走進漢語的世界測試題

走進漢語的世界測試題（一）選擇題1．下面對語言的解說不正確的一項是（ ）A.世界上有近5000種語言，其中使用人口在1000萬以上的有17種，漢語是世界上使用人口最多的語言。B.人類的語言與民族有密切的關(guān)系，不同的民族有不同的語言，不同的語言往往都有共同的“祖先”。C.根據(jù)語言的歷史來源，按照語言的親屬關(guān)系把世界上的語言分為若干語系，語系以內(nèi)根據(jù)親屬關(guān)系的遠近再分為若干語族。D.現(xiàn)在世界上的語言可以分為以下一些語系：漢藏語系、印歐語系、烏戈爾--芬蘭語系、薩莫狄語系、阿爾泰語系、伊比利亞--高加索系、閃含語系等。2．下面對漢語演變的解說不正確的一項是（ ）文言是很早以前的漢語口語，由于漢語的口語從古到今發(fā)生了很大的變化，文言也逐漸變成了一般人不懂的書面語。漢語的演變包括語音的演變、詞匯的演變和語法的演變。C.語音的演變包括聲母、韻母、聲調(diào)以及音節(jié)組合規(guī)律的變化。D.古代詩歌講究“平仄”，“平”指平聲字，“仄”包括上聲、去聲、入聲的字。入聲調(diào)在現(xiàn)代已經(jīng)徹底消失，并入“平、上、去”等聲調(diào)了。3．下面對漢語語法的演變解說不正確的一項是（ ）A.古代漢語的語序和現(xiàn)代漢語有明顯的不同，疑問句和否定句中的代詞賓語置于動詞前，而狀語常常要放到動詞后，有時定語為了強調(diào)也放到中心詞的后面。B.許多句式古今的表現(xiàn)形式是不同的。如古漢語判斷句的基本格式是“……者，……也” ，現(xiàn)代漢語必須用動詞“是”；被動句，現(xiàn)代漢語一般用“被”，而古漢語卻常用“為”和“見”等。C.古代漢語詞類活用是很普遍的，常見的類型有：名詞活用為動詞，名詞作狀語，使動用法，意動用法等，而現(xiàn)代漢語基本沒有這種詞類活用現(xiàn)象。D.在漢語的演變中，語音、詞匯比較穩(wěn)定，發(fā)展變化慢，而語法則發(fā)展快，古今變化大。4．下面對現(xiàn)代漢語的解說不正確的一項是（ ）A.普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。B.方言是同一種語言在不同地域的分支。漢語就有許多方言，如北京話、上海話、東北話、山東話、壯族話等。C.作為現(xiàn)代漢民族共同語的普通話也是一種方言，與其他方言是兄弟姊妹關(guān)系，但又不同于其他方言，是一種最具影響力和模范作用的權(quán)威方言，是我國各民族的通用語言。D.各地方言在讀音、詞語和語法結(jié)構(gòu)上都存在許多差異，彼此之間很難聽懂，必須有一種共同語才能使不同地域的人相互溝通和交際。5．下面加點字的讀音完全相同的一組是（ ）A.恢宏回書悔悟教誨B.黜免儲藏雛形初期C.芟除刪除閃爍善處D.宿怨夙愿溯源素愿6．下列加點字的讀音，與所給注音全部相同的一組是（ ）

A.chn顫動A.chn顫動顫抖顫栗 顫魏魏B.qimg強制倔強強迫 強弩之末C.lu露宿暴露露馬腳露頭角D.ji給付給水給予 家給戶足7.下列各組詞語中加點字的讀音，全都相同的一組是A.纖純掀起仙山瓊樓魚的人知B.剿除憔悴腳踏實地矯枉過正C.推諉猥瑣唯唯諾諾委曲求全D.蠶食懺悔脅肩諂笑饞涎欲滴8.下列詞語中加點字的讀音,不完全相同的一組是（A.顧盼雇傭痼疾故弄玄虛B.負疚馬廄就范咎由自取C.麻痹弊病裨益剛愎自用D.叫囂發(fā)酵梟雄惟妙惟肖9.下列詞語中加點字讀音全不相同的一組是（A.點綴輟學(xué)啜泣拾掇B.繃臉蹦跳崩潰繃帶C.樞紐摳門謳肥樞僂D.蹉跪磋商嗟嘆參差10.下列詞語中加點的字，II爭全都正確的一組是（A.庇（pi）護遒（qi耳勁千乘（sheng）之國B.