普通話考前培訓課件_第1頁
普通話考前培訓課件_第2頁
普通話考前培訓課件_第3頁
普通話考前培訓課件_第4頁
普通話考前培訓課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩165頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

普通話水平測試

考前培訓主講人:楊瑤普通話等級:一級甲等國家級普通話水平測試員2018.3.20普通話水平測試

考前培訓主講人:楊瑤向各位老師問好!向各位老師愿短暫的相聚,使我們之間多一份交流和溝通多一份思考和共鳴多一份理解和情誼多一份肯定和收獲愿短暫的相聚,使我們之間多一份交流和溝通普通話讓生活更精彩讓教學更順暢普通話讓生活更精彩讓教學更順暢課前熱身:如何訓練普通話克服“三關”——

生理關字詞關面情關做到“三大”——大膽讀!大聲讀!大量讀!課前熱身:如何訓練普通話大膽讀!大聲讀!大量讀!課前熱身:請你讀一讀粉筆勉強蝙蝠窗框

翹首因為肖像請?zhí)O(jiān)悄然令狐沖任盈盈桑葚兒紅色兒連累果實累累罪行累累課前熱身:請你讀一讀粉筆勉強蝙蝠窗框請跟著正確的讀音讀一讀fěnbǐmiǎnqiǎngbiānfúchuāngkuàng

粉筆勉強蝙蝠窗框

qiáoshǒuyīnwèi(yīnwei)xiàoxiàng

翹首因為肖像qǐngtiětàijiàn(tàijian)qiǎorán

請?zhí)O(jiān)悄然línghúchōngrényíngyingsāngrèner

令狐沖任盈盈桑葚兒hóngshǎierliánlěi(liánlei)

紅色兒連累shuòguǒléiléizuìxínglěilěi果實累累罪行累累請跟著正確的讀音讀一讀fěnbǐmiǎnqiǎ訓練要點1.口腔的橫度、縱度都要打開;2.舌位的正確度、舌頭的靈活度至關重要;3.單字練習可采用“一口氣訓練法”,作聲母的口型、發(fā)韻母的音,一步到位;4.詞語練習時注意輕重格、輕聲詞、兒化音、音變;多音節(jié)的輕重格:三音節(jié)(中·次輕·重)(多邊形、手工業(yè)),四音節(jié)(中·次輕·中·重)(膾炙人口、瞠目結舌);5.時刻不忘聲調的準確。訓練要點1.口腔的橫度、縱度都要打開;課前熱身和藹細胞波浪比較瀕臨挫折包庇闡述阿膠執(zhí)拗薄餅銅臭沖床揣測重創(chuàng)處罰稱職提防百色查理冒頓姓仇姓翟鎬京哈達涪陵贍養(yǎng)證券慷慨囟門奸佞悖逆棺槨頎長桎梏蝙蝠課前熱身和藹細胞波浪比較瀕臨挫折主要內容第一部分普通話及普通話水平測試概說第二部分普通話水平測試要點及應試技巧第三部分普通話水平智能測試系統(tǒng)培訓主要內容

第一部分

普通話及普通話水平測試概說

第一部分

普通話及普通話水平測試概說一、普通話概說什么是普通話?普通話是以北京語音為標準音以北方話為基礎方言以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族通用的語言一、普通話概說什么是普通話?“標準語”和“共同語”普通話不僅是漢民族共同語的標準語,也是中華民族的共同語。

——中華人民共和國政府網“標準語”和“共同語”普通話不僅是漢民族共同語的沈陽方言與普通話比較聲母1.zh、ch、sh讀作z、c、s(老師、是的、只有)2.調值普遍偏低沈陽方言與普通話比較聲母一、普通話概說為什么要推廣普通話?克服語言隔閡、促進經濟發(fā)展維護國家統(tǒng)一、增強中華民族凝聚力提高個人綜合素質及形象增進交流溝通能力——語言的規(guī)范化、標準化程度,是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)之一。一、普通話概說為什么要推廣普通話?二、普通話水平測試概說(一)測試性質標準參照性考試口語不是文化水平考核,不是普通話系統(tǒng)知識考試,不是對口才的評估,當然也一定和上述因素有一定聯(lián)系,正如一個人嗓音條件和普通話水平高低沒有絕對對應關系一樣。二、普通話水平測試概說(一)測試性質PSC的實質測試:實質上是對行為樣本所做的客觀的標準化測量。PSC的實質:通過對應試者一組有代表性的普通話言語行為的有效抽樣,推論其內化的普通話能力,并根據統(tǒng)一的規(guī)則賦予相應成績。PSC的實質測試:實質上是對行為樣本所做的客觀的標準化測量。級別與總分比照滿分100分三級六等一級甲等97分以上(標準普通話)一級乙等92分-96.99分(標準普通話)二級甲等87分-91.99分(較標準的普通話)二級乙等80分-86.99分三級甲等70分-79.99分三級乙等60分-69.99分

級別與總分比照二、普通話水平測試概說

根據我國憲法中的《國家通用語言文字法》以及《遼寧省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》規(guī)定:國家機關工作人員應達到三級甲等水平;教師應達到二級以上水平,其中語文教師、幼兒園教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等以上水平,普通話教師和語言教師應達到一級水平,學校其他人員應達到三級甲等以上水平。二、普通話水平測試概說根據我國憲法中的《國家通用語言文字法二、普通話水平測試概說播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員應達到一級水平,其中中央以及省級廣播電視臺播音員和節(jié)目主持人應達到一級甲等水平;公共服務行業(yè)人員應達到三級以上水平,其中廣播員、解說員、話務員、導游等特定人員應達到二級以上水平;高等學校和中等職業(yè)技術學校的畢業(yè)生應達到二級以上水平二、普通話水平測試概說播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員應達到二、普通話水平測試概說(三)測試項目及評分

1、讀單音節(jié)字詞(10分)100個音節(jié)以單字形式出現(xiàn)

2、讀多音節(jié)詞語(20分)100個音節(jié)以詞組形式出現(xiàn)

3、朗讀短文一篇(30分)400個音節(jié)以短文形式出現(xiàn)

4、說話3分鐘(40分)二、普通話水平測試概說(三)測試項目及評分第二部分

普通話水平測試

要點及應試技巧第二部分

普通話水平測試

要點及應試技巧第一題測查知識點及應試技巧讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),限時3.5分鐘,共10分)聲調聲母韻母第一題測查知識點及應試技巧讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕第一題測查知識點及應試技巧聲母聲母的發(fā)音與分類(21個)

