部編版初中語(yǔ)文中考閱讀理解滿分攻略 （術(shù)語(yǔ)導(dǎo)圖+習(xí)題精選） 關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)分析人物形象（含答案）

專題02：關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)，分析人物形象專題02：關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)，分析人物形象知識(shí)梳理知識(shí)梳理考點(diǎn)2：關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)，分析人物形象（重難點(diǎn)）★設(shè)問(wèn)形式：★設(shè)問(wèn)形式：?請(qǐng)分析文章中××的人物形象。?分析××人物的作用？?小說(shuō)中“我”的作用？題型答題格式分析人物形象【解題思路】一“畫(huà)”：畫(huà)出文中描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等句子，或者找出與人物相關(guān)的事件。二“析”：分析人物描寫(xiě)以及所做事件表現(xiàn)出的人物特點(diǎn)或品質(zhì)。三“答”：人物特點(diǎn)+事件分析【答題規(guī)范】①××是一個(gè)……的人，從文中××件事可以看出。②××是一個(gè)……的人，從文中××件事可以看出。次要人物的作用概括內(nèi)容概括圍繞次要人物寫(xiě)了（或交代）……內(nèi)容。情節(jié)或結(jié)構(gòu)作用①為下文……情節(jié)或塑造人物形象做鋪墊；②推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；③制造情節(jié)波瀾；④充當(dāng)線索人物等。人物關(guān)系①?gòu)膫?cè)面烘托主要人物；②通過(guò)對(duì)比，突出主要人物。小說(shuō)中“我”的作用講述故事故事是由“我”敘述出來(lái)的，真實(shí)可信。推進(jìn)情節(jié)“我”是事件的參與者，由于“我”的緣故，情節(jié)得以發(fā)展變化；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。襯托人物小說(shuō)主人公的性格，由于“我”的存在而更加鮮明，襯托或側(cè)面烘托主要人物。線索人物“我”作為文章的敘事線索，貫穿全篇，使文章情節(jié)集中，脈絡(luò)清晰。主題思想見(jiàn)證了……的主題。精選閱讀精選閱讀一、（2022·湖北隨州·九年級(jí)階段練習(xí)）鑒賞家汪曾祺①全縣第一個(gè)大畫(huà)家是季陶民，第一個(gè)鑒賞家是葉三。②葉三是個(gè)賣果子的。他專給大宅門送果子，到了什么節(jié)令就送什么果子。他的果子不用挑，個(gè)個(gè)都是好的，都是原裝。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個(gè)園子里，什么人家，有一棵出名的好果樹(shù)，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了?！⒋呵昂?，賣青蘿卜。杏子、桃子下來(lái)時(shí)賣雞蛋大的香白杏，白得像一團(tuán)雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來(lái)是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮，重陽(yáng)近了，賣梨：河間府的鴨梨、萊陽(yáng)的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個(gè)兒不大的甜梨。菊花開(kāi)過(guò)了，賣金橘，賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后，賣栗子、賣山藥（粗如小兒臂）、賣百合（大如拳）、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香椽。人家買去，配架裝盤(pán)，書(shū)齋清供，聞香觀賞。不少深居簡(jiǎn)出的人，是看到葉三送來(lái)的果子，才想起?，F(xiàn)在是什么節(jié)令了的。③葉三五十歲整生日，一家子商量怎么給老爺子做壽。老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養(yǎng)得起他。④葉三有點(diǎn)生氣了：“嫌我給你們丟人？我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣果子?！雹菁舅奶珷敿醇咎彰?。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。⑥葉三真是為了季陶民一個(gè)人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季陶民送果子是為了愛(ài)他的畫(huà)。⑦季陶民有一個(gè)脾氣，畫(huà)一張畫(huà)要喝二斤花雕，吃斤半水果。葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季陶民送去。⑧季陶民每天一起來(lái)就走進(jìn)他的小書(shū)房——畫(huà)室。葉三給季陶民送果子，一來(lái)就是半天。他給季陶民磨墨、漂朱膘、研石青石綠、抻紙。季陶民畫(huà)的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出?！続】有時(shí)看到精彩處，就情不自禁的深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來(lái)。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當(dāng)眾作畫(huà)，他畫(huà)畫(huà)有時(shí)是把書(shū)房門鎖起來(lái)的。對(duì)葉三可例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。⑨季陶民最討厭聽(tīng)人談畫(huà)。他很少到親戚家應(yīng)酬?！綛】實(shí)在不得不去的。他也是到一到，喝半盞茶就道別。因?yàn)橄g必有一些假名士高談闊論。但是他對(duì)葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫(huà)，他從不瞎評(píng)論。季陶民畫(huà)完了畫(huà)，釘在壁上，自己負(fù)手遠(yuǎn)看，有時(shí)會(huì)問(wèn)葉三：“好不好？”⑩葉三說(shuō)好，而且大都能一句話說(shuō)出好在何處。?季陶民畫(huà)了一幅紫藤，問(wèn)葉三。?葉三說(shuō)：“紫藤里有風(fēng)?！?“唔！你怎么知道？?“花是亂的?！?“對(duì)極了！”?季陶民提筆題了兩句詞：“深院悄無(wú)人，風(fēng)拂紫藤花亂?！?季陶民畫(huà)了一張小品，老鼠上燈臺(tái)。葉三說(shuō)：“這是一只小老鼠?！?“何以見(jiàn)得?！?“老鼠把尾巴卷在燈臺(tái)柱。上。它很頑皮?！?“對(duì)！”?季陶民最愛(ài)畫(huà)荷花。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來(lái)，季陶民一高興，畫(huà)了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫(huà)完了，問(wèn)葉三：“如何？”?葉三說(shuō)：“四太爺，你這畫(huà)不對(duì)?！?“不對(duì)？?“‘紅花蓮子白花藕’。你畫(huà)的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子?！?“是嗎？我頭一回聽(tīng)見(jiàn)！”?季陶民于是展開(kāi)一張八尺生宣，畫(huà)了一張紅蓮花，題了一首詩(shī)：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我?guī)?。慚愧畫(huà)家少見(jiàn)識(shí)，為君破例著胭脂。?季陶民送了葉三很多畫(huà)。都是題了上款的。葉三有個(gè)學(xué)名，叫潤(rùn)生。季陶民給他起了個(gè)字，叫澤之。送給葉三的畫(huà)上，常題“澤之三兄雅正”。有時(shí)季陶民給葉三畫(huà)了畫(huà)，說(shuō)：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，——有上款不好賣?！比~三說(shuō)：“題不題上款都行。不過(guò)您的畫(huà)我不賣。”?十多年過(guò)去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。?季陶民死后，他的畫(huà)價(jià)大增。日本有人專門收藏他的畫(huà)。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫(huà)，都是精品。很多人想買葉三的藏畫(huà)。葉三說(shuō)：“不賣?！?有一天有一個(gè)叫辻聽(tīng)濤的日本人來(lái)拜望葉三，說(shuō)是專程來(lái)看他收藏的季陶民的畫(huà)的。因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來(lái)的，葉三只得把畫(huà)拿出來(lái)。遷聽(tīng)濤非常虔誠(chéng)，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對(duì)畫(huà)軸拜了三拜，然后才展開(kāi)。他一邊看，一邊不停地贊嘆：“喔！喔！真好！真是神品！”?遷聽(tīng)濤要買這些畫(huà)，要多少錢都行。?葉三說(shuō)：“不賣?！?過(guò)聽(tīng)濤只好悵然而去。?葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫(huà)和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了。（選自汪曾祺小說(shuō)集《鑒賞家》，有刪改）1．葉三是個(gè)賣果子的，可是作者在文章開(kāi)篇卻說(shuō)他是“第一個(gè)鑒賞家”，你贊同這種說(shuō)法嗎？2．小說(shuō)寫(xiě)葉三是鑒賞家，寫(xiě)了四層，按照下面的示例，對(duì)另外三層進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。①示例：葉三看畫(huà)②____________

