《機械設(shè)計課程設(shè)計A》教學(xué)大綱(本科)_第1頁
《機械設(shè)計課程設(shè)計A》教學(xué)大綱(本科)_第2頁
《機械設(shè)計課程設(shè)計A》教學(xué)大綱(本科)_第3頁
《機械設(shè)計課程設(shè)計A》教學(xué)大綱(本科)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《機械設(shè)計課程設(shè)計A》教學(xué)大綱課程英文名MachineDesignA課程代碼A0803K10學(xué)分3總學(xué)時3周課程類別集中實踐劃、節(jié)先修課程工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計等課程性質(zhì)必修適用專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化開課學(xué)院機電工程學(xué)院執(zhí)筆人審定人制定時間2018年3月注:課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與目標(biāo)(一)課程地位機械設(shè)計是一門培養(yǎng)學(xué)生具有機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。在機械各專業(yè)教學(xué)計劃中,它是主要課程。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面應(yīng)著重基本知識、基本理論和基本方法,在培養(yǎng)實踐能力方面應(yīng)著重設(shè)計構(gòu)思和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練。(二)課程目標(biāo)課程設(shè)計的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生:1、掌握通用機械零件的設(shè)計原理、方法和機械設(shè)計的一般規(guī)律,具有設(shè)計一般機械的能力;2、樹立正確的設(shè)計思想,了解國家當(dāng)前的有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟政策;3、具有應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力;4、掌握典型機械零件的實驗方法,獲得實驗技能的基本訓(xùn)練;5、對機械設(shè)計的新發(fā)展有所了解。二、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求(支撐程度H、M、L)畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2課程目標(biāo)(1)HH課程目標(biāo)(2)MM課程目標(biāo)(3)HH課程目標(biāo)(4)MM課程目標(biāo)(5)MM三、設(shè)計選題及任務(wù)要求序號參考選題任務(wù)與要求1二級減速器設(shè)計1、設(shè)計準(zhǔn)備①閱讀和研究設(shè)計任務(wù)書,明確設(shè)計內(nèi)容和要求;分析設(shè)計題目,了解原始數(shù)據(jù)和工作條件;②通過參觀(模型、實物、CAI、參閱設(shè)計資料等途徑了解設(shè)計對象;③閱讀指導(dǎo)書有關(guān)內(nèi)容,明確并擬訂設(shè)計過程和進度計劃。2、傳動裝置的總體設(shè)計①分析和擬定傳動裝置的運動簡圖;②選擇電動機;③計算傳動

裝置的總傳動比和分配各級傳動比;④計算各軸的轉(zhuǎn)速、功率和轉(zhuǎn)矩。3、各級傳動的主體設(shè)計計算設(shè)計計算齒輪傳動、帶傳動等的主要參數(shù)和尺寸。4、裝配草圖的設(shè)計和繪制①裝配草圖設(shè)計的準(zhǔn)備工作:主要是分析和選定傳動裝置的結(jié)構(gòu)方案;②初繪裝配草圖及軸和軸承的計算:作軸、軸上零件和軸承部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計;校核軸的強度、滾動軸承的壽命和鍵、聯(lián)軸器的強度;③完成裝配草圖,并進行檢查和修正。5、裝配圖的繪制①繪制裝配圖;②標(biāo)注尺寸、配合及零件序號;③編寫零件明細(xì)表、標(biāo)題欄、技術(shù)特性及技術(shù)要求等。6、零件工作圖的設(shè)計和繪制①齒輪類零件或軸類零件的工作圖。7、設(shè)計計算說明書的編寫8、參加答辯。四、課程設(shè)計的主要進程與時間安排序號主要進程教學(xué)內(nèi)容時間分配1熟悉設(shè)計題目掌握二級減速器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)第1天2計算完成齒輪、軸、軸承、鍵的設(shè)計計算、完成箱體的設(shè)計計算等等第2-6天3繪圖繪制裝配圖第7-12天繪圖繪制零件圖第第天說明書撰寫說明書第第夭答辯答辯第15天注:進程安排的最少時間為0.5天。五、課程考核與成績評定考核類別考查考核形式圖紙、答辯成績評定圖紙與報告70%>答辯30%成績登記方式五級制六、推薦教材與主要參考書(一)推薦教材:《機械設(shè)計課程設(shè)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論