雙唇音:b、p、m唇齒音:f舌尖前音:z、c、s舌尖中音:d、t、n、l

舌尖后(根)音:zh、ch、sh、r

舌面音:j、q、x

舌根音:g、k、h

第一題測查知識點及應試技巧聲母聲母的辨正(一)、zh、ch、sh、r

與z、c、s的辨正

zh–z組:照舊-造就找到-早稻摘花-栽花戰(zhàn)歌-贊歌戰(zhàn)時

-暫時

張家-臧家支援-資源

囑咐-祖父張嘴-臟嘴志愿-自愿

珠子-租子竹子-卒子

制造-自造終止

-宗旨

制止-字紙

知識

-姿勢小周

-小鄒智齒

-自此

主力-阻力政治

-正字

實質

-識字新帳

-心臟

招了-糟了債重

-載重

聲母的辨正(一)、zh、ch、sh、r珠子-租子Ch-c組超重-操縱重唱-從唱

推遲-推辭魚翅-魚刺常在-藏在會拆-會猜姓陳-姓岑

木柴-木材出操-粗糙初步-粗布小炒-小草兩成-兩層春裝-村莊禪師-蠶絲長生-藏身

治蟲-自從Ch-c組超Sh-s組

商業(yè)-桑葉山歌-三哥收集-搜集視察-四查

實事-十四樹苗-素描舒適-蘇軾

豎立-肅立初試-初四詩人-私人上述-上訴使者-死者

上司-喪失

城市-乘四讀數(shù)-毒素出事-初四打閃-打傘少數(shù)-掃數(shù)

Sh-s組商業(yè)-桑葉

繞口令(1)這是蠶,那是蟬,蠶常在葉里藏,蟬藏在樹里唱。繞口令(1)這是蠶,繞口令(2)三月三,三月三,小姍去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里山,出了一身汗,濕了三件衫。小姍山上大聲喊:“離天只有三尺三”。繞口令(2)三月三,三月三,小姍去登山。

繞口令(3)四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,四十四是四十四。要想說對十,舌頭別伸直;要想說對四,舌尖靠牙齒。要想說對四和十,多多練習十和四。誰說十四是時事,就打誰十四;誰說四十是事實,就打誰四十;誰把四十四說成是是是,就打誰四十四;說對四和十,你才實事求是。繞口令(3)四是四,十是十,平翹舌聲母的訓練方法1、把握發(fā)音要領。

z、c、s—舌尖前音,舌尖平伸、接觸或接近上齒背。

z:不送氣、清塞擦音;

c:送氣、清塞擦音;s:清擦音。

zh、ch、sh、r—舌尖后音.舌尖上翹.接觸或接近硬腭前部。

zh:不送氣、清塞擦音;

ch:送氣、清塞擦音;

sh:清擦音;r:濁擦音(聲帶顫動)。平翹舌聲母的訓練方法1、把握發(fā)音要領。平翹舌聲母的訓練方法

2、熟記常用字。如:師、思、吃、桌……等

3、根據形聲字偏旁類推。專-轉、磚、傳垂-錘、捶、棰、睡山-汕、訕、疝宗-棕、綜、蹤、淙采-采、踩、睬思-緦、鍶、腮、鰓平翹舌聲母的訓練方法2、熟記常用字。翹舌類推少者周中尚,壯者朱召昌,長者章主丈。少:沙砂莎裟抄吵炒鈔特例:婆娑者:豬煮著諸渚奢暑署周:稠綢惆中:種鐘腫盅忠衷仲舯壯:裝狀妝裝章:樟彰漳漳障翹舌類推少者周中尚,者:豬煮著諸渚平翹舌聲母的訓練方法

4、利用聲韻配合規(guī)律類推。a、普通話里,z、c、s決不與ua、uai、

uang相拼;b、普通話里,sh決不與ong相拼。記憶口訣uang、uai、ua,翹舌不用怕;松、聳、宋,翹不動。平翹舌聲母的訓練方法4、利用聲韻配合規(guī)律類推。平翹舌聲母的訓練方法5、記少不記多(記單邊)(如:平少翹多)。ca_擦、礤、嚓cha_察、查、插、叉、茶、差、岔、茬、詫、zeng_曾、增、贈、憎、繒、锃zheng_爭(掙睜諍箏猙)、正(證征怔證鉦政癥整)蒸、拯、鄭、徵seng_僧sheng_聲、省、剩、生(勝牲甥笙)、升、繩、盛、圣sen_森shen_身.申(伸神嬸).深.甚.葚.滲.腎.沈.娠.慎.什.莘平翹舌聲母的訓練方法5、記少不記多(記單邊)(如:平少翹多)平翹舌聲母的訓練方法

6、用d、t檢示法測定翹舌音。(1)形聲字中.聲旁用字的聲母是d.t的大都念翹舌音;d→滯、蟬、綻、侈、說、墜、澄、終、召t→始、撞、純、瞠、蛇、社(2)聲母是d、t的形聲字的聲旁構成的另一些形聲字,大都念翹舌音。也→地、他、拖

→池、弛、馳,施隹→堆、推

→錐、椎、騅,稚,準,誰特例:崔、催、摧,睢卓→掉、悼

→桌,罩,綽、踔平翹舌聲母的訓練方法6、用d、t檢示法測定翹舌音第一題測查知識點及應試技巧韻母1、單韻母:(10個)a、o、e、i、u、ü、ê、-i(前)、-i(后)、er兒化韻2、復韻母:(13個)前響復韻母:ai、ei、ao、ou后響復韻母:ia、ie、ua、uo、üe中響復韻母:uai、uei、iao、iou3、鼻韻母:(16個)

ɑn、en、iɑn、in、uɑn、uen、üɑn、ün(前鼻韻母)

ɑnɡ、enɡ、iɑnɡ、inɡ、uɑnɡ、uenɡ、onɡ、ionɡ(后鼻韻母)

第一題測查知識點及應試技巧韻母繞口令(1)陳是陳,程是程,姓陳不能說成姓程,姓程也不能說成姓陳。禾旁是程,耳朵是陳,程陳不分,就會認錯人。繞口令(1)陳是陳,程是程,繞口令(2)《縫褲縫》一條褲子七道縫,斜縫豎縫和橫縫,縫了斜縫縫豎縫,縫了豎縫縫橫縫。繞口令(2)《縫褲縫》繞口令(3)