③____________

④____________3．在文中劃波浪線的【A】【B】?jī)删渲腥芜x一句，根據(jù)上下文，品析作者語(yǔ)言之妙?！続】有時(shí)看到精彩處，就情不自禁的深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來(lái)?！綛】實(shí)在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析主人公葉三的性格特點(diǎn)。5．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，較為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．季陶民畫(huà)的“紫藤花開(kāi)”老鼠上燈臺(tái)”“紅花蓮藕”三幅畫(huà)著力于工筆寫(xiě)實(shí)，色彩絢爛，生動(dòng)形象，具有詩(shī)意。B．日本人辻聽(tīng)濤很想花大價(jià)錢買葉三珍藏多年的畫(huà)，卻被葉三一口拒絕，這說(shuō)明葉三比對(duì)方更了解季陶民畫(huà)的價(jià)值行情。C．葉三和季陶民兩人身份迥異，卻意趣相投，正是高山流水，恰遇知音。D．葉三樸實(shí)能干，生活經(jīng)驗(yàn)豐富，又對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)有熱情。如果不賣果子，而當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，也一定會(huì)很出色。【答案】1．贊同。葉三生活經(jīng)驗(yàn)豐富，審美情趣高。能從細(xì)節(jié)中判定畫(huà)家的畫(huà)，話語(yǔ)雖少，但十分精準(zhǔn)，且能指出畫(huà)家畫(huà)作中的失誤。

2．葉三懂畫(huà)

葉三評(píng)畫(huà)

葉三藏畫(huà)

3．【A】運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地刻畫(huà)了葉三看季匋民作畫(huà)時(shí)的專注之態(tài)和欽佩之情，表明葉三懂畫(huà)，他不但是畫(huà)家的知音，也是真正的鑒賞家?！綛】表現(xiàn)季匋民的清高（或高雅、與眾不同）的性格特點(diǎn)，與他對(duì)葉三另眼相看的態(tài)度形成對(duì)比，表明葉三是真正懂畫(huà)，而不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。

4．①樂(lè)觀、積極、熱情②經(jīng)驗(yàn)豐富，充滿生活智慧②不諂媚，不奉承，不賣弄③審美情趣高，真心愛(ài)畫(huà)、懂畫(huà)。⑤重情義，守信用。（寫(xiě)出三點(diǎn)即可）

