四年級下學(xué)期綜合實(shí)踐,(中山版)

四年級下學(xué)期綜合實(shí)踐課時(shí)計(jì)劃第1周課題教學(xué) 了解我們學(xué)校的情目的重點(diǎn) 了解我們學(xué)校的情難點(diǎn)教具

—1、美麗的校園

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（∨）談話法（）討論法（∨）練習(xí)法（演示法（ ）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（ ）作業(yè)法（第 一、實(shí)踐活動(dòng)1 1課時(shí) 2．可以把全班分成若干小組，每組參與一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)，了解自己的學(xué)校。教 1）說說學(xué)校的?；?、校歌和校訓(xùn)學(xué)過 2）學(xué)校的歷程3．你最喜歡校園哪上處？用照相機(jī)拍—拍，用畫筆畫—畫，把它記錄下來并起個(gè)喜歡的名字板 一1、美麗的校園書設(shè)計(jì)教 同學(xué)們對學(xué)校了解不夠深入，去請教學(xué)校的老師完成本課時(shí)內(nèi)容學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第2周課題 2、師生風(fēng)采教學(xué) 了解學(xué)校教師與同學(xué)的情況目的重點(diǎn) 了解學(xué)校教師與同學(xué)的情況難點(diǎn)教具課時(shí)1教學(xué)方法 講讀法（∨）談話法（）討論法（）練習(xí)法（ ）演示法（ ）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（∨）作業(yè)法（ ）一、 實(shí)踐活動(dòng)第 1． 采訪自己心中敬佩的老師和同學(xué)，把他們所獲得的榮譽(yù)記錄下來。1課 1）到學(xué)校的榮譽(yù)室看看時(shí)2）我是光榮小記者教學(xué) 2． 介紹你在學(xué)校參加的興趣活動(dòng)，一齊分享快樂的校園生活過 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、收獲與感受程板 2、師生風(fēng)書設(shè)計(jì)教 讓同學(xué)們了解學(xué)校的師生風(fēng)采，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，對養(yǎng)成良好的習(xí)慣有一定的幫助學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第3周課題 3．校園小主人教學(xué) 發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患并提議改目的重點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患并提議改難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（ ）談話法（）討論法（∨）練習(xí)法（）演示法（ ）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（∨）作業(yè)法一、 實(shí)踐活動(dòng)第 1． 校園里還有哪些安全隱患和不文明的行為？提出建議。1 2． 舉行“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”演講比賽。課 3． 把你的建議寫成倡議收或給校長的一封信時(shí)二、 展示與評價(jià)教 1． 通過這次活動(dòng)，同學(xué)們一定收獲不少學(xué) 1）我的收獲過 2）我的建程板 3．校園小主人書設(shè)計(jì)教 讓同學(xué)們了解學(xué)校的安全隱患，提出好建議，共同參與學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第4周課題 二、書包與我1認(rèn)識書教學(xué) 認(rèn)識書包的分類目的重點(diǎn) 認(rèn)識書包的分類，并給班里同學(xué)的書包分難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法

講讀法（∨）談話法（）討論法（）練習(xí)法（）演示法（ ）實(shí)驗(yàn)法（∨）參觀法（∨）作業(yè)法（第 交流與討１課 書包有什么作用時(shí)教 實(shí)踐活學(xué)過 １．了解書包的分類，并完成表格。程 按功能分 按款式分２．調(diào)查一下本班同學(xué)的書包可以怎樣分類。板 二、書包與我1認(rèn)識書包書設(shè)計(jì)教 同學(xué)們對書包并不陌生，所以本課書開展教學(xué)并不難，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第5周課題 ２、書包的“體重”教學(xué) 學(xué)生學(xué)會(huì)稱目的重點(diǎn) 學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地犯稱出快包的重難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（）討論法（）練習(xí)法演示法（）實(shí)驗(yàn)法（∨）參觀法（）作業(yè)法（實(shí)踐活動(dòng)第１ １． 課時(shí) ２． 稱稱書包的重量。教 ３． 調(diào)查學(xué)校各年級同學(xué)書包的重量學(xué)過 ４． 稱量幾款空書包的重量程５． 寫一份調(diào)查報(bào)告。板 ２、書包的“體重”書設(shè)計(jì)教 帶上一把簡便的小稱到教室稱量，學(xué)生對稱量很陌生，所以花一定時(shí)間讓學(xué)生學(xué)會(huì)看稱學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第6周課題教學(xué) 懂得收拾自己的書目的