砧(zh⑦)板紓（zh中難功勺一簧（ku1）C.譏謂(qiG遺（w①贈成績斐（f3）然D.紈挎(ku)佛（fu）家宵衣阡（gm）食11.卜回句子中加點的虛詞，使用正確的一項是（A.分別幾十年的骨肉重逢了，老姐妹倆彼此看r冉看,)）都在從對方的身上尋找兒時的影子B.對于這些關(guān)系到群眾切身利益的問題，各級黨組織和政府，必須認真加以解決。C.這么重大的問題，你事先既不請示，事后更不及時報告，這樣做不符合黨的組織原則。D.從目前的實際情況看，精簡機構(gòu)，壓制編制，裁減多余人員，是我們廠提高生產(chǎn)效率、扭虧為盈的最經(jīng)濟不過的辦法了。.依次填入下列句子中橫線上的虛詞，正確的一組是（ ）①國外有種說法，“人的一生中只有兩件事逃不過去，即納稅和死亡。”納稅是和生活消費密切相關(guān)的。②當(dāng)您依法交納了稅款后，您自然就會享受到應(yīng)有的權(quán)利，您在接受教育、乘車、去公園休閑等日常生活中，已經(jīng)享受了作為納稅人應(yīng)該享受的權(quán)利了。③北京地方那么大，你又不知道他的住址，一下子怎么能找到他呢？A.因為因為就同時B.因而其實者B同時C.因而因為就況且D.因為其實都況且.下面這段話的橫線上，依次填入虛詞，正確的一組是（ ）世界各國發(fā)展水平之間的不平衡，表現(xiàn)為一種經(jīng)濟差距技術(shù)差距，同時表

現(xiàn)為一種知識差距、教育差距,兩者之間日趨表現(xiàn)出互為因果的關(guān)系。A.不但或更并且B.既和更因為C.既 和又并且D.不但或又因為.下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A.他遇事不夠冷靜，甚至流于意氣用事，使他的看法不能被對方接受，而這些看法本來可能是正確的。B.消費者一旦被認定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。C.其實，細究起來，“華夏漢民族文化”這一概念，本身就是一個動態(tài)發(fā)展的過程，而并非是一個封閉的穩(wěn)定的范疇。D.小男孩吃力地推著車，但無論如何也推不上那個土坡。我上前幫了他一把，趁機向他聊了起來。.下面詞語的構(gòu)造全是復(fù)合構(gòu)詞的一項是（ ）A.天天 學(xué)習(xí) 民法 賢者.下面詞語的構(gòu)造全是復(fù)合構(gòu)詞的一項是（ ）A.天天 學(xué)習(xí) 民法 賢者B.悲劇 薄暮 屋子 存在C.文學(xué) 欣賞 仿佛 取勝D.失望 創(chuàng)造 競技 證明用法與現(xiàn)代漢語相同的一組是（ ）.下列句子中加點的詞語,①傲物則骨肉為行路③雖曰愛之，其實害之⑤吾從而師之⑦小學(xué)而大遺②凡百元首，承天景命④古之學(xué)者必有師⑥是故弟子不必不如師⑧一旦不能有，輸來其間⑩楚人一炬，可憐焦土④⑤⑦D.②④⑨）⑨求木之長者，必固其根本A.①③⑥B.①⑥⑧C.17.下列句子中加點的詞語，分類準(zhǔn)確的一組是（①必固其根本③后人哀之而不鑒之⑤群臣更民能面刺寡人之過者⑦族秦者秦也，非天下也⑨燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營A.②③⑧/①④⑦/⑤⑩/⑥/⑨②駝業(yè)種樹④其土欲故，其筑欲密⑥六王畢，四海一⑧非有能早而蕃之也⑩驪山北構(gòu)而西折B.①③/②④⑦/⑤⑩⑥/⑧/⑨C.①⑧/②③/④⑦/⑤⑩/⑥/⑨D.①②/③⑧/④⑩/⑤⑦/⑥⑨18.下列各句中，與“煙斜霧橫，焚椒蘭也”句式相同的一項是（ ）A.戍卒叫，函谷舉B.蚓無爪牙之利，筋骨之強C.族秦者秦也，非天下也 D.故不我若也19.下列句子全是被動句的一項是（19.