江西省寧師中學2023年高三下學期一??荚嚿镌囶}(含答案解析)_第1頁
江西省寧師中學2023年高三下學期一模考試生物試題(含答案解析)_第2頁
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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關細胞結(jié)構和功能的敘述,正確的是()A.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結(jié)構的破壞B.細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的C.細胞的體積增大,有利于細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換D.細胞骨架與細胞分裂有關,它的組成成分與生物膜基本支架相同2.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是()A.豌豆雜交時對父本的操作程序為去雄→套袋→人工授粉→套袋B.測交將產(chǎn)生4種表現(xiàn)型比例相等的后代,屬于孟德爾假說的內(nèi)容C.自由組合定律是指產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞自由結(jié)合D.選擇具有自花閉花受粉特性的豌豆作為實驗材料是孟德爾實驗成功的原因之一3.下列有關細胞工程的敘述,正確的是()A.核移植得到的克隆動物,其線粒體DNA來自供卵母體B.動物細胞培養(yǎng)的理論基礎是動物細胞核具有全能性C.骨髓瘤細胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體D.PEG是促細胞融合劑,可直接誘導植物細胞融合4.下列關于生物調(diào)查和實驗操作的說法,正確的是()A.實驗材料的選擇很重要,葡萄可作為還原糖鑒定的實驗材料B.在“脂肪的鑒定”和“低溫誘導染色體數(shù)目加倍”這兩個實驗中都需要用50%的酒精清洗C.調(diào)查人類遺傳病最好選擇紅綠色盲、白化病、原發(fā)性高血壓等發(fā)病率較高的單基因遺傳病D.酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的,因此宜選擇取樣器取樣法估算其種群密度5.下列有關基因重組的敘述,正確的是()A.基因重組是隨機的不定向的B.基因重組發(fā)生在受精作用過程中C.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀D.基因重組是生物變異的根本來源6.迷迭香是雌雄同株植物,其花色由一對基因R、r控制,藍色對白色為完全顯性。在不考慮突變和致死情況下,以Rr的植株作親本來選育藍色純合植株RR,在F2中RR植株所占比例最大的方法是()A.連續(xù)自交2次,每代的子代中不除去rr的個體B.連續(xù)自交2次,每代的子代中人工除去rr個體C.連續(xù)自由交配2次,每代的子代中不除去rr的個體D.連續(xù)自由交配2次,每代的子代中人工除去rr個體7.下列關于稀釋涂布平板法和平板劃線法的敘述,不正確的是()A.接種用具都需要進行嚴格滅菌 B.都只用于固體培養(yǎng)基接種C.接種培養(yǎng)后都能獲得單個菌落 D.都可以用于微生物的計數(shù)8.(10分)下圖為某種細菌中脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列?,F(xiàn)有一細菌的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖中箭頭所示位置增加了70個核苷酸,使圖示序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。下列有關說法錯誤的是()A.突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為UGAB.突變基因表達的蛋白含115個氨基酸C.其線粒體的環(huán)狀DNA分子中每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連D.突變基因所在DNA復制時所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶等二、非選擇題9.(10分)林場中的馬尾松常遭到某種松毛蟲的危害。通常,對于蟲害較為嚴重的林場,不同時期采用不同的防治措施,如在蟲子密度5條以下采用生物防治,蟲子密度5條以上采用化學防治為主?;卮鹣铝袉栴}:(1)調(diào)查松毛蟲的種群密度的方法是___________。在資源不受限制的理想條件下,松毛蟲種群的增長曲線呈___________型。(2)松毛蟲害的生物防治方法很多,如可以在林區(qū)使用白僵菌對松毛蟲進行防治,白僵菌和松毛蟲之間的種間關系是____________________。(3)單一的馬尾松林場容易發(fā)生蟲害,而馬尾松和其他闊葉植物混交的林場不易發(fā)生蟲害,是因為后者生態(tài)系統(tǒng)具有較高的_____________________能力,其基礎是___________________。(4)生物防治,化學防治各有優(yōu)點,但目前人們越來越傾向于生物防治,原因是______________________。10.(14分)以一個有正常葉舌的小麥純系種子為材料,進行輻射處理。處理后將種子單獨隔離種植,發(fā)現(xiàn)其中有兩株(甲、乙)的后代分離出無葉舌突變株,且正常株與突變株的分離比例均接近3∶1,這些葉舌突變型都能真實遺傳。