3、給書包減“負(fù)”重點(diǎn) 明白過重的書包造成的的后果難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（ ）談話法（∨）討論法（）練習(xí)法（演示法（∨）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法（一、實(shí)踐活動(dòng)第１．調(diào)查書包過重對青少年身體發(fā)育的影響。１２．給全校同學(xué)寫一份合理利用書包的倡議書。課時(shí)二、交流討論教 怎樣給書包減負(fù)學(xué)過 三、 展示與評程通過這次活動(dòng)，同學(xué)們一定有不少收獲。板 3、給書包減“負(fù)書設(shè)計(jì)教 同學(xué)們一起談?wù)勈斋@也是件不錯(cuò)的事情，學(xué)習(xí)效果很好學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第8周課題教學(xué) 了解香目的

三、香煙與健康１了解香煙重點(diǎn) 調(diào)查身邊的香煙品難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（）討論法（）練習(xí)法（）演示法（）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（∨）作業(yè)法（一、實(shí)踐活動(dòng)第 １．調(diào)查香煙的品牌１課 國內(nèi)品時(shí)

國外品牌教學(xué)過２．調(diào)查香煙的主要成份及其對人體的危害。程板 三、香煙與健康１了解香書設(shè)計(jì)教 大家對香煙并不陌生，但又不太了解，通過調(diào)查，更了解香煙對人體的危害學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第8周課題教學(xué) 了解身邊吸煙的人目的重點(diǎn) 了解吸煙有害健難點(diǎn)教具

２．身邊的“煙民”

課時(shí) １教學(xué)方法 講讀法（ ）談話法（）討論法（）練習(xí)法（∨）演示法（）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（∨）作業(yè)法（ 實(shí)踐活動(dòng)第1 １． 課時(shí) ２． 完成的調(diào)查問卷。教 ３． 了解身邊失對吸食“二手煙”所持的態(tài)度學(xué)過程板 ２．身邊的“煙民書設(shè)計(jì)教 同學(xué)們身邊吸煙的人也挺多的，調(diào)查起來也不難，同時(shí)告訴親戚朋友吸煙有害的信息，減少吸煙學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第9周課題３．對香煙說“不”教學(xué)目的1、建議家人戒煙2、讓他們對香煙說“不”重點(diǎn)難點(diǎn)1。建議家人戒煙2．讓他們對香煙說“不”教具課時(shí)１教學(xué)方法

講讀法（ ）談話法（∨）討論法（∨）練習(xí)法（演示法（ ）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法（）一、 實(shí)踐活動(dòng)第１ １． 了解各年“世界無煙日”的主課 ２． 了解國同低頻各種禁煙的法規(guī)時(shí) ３． 走訪一個(gè)無煙單位，了解他們的做法。教 二、 交流討論學(xué) 對香煙說“不”，我們能做什么過程 三、 展示與評價(jià)通過這次活動(dòng)，同學(xué)們一定有不少收獲。P20板 ３．對香煙說“不”書設(shè)計(jì)教 在調(diào)查時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)深刻地體會(huì)到吸煙對人身的危害，聞到二手煙都不會(huì)喜歡。教學(xué)效果不錯(cuò)學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第10周課題 四.生活垃圾1.垃圾知多教學(xué) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)給垃圾分類目的重點(diǎn) 區(qū)分垃圾的種難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（ ）談話法（∨）討論法（∨）練習(xí)法（演示法（ ）實(shí)驗(yàn)法（∨）參觀法（∨）作業(yè)法（第 實(shí)踐活動(dòng)1課 1．調(diào)查自己家里一周產(chǎn)生的生活垃圾。時(shí) 日期教學(xué)過程