下列句子全是被動句的一項是（①臣誠恐見欺于王而負趙③君何以知燕王⑤欲與王為好，會于西河外海池⑦求人可使報秦者A.①③④B.②④⑤C.）②身客死于秦，為天下笑④內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀⑥秦城恐不可得，徒見欺③⑤⑦D.②④⑥20.下列句中加點的詞語，屬于雙音節(jié)詞的一項是（ ）A.倉皇東出 B. 方其系燕父子以組C.函梁君臣之首D.未及見賊而士卒離散二填空簡答題.給下面的名詞搭配上量詞(例如：一條——魚)粒匹張場顆TOC\o"1-5"\h\z犁 布 臉風(fēng)雪 嘴 牙珠子 大戰(zhàn) 馬米.選出符合普通話說法的句子(注意：下列每組說法各表達同一意思)A.我追他不上。 B.A.我追他不上。 B.A.嶄嶄新。 B.A.我說他不過。 B.A.你這個人很上照。 B.A.我教兩年級語文。 B.3.指出下列活用的詞的類型。①蓋上出也 ③又峻急多垠石我追不上他。 ( )嶄新。 ( )我說不過他。 ( )你這個人很上相。 ( )我教二年級語文。 ( )②遂負土累石塞其隘④自愚丘東北行六十步.古漢語表示數(shù)目的詞語和現(xiàn)在不一樣，解釋下面加點的數(shù)目詞的意思。(1)吾十有五而志于學(xué)(2)一鼓作氣，冉而衰，三而竭(3)蓋予所至，比好游者尚不能4(4)三五之夜，明月半墻(5)未至匈奴二里所.指出下列句子的句式特點，并翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今是溪獨見辱于愚，何哉？(2)故凡為愚者，莫我若也(3)超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也.在漢語中，形容詞可以重疊，如“干凈/干干凈凈，碧綠/碧綠碧綠” ，但也有些形容詞不能重疊，如“豐富”。請把下面能重疊的形容詞挑出來，并說說重疊后的作用。青疲憊扎實謹慎老實整齊雪白筆直整潔滾圓.各地方言都存在著和普通話用詞相同、意義也相同而讀音不同的詞。如“樹”讀成"xu：“山”讀成“sm”。請你找出10個本地方言與普通話讀音不同的詞語，并查一下普通話的正確讀音。

走進漢語的世界測試題（二）走進漢語的世界測試題（二）、選擇題1．下面對現(xiàn)代漢語的特點的解說不正確的一項是（ ）現(xiàn)代漢語是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”。每個音節(jié)都由聲母、韻母和聲調(diào)三個部分組成，普通話有四個聲調(diào)：陰平、陽平、上聲、去聲。聲調(diào)有區(qū)別意義的作用。C.現(xiàn)代漢語單音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢，在構(gòu)造形式上基本都是合成詞。人類語言的三種構(gòu)詞方式一一重疊構(gòu)詞、派生構(gòu)詞、復(fù)合構(gòu)詞，在漢語中都存在，以復(fù)合構(gòu)詞為最多。漢語有獨特的量詞和語氣詞。D.現(xiàn)代漢語沒有形態(tài)變化，句子中的語法關(guān)系和語法意義是通過虛詞和語序表示的，虛詞的作用大致相當(dāng)于印歐語言的形態(tài)變化。2．下面對漢語詞匯的演變解說不正確的一項是（ ）古代漢語是以單音節(jié)詞為主，現(xiàn)代漢語則以雙音節(jié)詞為主，詞形的變化解決了漢語音節(jié)有限而詞語數(shù)量不斷增長的矛盾，避免了多音詞和多義詞的大量產(chǎn)生。詞語的消長變化是指舊事物消亡了，與之相應(yīng)的舊詞語不用了；新事物產(chǎn)生了，相應(yīng)地也產(chǎn)生了表達這些事物的新詞語。C.