林玲和凌琳,她們是同齡。林玲兩眼水靈靈,凌琳長得挺機靈。林玲把水拎,凌琳采鮮菱。把水拎的是林玲,采鮮菱的是凌琳。繞口令(3)林玲和凌琳,她們是同齡。繞口令(4)《燉凍豆腐》會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐;不會燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐,那就吃不成我燉的燉凍豆腐。繞口令(4)《燉凍豆腐》會燉我的燉凍豆腐,一個音節(jié)高低升降變化的形式。調值調型調類553521451平調升調降升調降調陰平陽平上聲去聲54321一聲高高一路平,二聲由下往上升,三聲先降后揚起,四聲猛一往下落。聲調一個音節(jié)高低升降變化的形式。調值調型調類553521451平上聲聲調的發(fā)音練習古典輔導處理簡樸瑪瑙影響水果理想領導海島胛骨扁腳粉筆勉強展覽舞蹈癟谷鐵塔踮腳雅典撇嘴導演廣場腐朽假使冷水敏感品種起碼選舉提示:注意“變調”的處理上聲聲調的發(fā)音練習古典輔導處理簡樸瑪瑙易讀錯聲調的詞語召開車輛包庇比較參與成績亞洲即使教室氣氛連累檔案盡管強迫假期提防供給橫財給予給以角色綠林模樣脊梁翹首請貼塑料纖維因為著急照片間斷肖像悄然太監(jiān)妊娠痤瘡易讀錯聲調的詞語召開車輛包庇比較參與繅巢剿憎贈螯鱉蟄蜇貼帖曰日撥拔戳戮栗粟攥撰賺玷沾庵缽癖瞥撇開瘡柏甕癬剖涓絹積渾嫡謫您仄躥蕊膘瞟磷磬馨吾冢佟仝撅汀咂砸褶綹咎酚蔫焉舂椿抻伸一些常考的較生僻字

繅巢剿一些??嫉妮^生僻字一些常考的較生僻字

繅(sāo~絲)巢(cháo)剿jiǎo/chāo

躥(cuān)憎(zēng)贈(zèng)螯(áo)鱉(biē)蟄(zhé驚~)蜇(zhē~傷/海蜇zhé),貼(tiē)帖(tiē帖服/tiě請?zhí)?碑帖tiè)鐵锨(xiān)

撥bō,拔bá

戳(chuō)戮(lù殺戮),栗(lì)粟(sù)沏(qī)編纂(zuǎn)攥(zuàn~拳)撰賺篆(zhuàn)玷(diàn~污)沾(zhān)庵(ān)缽(bō)癖(pǐ)瞥(piē),撇(pie1/3)開,瘡(chuāng)柏(bǎi柏樹,柏油/bó柏林/黃柏bò)甕(wèng)癬(xuǎn)剖(pōu)涓(juān)絹(juàn)

一些??嫉妮^生僻字繅(sāo~絲)巢(cháo)剿jiǎo積(jī)渾(hún)嫡(dí)謫(zhé~居)您(nín)仄(zè)蕊(ruǐ)膘(biāo)瞟(piǎo)磷(lín)磬(qìng)馨(xīn)吾(wú)冢(zhǒng)佟仝(tóng

)撅(juē)汀(tīng)咂(z?。┰遥▃á)褶(zhě)酚(fēn)綹(liǔ)咎(jiù咎由自取)蔫(niān)焉(yān

)舂(chōng)椿(chūn)抻(chēn~長)一些??嫉妮^生僻字

積(jī)渾(hún)嫡(dí)謫(zhé~居)您(nín)第一題:應試技巧(1)按橫排依次讀;(2)盡量不要二次認讀;(3)保持適當?shù)恼Z速;(4)發(fā)音要到位、清晰;(5)注意一些詞拆開后的讀音,盡量減少誤讀,如:襄樊.疼痛.襁褓.葡萄.尷尬;(6)區(qū)別字形相近意義不同的字,如:灸-炙,乒-乓,非-韭,拔-撥,指-脂,擲-鄭,孔-吼,潘-番等;(7)對多音字的處理:讀其中一個音;(8)對不認識的單字的處理:蒙讀。第一題:應試技巧第二題測查知識點及應試技巧讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時2.5分鐘,共20分聲母、韻母、聲調(同第一題要求)輕聲(P55)兒化(P60)變調(P53)輕重格式第二題測查知識點及應試技巧讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時兒化挨個兒(āigèr)豆牙兒(dòuyár)

包干兒(bāogānr)打嗝兒(dǎgér)

差點兒(chàdiǎnr)哪會兒(nǎhuìr)拈鬮兒(niānjiūr)桑葚兒(sāngrènr)

小辮兒(xiǎobiànr)咱頭兒(zántóur)

影片兒(yǐngpiānr)小曲兒(xiǎoqǔr)兒化測試中的具體要求:第二題:讀多音節(jié)詞語(20分)(1)準備時,先挑出“兒化音”和“輕聲詞”(各3-6個)進行練習;(2)按橫排依次讀,不要把詞語分開讀;(3)多音節(jié)的輕重格;(4)其它要求(發(fā)音到位、語速適中等)與第一題的要求一致。測試中的具體要求:第三題:作品朗讀全國統(tǒng)一篇目涉及60篇短文,每篇讀前400個音節(jié),各篇測點基本平衡。普通話測試中對朗讀的要求不同于朗誦、演講、播音、講故事。具體要求是:“規(guī)范、準確、自然”。1.“五不”:不改讀、不增讀、不漏讀、不顛倒、不重復;2.注意語速;3.聲音洪亮。第三題:作品朗讀全國統(tǒng)一篇目涉及60篇短文,每篇讀前400個第三題:作品朗讀準備要領1

有時間的話,一定事先多準備熟讀多遍,熟悉文章用詞風格,意境。尤其是一些拗口的人名、地名。如“在里約熱內盧的一個貧民窟里”、“班杰明”、“尼爾阿姆斯特朗”、“讓彼浩勒”以及文藝化的詞組如“虬枝qiúzhī”、“婆娑pósuō”、“游弋yóuyì”、“割刈yì”等。因為每讀錯,漏,多一個字,扣0.1分;2讀錯了一定不要回讀,重復;3注意語氣詞的變化第三題:作品朗讀準備要領第四題:命題說話測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。1.說出你選擇的說話題目;2.不用考慮說話的時間長短,盡管往下說;3.注意方言詞和口頭禪;4.回避發(fā)音有缺陷的字和詞語;5.不做過多的重復或長時間的停頓。第四題:命題說話測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平第四題:命題說話一些方言詞匯的避免如:埋汰,磕磣,破棱蓋卡禿嚕皮第四題:命題說話一些方言詞匯的避免第四題:命題說話1、我的愿望(或理想)2、我的學習生活3、我尊敬的人4、我喜愛的動物(或植物)5、童年的記憶6、我喜愛的職業(yè)7、難忘的旅行8、我的朋友9、我喜愛的文學(或其他)藝術形式10、談談衛(wèi)生與健康

