視進行了監(jiān)管,雖然財務(wù)部員工都對自身有著嚴格的要求卻也要輔助他們保持良好的狀態(tài)才行。

賬單整理工作中則是根據(jù)以往的工作方式進行處理,雖然并不缺少賬單整理工作的經(jīng)驗卻也要使其擺放得竟然有序才行,而且其中還涉及到往年重要資料的整理自然讓我在第二季度投入了許多精力,主要還是領(lǐng)導的催促以及時間的緊湊讓我需要加強對這項工作的投入力度,因此我也安排了部分財務(wù)員工參與到賬單的整理工作之中,將其分類整理完畢以后再進行匯總自然就提升了這方面的效率,對于部分賬目丟失或者出錯的問題也抽調(diào)了那段時間的資料進行重新結(jié)算。

雖然取得的成就不少卻也存在著財務(wù)工作沒能做好的地方,主要是第二季度的財務(wù)部新員工的培訓問題沒能引起重視,再加上過于相信員工自覺性的緣故導致沒能關(guān)心對方的工作完成情況嗎,這也導致工作技巧不熟練且不敢進行請教的員工陷入了惡性循環(huán)之中,所幸的是后來發(fā)現(xiàn)新員工存在工作效率低的問題從而安排財務(wù)助理進行了輔導,只不過按照工作進度來說這么晚才發(fā)現(xiàn)這類問題著實令我感到慚愧,若是能夠早些將其解決的話或許第二季度的財務(wù)工作還能取得更大進展。

這段時間完成的財務(wù)工作對我以后的職業(yè)發(fā)展提供了不少借鑒之處,因此在下一季度到來之際仍需認真做好財務(wù)工作的各個細節(jié),而且我對部門的整體發(fā)展也要更加關(guān)心并時常對完成的財務(wù)工作加以反思才行。

2022it行業(yè)個人年終工作總結(jié)篇2

在中國、外資、合資、國產(chǎn)電梯品牌有400多家,但真正有實力的高品質(zhì)電梯無非也就十幾家。就全球范圍來說,奧的斯迅達、蒂森為一線品牌,通力、現(xiàn)代、三菱、日立、東芝、富士達皆為二線品牌。但按通力、現(xiàn)代、三菱、日立、東芝、富士達在中國及亞太地區(qū)的銷量來衡量,應(yīng)該都算中國國內(nèi)的一線品牌。其中,世界500強公司有迅達、奧的斯、蒂森、現(xiàn)代。

一、各大電梯品牌的營銷狀況

1.一線品牌:世界三大電梯品牌,奧的斯、迅達、蒂森,共占據(jù)歐美90%的市場份額,40%的亞太市場;

2.二線品牌有:通力、現(xiàn)代、三菱、日立、東芝、富士達,共占據(jù)亞太地區(qū)40%市場份額;

3.三線品牌:有西子奧的斯、康力、巨人通力、永大、申龍、江南嘉捷、博林特、西繼迅達。

二、電梯的技術(shù)流派和使用壽命

目前在國內(nèi)市場上銷售的品牌以其技術(shù)和投資分為兩大派系:歐美系和日系。歐美系的代表品牌有奧的斯、迅達、蒂森克虎伯、通力、現(xiàn)代(在美國西屋電梯公司技術(shù)上自主研發(fā)而來),這些品牌電梯強調(diào)安全、舒適、高效率、故障率低、使用壽命長,目前設(shè)計使用壽命在81-20年,國家要求報廢年

限為15年。

日系品牌有三菱、日立、東芝、富士達。日系品牌更多的考慮是舒適度。在辦公樓、醫(yī)院、高層住宅等使用較頻繁的場所,日系品牌11年左右就報廢了,這是因為日本是資源匱乏的小國,是以質(zhì)量不過剩為設(shè)計理念,也就是電梯使用設(shè)計壽命11年,到時間就應(yīng)該更換。顯然,在設(shè)計理念和思路上,日系產(chǎn)品與歐美系是截然不同的。

三、品牌分析

1.奧的斯:奧的斯是美國聯(lián)合技術(shù)公司的全資子公司。1984年在中國建立天津奧的斯有限公司(有低配產(chǎn)品)。旗下有西子奧的斯、江南快速、四川快速、廣州奧的斯、大連星瑪奧的斯,無技術(shù)管理投入,并購企業(yè)技術(shù)水平低下。(只有g(shù)en2及4000系列真正采用美國奧的斯技術(shù))。

2.迅達電梯1980年進入中國,在蘇州有亞洲最大的電梯生產(chǎn)基地全球統(tǒng)一商標、統(tǒng)一技術(shù)。產(chǎn)品符合歐洲標準,日本標準、中國標準、品質(zhì)可靠(無低配、減配、貼牌產(chǎn)品)。目前100%獨資。合資公司:西繼迅達、無迅達技術(shù)、品質(zhì)差。

3.蒂森克虜伯電梯,1995年進入中國、獨資,市場定位為奢侈品品牌,價格高(有低配產(chǎn)品,并推出尚途減配,曼隆貼牌產(chǎn)品)。蒂森目前在上海和中山有生產(chǎn)基地,上海工廠面向國內(nèi)生產(chǎn)低端產(chǎn)品、價格差距大。