詞語的演變還有社會因素、觀念改變、語言系統(tǒng)內(nèi)部等因素。有些事物或現(xiàn)象沒有變化，而表達這些事物或現(xiàn)象的詞語被別的詞語代替了。D.有的詞語形式不變，意義發(fā)生了變化。詞義或者擴大，或者縮小，或者轉(zhuǎn)移。對這種古今詞義的引申變化，要仔細辨別。3．下面對方言的解說不正確的一項是（ ）中國的語言是漢語，現(xiàn)代漢語可以分為北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言等七大方言。不同地域的方言難以聽懂，有的是同樣的詞語而讀音不同，有的是同樣的意思用了和普通話完全不同的方言詞，有的是語法結(jié)構(gòu)有差異。C.現(xiàn)代漢語的各種方言是古代漢語的活化石，如普通話里沒有入聲，而在粵、閩等方言里卻保留著大量的入聲字，這對于我們研究古漢語的語音和古代詩歌的平仄很有幫助。D.普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，但北京方言并不是普通話，在北京地區(qū)仍然要學(xué)習(xí)推廣普通話。4．下列成語中加點字的讀音全都正確的一組是（ ）A.別出機杼（shuA.別出機杼（shu）B.鱗次櫛比（zhi）C.觥籌交錯（gmg）D.縱橫抻闔（b不）鞭辟入里（pi）奴顏婢膝（bi）喑嗚叱咤（cha）相形見細（zhuo）稗官野史（bd）以儆效尤（jing）瞠目結(jié)舌（ch①g）鬼蛾伎倆（yu）日薄西山妄自菲薄日薄西山妄自菲薄將功折罪挈婦將雛5．選出加點字的讀音完全相同的一組（ ）A.暴風(fēng)驟雨 暴殄天物一暴十寒B.情分不薄C.和衷共濟 和顏悅色 曲高和寡D.將計就計6．下列詞語中加點的字的讀音全都相同的一組是（ ）A.彈射偏袒啖以重利肆無忌憚B.疑竽根莖獨辟蹊徑?jīng)芪挤置鰿.淆亂叫囂木曷起蕭墻驍勇善戰(zhàn)DJO禪讓擅離職守繕寫公文.下列各組詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是（ ）A.緋聞 斐然 纏綿俳惻 蜚短流長B.休憩 收訖 無處棲身 鍥而不舍C.饋贈 潰敗 喟然長嘆 不積陛步D.寂寞 驀然 厲兵秣馬 相濡以沫.下面各組詞語中加點字的注音正確的一項是（ ）A.復(fù)辟（b。纖維（xim） 捫心自問（m⑻瞠目結(jié)舌（ch⑦g）.掂量（di由）靦腆（ti⑻草菅人命（jim）為虎作帳（zhmg）C.恫嚇（tmg）譏謂（qiod） 數(shù)典忘祖（sh? 愴然淚下（chumg）D.內(nèi)i!（hEg）分娩（w⑻ 呱呱墜地（gu）耳濡目染（r可填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（1）方案沒有敲定，我只能 說說方案的框架。⑵社會學(xué)家堅決反對“‘克隆’■用于人類繁衍”的動議。（3）凡明天參加本系統(tǒng)慶祝建黨80周年歌詠比賽的同志 調(diào)休一天。A.大略可以一律B.簡略可以一概C.大略能夠一概D.簡略能夠一律.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）①楊豐望著窗外，像是對我，又像是自言自語：“這場雨一下多久呢？我真希望它多下幾天。②實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環(huán)往復(fù) —無窮，這就是人類認識客觀世界的過程。③改革開放，是走前人從未走過的路， —不遇到一些挫折，走一些彎路，這沒有什么值得大驚小怪的。A.能夠以至難免 B.可以以至不免C.能夠以致不免D.可以以致難免.