11、我的業(yè)余生活12、我喜歡的季節(jié)(或天氣)13、學習普通話的體會14、談談服飾15、我的假日生活16、我的成長之路17、談談科技發(fā)展與社會生活18、我知道的風俗19、我和體育20、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)21、談談美食22、我喜歡的節(jié)日23、我所在的集體(學校、機關、公司等)24、談談社會公德(或職業(yè)道德)25、談談個人修養(yǎng)26、我喜歡的明星(或其他知名人士)27、我喜愛的書刊28、談談對環(huán)境保護的認識29、我向往的地方30、購物(消費)的感受第四題:命題說話1、我的愿望(或理想)16、我的成長之路第四題:命題說話1.語音標準程度,共25分,分六檔。一檔:語音標準,或極少有失誤???分、0.5分、1分、1.5分、2分。二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯(聲、韻、調偶有錯誤但不成系統(tǒng);語調偏誤方面只單純出現(xiàn)少數(shù)輕重音格式把握失當)。扣3分、4分。三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯(聲、韻、調出現(xiàn)1-2類系統(tǒng)性錯誤;有三類以內系統(tǒng)性缺陷;有語調偏誤);或語音錯誤在10—15次之間,有方音但不明顯???分、6分。四檔:語音錯誤在10—15次之間,方音比較明顯。扣7分、8分。五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯(聲、韻、調出現(xiàn)3-4類系統(tǒng)性錯誤;有三類以上系統(tǒng)性缺陷;有明顯的語調偏誤)???分、10分、11分。六檔:語音錯誤多,方音重(聲、韻、調出現(xiàn)4類以上系統(tǒng)性錯誤,缺陷多,有濃郁的典型地方特點發(fā)音,但尚能聽出是普通話)。扣12分、13分、14分第四題:命題說話1.語音標準程度,共25分,分六檔。第四題:命題說話2.詞匯語法規(guī)范程度,共10分。分三檔。3.自然流暢程度,共5分。分三檔。一檔:語言自然流暢。扣0分。二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現(xiàn)。視程度扣0.5分、1分。三檔:語言不連貫,(語句中出現(xiàn)一字一迸、一詞一迸,或者有較長時間的停頓),語調生硬。視程度扣2分、3分。4.說話不足3分鐘,酌情扣分。5.離題、內容雷同,視程度扣4分、5分、6分。離題、內容雷同,時間在1分鐘到1分30秒扣4分,時間1分31秒到2分鐘扣5分,時間在2分1秒以上扣6分。判定“內容雷同”測試員需舉證?!半x題”與“內容雷同”同時出現(xiàn),不重復扣分。6.無效話語,累計占時按缺時扣分。

第四題:命題說話2.詞匯語法規(guī)范程度,共10分。分三檔。

第三部分

普通話水平智能測試系統(tǒng)培訓

第三部分

普通話水平智能測試系統(tǒng)培訓考前準備內容提要考試流程注意事項考前準備內容提要考試流程注意事項考前準備:普通話測試簡介普通話水平測試分為四個部分:第一部分:讀單音節(jié)字詞限時3.5分鐘,第二部分:讀多音節(jié)詞語限時2.5分鐘,第三部分:朗讀短文限時4分鐘,第四部分:說話不得少于3分鐘。

考前準備:普通話測試簡介普通話水平測試分為四個部分:考前準備:候測室參加普通話水平測試的考生應在規(guī)定測試時間之前三十分鐘到候測室報道。測試時間前十五分鐘,考務人員通知考生準備測試,考生交驗準考證和身份證。

考前準備:候測室參加普通話水平測試的考生應在規(guī)定測試時間之前考前準備:備測室按照考務人員安排進入備測室準備測試,上機即可以進行正式測試,充分提高計算機的使用效率。

得到考務人員上機測試的通知后,進入測試室進行測試??忌坏迷诤驕y室、備測室及測試室內大聲喧嘩,進出測試室要輕開輕關門??记皽蕚洌簜錅y室按照考務人員安排進入備測室準備測試,上機即可考前準備:考生不得在候測室、采集室、備測室及測試室內大聲喧嘩,進出測試室要輕開輕關門??记皽蕚洌嚎忌坏迷诤驕y室、采集室、備測室及測試室內大考前準備:注意事項除測試過程中必要的操作外,考生不得隨意設置和操作計算機,由考生隨意設置和操作造成的錄音質量不好、死機、重新啟動等后果考生自負。測試過程中發(fā)生死機等異?,F(xiàn)象,應報告管理人員進行處理,考生不要擅自處理。測試結束后考生應聽從監(jiān)考老師的指令,統(tǒng)一離開測試室,以保證測試順利進行。

考前準備:注意事項除測試過程中必要的操作外,考生不得隨意設置考試流程:系統(tǒng)簡介國家普通話水平智能測試系統(tǒng)是參加普通話測試的考生的考試應用軟件,在考試過程中,考生可以按照測試程序的提示,逐步完成考試內容及相關操作。完整的測試流程為:

輸入準考證后四位登錄→核對考生信息→試音→考試→提交試卷考試流程:系統(tǒng)簡介國家普通話水平智能測試系統(tǒng)是參加普通話測試考試流程:考生登錄考生入座后,考試機屏幕上會顯示如下界面提示戴好耳麥。如下圖:考試流程:考生登錄考生入座后,考試機屏幕上會顯示如下界面提示考試流程:考生登錄輸入準考證號后四位進行登錄考試流程:考生登錄輸入準考證號后四位進行登錄考試流程:核對信息考生登錄成功以后,考試機屏幕上會顯示考生個人基本信息??忌枰J真核對所顯示信息是否與自己相符。核對完成以后,單擊“確認”繼續(xù)。等待統(tǒng)一指令進行考試??荚嚵鞒蹋汉藢π畔⒖忌卿洺晒σ院?,考試機屏幕上會顯示考生考試流程:等待考試指令考生確認個人信息后,頁面會彈出提示框,請等待考場指令,準備試音??荚嚵鞒蹋旱却荚囍噶羁忌_認個人信息后,頁面會彈出提示框,調節(jié)麥克風位置考生需要帶上耳麥,并按照右圖所示將麥克風安放在距嘴邊大約二到三厘米并且不會對著它呼吸的位置。準備試音。調節(jié)麥克風位置考生需要帶上耳麥,并按照右圖所示將麥克風安放在考試流程:試音考生試音當進入試音頁面后,您會聽到系統(tǒng)的提示語,提示語結束后,請以適中的音量和語速朗讀文本框中的試音文字。