5．C【解析】1．考查分析人物形象。根據(jù)第⑩段中的“葉三說(shuō)好，而且大都能一句話說(shuō)出好在何處”可知，葉三話語(yǔ)不多，卻總能說(shuō)出了畫(huà)家的畫(huà)好在何處，非常精準(zhǔn)。根據(jù)第?段中的“紅花蓮子白花藕’。你畫(huà)的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子”可知，葉三生活經(jīng)驗(yàn)豐富，能從細(xì)節(jié)上判斷出畫(huà)家所作之畫(huà)的錯(cuò)誤之處。所以葉三是“第一個(gè)鑒賞家”。2．考查概括事件。第一空：根據(jù)第⑧段中的“他認(rèn)為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚”可得：葉三懂畫(huà)。第二空：根據(jù)第?段中的“紫藤里有風(fēng)”，第?段中的“這是一只小老鼠”，第?段中的“四太爺，你這畫(huà)不對(duì)”可得：葉三評(píng)畫(huà)。第三空：根據(jù)第?段中的“大家知道葉三手里有很多季陶民的畫(huà)，都是精品。很多人想買葉三的藏畫(huà)”可得：葉三藏畫(huà)。3．考查語(yǔ)句賞析。A.“情不自禁”是對(duì)葉三的神態(tài)描寫(xiě)?！吧钌钗豢跉狻薄绑@呼起來(lái)”是對(duì)葉三的動(dòng)作描寫(xiě)。聯(lián)系前句“季陶民畫(huà)的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出”可知，此處描寫(xiě)表現(xiàn)葉三在看季陶民作畫(huà)時(shí)的專注與欽佩之情態(tài)。聯(lián)系本段中的““他認(rèn)為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚””可知，B.這是對(duì)季陶民的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。聯(lián)系前句“季陶民最討厭聽(tīng)人談畫(huà)。他很少到親戚家應(yīng)酬”和后句“因?yàn)橄g必有一些假名士高談闊論。但是他對(duì)葉三另眼相看”可知，此處細(xì)節(jié)表現(xiàn)了季陶民的清高和與眾不同。他對(duì)這些人的態(tài)度與對(duì)葉三的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，聯(lián)系前段中的“他認(rèn)為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚”可知，表明葉三是真正懂畫(huà)，而不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。表明葉三懂畫(huà)，他不但是畫(huà)家的知音，也是真正的鑒賞家。4．考查分析人物形象。根據(jù)第④段中的“嫌我給你們丟人？我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣果子”可知，葉三樂(lè)觀、積極、熱情。根據(jù)第?段中的“‘紅花蓮子白花藕’。你畫(huà)的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子”可知，他生活經(jīng)驗(yàn)豐富，充滿生活智慧。根據(jù)第⑧段中的“葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚”可知，他不諂媚，不奉承，不賣弄。根據(jù)第⑥段中的“他給季陶民送果子是為了愛(ài)他的畫(huà)”和第⑧段中的“他認(rèn)為葉三懂畫(huà)”可知，他審美情趣高，真心愛(ài)畫(huà)，懂畫(huà)。根據(jù)末段中的“他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫(huà)和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了”可知，他重情義，守信用。5．考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。A.根據(jù)第?段中的“季陶民畫(huà)了一張小品，老鼠上燈臺(tái)”可知，“老鼠上燈臺(tái)”是一幅小品畫(huà)，小品畫(huà)內(nèi)容簡(jiǎn)、著筆墨不多，卻情趣盎然，并不是“工筆寫(xiě)實(shí)，色彩絢爛，生動(dòng)形象，具有詩(shī)意”；B.“這說(shuō)明葉三比對(duì)方更了解季陶民畫(huà)的價(jià)值行情”有誤，這說(shuō)明葉三懂畫(huà)愛(ài)畫(huà)，信守承諾。因?yàn)樗?jīng)答應(yīng)過(guò)季陶民，“您的畫(huà)不賣”；D.“如果不賣果子，而當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，也一定會(huì)很出色”有誤，葉三只是一個(gè)鑒賞家，文中并沒(méi)有說(shuō)他有杰出的繪畫(huà)技藝；故選C。二、（2022·湖南衡陽(yáng)·九年級(jí)期末）小小說(shuō)閱讀花瓦壇侯發(fā)山①咸豐當(dāng)皇帝那會(huì)兒，鞏縣城有兩家錢莊，一家是周二爺開(kāi)的，一家是康百萬(wàn)開(kāi)的?！板X莊”類似現(xiàn)在的銀行，或貸，或存。那時(shí)候，官辦的不多，一般都是有實(shí)力的商人開(kāi)辦。由于周家起步早，康家的生意便有點(diǎn)冷清。周二爺心里跟喝了蜜一樣得勁，心說(shuō)不出幾年，康家的錢莊就得倒閉。沒(méi)想到，一個(gè)“花瓦壇”改變了兩家錢莊的命運(yùn)。②話說(shuō)這一天，周家的錢莊走進(jìn)一位村姑。村姑抱著一個(gè)瓦壇，就是過(guò)去農(nóng)村用來(lái)盛米面的，比瓦罐大多了，若瓦罐是孫子輩，瓦壇就是爺字輩。瓦壇不同于瓷器，是用陶土做的，通氣性好，吸附性強(qiáng)，但容易裂紋。凡是家里有瓦壇的，沒(méi)有不用紙糊的。村姑抱的這個(gè)瓦壇就糊得里三層外三層，幾乎看不出本色了。③當(dāng)時(shí)，周二爺也在錢莊。他以為村姑的瓦壇里裝的都是銀子，探頭一看，空蕩蕩的，不免有些失望：“這里是存錢的，不是收破爛的?！雹艽骞谜f(shuō)：“俺是來(lái)取錢的。”⑤周二爺把手一伸，說(shuō)：“契券呢？”契券就是存錢時(shí)錢莊開(kāi)出的票據(jù)。⑥聞聽(tīng)此話，村姑眼里的淚噗嚕嚕掉下來(lái)。眾人勸說(shuō)半天，村姑止住哭，道出了原委：兩天前，她發(fā)現(xiàn)瓦壇有裂紋，找不到紙糊，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一沓紙，順手糊在瓦壇上，還生怕不結(jié)實(shí)，順著裂紋，里也糊，外也糊，里三層，外三層，把那沓紙全糊上了。昨天在外地給人撐船的丈夫回來(lái)，她才知道糊到瓦壇上的是家里十幾年的積蓄——丈夫在周家錢莊存錢的“契券”，總共二十六兩銀子。在當(dāng)時(shí)，對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，這可不是一筆小數(shù)目。丈夫一生氣，離家出走了。村姑本想尋個(gè)短見(jiàn)，牽掛兩歲的兒子，想死也不敢死，便抱著試試看的態(tài)度來(lái)到錢莊碰運(yùn)氣。⑦周二爺走上前，仔細(xì)看了看瓦壇，隱約可以看出是“契券”，但字已經(jīng)十分模糊了。沒(méi)等他說(shuō)話，錢莊的活計(jì)說(shuō)：“這哪行，契券即使能揭下來(lái)，字跡已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了，怎么知道是不是我們錢莊的？你到底存的是不是二十六兩？”⑧村姑說(shuō)：“大牛說(shuō)了，就是存到周家錢莊的，就是二十六兩?！贝笈Ｊ谴骞玫恼煞?，李姓。⑨沒(méi)有契券，不給兌付，到天邊都說(shuō)得過(guò)去?！炯住靠吹絿^的人也都一臉失望無(wú)可奈何的樣子，周二爺心里有了底，裝作很為難的樣子對(duì)村姑說(shuō)：“我也很同情你，但規(guī)矩就是規(guī)矩，自認(rèn)倒霉吧?！雹獯骞弥罒o(wú)望，又嗚嗬嗚嗬哭啼起來(lái)。?恰巧康百萬(wàn)路過(guò)周家錢莊，看到里邊吵吵嚷嚷的，便踱步進(jìn)來(lái)。?得知原委，康百萬(wàn)說(shuō)：“周掌柜，錢莊應(yīng)該有原始記錄，可以查查嗎?！?這話在理，那些圍觀看熱鬧的人也都隨聲附和。?周二爺再說(shuō)拒絕就顯得有點(diǎn)賴皮了，只好讓伙計(jì)去查賬。誰(shuí)知道，查來(lái)查去，根本沒(méi)“李大?！边@個(gè)名字。?“不可能，不可能?！贝骞糜挚奁饋?lái)。?這一回，周二爺說(shuō)話也硬氣了：“你若不服，可以到縣衙告嗎。”然后，他雙手一抱拳：“康掌柜，諸位鄉(xiāng)親，大伙兒都看到了，周某店小利薄，也有一本難念的經(jīng)，實(shí)在是愛(ài)莫能助啊?！贝蠹叶悸?tīng)出來(lái)了，周二爺?shù)臐撆_(tái)詞就是這位村婦是來(lái)敲詐他的。?康百萬(wàn)抱起瓦壇對(duì)村婦說(shuō)：“老鄉(xiāng)，可能你記錯(cuò)了，說(shuō)不定大牛是把錢存到康家的，走，康家錢莊給你支取?！?【乙】村姑愣怔半天才明白過(guò)來(lái)，使勁搖著頭，說(shuō)：“俺家男人說(shuō)得清清楚楚，是周家錢莊的，不是康家錢莊?！?接下來(lái)，康百萬(wàn)勸說(shuō)半天，村姑才半信半疑。就這樣，康百萬(wàn)收了那個(gè)瓦壇，按照村姑說(shuō)的數(shù)目，連本帶息給支付了。?自從有了“花瓦壇”，康家錢莊的生意從此有了起色，周家錢莊的生意漸漸淡了，不到三年就關(guān)了門。據(jù)周家錢莊記賬的先生后來(lái)講，錢莊關(guān)門的時(shí)候，有一個(gè)人名叫“張花妞”的，存的十幾筆錢沒(méi)有認(rèn)領(lǐng)，總數(shù)二十六兩銀子。?張花妞就是那位村姑的名字。她不知道，當(dāng)年丈夫是以她的名義存下的。?康百萬(wàn)把“花瓦壇”放在康家錢莊的顯眼位置，凡是進(jìn)店的顧客都會(huì)從伙計(jì)嘴里聽(tīng)到這個(gè)故事。（《洛神》2018年第4期，《小小說(shuō)月刊》2018年11期）6．本文的主要人物除了周二爺，還有哪兩個(gè)？本文的起因是什么？7．下列句子對(duì)小說(shuō)起著關(guān)鍵性的作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用?！炯住靠吹絿^的人也都一臉失望無(wú)可奈何的樣子，周二爺心里有了底，裝作很為難的樣子對(duì)村姑說(shuō)：“我也很同情你，但規(guī)矩就是規(guī)矩，自認(rèn)倒霉吧?！薄疽摇看骞勉墩胩觳琶靼走^(guò)來(lái)，使勁搖著頭，說(shuō)：“俺家男人說(shuō)得清清楚楚，是周家錢莊的，不是康家錢莊?！?．簡(jiǎn)要敘述本文的故事梗概。9．結(jié)合文章內(nèi)容，試析次要人物“圍觀者”在小說(shuō)中的作用。【答案】6．康百萬(wàn)張花妞存錢的契券被當(dāng)作普通紙糊在瓦壇上，因無(wú)法辨認(rèn)字跡不能兌付。