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）①他李白的自述和有關(guān)資料，認定李白確是出生在中亞細亞的碎葉城。②由于高速公路的迅速發(fā)展，加快了珠江三角洲與港澳地區(qū)的物質(zhì)交流速度。③這樣做穩(wěn)妥，但是太費事，太耗費時間，我就怕這個工程趕不過來。A.根據(jù)進而自然 B.根據(jù)從而固然C.按照進而固然 D.按照從而自然.依次填入下列各句橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）①六七十歲的老人這樣認真地學(xué)習(xí)電腦，何況我們這些年輕人呢？②他這個設(shè)計方案，我認為有多處不妥，應(yīng)該再讓大家討論討論。③日暈發(fā)生的時候，金頂上空先出現(xiàn)了環(huán)繞太陽的暈圈，后來形成了兩個相交的橢圓A.還似乎逐漸 B.也好像逐漸C.還好像逐步D.也似乎逐步.下列句子中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ）A.漱滌萬物，牢籠百態(tài) B.徘徊于斗牛之間C.又可冀其成立邪 D.欲茍順?biāo)角?，則告訴不許.下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（ ）A.臣聞求木之長者，必固其根本 B.懼滿溢，則思江海下百川

C.宏茲九德D.C.宏茲九德D.代百司之職役哉TOC\o"1-5"\h\z.下面句子中加點詞語的用法屬于“意動用法”的一項是（ ）A.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之釐婦B. 侶魚蝦而友麋鹿C.方其被荊州，下江陵，順流而東也 D.蘇子愀然，正襟危坐而問客曰.下面的句子不是賓語前置的一項是（ ）A.何為其然也？ B. 故凡為愚者，莫我若也。C.及長，不省所怙，惟兄嫂是依。 D.今予家是溪，而名莫能定。.下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是（ ）A.臣具以（之）表聞B.（帝）過蒙拔擢（臣），寵命優(yōu)渥C.吾念，汝從（吾）于東D.未可以（之）為信也.下列句子的句式，與其他三項不同的一項是（ ）A.蚓無爪牙之利，筋骨之強 A.蚓無爪牙之利，筋骨之強 B.C.青取之于藍，而勝于藍 D.19.選出不是被動句的一項（A.夜則以兵圍所寓舍 B.C.舉孝廉不行，連辟公府不就求人可使報秦者，未得太子及賓客知其事者，皆白衣冠送之）不者，若屬皆且為所虜D.而身死國滅，為天下笑20.下列句子的句式，與其他三項不同的一項是（ ）A.秦亦不以城予趙，趙亦終不與秦盟 B.形似酒樽，飾以篆文山龜鳥獸之形C.不令居安思危，戒奢以儉 D. 揀以尖草，不出二、簡答題.漢語中有些詞語是很有趣的，正讀是一個詞，反讀同樣也是一個詞，比如“故事”反過來讀便成了“事故”，兩個詞的意義卻風(fēng)馬牛不相及。這樣的詞你能再說出 3個嗎？.“差點兒”和“差點沒”意思相近而又有區(qū)別，比較下面的句子，兩個詞語表達的意思是否一樣？表達的是什么意思？有什么規(guī)律？（1）這道題真難，差點兒答錯/這道題真難，差點兒沒答錯（2）今天差點兒見著他/今天差點沒見著他.指出下列句子翻譯的錯誤及原因。（1）是女子不好……得更求好女。《西門豹治鄴》譯成：這個女子品質(zhì)不好……應(yīng)該再找個品質(zhì)好的女子（2）使者大喜，如惠語以讓單于。《蘇武傳》譯成：使者聽了很高興，按照常惠說的來辭讓單于。（3）譯成：老虎咬斷驢子的喉嚨，吃完驢子的肉，才到樹林中去（4）先帝不以臣卑鄙。譯成：先帝（劉備）不認為我卑鄙無恥。.簡要分析下面句子中賓語前置的類型。（1）不吾知也（2）大王來何操？（3）晉何厭之有？