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作業(yè)1.第1題對提出問題事先安排好答案,讓對方從中選擇的問卷類型是限制式開放式半限制式半開放式您的答案:A題目分?jǐn)?shù):此題得分:2.第2題檢驗(yàn)事物之間的差異或聯(lián)系是否出于偶然性的方法是描述性統(tǒng)計(jì)推斷性統(tǒng)計(jì)定量統(tǒng)計(jì)相關(guān)統(tǒng)計(jì)您的答案:B題目分?jǐn)?shù):此題得分:3.第3題反映試題鑒別能力的指標(biāo)是區(qū)分度信度效度難度您的答案:A題目分?jǐn)?shù):此題得分:4.第4題對兩事物均為測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析法為:積差相關(guān)法等級相關(guān)法點(diǎn)二列相關(guān)法x2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福篈題目分?jǐn)?shù):此題得分:5.第5題需要對指標(biāo)進(jìn)行排序的指標(biāo)權(quán)重的確定方法是:經(jīng)驗(yàn)法對照配權(quán)法咨詢法主成分分析法您的答案:C題目分?jǐn)?shù):此題得分:6.第6題由于各種偶然因素的影響產(chǎn)生的,沒有固定傾向的誤差稱為系統(tǒng)誤差抽樣誤差隨機(jī)誤差條件誤差您的答案:C題目分?jǐn)?shù):此題得分:7.第7題下列成績中,那一項(xiàng)表明學(xué)生的成績最好=-2=5您的答案:A題目分?jǐn)?shù):此題得分:8.第8題欲檢驗(yàn)?zāi)嘲噙M(jìn)行拓展訓(xùn)練前后學(xué)生成績差異情況,應(yīng)使用何種檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)檢驗(yàn)x2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福篈題目分?jǐn)?shù):此題得分:9.第9題反映某考試的可靠性的指標(biāo)是效度信度C灘度區(qū)分度您的答案:B題目分?jǐn)?shù):此題得分:10.第10題教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象為教育現(xiàn)象的本質(zhì)與規(guī)律教育現(xiàn)象教育現(xiàn)象的數(shù)量方面教育評價(jià)的質(zhì)量方面您的答案:C題目分?jǐn)?shù):此題得分:11.第26題為發(fā)現(xiàn)問題,一般在教育教學(xué)活動(dòng)前或教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行的評價(jià)稱為安置性評價(jià)形成性評價(jià)診斷性評價(jià)終結(jié)性評價(jià)您的答案:C題目分?jǐn)?shù):此題得分:12.第27題在已知各個(gè)平均數(shù)的基礎(chǔ)上再計(jì)算加權(quán)平均數(shù)的方法,稱為等級平均數(shù)組距數(shù)列平均數(shù)總平均數(shù)評分平均數(shù)您的答案:C題目分?jǐn)?shù):此題得分:13.第28題對信度的估計(jì)方法采用檢驗(yàn)檢驗(yàn)相關(guān)法x2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福篊題目分?jǐn)?shù):此題得分:14.第29題測量的可靠性是指測量的效度信度C灘度D.區(qū)分度您的答案:B題目分?jǐn)?shù):此題得分:15.第30題既可表示事物的分類、順序,也有相等的計(jì)量單位和相對零點(diǎn)的量表稱為類別量表順序量表等距量表等比量表您的答案:C題目分?jǐn)?shù):此題得分:16.第31題反映某一事物或現(xiàn)象內(nèi)部差異情況的指標(biāo)是絕對數(shù)相對數(shù)平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差您的答案:D題目分?jǐn)?shù):此題得分:17.第32題難度系數(shù)為時(shí),則試題的難易情況為:難適中C易D.無法區(qū)分您的答案:B題目分?jǐn)?shù):此題得分:18.第33題欲分析學(xué)生生源地類型與外語興趣的關(guān)系,宜采用的方法是積差相關(guān)法等級相關(guān)法點(diǎn)二列相關(guān)法x2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福篋題目分?jǐn)?shù):此題得分:19.第34題欲分析某校教師和學(xué)生對某一改革方案持贊成或反對的態(tài)度是否一致的問題,應(yīng)使用何種檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)檢驗(yàn)C.x2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福築題目分?jǐn)?shù):此題得分:20.第35題隨機(jī)抽取100名高一學(xué)生做兩題奧數(shù)題,兩題都通過的有55人,第一題通過而第二題為通過的有5人;第二題通過而第一題為通過的有15人;兩題都未通過的有25人。問欲檢驗(yàn)第一題是否比第二題容易,該用何種統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的方法檢驗(yàn)檢驗(yàn)C.X2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福築題目分?jǐn)?shù):此題得分:21.第16題依評價(jià)的方法分,教育評價(jià)可分為自我評價(jià)與他人評價(jià)定量評價(jià)與定性評價(jià)安置評價(jià)與診斷評價(jià)絕對評價(jià)與相對評價(jià)您的答案:A,B,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:22.第17題在教育評價(jià)中,最常用的收集資料的方法有哪些觀察法問卷法訪問法測量法您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:23.第18題影響測量效果的誤差有:隨機(jī)誤差系統(tǒng)誤差抽樣誤差過失誤差您的答案:A,B,C題目分?jǐn)?shù):此題得分:24.