7．甲句：突出正是周二爺?shù)臑槿撕托郧椴艑?dǎo)致了錢莊的倒閉，這樣寫(xiě)既有諷刺效果，也突出了中心思想。乙句：這一句是康百萬(wàn)得知原委的原因，正因?yàn)橛羞@一原因，才使康百萬(wàn)抓住了機(jī)遇、贏得了人心，才扭轉(zhuǎn)了生意。有了這一句，文章的行文才自然流暢。

8．村姑本身是一個(gè)淳樸的人，她家在周家錢莊確實(shí)存了錢，但契券被撕了而且難以辨認(rèn)字跡，所以她沒(méi)有從周家拿到錢。又恰巧遇到周家錢莊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手康百萬(wàn)，得知原委的康百萬(wàn)抓住了這次贏得客戶信任的難得的機(jī)會(huì)，好運(yùn)氣就降臨到村姑的身上了。

9．本文中“圍觀的人也都一臉失望無(wú)可奈何的樣子”和“那些圍觀看熱鬧的人也都隨聲附和”都推動(dòng)了周二爺下一步行動(dòng)，同時(shí)也正是因?yàn)橛羞@么多圍觀的人才使花瓦壇的故事及兩家錢莊對(duì)待客戶不同的態(tài)度被更多人知曉，從而使兩家錢莊往后的發(fā)展截然不同。小說(shuō)中的次要人物“圍觀者”既能起推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，還能起進(jìn)一步深化中心的作用。【解析】6．考查分析人物和故事情節(jié)。兩個(gè)次要人物：根據(jù)首段中的“一家是康百萬(wàn)開(kāi)的”可得：康百萬(wàn)。根據(jù)第?段中的“張花妞就是那位村姑的名字”可得：張花妞。故事起因：根據(jù)第⑥段中的“兩天前，她發(fā)現(xiàn)瓦壇有裂紋，找不到紙糊，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一沓紙，順手糊在瓦壇上，還生怕不結(jié)實(shí)，順著裂紋，里也糊，外也糊，里三層，外三層，把那沓紙全糊上了”“丈夫在周家錢莊存錢的‘契券’，總共二十六兩銀子”第⑦段中的“仔細(xì)看了看瓦壇，隱約可以看出是‘契券’，但字已經(jīng)十分模糊了”可得：張花妞存錢的契券被當(dāng)作普通紙糊在瓦壇上，因無(wú)法辨認(rèn)字跡不能兌付。7．考查分析句段作用。甲：根據(jù)句中的“裝作很為難的樣子”可知，周二爺看到契券的字都看不清了，本來(lái)就不想兌錢給她，卻還要裝作為難的樣子，說(shuō)自己很同情張花妞，但因?yàn)橐?guī)矩，不能兌錢給她。由此可知，周二爺是一個(gè)唯利是圖，不講信義的人。正是他的這一性情，才有了后文“周家錢莊的生意漸漸淡了，不到三年就關(guān)了門”的情節(jié)。作者通過(guò)因?yàn)橹芏數(shù)男郧閷?dǎo)致錢莊關(guān)門的事件，點(diǎn)明了主旨：經(jīng)商需信義為先。乙：聯(lián)系前文可知，康百萬(wàn)知道了事情的原委，可憐張花妞的遭遇，要把錢兌給她。這說(shuō)明他既是一個(gè)心地善良的人，也是一個(gè)懂得收攏人心，深諳經(jīng)商之道的人。所以才有了“康家錢莊的生意從此有了起色”的結(jié)果。這句話也表現(xiàn)了張花妞性格的淳樸。有了這一句，讀者才知道這錢本不是在康百萬(wàn)的錢莊存的，使后文康百萬(wàn)的生意有起色，而周二爺?shù)纳鈪s一落千丈的情節(jié)更加合理。8．考查概括故事主要內(nèi)容。故事的起因是張花妞來(lái)到周二爺?shù)腻X莊兌錢，卻因?yàn)槠跞缓诹送邏?，字跡無(wú)法辨認(rèn)而不能取出。而周二爺是個(gè)唯利是圖的人，也拒不承認(rèn)。故事的經(jīng)過(guò)是康百萬(wàn)知道了事情的原委，把錢兌給了張花妞。故事的結(jié)果是因?yàn)榭蛋偃f(wàn)此興收服了人心，得到了大家認(rèn)可，所以他的生意越來(lái)越好，而周二爺?shù)纳鈪s一落千丈，不得不關(guān)門了事。綜合表述即可。9．考查分析次要人物的作用。本文對(duì)于圍觀的人的描寫(xiě)共兩句。第⑨段中的“看到圍觀的人也都一臉失望無(wú)可奈何的樣子”，正是因?yàn)榭吹絿^的人即使想要仗義執(zhí)言，也無(wú)可奈何，才讓周二爺膽氣壯了幾分，拒不兌錢給張花妞。第?段中的“那些圍觀看熱鬧的人也都隨聲附和”，說(shuō)明圍觀的人認(rèn)為康百萬(wàn)說(shuō)的有道理。結(jié)果不想查不到張花妞丈夫的名字，還是兌不出錢來(lái)。這才有了后文康百萬(wàn)兌錢給她的情節(jié)。周二爺和康百萬(wàn)不同的表現(xiàn)，反映了他們不同的經(jīng)商風(fēng)格。前者唯利是圖，后者有情有義。這些都被這些圍觀的人看在眼里，口口相傳，讓更多的人知曉了此事。這也使兩家錢莊有了不同的結(jié)果。周二爺?shù)腻X莊關(guān)門了事，康百萬(wàn)的錢莊生意興隆。次要人物圍觀的人推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，深化了文章中心。三、（2021·廣東·廣州大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)期中）閱讀下面文字，完成下面小題。對(duì)面的碗王若冰①坐在餐桌前，面前又是已經(jīng)盛滿米飯的碗。碗面上是一只騰飛的金鳳凰，碗的邊緣是一圓金色，與鳳凰交相輝映。骨瓷，薄、剔透，泛著凝白的光芒。