考試流程:試音考生試音當進入試音頁面后,您會聽到系統(tǒng)的提示語考試流程:試音考試程序提供兩次試音機會,第一次試音后如果不成功,系統(tǒng)會提示您再次試音。若再次試音失敗,頁面會彈出提示框,請點擊確認按鈕,與監(jiān)考老師聯(lián)系,進行妥善處理??荚嚵鞒蹋涸囈艨荚嚦绦蛱峁﹥纱卧囈魴C會,第一次試音后如果不成考試流程:第一題

當系統(tǒng)進入第一題,考生會聽到系統(tǒng)的提示語。聽到“嘟”的一聲后,就可以朗讀試卷內容了。第一題的限制時間是3.5分鐘,頁面的下方有時間條,請注意控制時間,如果提前讀完了,不要等待,立即點擊右下角“下一題”按鈕進入第二題考試。

考試流程:第一題當系統(tǒng)進入第一題,考生會聽到系統(tǒng)的考試流程:第二題第二題限時2.5分鐘。同樣,請注意控制時間,并在讀完后立即點擊“下一題”??荚嚵鞒蹋旱诙}第二題限時2.5分鐘。同樣,請注意控制時間,考試流程:第三題第三題限時4分鐘。讀完后,請點擊“下一題”按鈕??荚嚵鞒蹋旱谌}第三題限時4分鐘。讀完后,請點擊“下一題”按考試流程:第四題第四題說話請必須說滿三分鐘,在說話之前,請讀出所選擇的說話的題目??荚嚵鞒蹋旱谒念}第四題說話請必須說滿三分鐘,在說話之前,請讀考生測試考試結束,安靜的在座位上等待監(jiān)考老師下達考試結束的指令??忌鷾y試考試結束,安靜的在座位上等待監(jiān)考老師下達考試結束的指注意事項為保證測試錄音效果,測試室進行了隔音和吸音處理。請您在移動電腦椅時不要碰擦墻面吸音板,以免損壞。由于測試室面積較小,希望您先將電腦椅推至電腦桌下再關閉房門。測試完畢,同樣請您先將電腦椅推至電腦桌下再打開房門。整個測試過程中,請注意不要用腳觸碰電腦桌下方的網線和電源線,否則您的測試數(shù)據將無法正常上傳。

注意事項為保證測試錄音效果,測試室進行了隔音和吸音處理。請您注意事項請考生正確戴上耳麥,并根據提示音進行試音;測試結束離開座位時,注意摘下耳麥??荚囋囈魰r,要以正常適中音量朗讀試音文字,正式測試的時候朗讀音量要與試音時保持一致。讀完第一題,點擊右下角的下一題進入第二題的閱讀。進行測試的過程中,手不要觸摸麥克,同時避免麥克與面部接觸。

注意事項請考生正確戴上耳麥,并根據提示音進行試音;測試結束離注意事項測試試題為橫向排列,考生朗讀時注意橫讀。測試過程中,考生不要說與測試無關的內容,以免影響測試成績。測試的四個部分分為四題,考生讀完每一題后,應及時點擊下一題進入下一部分測試,以免錄入太多的空白雜音影響測試成績。第四題說話部分滿三分鐘后,即可停止答題,結束測試。

注意事項測試試題為橫向排列,考生朗讀時注意橫讀??荚嚱Y束后,電腦屏幕會顯示考試結束,請離開字樣。請考生在原位等待,不要走出考試隔間。等主考官宣布整場考試結束后,再集體離開考場??荚嚱Y束后,電腦屏幕會顯示考試結束,請離開字樣。請考生在原位共勉希望今天的培訓能給各位同仁帶來更多的信心!預祝各位同仁在普通話測試中取得優(yōu)異的成績!期盼各位把說普通話的熱情和勤奮堅持下來,進行到底!共勉希望今天的培訓能給各位同仁帶來更多的信心!祝各位

夢想成真

人生精彩謝謝大家祝各位

夢想成真

人生精彩謝謝大家1、Geniusonlymeanshard-workingallone'slife.(Mendeleyer,RussianChemist)

天才只意味著終身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:032、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒,而是機會之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的,但它的果實是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.20204、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應盡力而為,半途而廢永遠不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:105、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己,這是成功的秘訣。-Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/20206、Almostanysituation---goodorbad---isaffectedbytheattitudewebringto.----LuciusAnnausSeneca差不多任何一種處境---無論是好是壞---都受到我們對待處境態(tài)度的影響。11時3分11時3分5-Aug-208.5.20207、Althoughtheworldisfullofsuffering,itisfullalsooftheovercomingofit.----HellenKeller,Americanwriter雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日8、Formanismanandmasterofhisfate.----Tennyson人就是人,是自己命運的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday,August5,20209、Whensuccesscomesinthedoor,itseems,loveoftengoesoutthewindow.-----JoyceBrothers成功來到門前時,愛情往往就走出了窗外。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.202010、Lifeismeasuredbythoughtandaction,notbytime.——Lubbock衡量生命的尺度是思想和行為,而不是時間。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:1011、Tomakealastingmarriagewehavetoovercomeself-centeredness.要使婚姻長久,就需克服自我中心意識。Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/202012、Treatotherpeopleasyouhopetheywilltreatyou.你希望別人如何對待你,你就如何對待別人。11時3分11時3分5-Aug-208.5.202013、Todowhateverneedstobedoneto

preservethislastandgreatestbastionof

freedom.(RonaldReagan,AmericanPresident)為了保住這最后的、最偉大的自由堡壘,我們必須盡我們所能。20.8.520.8.5Wednesday,August5,202014、Wherethereisawill,thereisaway.(ThomasEdison,Americaninventor)有志者,事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/202011:01:19AM15、

Everymanisthemasterofhisownfortune.----RichardSteele每個人都主宰自己的命運。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-2016、Asselfishnessandcomplaintcloudthemind,solovewithitsjoyclearsandsharpensthevision.----HelenKeller自私和抱怨是心靈的陰暗,愉快的愛則使視野明朗開闊。11:01:1911:01:1911:01Wednesday,August5,202017、Donot,foronerepulse,giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect.----WillianShakespeare,Britishdramatist不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的。20.8.520.8.511:01:1911:01:19August5,202018、Thereisnoabsolutesuccessintheworld,onlyconstantprogress.世界上的事沒有絕對成功,只有不斷的進步。2020年8月5日星期三上午11時1分19秒11:01:1920.8.519、Nothingismorefataltohappinessthantheremembranceofhappiness.