（4）唯余馬首是瞻（5）微斯人，吾誰與歸？.下列句子有何句式特點？請加以分析并翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。⑵此非孟德之困于周郎者乎？⑶吾孰與徐公美？.各地的方言都存在著和普通話用詞不同而意義相同的詞。如“玉米” ，有的地方分別叫“棒米、包米、包谷”。請你找出10個本地方言的詞語。.美國方言學(xué)會曾于2000年1月舉行過一次有趣的“世紀(jì)之字”評選活動。獲得提名的“世紀(jì)之字”有“自由”、“正義”、“科學(xué)”、“政府”、“自然”、“OK”、“書”、“她”……而進入決賽的只有“科學(xué)”和“她”。你認為最后獲勝的是哪一個字？請談?wù)劺碛珊瓦@個字的來源。.有關(guān)網(wǎng)絡(luò)用語對學(xué)生的影響，近來不斷被老師和家長提起。很 OUT（表示老土）、886（再見）、7456（氣死我了）、TST（踢死她）、GG（哥哥）、MM（妹妹）常常出現(xiàn)在孩子們的作文中。一名有著多年網(wǎng)齡的“網(wǎng)蟲”把網(wǎng)絡(luò)語言概括為“網(wǎng)絡(luò)語言=漢字+數(shù)字+符號+外文+其他”。對此，專家、教師、學(xué)生、家長等見仁見智，爭論不休。有人認為，這種網(wǎng)絡(luò)語言很可能會帶來漢語的革命，就像上世紀(jì)白話文取代文言文，簡化字取代繁體字一樣，給漢語言文字帶來巨變。也有人認為這種不倫不類的語言一旦進入共同語，會造成對語言的污染，對此，談?wù)勀愕目捶?。參考答案（一）?.A（世界上現(xiàn)在大約有 5000多種語言） 2.D（入聲調(diào)在普通話里已經(jīng)消失，在粵語等方言里還存在）.D（詞匯相對不穩(wěn)定，發(fā)展變化快）4.B（壯族話是一種語言，不是方言）.D（都讀s"A項hui,分別是一、二、三、四聲； B項chu,分別是四、三、二、一聲； C項shan,分別為一、一、三、四聲）.D（A顫栗zhm；B倔強jieng,強迫qieng;C露馬腳l①）.C（wd;A掀、仙均為xim,纖繩qi鮮xi3；B剿h腳、矯都讀ji出，憔讀qido；D依次為:cm、chm、chon>ch⑻.D（分別為xiao>jico>xido>xico）.C （A綴zhui;輟、啜chuo;掇duo;B繃臉b由g;蹦beng;崩潰、繃帶 b田g ; C依次為:shu、k3、ou、y□;D蹉、磋cuo;嗟jie；差ci）.C（A庇bi,B紓shn,D佛f6）11.B（A項應(yīng)為“又”，C項應(yīng)為“又”，D項應(yīng)為“再”）.D（“因為”表原因，“因而”表結(jié)果；“其實”有揭示真相作用，“因為”沒有；“就”表示兩者連接較緊，“都”無此作用；“況且”表示更進一層，“同時”只表并列）.C（“既”與下面的“同時”相照應(yīng)，表示并列，“和”表示兩者并列連接，“或”表選擇；“又”表同樣，“更”表程度進一步；“并且”表示與上文并列）.A（B項“至少”和“以上”重復(fù)；C項的“并非是”應(yīng)改為“不是”或“并不是” ；D項的“向”用錯了，應(yīng)改為“同”）.D（A天天，重疊構(gòu)詞，賢者，派生構(gòu)詞；B屋子，派生構(gòu)詞，C仿佛，單純詞）.B17.C18.C 19.D （③賓語前置句，⑤介賓短語后置，⑦定語后置）20.A二1.一張——犁，一匹——布，一張——臉，一場——風(fēng)雪，一張——嘴，一顆——牙，一顆——珠子，一場——大戰(zhàn)，一匹——馬，一?！住?．（1）B（2）B（3）B（4）B（5）B3.①名詞作狀語②形容詞作名詞③形容詞作動詞④名詞作狀語 4．