第19題標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的作用有比較一次考試中的好壞比較不同階段的考試成績比較不同學(xué)科的考試成績比較考試的總成績您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:25.第20題判斷結(jié)構(gòu)效度的方法有邏輯分析法相關(guān)分析法雙向細(xì)目表核驗(yàn)法因素分析法您的答案:D題目分?jǐn)?shù):此題得分:26.第21題依評價(jià)的功能分,教育評價(jià)可分為診斷評價(jià)橫向評價(jià)安置評價(jià)終結(jié)性評價(jià)您的答案:A,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:27.第22題下列哪些量表所測得的數(shù)據(jù)為測量數(shù)據(jù)類別量表順序量表等距量表等比量表您的答案:C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:28.第23題下列哪些情形屬橫向評價(jià)某班學(xué)生某科中段成績與期末成績的比較實(shí)驗(yàn)班與控制班的成績比較實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后的情況比較老師們對兩個(gè)方案的態(tài)度比較您的答案:B,C題目分?jǐn)?shù):此題得分:29.第24題對于考試質(zhì)量的評價(jià),主要通過對哪些指標(biāo)的分析來實(shí)現(xiàn)效度信度區(qū)分度難度您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:30.第25題作為全面評價(jià)比較總體的方法,必須抓住數(shù)據(jù)的()特征進(jìn)行綜合分析。描述統(tǒng)計(jì)推斷統(tǒng)計(jì)集中趨勢離中趨勢您的答案:C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:31.第41題教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的作用是教育科學(xué)研究中定性分析的重要工具。是教育評價(jià)技術(shù)中的重要方法有助于增強(qiáng)教育決策的科學(xué)性有助于培養(yǎng)科學(xué)的思維方式您的答案:B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:32.第42題指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)原則有方向性原則系統(tǒng)性原則可測性原則獨(dú)立性原則您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:33.第43題教育評價(jià)中測量法所用到的量表有哪些類別量表順序量表等距量表等比量表您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:34.第44題在指標(biāo)權(quán)重的確定方法中,哪些是定性與定量相結(jié)合的方法對照配權(quán)法經(jīng)驗(yàn)法咨詢法主成分分析法您的答案:A,C題目分?jǐn)?shù):此題得分:35.第45題屬推斷統(tǒng)計(jì)分析的方法有平均數(shù)差異分析法比例差異分析法相關(guān)分析法模糊綜合評價(jià)法您的答案:A,B題目分?jǐn)?shù):此題得分:36.第46題區(qū)分度的分析方法有兩端分組法相關(guān)分析法邏輯分析法因素分析法您的答案:A,B題目分?jǐn)?shù):此題得分:37.第47題制定教育評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)的原則有哪些方向性時(shí)效性客觀性激勵(lì)性您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:38.第48題反映數(shù)據(jù)離中趨勢的指標(biāo)有:絕對數(shù)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:39.第49題屬相關(guān)分析的方法有積差相關(guān)法等級相關(guān)法點(diǎn)二列相關(guān)法x2檢驗(yàn)?zāi)拇鸢福篈,B,C,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:40.第50題評價(jià)試題質(zhì)量的指標(biāo)有區(qū)分度信度效度難度您的答案:A,D題目分?jǐn)?shù):此題得分:41.第11題目標(biāo)分解法一般適用于學(xué)業(yè)方面的評價(jià)您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):此題得分:42.第12題標(biāo)準(zhǔn)差越小越好您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):此題得分:43.第13題信度高則效度高您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):此題得分:44.第14題教育統(tǒng)計(jì)是教育評價(jià)的深化您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):此題得分:45.第15題定量評價(jià)是定性評價(jià)的客觀基礎(chǔ)。您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):此題得分:46.第36題由樣本(局部)推論總體的方法叫描述性統(tǒng)計(jì)您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):此題得分:47.第37題問卷法主要主要適用于內(nèi)隱的心理活動(dòng)方面的評價(jià)您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):此題得分:48.第38題
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