小路看了好一會(huì)兒，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此精致的碗。②老人將一塊牛肉放到小路的碗里：你嘗嘗，這是我小火三個(gè)小時(shí)燉出來(lái)的。③老人的話聽(tīng)起來(lái)漫不經(jīng)心，似解釋，又似自言自語(yǔ)。④小路的眼睛濕潤(rùn)了。她想起已經(jīng)過(guò)世的母親。⑤小路與老人相識(shí)于偶然。那天，她到這座樓里看房子，租金太高而放棄。高樓之外的天空，秋陽(yáng)飄灑在窗外，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在距離有限的樓宇間飄蕩。小路想起家與父母，想到在都市里打拼的艱辛，不由落淚。⑥老人就是在那個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)的。她身穿圓領(lǐng)黑毛衣，搭一條酒紅色披肩，藏藍(lán)色西褲，腳上是一塵不染的黑皮鞋；戴一副金絲花邊眼鏡，臉上帶著淺淺的笑意。在聽(tīng)到小路要租房的時(shí)候，她笑者說(shuō)：要不，你看看我那房子是否滿意？說(shuō)罷，老人不等小路回答，徑直走向電梯對(duì)面的門。那扇深棕色的門一打開(kāi)，房子內(nèi)部就展現(xiàn)在小路的眼里了。地一看，剛邁進(jìn)的一條腿又縮回來(lái)，很不好意思地對(duì)老人說(shuō)：阿姨，我還是不看了。我，租不起。⑦老人一把拉住她的胳膊，先進(jìn)來(lái)看看吧。⑧房子是中式風(fēng)格，含蓄婉約中透著特有的美感。墻上掛著山水畫(huà)，客廳的博古架上，擺滿了精美的瓷器。關(guān)術(shù)系畢業(yè)的她，非常喜歡這樣的風(fēng)格與氛圍?？墒窃娇淳驮接X(jué)得是在做夢(mèng)。⑨老人說(shuō)：兩個(gè)房間，一個(gè)朝南，一個(gè)向北。你隨便選擇，價(jià)格都是一個(gè)月六百元。⑩小路有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，這可是黃金地段?。?老人笑著說(shuō)：價(jià)格便宜是因?yàn)槲矣幸?，你每天下班回?lái)都得幫我?guī)б黄颗Ｄ獭?小路聽(tīng)后，感激地說(shuō)了無(wú)數(shù)聲“謝謝阿姨！”?搬入的第二天下班，小路發(fā)現(xiàn)老人坐在餐桌前，對(duì)面擺放著一只盛滿米飯的碗。老人不經(jīng)意地說(shuō)：我的朋友原本要過(guò)來(lái)吃飯，結(jié)果，臨時(shí)有事來(lái)不了。要不，一起吃？?小路不好推辭。閑聊中，地得知，老人退休前是美學(xué)院教授，老伴早在十多年前就病逝了。女兒已定居加拿大多年；對(duì)兒子，老人卻一帶而過(guò)。此后，小路注意到，每次談到兒子，老人的臉上都會(huì)掠過(guò)一絲不易覺(jué)察的復(fù)雜表情。?小路不好問(wèn)，她總是盡力地多做些事。除了每天回來(lái)幫老人帶牛奶外，還非常勤快地打掃廚房與客廳的衛(wèi)生，倒垃圾，入睡前檢查家里的門窗與廚房里的水電、煤氣等。老人總是對(duì)小路笑笑，很優(yōu)雅地說(shuō)著謝謝。?時(shí)光如沙，在指問(wèn)無(wú)聲地滑落。一晃，小路已經(jīng)在老人家里租住半年了。因?yàn)槊Γ叵掳嗟臅r(shí)間不固定，跟老人的交流也很少?？擅看蔚郊?，地都會(huì)發(fā)現(xiàn)老人坐在餐桌前，就像專門在等她一樣。小路注意到自己面前的那只碗，每次都不一樣：帶風(fēng)凰的，印孔雀的，攻瑰花的，梅花盛開(kāi)的，水中唾蓮的，綠竹的，菊花朵朵的，精致考完，又頗有情趣。?最近，小路時(shí)常出差，她已經(jīng)很久沒(méi)有與老人一起晚餐了。這天，她出差回來(lái)是下午三點(diǎn)多。進(jìn)門后，卻聽(tīng)到了老人房間里傳出的抽泣聲，那聲音里夾雜著壓抑的悲涼。她一驚，老人低吟的哭訴聲聲傳來(lái)：老伴啊，你在那邊還好嗎？要不是等林子出獄，我真想快點(diǎn)去找你?。∥易鰤?mèng)都懷念一家人在一起吃飯的情景，我每天看著對(duì)面那只飯碗，都覺(jué)得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃。?小路震驚，地轉(zhuǎn)身悄然退出房門，坐在與老人相遇的樓梯口，心情異常沉重。直到華燈初上，她才進(jìn)了門。她發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)坐在餐桑前，表情凄涼。?阿姨，我想跟您商量件事兒。?老人抬頭看著她：你，要搬走？?不是，我很喜歡您做的飯菜，也很喜歡您盛滿米飯的那些碗，更享受跟您一起吃飯的感覺(jué)，就像跟媽媽一起一樣，溫暖、安全。我媽媽已經(jīng)去世五年了，見(jiàn)到您，我覺(jué)得很親切，我想像對(duì)媽媽那樣，陪陪您，和您說(shuō)說(shuō)話。不知道您……?話還沒(méi)有說(shuō)完，老人顫抖著站起來(lái)，雙手把她摟進(jìn)懷里，淚水長(zhǎng)流。?坐在餐來(lái)前。面前又是那盛滿了米飯的碗，飯香彌漫：那凝白別透的碗面之上，紅梅怒放，春意盎然。（選自2021年第3期《小小說(shuō)月刊》，有刪改）10．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞正確的一項(xiàng)（