（1）十有五，即十五，表基數(shù)；（2）一，第一次，表序數(shù)； （3）十一，十分之一，表分數(shù)； （4）三五，即十五，以乘積表數(shù)； （5）二里所，二里左右，表約數(shù)。（1）疑問句，被動句?，F(xiàn)在這條溪水被愚字所辱沒，為什么呢？（2）賓語前置句。所以凡是愚笨的人，沒有比得上我的。（3）賓語前置句。超越天地塵世，融入玄虛靜寂之中，在寂寞清凈之中沒有誰能了解我。青扎實老實整齊雪白筆直滾圓形容詞重疊后，都有表示程度加深和加強描寫的作用，不再接受程度副詞的修飾。（略）（二）一、1.C（雙音節(jié)詞為主）2.A（“多音詞”應(yīng)為“同音詞”）.A（中國的語言是以漢語為主，還有其他民族的語言）.B（A抒zh立，C咤zha,D細chuJ.D（均讀jimg。A一暴十寒pu,其余讀bS;B情分不薄bao,其余讀b6;C曲高和寡he,其余讀h6J.D （A啖、Td-- dm,袒一t3，彈一t cn; B徑、痙一j ing,涇、莖一jmg;C蕭、驍、囂一xi o,,淆一xido；D均讀“shW。）.D（A蜚蜚一f百，斐、俳一f百；B憩、訖一q棲，棲一q鍥，鍥一qie;C饋、潰、喟一ku跬，度一kuiJ.A（B倀-chmg；C恫一deng；D娩一mir。）.A（“簡略”指言語文章的內(nèi)容簡單，不詳細；“大略”有大概、大致之意?！澳軌颉北硎灸芰ι线_到某種效率，“可以”表示一種許可?！耙宦伞焙汀耙桓拧倍急硎具m用于全體，無一例外，但“一律”限用于人，感情色彩親切些；“一概”可用于人，也可用于物，感情色彩冷漠些。）.A（對尚未實現(xiàn)的自然現(xiàn)象的推測， 用“能夠” ；“以至” 表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸，“以致”表示上述原因所造成的不良結(jié)果；“不免”只用于肯定句式）.B（根據(jù)： 把某事物作為結(jié)論的前提。按照：提出某種行動標(biāo)準(zhǔn)。上下句是一種推論關(guān)系，宜用“根據(jù)”。進而：進一步。從而：上文是原因，下文是結(jié)果。原文是一種因果關(guān)系。自然：理所當(dāng)然。固然：表示承認某個事實，引起下文的轉(zhuǎn)折。原文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。）12.A（“還”有“尚且”的意思，符合原句“還……何況”的語境。 “似乎”也有“好像”的用法，但“似乎”還可表示商量語氣。逐漸：表示程度、數(shù)量的依次增減，可用于人的活動或自然客觀事物的演變）13.B14.D （固，使……穩(wěn)固；下，居于……之下；宏，使……光大。）15.B（ACM使動用法） 16.D17.B18.C（狀語后置，其余為定語后置） 19.A20.A（其余為狀語后置）二1.如：動機一機動；人工一工人；外號一號外；當(dāng)家一家當(dāng)……。．（1）中的兩句話意思一樣，都是沒答錯的意思；（2）中的兩句話不一樣。第一句是幾乎見著而事實上沒見著；第二句是幾乎不能見著而事實上見著了。當(dāng)表示不希望實現(xiàn)的事情幾乎實現(xiàn)而沒有實現(xiàn)時，兩個詞的意思是一樣的；當(dāng)表示希望實現(xiàn)的事情幾乎實現(xiàn)而終于沒有實現(xiàn)時，用“差點兒”；當(dāng)表示希望實現(xiàn)的事情幾乎不能實現(xiàn)而終于實現(xiàn)時，用“差點沒”。這四句翻譯均犯了以今義譯古義的毛病。例（1）的“好”屬于詞義擴大。在古代是指女子相貌好看，而現(xiàn)在指一切美好的性質(zhì)，對人、對事、對物都可以修飾限制。譯句應(yīng)改成“這個女子長得不漂亮”。例（2）的“讓”屬于詞義縮小，在古代漢語中既可以