沒有什么比回憶幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11時1分20.8.511:01August5,202020、Nomanishappywhodoesnotthinkhimselfso.——PubliliusSyrus認為自己不幸福的人就不會幸福。2020年8月5日星期三11時1分19秒11:01:195August202021、Theemperortreatstalentastools,usingtheirstrongpointtohisadvantage.

君子用人如器,各取所長。上午11時1分19秒上午11時1分11:01:1920.8.5謝謝觀看THEEND1、Geniusonlymeanshard-worki普通話水平測試

考前培訓主講人:楊瑤普通話等級:一級甲等國家級普通話水平測試員2018.3.20普通話水平測試

考前培訓主講人:楊瑤向各位老師問好!向各位老師愿短暫的相聚,使我們之間多一份交流和溝通多一份思考和共鳴多一份理解和情誼多一份肯定和收獲愿短暫的相聚,使我們之間多一份交流和溝通普通話讓生活更精彩讓教學更順暢普通話讓生活更精彩讓教學更順暢課前熱身:如何訓練普通話克服“三關”——

生理關字詞關面情關做到“三大”——大膽讀!大聲讀!大量讀!課前熱身:如何訓練普通話大膽讀!大聲讀!大量讀!課前熱身:請你讀一讀粉筆勉強蝙蝠窗框

翹首因為肖像請?zhí)O(jiān)悄然令狐沖任盈盈桑葚兒紅色兒連累果實累累罪行累累課前熱身:請你讀一讀粉筆勉強蝙蝠窗框請跟著正確的讀音讀一讀fěnbǐmiǎnqiǎngbiānfúchuāngkuàng

粉筆勉強蝙蝠窗框

qiáoshǒuyīnwèi(yīnwei)xiàoxiàng

翹首因為肖像qǐngtiětàijiàn(tàijian)qiǎorán

請?zhí)O(jiān)悄然línghúchōngrényíngyingsāngrèner

令狐沖任盈盈桑葚兒hóngshǎierliánlěi(liánlei)

紅色兒連累shuòguǒléiléizuìxínglěilěi果實累累罪行累累請跟著正確的讀音讀一讀fěnbǐmiǎnqiǎ訓練要點1.口腔的橫度、縱度都要打開;2.舌位的正確度、舌頭的靈活度至關重要;3.單字練習可采用“一口氣訓練法”,作聲母的口型、發(fā)韻母的音,一步到位;4.詞語練習時注意輕重格、輕聲詞、兒化音、音變;多音節(jié)的輕重格:三音節(jié)(中·次輕·重)(多邊形、手工業(yè)),四音節(jié)(中·次輕·中·重)(膾炙人口、瞠目結舌);5.時刻不忘聲調的準確。訓練要點1.口腔的橫度、縱度都要打開;課前熱身和藹細胞波浪比較瀕臨挫折包庇闡述阿膠執(zhí)拗薄餅銅臭沖床揣測重創(chuàng)處罰稱職提防百色查理冒頓姓仇姓翟鎬京哈達涪陵贍養(yǎng)證券慷慨囟門奸佞悖逆棺槨頎長桎梏蝙蝠課前熱身和藹細胞波浪比較瀕臨挫折主要內容第一部分普通話及普通話水平測試概說第二部分普通話水平測試要點及應試技巧第三部分普通話水平智能測試系統(tǒng)培訓主要內容

第一部分

普通話及普通話水平測試概說

第一部分

普通話及普通話水平測試概說一、普通話概說什么是普通話?普通話是以北京語音為標準音以北方話為基礎方言以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族通用的語言一、普通話概說什么是普通話?“標準語”和“共同語”普通話不僅是漢民族共同語的標準語,也是中華民族的共同語。

——中華人民共和國政府網“標準語”和“共同語”普通話不僅是漢民族共同語的沈陽方言與普通話比較聲母1.zh、ch、sh讀作z、c、s(老師、是的、只有)2.調值普遍偏低沈陽方言與普通話比較聲母一、普通話概說為什么要推廣普通話?克服語言隔閡、促進經濟發(fā)展維護國家統(tǒng)一、增強中華民族凝聚力提高個人綜合素質及形象增進交流溝通能力——語言的規(guī)范化、標準化程度,是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)之一。一、普通話概說為什么要推廣普通話?二、普通話水平測試概說(一)測試性質標準參照性考試口語不是文化水平考核,不是普通話系統(tǒng)知識考試,不是對口才的評估,當然也一定和上述因素有一定聯(lián)系,正如一個人嗓音條件和普通話水平高低沒有絕對對應關系一樣。二、普通話水平測試概說(一)測試性質PSC的實質測試:實質上是對行為樣本所做的客觀的標準化測量。PSC的實質:通過對應試者一組有代表性的普通話言語行為的有效抽樣,推論其內化的普通話能力,并根據統(tǒng)一的規(guī)則賦予相應成績。PSC的實質測試:實質上是對行為樣本所做的客觀的標準化測量。級別與總分比照滿分100分三級六等一級甲等97分以上(標準普通話)一級乙等92分-96.99分(標準普通話)二級甲等87分-91.99分(較標準的普通話)二級乙等80分-86.99分三級甲等70分-79.99分三級乙等60分-69.99分

級別與總分比照二、普通話水平測試概說

根據我國憲法中的《國家通用語言文字法》以及《遼寧省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》規(guī)定:國家機關工作人員應達到三級甲等水平;教師應達到二級以上水平,其中語文教師、幼兒園教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等以上水平,普通話教師和語言教師應達到一級水平,學校其他人員應達到三級甲等以上水平。二、普通話水平測試概說根據我國憲法中的《國家通用語言文字法二、普通話水平測試概說播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員應達到一級水平,其中中央以及省級廣播電視臺播音員和節(jié)目主持人應達到一級甲等水平;公共服務行業(yè)人員應達到三級以上水平,其中廣播員、解說員、話務員、導游等特定人員應達到二級以上水平;高等學校和中等職業(yè)技術學校的畢業(yè)生應達到二級以上水平二、普通話水平測試概說播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員應達到二、普通話水平測試概說(三)測試項目及評分

1、讀單音節(jié)字詞(10分)100個音節(jié)以單字形式出現(xiàn)

2、讀多音節(jié)詞語(20分)100個音節(jié)以詞組形式出現(xiàn)

3、朗讀短文一篇(30分)400個音節(jié)以短文形式出現(xiàn)