種類 重量統(tǒng)計(jì)班上各家庭一周產(chǎn)生的生活垃圾總量。采訪社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人，了解社區(qū)每天產(chǎn)生的生活垃圾有多少。板 四.生活垃圾1.垃圾知多少書設(shè)計(jì)教 同學(xué)們雖然身處農(nóng)村，但對垃圾污染環(huán)境深有體會(huì)學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第11周課題 2．生活垃圾的處理教學(xué) 了解生活垃圾的處理辦目的重點(diǎn) 清楚知道垃圾的分類難點(diǎn)教具課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（∨）討論法（∨）練習(xí)法（）演示法（）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法（）第 一、實(shí)踐活動(dòng)1課 1．走訪本區(qū)環(huán)衛(wèi)部門，了解市政對生活垃圾處理的方法時(shí)教 2．參觀垃圾處理場、污水凈化學(xué)過 3．垃圾的旅程4．垃圾分類投放我能行5．成立環(huán)保宣傳小組，設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳方案。二、交流討論生活垃圾的處理，我們能做些什么？板 2．生活垃圾的處書設(shè)計(jì)教 同學(xué)們對這一話題都非常感興趣，調(diào)查起來也很積極，教學(xué)效果不錯(cuò)學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第11周課題 3．變廢為寶教學(xué) 把可回收的生活垃圾變廢為寶目的重點(diǎn) 把可回收的生活垃圾變廢為寶難點(diǎn)教具課時(shí)1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（∨）討論法（∨）練習(xí)法（）演示法（）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法（）一、實(shí)踐活動(dòng)第1 1課時(shí) 2．利用廢料制作手工藝品，并在班上進(jìn)行展覽評比教學(xué)過 二、展示與評價(jià)程通過這次活動(dòng)，同學(xué)們一定有不少收獲。P27板 3．變廢為書設(shè)計(jì)教 讓同學(xué)們動(dòng)手制作，樂趣多學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第12周課題 五、茶與生活1、了解茶教學(xué) 了解茶的品種目的重點(diǎn) 了解茶的品難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（∨）討論法（∨）練習(xí)法（演示法（）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法（∨）實(shí)踐活動(dòng)第1 1．調(diào)查茶的品種課 品種 特點(diǎn)時(shí)教學(xué)過程了解茶葉的制作過程了解其他茶的制作方法板 五、茶與生活1、了解茶書設(shè)計(jì)教 同學(xué)們身邊喝茶的人很多，這一課時(shí)的任務(wù)可以輕松完成學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第12周課題 2．茶與健康教學(xué) 明白到喝茶對身體有目的重點(diǎn) 明白到喝茶對身體有難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（）討論法（∨）練習(xí)法（演示法（）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法（）一、實(shí)踐活動(dòng)第1 1課時(shí) 茶名 功效教學(xué)過程了解茶的制品及其相關(guān)作用。制作一種茶葉食板 2．茶與健康書設(shè)計(jì)教 喝茶對身體有益，同學(xué)知道后都喜歡上喝茶了學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第13周課題教學(xué) 了解到不同的茶有不同的沖目的重點(diǎn) 了解到不同的茶有不同的沖難點(diǎn)教具

3．茶道

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（∨）談話法（）討論法（∨）練習(xí)法（演示法（）實(shí)驗(yàn)法（∨）參觀法（）作業(yè)法（）實(shí)踐活動(dòng)第1 1課時(shí)2．走進(jìn)茶莊，了解泡茶的方法教學(xué)過 3．了解茶具、茶程4．茶藝大比拼，開展品茶，誦茶活動(dòng)。二、展示與評價(jià)通過這次活動(dòng)，同學(xué)們一定有不少收獲。P35板 3．茶道書設(shè)計(jì)教 知道如何沖茶，回家不得實(shí)踐，不論效果如何都要反饋學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第13周課題教學(xué) 了解中ft各鎮(zhèn)區(qū)的特色食目的重點(diǎn) 了解中ft各鎮(zhèn)區(qū)的特色食難點(diǎn)教具

