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課時教案第周禮拜第節(jié)年月日課時:課時課題節(jié)日的小彩旗授課種類手工學習描述節(jié)日不同樣的裝修,發(fā)現(xiàn)身旁的裝修,并能從色彩、線條運用等方面授課有目的的學習。認識運用美術方法能夠將我們的生活裝修得更美。目標重初步認識節(jié)日裝修的色彩,造型特色。點教難學習描述節(jié)日裝修的造型、色彩。點材教分彩紙,固體膠水,剪刀具析學彩紙和固體膠水具一、導言:教(播放國慶節(jié)歡慶節(jié)日的場景錄象)這段錄象是什么節(jié)日的場景?看了這段錄象你有什么感覺(或心情)?為何?學二、講解:1、(讓學生將課下采集的過節(jié)時的圖片或照片展現(xiàn)給大家,并說一說:(1)是在什么時候拍的?在哪拍的?為何在那拍?程1/32)描述一下自己或他人的服飾,頭飾,面具等。3)你的感覺?2、將采集到的節(jié)日的照片或圖片貼在教室的展板上,學生自由觀光。剛才同學們談到了一些節(jié)日,那么你還知道我們有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日嗎?離我們近來的節(jié)日是什么節(jié)呢?(1)我們這里怎么過春節(jié)的?我們國家有很多的地方,很多不同樣地過春節(jié)的方式也是不同樣樣的。看錄像看看他們是如何或春節(jié)的?教(2)春節(jié)時你準備怎么妝扮自己的節(jié)日?(3)依據(jù)學生自己的愛好分組。學3、提出作業(yè)要求:一同設計制作小彩旗,裝束我們的課室環(huán)境過4、教師示范:注意啟迪:顏色怎么搭配才美麗?程剪貼什么圖形好呢?三、學生制作分工合作,進行想象創(chuàng)作。四、內容小結2/3教學過程節(jié)日的小彩旗板顏色怎么搭配美麗?書剪貼什么圖形?設計作請同學們一同設計制作小彩旗,裝束我們的課室環(huán)境。業(yè)布置授課生運用對稱與不對稱的手
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