4、說話3分鐘(40分)二、普通話水平測試概說(三)測試項目及評分第二部分

普通話水平測試

要點及應試技巧第二部分

普通話水平測試

要點及應試技巧第一題測查知識點及應試技巧讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),限時3.5分鐘,共10分)聲調聲母韻母第一題測查知識點及應試技巧讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕第一題測查知識點及應試技巧聲母聲母的發(fā)音與分類(21個)

雙唇音:b、p、m唇齒音:f舌尖前音:z、c、s舌尖中音:d、t、n、l

舌尖后(根)音:zh、ch、sh、r

舌面音:j、q、x

舌根音:g、k、h

第一題測查知識點及應試技巧聲母聲母的辨正(一)、zh、ch、sh、r

與z、c、s的辨正

zh–z組:照舊-造就找到-早稻摘花-栽花戰(zhàn)歌-贊歌戰(zhàn)時

-暫時

張家-臧家支援-資源

囑咐-祖父張嘴-臟嘴志愿-自愿

珠子-租子竹子-卒子

制造-自造終止

-宗旨

制止-字紙

知識

-姿勢小周

-小鄒智齒

-自此

主力-阻力政治

-正字

實質

-識字新帳

-心臟

招了-糟了債重

-載重

聲母的辨正(一)、zh、ch、sh、r珠子-租子Ch-c組超重-操縱重唱-從唱

推遲-推辭魚翅-魚刺常在-藏在會拆-會猜姓陳-姓岑

木柴-木材出操-粗糙初步-粗布小炒-小草兩成-兩層春裝-村莊禪師-蠶絲長生-藏身

治蟲-自從Ch-c組超Sh-s組

商業(yè)-桑葉山歌-三哥收集-搜集視察-四查

實事-十四樹苗-素描舒適-蘇軾

豎立-肅立初試-初四詩人-私人上述-上訴使者-死者

上司-喪失

城市-乘四讀數(shù)-毒素出事-初四打閃-打傘少數(shù)-掃數(shù)

Sh-s組商業(yè)-桑葉

繞口令(1)這是蠶,那是蟬,蠶常在葉里藏,蟬藏在樹里唱。繞口令(1)這是蠶,繞口令(2)三月三,三月三,小姍去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里山,出了一身汗,濕了三件衫。小姍山上大聲喊:“離天只有三尺三”。繞口令(2)三月三,三月三,小姍去登山。

繞口令(3)四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,四十四是四十四。要想說對十,舌頭別伸直;要想說對四,舌尖靠牙齒。要想說對四和十,多多練習十和四。誰說十四是時事,就打誰十四;誰說四十是事實,就打誰四十;誰把四十四說成是是是,就打誰四十四;說對四和十,你才實事求是。繞口令(3)四是四,十是十,平翹舌聲母的訓練方法1、把握發(fā)音要領。

z、c、s—舌尖前音,舌尖平伸、接觸或接近上齒背。

z:不送氣、清塞擦音;

c:送氣、清塞擦音;s:清擦音。

zh、ch、sh、r—舌尖后音.舌尖上翹.接觸或接近硬腭前部。

zh:不送氣、清塞擦音;

ch:送氣、清塞擦音;

sh:清擦音;r:濁擦音(聲帶顫動)。平翹舌聲母的訓練方法1、把握發(fā)音要領。平翹舌聲母的訓練方法

2、熟記常用字。如:師、思、吃、桌……等

3、根據形聲字偏旁類推。專-轉、磚、傳垂-錘、捶、棰、睡山-汕、訕、疝宗-棕、綜、蹤、淙采-采、踩、睬思-緦、鍶、腮、鰓平翹舌聲母的訓練方法2、熟記常用字。翹舌類推少者周中尚,壯者朱召昌,長者章主丈。少:沙砂莎裟抄吵炒鈔特例:婆娑者:豬煮著諸渚奢暑署周:稠綢惆中:種鐘腫盅忠衷仲舯壯:裝狀妝裝章:樟彰漳漳障翹舌類推少者周中尚,者:豬煮著諸渚平翹舌聲母的訓練方法

4、利用聲韻配合規(guī)律類推。a、普通話里,z、c、s決不與ua、uai、

uang相拼;b、普通話里,sh決不與ong相拼。記憶口訣uang、uai、ua,翹舌不用怕;松、聳、宋,翹不動。平翹舌聲母的訓練方法4、利用聲韻配合規(guī)律類推。平翹舌聲母的訓練方法5、記少不記多(記單邊)(如:平少翹多)。ca_擦、礤、嚓cha_察、查、插、叉、茶、差、岔、茬、詫、zeng_曾、增、贈、憎、繒、锃zheng_爭(掙睜諍箏猙)、正(證征怔證鉦政癥整)蒸、拯、鄭、徵seng_僧sheng_聲、省、剩、生(勝牲甥笙)、升、繩、盛、圣sen_森shen_身.申(伸神嬸).深.甚.葚.滲.腎.沈.娠.慎.什.莘平翹舌聲母的訓練方法5、記少不記多(記單邊)(如:平少翹多)平翹舌聲母的訓練方法

6、用d、t檢示法測定翹舌音。(1)形聲字中.聲旁用字的聲母是d.t的大都念翹舌音;d→滯、蟬、綻、侈、說、墜、澄、終、召t→始、撞、純、瞠、蛇、社(2)聲母是d、t的形聲字的聲旁構成的另一些形聲字,大都念翹舌音。也→地、他、拖

→池、弛、馳,施隹→堆、推

→錐、椎、騅,稚,準,誰特例:崔、催、摧,睢卓→掉、悼

→桌,罩,綽、踔平翹舌聲母的訓練方法6、用d、t檢示法測定翹舌音第一題測查知識點及應試技巧韻母1、單韻母:(10個)a、o、e、i、u、ü、ê、-i(前)、-i(后)、er兒化韻2、復韻母:(13個)前響復韻母:ai、ei、ao、ou后響復韻母:ia、ie、ua、uo、üe中響復韻母:uai、uei、iao、iou3、鼻韻母:(16個)

ɑn、en、iɑn、in、uɑn、uen、üɑn、ün(前鼻韻母)

ɑnɡ、enɡ、iɑnɡ、inɡ、uɑnɡ、uenɡ、onɡ、ionɡ(后鼻韻母)

第一題測查知識點及應試技巧韻母繞口令(1)陳是陳,程是程,姓陳不能說成姓程,姓程也不能說成姓陳。禾旁是程,耳朵是陳,程陳不分,就會認錯人。繞口令(1)陳是陳,程是程,繞口令(2)《縫褲縫》一條褲子七道縫,斜縫豎縫和橫縫,縫了斜縫縫豎縫,縫了豎縫縫橫縫。繞口令(2)《縫褲縫》繞口令(3)