1、了解中ft的特色食品

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（∨）討論法（∨）練習(xí)法（演示法（）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法（）實(shí)踐活動(dòng)第 1．調(diào)查中ft特色食品。1 品種 產(chǎn)地 特點(diǎn) 制作方課時(shí)教學(xué)過 2．深入了解一款你喜歡的特色食程3．在班上舉行一次“中ft特色食品”品嘗會(huì)板 六．特色食品1、了解中ft的特色食品書設(shè)計(jì)教 現(xiàn)在中ft每個(gè)鎮(zhèn)區(qū)都有自己的特色，了解多些自己鎮(zhèn)區(qū)的特色也是好事學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第14周課題教學(xué) 讓學(xué)生了解基本的臘腸制作過目的重點(diǎn) 讓學(xué)生了解基本的臘腸制作過難點(diǎn)教具

黃圃臘味

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（∨）談話法（）討論法（∨）練習(xí)法（演示法（）實(shí)驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法（）一、實(shí)踐活動(dòng)第 1．調(diào)查黃圃臘味1課 2．走訪一家黃圃臘味的生產(chǎn)工場，了解黃圃臘味的生產(chǎn)及銷售情況時(shí)1）生產(chǎn)流程教學(xué) 2）年生產(chǎn)過程 3）年銷售量4）我的走訪民得向家人請教或查找有關(guān)資料，了解怎樣挑選臘味了解“中國食品洽談會(huì)”在黃圃舉行的情況板 2．黃圃臘味書設(shè)計(jì)學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第14周課題 3.自制特色食品教學(xué) 讓學(xué)生自己制做食物，體驗(yàn)個(gè)中樂目的重點(diǎn) 讓學(xué)生自己制做食物，體驗(yàn)個(gè)中樂難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（）討論法（）練習(xí)法（）演示法（∨）實(shí)驗(yàn)法（∨）參觀法（）作業(yè)法（一、實(shí)踐活動(dòng)第1 1課時(shí) 2．自制當(dāng)?shù)氐奶厣称贰＝?二、展示與評學(xué)過 1、把你動(dòng)手制作的腌制食品拍成照片，展示了來程2、通過這次活動(dòng)，同學(xué)們一定有不少收獲。板 3.自制特色食書設(shè)計(jì)教 讓學(xué)生自己親手做食品，體會(huì)到個(gè)中樂趣，效果非常好學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第15周課題教學(xué) 讓學(xué)生了解菊城的由

七．菊香飄滿城1、菊城的由來目的重點(diǎn) 讓學(xué)生了解菊城的由難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（）討論法（）練習(xí)法（）演示法（∨）實(shí)驗(yàn)法（∨）參觀法（）作業(yè)法（第1課 一、實(shí)踐活時(shí)教 1．調(diào)查小欖鎮(zhèn)被稱為菊城的原因?qū)W過程 2．以小組為單位，外出拍攝菊花。板 七．菊香飄滿城1、菊城的由書設(shè)計(jì)教 讓學(xué)生自己上網(wǎng)搜查資料，效果也不錯(cuò)學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第15周課題 2甲戌菊花大會(huì)教學(xué) 讓學(xué)生了解甲戌菊花大目的重點(diǎn) 讓學(xué)生了解甲戌菊花大難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（）討論法（）練習(xí)法（）演示法（∨）實(shí)驗(yàn)法（∨）參觀法（）作業(yè)法（一、實(shí)踐活動(dòng)第1 1．通過網(wǎng)上查找或請教長輩，完成任務(wù)。課 1）菊花展的由來時(shí) 2）菊花展的時(shí)3）菊花的品種教 4）菊花的作學(xué)過 2．分小組對甲戌菊花大會(huì)做一些詳細(xì)的調(diào)查，并匯報(bào)交流結(jié)果程二、圖片介紹。板 2甲戌菊花大書設(shè)計(jì)教 讓學(xué)生自己上網(wǎng)搜索資料，然后反饋，學(xué)習(xí)氣氛也不錯(cuò)學(xué)后記課時(shí)計(jì)劃第16周課題 3.菊花的品種教學(xué) 讓學(xué)生了解菊花的品目的重點(diǎn) 讓學(xué)生自己制做食物，體驗(yàn)個(gè)中樂難點(diǎn)教具

課時(shí) 1教學(xué)方法 講讀法（）談話法（）討論法（）練習(xí)法（）演示法（∨）實(shí)驗(yàn)法（∨）參觀法（）作業(yè)法（一、實(shí)踐活動(dòng)第1 1課時(shí) 2．嘗試載種一盆自己喜歡的菊