部編版新人教版三年級語文上冊9那一定會很好-課件

9.那一定會很好9.那一定會很好教學(xué)目標：1.會認7個生字。教學(xué)重點：1.會認7個生字。2.能復(fù)述課文情節(jié)。教學(xué)難點：1.根據(jù)“一粒種子到陽臺上的木地板”的歷程來復(fù)述課文。2.感受“一粒種子到大樹，到做成小推車，到椅子，到陽臺上的木地板”的奉獻之美。教學(xué)目標：新課導(dǎo)入：同學(xué)們，你一定覺得與好朋友坐在快餐店里吃肯德基很舒服，坐在教室看書很舒服……那么一粒種子希望怎么樣才舒服，這粒種子又會經(jīng)歷怎樣的人間旅程，它在不斷追求舒服中，為人類作出怎樣的奉獻呢？今天我們一起去看看吧……新課導(dǎo)入：會認的字：

縮努莖推吱拆舊suō

nǔ

jīng

zhītuīchāijiù會認的字：縮努莖推吱拆舊suōnǔjīngzhī舒服包裹縮成一團難受

努力拂動細細的根砍倒手推車服務(wù)吱吱嘎嘎拆下舊木料躺下?lián)u晃鋪滿舒展詞語積累：

舒服包裹縮成一團難受詞語積累：比一比，組詞語。體（）根（）棵（）休（）跟（）課（）身體休息樹根跟隨一棵樹上課形似字組詞：

比一比，組詞語。身體休息樹根跟隨一棵樹上課形似字組詞：課文早知道：

種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團?！斑@真難受?！狈N子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好?！狈N子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細細的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。過了很多個日子,它長成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。“要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。”樹這么想著。一天,一個農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動起來,農(nóng)夫把樹砍倒了。農(nóng)夫把樹拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一輛手推車。課文早知道：種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不

農(nóng)夫把谷子、土豆…….還有調(diào)皮的兒子放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時候,手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真舒服。手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響?！耙俏夷芡Ｏ聛?坐著休息一會兒,那一定會很好?！笔滞栖囈贿呥@么想著,一邊費力地跑來跑去。過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把掎子。椅子一放又是好多年?！拔艺媸抢狭?。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會很好?！鞭r(nóng)夫把谷子、土豆…….還有調(diào)皮的兒子放在手推車

現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪在了陽臺上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐課文賞析：

種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團?！斑@真難受。”種子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好?！?/p>

1.種子為什么難受？它想怎么樣？課文賞析：參考答案：

被泥土緊緊地包裹著，不得不把身體縮成一團。

一定要站起來，大口大口地呼吸空氣。參考答案：課文賞析：種子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細細的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。過了很多個日子,它長成了一棵高大的樹。

2.種子最后成長成什么？找出相關(guān)的描寫。課文賞析：參考答案：

長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。過了很多個日子，它長成了一棵高大的樹。參考答案：課文賞析：

農(nóng)夫把樹拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一輛手推車。

3.找出上面句子中的動詞，再賞析動詞的作用。課文賞析：參考答案：

拖、花、做“拖”說明樹大而且沉重，“花、做”說明農(nóng)夫所花的時間長，做成手推車不容易。參考答案：課文賞析：

4.手推車老了又變成什么？最后又變成什么？課文賞析：參考答案：

手推車老了又變椅子，最后又變成木地板。參考答案：課文賞析：

5.熟讀全文，找出一粒種子所經(jīng)歷的成長過程。課文賞析：參考答案：

種子----一棵大樹----手推車----椅子----陽臺上的木地板參考答案：

課文賞析：默讀全文，把含有“舒服”這個詞語的句子畫出來。

參考答案：

“這真難受，”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定很舒服。”

“做一棵會跑的樹該多好啊，那一定很舒服?！睒溥@么想。

跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。

要是我能停下來，坐著休息一會兒就好了，那一定很舒服。要是我能躺下來，那一定很舒服。暖洋洋的，舒服極了。參考答案：“做一棵會跑的樹該多好啊，那一定很舒服。課后思考：比較一下，這篇課文和《去年的樹》有什么相同和不同？課后思考：參考答案：