4.通力電梯,通力1996年進入中國,碟式馬達使曳引機

更小、更輕,但多次發(fā)生“溜梯”事故,有一定安全隱患、價格低、營銷手段靈活。(有貼牌產(chǎn)品)。合資公司巨人通力,無通力電梯技術(shù),品質(zhì)比通力低一個檔次。

5.現(xiàn)代電梯,1993年韓國現(xiàn)代電梯株式會社與中國信達資產(chǎn)管理有限公司合資1600萬美元,在上海成立上?,F(xiàn)代電梯有限公司?,F(xiàn)代有18米每秒世界高速電梯、技術(shù)行業(yè)領(lǐng)先、高層建筑技術(shù)、價格優(yōu)勢明顯。(無低配、貼牌產(chǎn)品)安全性、穩(wěn)定性高。

6.上海三菱電梯成立于1987年,合資公司由上海機電實業(yè)52%,日本三菱電機株式會社32%,中國機械進出口集團8%,香港菱電集團8%,投資總額2億美元,同時也是日本三菱在華代理商。上海三菱電梯與日本三菱電梯并非同一商標,也非同一技術(shù),系列型號。而且在中國市場、上海三菱與日本三菱品質(zhì)差距很大。

7.日立電梯(中國)公司成立于1996年,廣日集團30%,日立中國%,日立電梯工程(香港)公司%,株式會式日立大廈系統(tǒng)公司%,注冊資金6488萬美元。

8.東芝電梯成立于1995年,與沈陽電梯廠,日本東芝,株式會社,東芝電梯技術(shù)株式會社以及東芝(中國)有限公司合資成立。總投資3200萬美元。

9.華升富士達電梯成立于1997年,與中國中紡集團合資創(chuàng)建,出資比例6:4??偣驹诤颖崩确?,總投資2950萬美

元。

三線品牌皆為國產(chǎn)技術(shù),與上述電梯品牌相比,技術(shù)落后,無法用同一標準比較、衡量,其它品牌更是技術(shù)落后,故不提及。

總結(jié),高檔品牌電梯與低檔電梯的區(qū)別在于,高檔品牌電梯有自己的核心技術(shù),主機、控制系統(tǒng)皆由自己生產(chǎn)、品質(zhì)以安全、穩(wěn)定、舒適為追求目標。低檔電梯,低價格是其主要的競爭手段,主要部件全部購買,以降低配置,減少功能,選用低價組件組裝,成本低,但使用壽命短,故障頻發(fā),安全性差。另外,從上述介紹看出,部分知名品牌在國內(nèi)的合資廠都有許多種類,這就方便其在電梯市場的價格戰(zhàn)中對不同的項目,可以采取不同廠家的電梯,然后通過低配、減配、貼牌子等手段銷售給業(yè)主。從而保證其利潤。此種做法存在品質(zhì)安全隱患,選購電梯時要多加注意。

電梯是一個在大樓井道內(nèi)做上下運行、運送乘客到達目的樓層的設(shè)備,整個過程與人性命悠關(guān),應(yīng)在安全方面慎之又慎。所以,一部安全的電梯才是一部真正意義上的電梯。

2022it行業(yè)個人年終工作總結(jié)篇3

的工作之中我學到了很多,也成長了很多。

這半年來通過從事具體的律師業(yè)務(wù),讓我對法律的理解更加深刻,也越來越體會到律師律師實踐的重要性。從學校學習的理論知識只是我們進入律師行業(yè)的起點,真正要成長為一名合格的律師離不開經(jīng)驗的積累,而經(jīng)驗的積累又與我們在所里的工作不可分割。記得剛到所里的時候什么都不懂面對當事人的時候總是感覺不自信,經(jīng)過不斷的實踐,現(xiàn)在我覺得在接待當事人咨詢的時候比起以前來說是自信了很多但是還有很多的不足,比如說是咨詢技巧和談判等方面還需要進一步的鍛煉和摸索。

社會飛速發(fā)展,新的情勢不斷出現(xiàn),新的法律也是層出不窮,對于我們來說也是需要不斷的學習,現(xiàn)在的社會是一個學習型社會,對于律師更是如此,只有不斷學習新知識充實自己才能讓自己不會被淘汰,對于這一點我覺得我還是差了很多,對于新的法律法規(guī)司法解釋很多都不清楚都是在遇到了才急急忙忙去查,結(jié)果一方面浪費了時間,另一方面也讓自己很措手不及讓當事人覺得自己業(yè)務(wù)不精,這也是我之所以無法取得當事人完全信任的原因,所以以后的日子里,不光要學會跟著指導老師辦理案子,也要不斷加強自己的理論知識。

任何剛進入律師行業(yè)的人基本都是從學寫訴訟材料開始,訴訟材料看似沒什么寫的,但是其中也是大有學問,同樣的事情不同的人寫出的材料是不同的,我開始寫起訴狀總是害怕事情沒有寫清楚所以將事情的原委都要寫上寫了一大推,自認為還是比較全面的但是交給指導老師修改后,再看簡直就是面目全非了,因為本來我洋洋灑灑絞盡腦汁寫了好幾大頁的材料經(jīng)過精簡后也就幾句話就寫清楚了,原來訴狀不像我們寫論文一樣寫的越多越好,湊得字數(shù)越多越好,需要的是簡單明了,有時就是一針見

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