林玲和凌琳,她們是同齡。林玲兩眼水靈靈,凌琳長得挺機靈。林玲把水拎,凌琳采鮮菱。把水拎的是林玲,采鮮菱的是凌琳。繞口令(3)林玲和凌琳,她們是同齡。繞口令(4)《燉凍豆腐》會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐;不會燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐,那就吃不成我燉的燉凍豆腐。繞口令(4)《燉凍豆腐》會燉我的燉凍豆腐,一個音節(jié)高低升降變化的形式。調值調型調類553521451平調升調降升調降調陰平陽平上聲去聲54321一聲高高一路平,二聲由下往上升,三聲先降后揚起,四聲猛一往下落。聲調一個音節(jié)高低升降變化的形式。調值調型調類553521451平上聲聲調的發(fā)音練習古典輔導處理簡樸瑪瑙影響水果理想領導海島胛骨扁腳粉筆勉強展覽舞蹈癟谷鐵塔踮腳雅典撇嘴導演廣場腐朽假使冷水敏感品種起碼選舉提示:注意“變調”的處理上聲聲調的發(fā)音練習古典輔導處理簡樸瑪瑙易讀錯聲調的詞語召開車輛包庇比較參與成績亞洲即使教室氣氛連累檔案盡管強迫假期提防供給橫財給予給以角色綠林模樣脊梁翹首請貼塑料纖維因為著急照片間斷肖像悄然太監(jiān)妊娠痤瘡易讀錯聲調的詞語召開車輛包庇比較參與繅巢剿憎贈螯鱉蟄蜇貼帖曰日撥拔戳戮栗粟攥撰賺玷沾庵缽癖瞥撇開瘡柏甕癬剖涓絹積渾嫡謫您仄躥蕊膘瞟磷磬馨吾冢佟仝撅汀咂砸褶綹咎酚蔫焉舂椿抻伸一些??嫉妮^生僻字

繅巢剿一些常考的較生僻字一些??嫉妮^生僻字

繅(sāo~絲)巢(cháo)剿jiǎo/chāo

躥(cuān)憎(zēng)贈(zèng)螯(áo)鱉(biē)蟄(zhé驚~)蜇(zhē~傷/海蜇zhé),貼(tiē)帖(tiē帖服/tiě請?zhí)?碑帖tiè)鐵锨(xiān)

撥bō,拔bá

戳(chuō)戮(lù殺戮),栗(lì)粟(sù)沏(qī)編纂(zuǎn)攥(zuàn~拳)撰賺篆(zhuàn)玷(diàn~污)沾(zhān)庵(ān)缽(bō)癖(pǐ)瞥(piē),撇(pie1/3)開,瘡(chuāng)柏(bǎi柏樹,柏油/bó柏林/黃柏bò)甕(wèng)癬(xuǎn)剖(pōu)涓(juān)絹(juàn)

一些常考的較生僻字繅(sāo~絲)巢(cháo)剿jiǎo積(jī)渾(hún)嫡(dí)謫(zhé~居)您(nín)仄(zè)蕊(ruǐ)膘(biāo)瞟(piǎo)磷(lín)磬(qìng)馨(xīn)吾(wú)冢(zhǒng)佟仝(tóng

)撅(juē)?。╰īng)咂(z?。┰遥▃á)褶(zhě)酚(fēn)綹(liǔ)咎(jiù咎由自取)蔫(niān)焉(yān

)舂(chōng)椿(chūn)抻(chēn~長)一些??嫉妮^生僻字

積(jī)渾(hún)嫡(dí)謫(zhé~居)您(nín)第一題:應試技巧(1)按橫排依次讀;(2)盡量不要二次認讀;(3)保持適當?shù)恼Z速;(4)發(fā)音要到位、清晰;(5)注意一些詞拆開后的讀音,盡量減少誤讀,如:襄樊.疼痛.襁褓.葡萄.尷尬;(6)區(qū)別字形相近意義不同的字,如:灸-炙,乒-乓,非-韭,拔-撥,指-脂,擲-鄭,孔-吼,潘-番等;(7)對多音字的處理:讀其中一個音;(8)對不認識的單字的處理:蒙讀。第一題:應試技巧第二題測查知識點及應試技巧讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時2.5分鐘,共20分聲母、韻母、聲調(同第一題要求)輕聲(P55)兒化(P60)變調(P53)輕重格式第二題測查知識點及應試技巧讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時兒化挨個兒(āigèr)豆牙兒(dòuyár)

包干兒(bāogānr)打嗝兒(dǎgér)

差點兒(chàdiǎnr)哪會兒(nǎhuìr)拈鬮兒(niānjiūr)桑葚兒(sāngrènr)

小辮兒(xiǎobiànr)咱頭兒(zántóur)

影片兒(yǐngpiānr)小曲兒(xiǎoqǔr)兒化測試中的具體要求:第二題:讀多音節(jié)詞語(20分)(1)準備時,先挑出“兒化音”和“輕聲詞”(各3-6個)進行練習;(2)按橫排依次讀,不要把詞語分開讀;(3)多音節(jié)的輕重格;(4)其它要求(發(fā)音到位、語速適中等)與第一題的要求一致。測試中的具體要求:第三題:作品朗讀全國統(tǒng)一篇目涉及60篇短文,每篇讀前400個音節(jié),各篇測點基本平衡。普通話測試中對朗讀的要求不同于朗誦、演講、播音、講故事。具體要求是:“規(guī)范、準確、自然”。1.“五不”:不改讀、不增讀、不漏讀、不顛倒、不重復;2.注意語速;3.聲音洪亮。第三題:作品朗讀全國統(tǒng)一篇目涉及60篇短文,每篇讀前400個第三題:作品朗讀準備要領1

有時間的話,一定事先多準備熟讀多遍,熟悉文章用詞風格,意境。尤其是一些拗口的人名、地名。如“在里約熱內盧的一個貧民窟里”、“班杰明”、“尼爾阿姆斯特朗”、“讓彼浩勒”以及文藝化的詞組如“虬枝qiúzhī”、“婆娑pósuō”、“游弋yóuyì”、“割刈yì”等。因為每讀錯,漏,多一個字,扣0.1分;2讀錯了一定不要回讀,重復;3注意語氣詞的變化第三題:作品朗讀準備要領第四題:命題說話測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。1.說出你選擇的說話題目;2.不用考慮說話的時間長短,盡管往下說;3.注意方言詞和口頭禪;4.回避發(fā)音有缺陷的字和詞語;5.不做過多的重復或長時間的停頓。第四題:命題說話測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平第四題:命題說話一些方言詞匯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論