）A．“秋陽(yáng)飄灑在窗外，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在距離有限的樓宇間飄蕩”，烘托了在都市里打拼的女孩喜歡老人的房子卻擔(dān)心租金太高的迷茫和落寞。B．老人愿意低價(jià)位出租給女孩位于黃金路段的房子，是首先考慮到需要有個(gè)人每天可以幫自己買牛奶。C．小說(shuō)情節(jié)曲折有致，描寫(xiě)溫婉而細(xì)膩，人物的一舉一動(dòng)，既精確到位，又克制內(nèi)斂。D．老人的哭訴傷感動(dòng)人，小說(shuō)借此巧妙地交代了老人的家庭情況，展現(xiàn)出了老人的內(nèi)心世界，也表達(dá)了女孩對(duì)老人如母女般的真摯情感。11．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第?段劃線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。那凝白透的碗面之上，紅梅怒放，春意盎然。12．請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析文中老人的形象。13．“碗”在小說(shuō)中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明?！敬鸢浮?0．C

11．“春意盎然”一語(yǔ)雙關(guān)，既指碗面紅梅怒放，透露著濃濃的春意；又暗指此刻兩代人心靈的溝通與交融如春天般溫暖、溫馨。

12．①老人生活考究（講究），她穿衣講究，使用餐具精美，房子布置具有美感。②老人心地善良，她低價(jià)出租房子給小路，且不傷她自尊心，她還等小路一起吃飯。③老人溫雅內(nèi)斂，希望小路陪她吃飯卻不明說(shuō)，內(nèi)心痛苦卻不流露，小路幫她總說(shuō)“謝謝”。