相同的是：大樹都被砍伐了。不同的是：本課文表達的是一粒種子在尋求舒服的成長歷程中為人類奉獻的快樂?！度ツ甑臉洹穭t表達的小鳥對大樹的深深情意。（其他言之有理也可）參考答案：板書設(shè)計：一粒種子長成大樹變成手推車變成手椅子變成木地板

那一定會很好奉獻一生板書設(shè)計：一粒種子那一定會很好奉獻一生9.那一定會很好9.那一定會很好教學(xué)目標：1.會認7個生字。教學(xué)重點：1.會認7個生字。2.能復(fù)述課文情節(jié)。教學(xué)難點：1.根據(jù)“一粒種子到陽臺上的木地板”的歷程來復(fù)述課文。2.感受“一粒種子到大樹，到做成小推車，到椅子，到陽臺上的木地板”的奉獻之美。教學(xué)目標：新課導(dǎo)入：同學(xué)們，你一定覺得與好朋友坐在快餐店里吃肯德基很舒服，坐在教室看書很舒服……那么一粒種子希望怎么樣才舒服，這粒種子又會經(jīng)歷怎樣的人間旅程，它在不斷追求舒服中，為人類作出怎樣的奉獻呢？今天我們一起去看看吧……新課導(dǎo)入：會認的字：

縮努莖推吱拆舊suō

nǔ

jīng

zhītuīchāijiù會認的字：縮努莖推吱拆舊suōnǔjīngzhī舒服包裹縮成一團難受

努力拂動細細的根砍倒手推車服務(wù)吱吱嘎嘎拆下舊木料躺下?lián)u晃鋪滿舒展詞語積累：

舒服包裹縮成一團難受詞語積累：比一比，組詞語。體（）根（）棵（）休（）跟（）課（）身體休息樹根跟隨一棵樹上課形似字組詞：

比一比，組詞語。身體休息樹根跟隨一棵樹上課形似字組詞：課文早知道：

種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團。“這真難受?！狈N子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好?！狈N子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細細的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。過了很多個日子,它長成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去?！耙悄茏鲆豢脮艿臉?那一定會很好?！睒溥@么想著。一天,一個農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動起來,農(nóng)夫把樹砍倒了。農(nóng)夫把樹拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一輛手推車。課文早知道：種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不

農(nóng)夫把谷子、土豆…….還有調(diào)皮的兒子放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時候,手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真舒服。手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響?！耙俏夷芡Ｏ聛?坐著休息一會兒,那一定會很好。”手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把掎子。椅子一放又是好多年?！拔艺媸抢狭?。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會很好?！鞭r(nóng)夫把谷子、土豆…….還有調(diào)皮的兒子放在手推車

現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪在了陽臺上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐課文賞析：

種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團?！斑@真難受。”種子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好?！?/p>

1.種子為什么難受？它想怎么樣？課文賞析：參考答案：

被泥土緊緊地包裹著，不得不把身體縮成一團。

一定要站起來，大口大口地呼吸空氣。參考答案：課文賞析：種子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細細的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。過了很多個日子,它長成了一棵高大的樹。

2.種子最后成長成什么？找出相關(guān)的描寫。課文賞析：參考答案：

長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。過了很多個日子，它長成了一棵高大的樹。參考答案：課文賞析：

農(nóng)夫把樹拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一輛手推車。

3.找出上面句子中的動詞，再賞析動詞的作用。課文賞析：參考答案：

拖、花、做“拖”說明樹大而且沉重，“花、做”說明農(nóng)夫所花的時間長，做成手推車不容易。參考答案：課文賞析：

4.手推車老了又變成什么？最后又變成什么？課文賞析：參考答案：

手推車老了又變椅子，最后又變成木地板。參考答案：課文賞析：

5.熟讀全文，找出一粒種子所經(jīng)歷的成長過程。課文賞析：參考答案：

種子----一棵大樹----手推車----椅子----陽臺上的木地板參考答案：

課文賞析：默讀全文，把含有“舒服”這個詞語的句子畫出來。

參考答案：

“這真難受，”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定很舒服?！?/p>

“做一棵會跑的樹該多好啊，那一定很舒服?！睒溥@么想。

跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。

要是我能停下來，坐著休息一會兒就好了，那一定很舒服。要是我能躺下來，那一定很舒服。暖洋洋的，舒服