13．①“碗”是行文線索，貫穿小說(shuō)始終。②“碗”是老人情感的載體，它既指老人生活中盛飯的碗，更是指老人心中渴望盛滿親情的碗。③“碗”給小說(shuō)蒙上了“懸疑”的色彩（設(shè)下懸念），激發(fā)了讀者的閱讀興趣。④“碗”的精致，表現(xiàn)出老人生活考究的特點(diǎn)，有助于塑造人物形象?！窘馕觥?0．本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。A.根據(jù)第⑤段“小路想起家與父母，想到在都市里打拼的艱辛，不由落淚”分析，女孩是因?yàn)槌抢锎蚱床灰锥械狡嗫?，并非迷茫和落寞；B．根據(jù)第?段“小路不好推辭。閑聊中，地得知，老人退休前是美學(xué)院教授，老伴早在十多年前就病逝了。女兒已定居加拿大多年；對(duì)兒子，老人卻一帶而過(guò)。此后，小路注意到，每次談到兒子，老人的臉上都會(huì)掠過(guò)一絲不易覺(jué)察的復(fù)雜表情”分析，老人低價(jià)位出租給女孩位于黃金路段的房子，一是因?yàn)槔先丝吹叫÷窙](méi)有租到房子，同情她；另一方面是希望能有個(gè)人陪伴自己；D．根據(jù)第?段“老伴啊，你在那邊還好嗎？要不是等林子出獄，我真想快點(diǎn)去找你?。∥易鰤?mèng)都懷念一家人在一起吃飯的情景，我每天看著對(duì)面那只飯碗，都覺(jué)得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃”分析，老人的哭訴揭開(kāi)了碗的秘密，并非“也表達(dá)了女孩對(duì)老人如母女般的真摯情感。“故選C。11．本題考查的是對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。本題考查對(duì)重點(diǎn)字詞的理解。首先了解詞語(yǔ)的本義，然后在具體語(yǔ)境中從表達(dá)效果方面分析其含義?！按阂獍蝗弧币徽Z(yǔ)雙關(guān)，從“碗面之上，紅梅怒放”可以看出，“春意盎然”的表面含義是指：碗面紅梅怒放，透露著濃濃的春意；結(jié)合“老人顫抖著站起來(lái)，雙手把她摟進(jìn)懷里，淚水長(zhǎng)流”可以看出，“春意盎然”的深層含義是指此刻兩代人心靈的溝通與交融如春天般溫暖、溫馨。12．本題考查的是對(duì)人物形象特征的分析概括。分析時(shí)，要結(jié)合文章人物的活動(dòng)環(huán)境，人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)描寫(xiě)，盡量從原文中直接摘取對(duì)人物的評(píng)價(jià)性詞語(yǔ)。根據(jù)第⑥段“她身穿圓領(lǐng)黑毛衣，搭一條酒紅色披肩，藏藍(lán)色西褲，腳上是一塵不染的黑皮鞋；戴一副金絲花邊眼鏡”和第⑧段“房子是中式風(fēng)格，含蓄婉約中透著特有的美感。墻上掛著山水畫(huà)，客廳的博古架上，擺滿了精美的瓷器”分析，可以看出老人生活考究（講究）；根據(jù)第⑨段“你隨便選擇，價(jià)格都是一個(gè)月六百元”分析，可以看出：老人心地善良；根據(jù)第?段“對(duì)面擺放著一只盛滿米飯的碗。老人不經(jīng)意地說(shuō)：我的朋友原本要過(guò)來(lái)吃飯，結(jié)果，臨時(shí)有事來(lái)不了。要不，一起吃？”分析，可以看出老人溫雅內(nèi)斂。13．本題考查記敘文標(biāo)題的作用。閱讀文本可知，“碗”在文中多次出現(xiàn)，串聯(lián)起了故事情節(jié)，所以“碗”又充當(dāng)了文章敘事的線索，使文章結(jié)構(gòu)明晰，成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。根據(jù)第?段“我做夢(mèng)都懷念一家人在一起吃飯的情景，我每天看著對(duì)面那只飯碗，都覺(jué)得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃飯”可知“碗”一語(yǔ)雙關(guān)，表面含義指老人生活中盛飯的碗，從“我每天看著對(duì)雨那只飯碗，都覺(jué)得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃飯”可以看出，深層含義是指老人心中渴望盛滿親情的碗。根據(jù)第?段“小路注意到自己面前的那只碗，每次都不一樣：帶風(fēng)凰的，印孔雀的，攻瑰花的，梅花盛開(kāi)的，水中唾蓮的，綠竹的，菊花朵朵的，精致考完，又頗有情趣”文中老人用來(lái)盛飯的碗從不重樣，而且非常精致，從中可以看出老人對(duì)于生活品味的講究。碗的精致與老人的善良相得益彰，既富有生活氣息，又贊美了老人人性的善良美好。同時(shí)文中對(duì)于“碗”的描寫(xiě)，設(shè)置了懸念，老人為什么會(huì)如此在意吃飯的“碗”呢？又為什么總在自己的對(duì)面擺一只碗呢？從而激發(fā)了讀者的閱讀興趣。四、（2022·北京·北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。最后的核雕聶鑫森①五十歲出頭的居賢住院了。②住的是本市一家新籌建的腫瘤醫(yī)院，醫(yī)生、護(hù)士都是從各個(gè)醫(yī)院抽調(diào)來(lái)的。③經(jīng)檢查，是肝癌晚期，也就是說(shuō)居賢已經(jīng)可以清楚地看見(jiàn)死神的面容了。④我到外地出差半個(gè)月，回到雕藝廠就聽(tīng)到了這個(gè)不祥的消息。作為老朋友，我當(dāng)然是要去探視居賢的?？蓮S里人告訴我，居賢托人在廠宣傳欄里貼了一個(gè)紙條，上寫(xiě)：謝謝關(guān)心，敬勿探視。他的腦袋是不是也出問(wèn)題了？管他呢，反正我決定下午三點(diǎn)以后，到醫(yī)院去，他總不至于把我關(guān)在病房之外吧。⑤居賢的肝癌，一定與他過(guò)于嗜酒有關(guān)。⑥居家核雕起于哪一位先祖，已不可考了?？煽嫉氖?，居家的手藝與酒密不可分。雕手臨睡前必喝酒，說(shuō)是要在腹中孕育一團(tuán)酒氣；晨起洗漱后也要喝酒，讓新舊酒氣雜和混揉；雕刻時(shí)，身邊還要擺上一杯酒。下刀之前，將橄欖核含在口中，讓核兒從外向里滲入人氣和酒氣；半個(gè)時(shí)辰后取出，雕幾刀，就要把核兒放在酒杯上熏一熏。這種家傳的職業(yè)習(xí)慣，天天氤氳在酒氣里，故居家的雕手，個(gè)個(gè)都嗜酒如命。⑦居賢是十八歲進(jìn)廠的，一口氣干了三十多年，當(dāng)然也喝了三十多年的酒。他的核雕作品無(wú)比精細(xì)奇妙，寸長(zhǎng)之核雕成一船，船艙之窗可開(kāi)可閉，船尾之舵轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吱吱有聲，艙中人物、桌椅、器皿活靈活現(xiàn)。⑧我曾勸過(guò)他，要保重身體，除必要的喝酒之外，還是少喝為好。⑨他仰天大笑：“不喝酒，核無(wú)靈性，人無(wú)靈氣，居家的手藝是酒泡出來(lái)的。再說(shuō)，我孤人一個(gè)，不喝酒，悶得慌?！雹饩淤t當(dāng)然成過(guò)家，老婆是個(gè)醫(yī)生，長(zhǎng)得也漂亮。度蜜月時(shí)，他們?nèi)ズ贾荼P(pán)桓了一個(gè)星期，兩個(gè)人天天在湖上泛舟。但這個(gè)女子有潔癖，一聞到居賢身上的酒氣，就嘔吐，吃不下飯，睡不著覺(jué)。半年后，兩人客客氣氣地分了手。那時(shí)，我還沒(méi)到雕藝廠來(lái)，所以居賢的老婆沒(méi)見(jiàn)過(guò)。曾聽(tīng)人說(shuō)，這個(gè)女人一直是個(gè)獨(dú)身。二十多年過(guò)去了，居賢也沒(méi)有重溫鴛夢(mèng)，每個(gè)月的工資都丟到酒壺里了，一塊臉總是泛著酡紅。?居賢沒(méi)有傳人，誰(shuí)愿意學(xué)這個(gè)行當(dāng)呢，核雕費(fèi)精神、耗眼力，而且費(fèi)酒錢，酒傷身體，也“傷”家庭。居賢的前車之鑒，讓人望而生畏。?太陽(yáng)漸漸西斜的時(shí)候，我走進(jìn)了腫瘤醫(yī)院的住院大樓，然后乘電梯到了十樓的肝病科。值班室里，端坐著一個(gè)年輕的女護(hù)士，正在翻著一疊病歷。?“請(qǐng)問(wèn)，居賢住幾號(hào)房？”“五號(hào)房?！?我正要轉(zhuǎn)身，她又說(shuō)：“他不在病房里?！薄芭?，去哪里了？”?“肯定……在醫(yī)院門口右邊短街上的一家小酒店里喝酒哩?！?這就怪了，醫(yī)生還允許居賢去喝酒？他一個(gè)肝癌晚期病人，這不是火上加油嗎？?護(hù)士望了我一眼，問(wèn)：“你是他廠里的人？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。?“居賢每天在病房里干什么呢？”?“誰(shuí)知道呢，門總是關(guān)得緊緊的。唯一可以進(jìn)去的是莊敏莊大夫，莊大夫負(fù)責(zé)居賢的治療，她進(jìn)去后要呆好一陣才出來(lái)?！?“莊大夫知道居賢喝酒嗎？”“應(yīng)該……知道吧。”?我默然，并決定去找一找居賢。?醫(yī)院門口的右邊，有一小截街道，果然有一家小酒店，是專賣零酒及一些下酒物的。瘦瘦的居賢正坐在窄窄的店堂里，津津有味地小口啜著酒。?我突然坐到了他的對(duì)面。?他一點(diǎn)也不慌亂，仿佛我的到來(lái)在他的意料之中。?“居賢呀，還喝酒！”?他笑了，然后說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)大夫，我還能活多久，她說(shuō)頂多半年吧。我說(shuō)我平生好的就是這一口，就別管我了，反正閻王已經(jīng)勾了名字，戒酒就沒(méi)有必要了。她說(shuō)，你只當(dāng)我不知道就是?！?“是那個(gè)叫莊敏的女大夫嗎？”“是的?！?我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。?杯中的酒喝完了，居賢看了看表，站起來(lái)，說(shuō)：“我該回病房了，哈哈，莊大夫要來(lái)查房了。老弟，你千萬(wàn)不要來(lái)了，你們事多，別浪費(fèi)時(shí)間?！?我的眼里淌出了淚水。夕陽(yáng)燦爛。?走出小店，居賢朝我揮了揮手，瀟瀟灑灑地朝醫(yī)院走去。?五個(gè)月后，居賢闔然長(zhǎng)逝。?他留下了兩件核雕作品，都是在病中完成的。?一件是“金鼓龍舟”，二十四名橈手赤著上身，整齊地劃著木橈；中艙擊鼓者是個(gè)穿對(duì)襟短褂的老者，劍眉飛揚(yáng)，銀髯飄飄，雙手握著鼓棰，正奮力擂鼓。鼓幫上刻著一行小字：“金鼓龍舟留贈(zèng)古城雕藝廠居賢。”在我所見(jiàn)居賢一生的作品中，這是一件神品！?另一件是一只常見(jiàn)的窄長(zhǎng)的游船，艄公正搖著櫓，船艙中隔幾坐著一對(duì)青年男女，矮幾上放著茶壺、茶盅。仔細(xì)看，男的分明是居賢，女的很漂亮，但認(rèn)不出是誰(shuí)。艙門上也刻著一行小字：“難忘西湖四月天留贈(zèng)莊敏?！?艙中的那個(gè)女人，原來(lái)就是年輕時(shí)的莊敏莊大夫。許多年前西湖泛舟的那一份溫馨，竟一直鏤刻在他們生命的年輪里，這驀然的相逢，又使他們頓悟了什么？收獲了什么？外人則不可知。?我又聞到了郁郁的酒香撲面而來(lái)……1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）A．小說(shuō)以“五十歲出頭的居賢住院了”一句開(kāi)頭并單獨(dú)成段，既照應(yīng)了題目，也設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，可謂是言簡(jiǎn)而意豐，含義深刻。B．小說(shuō)多處運(yùn)用伏筆。如寫(xiě)醫(yī)院是新籌建的，醫(yī)生是抽調(diào)的，這就為居賢與前妻的相逢埋下了伏筆；寫(xiě)居賢只允許莊敏進(jìn)病房，則為寫(xiě)莊敏是其前妻埋了伏筆。C．小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，靈活運(yùn)用倒敘、插敘等敘述方式，交待了居賢家傳的核雕技藝和婚姻狀況，讓讀者對(duì)居賢這一人物有了更全面的認(rèn)識(shí)。D．小說(shuō)結(jié)尾一句，通過(guò)寫(xiě)“我”又聞到了郁郁的酒香，委婉含蓄地表達(dá)了對(duì)居賢的思念之情，也包含著對(duì)居賢高尚人格的贊美。E．莊敏是小說(shuō)中的一個(gè)重要人物，但在全文中卻始終未曾出場(chǎng)，這樣處理反而給讀者留下了豐富的想象空間，有利于烘托居賢的形象。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括居賢這一人物的形象特點(diǎn)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“我”在小說(shuō)中的作用。4.小說(shuō)以“最后的核雕”為題有什么好處？試作簡(jiǎn)要分析。