請回答:(1)輻射處理正常葉舌的小麥純系種子,其后代分離出無葉舌突變株,該育種方式是____________。該過程需要用到大量的種子,其原因是基因突變具有__________和低頻性。甲和乙的后代均出現(xiàn)3∶1的分離比,表明輻射處理最可能導致甲、乙中各有_______(填“一”“二”或“多”)個基因發(fā)生突變。(2)無葉舌突變基因在表達時,與基因啟動部位結(jié)合的酶是______________。如圖是正常葉舌基因中的部分堿基序列,其編碼的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“……甲硫氨酸—絲氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—酪氨酸……”(甲硫氨酸的密碼子是AUG,絲氨酸的密碼子是UCU、UCC、UCA、UCG,酪氨酸的密碼子是UAC、UAU,終止密碼子是UAA、UAG、UGA)。研究發(fā)現(xiàn),某突變株的形成是由于該片段方框2處的C∥G替換成了A∥T,結(jié)果導致基因表達時________。(3)將甲株的后代種植在一起,讓其隨機傳粉,只收獲正常株上所結(jié)的種子,若每株的授粉率和結(jié)籽率相同,則其中無葉舌突變類型的比例為___________。(4)現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上,還是分別發(fā)生在獨立遺傳的兩對基因上,可選甲、乙后代的無葉舌突變株進行單株雜交,統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例進行判斷:①若___________________________________,則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上;②若___________________________________,則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上。11.(14分)果蠅的正常眼和粗糙眼(RU/ru)、長翅和殘翅(B/b)分別為兩對相對性狀,兩對基因都位于常染色體上。現(xiàn)用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1,F(xiàn)1均為正常眼長翅。不考慮基因突變和染色體交叉互換,請回答下列問題:(1)果蠅作為遺傳學材料的優(yōu)點有____(答出一點即可)。(2)根據(jù)題意,可知兩對相對性狀中的顯性性狀分別是____。F1的基因型是________。(3)請用上述實驗材料設計一次雜交實驗,驗證這兩對基因都位于同一對染色體上。要求:寫出2種驗證的實驗思路和預期結(jié)果__________。12.下圖1是某農(nóng)場幾種生物之間的數(shù)量變化關系曲線(甲是生產(chǎn)者),圖2是其中能量流動關系圖。請據(jù)圖回答:(1)圖1中對應圖2第二營養(yǎng)級的是_________。(2)圖2中流入該農(nóng)場的總能量是_________________,人工補充飼料的目的是_______________________,能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級間傳遞的效率是________________。(3)分解者分解生產(chǎn)者和消費者遺體、殘骸等有機物,釋放的能量__________(填“能”或“不能”)被生產(chǎn)者利用,原因是_____________________________________________。(4)乙、丙間通過相互的氣味識別對方,體現(xiàn)了信息傳遞具有____________性,說明了信息傳遞的作用是___________________________________________________________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

1、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質(zhì)運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。2、細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積,細胞越小該比值越大,細胞與外界的物質(zhì)交換速率越快,有利于細胞的生長?!绢}目詳解】A、溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結(jié)構的破壞,A正確;B、細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的,B錯誤;C、細胞的體積增大,細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換效率越低,C錯誤;D、細胞骨架只由蛋白質(zhì)組成,生物膜基本支架是磷脂雙分子層,D錯誤。故選A。2、D【答案解析】

孟德爾選擇豌豆是因為豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,自然條件下是純合子,且有易于區(qū)分的相對性狀,豌豆雜交時操作程序為:母本去雄→套袋→人工授粉→套袋;假說一演繹法是指提岀問題→作岀假說→演繹推理→實驗驗證→得岀結(jié)論,在兩對相對性狀的雜交實驗中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,且雌雄配子結(jié)合機會相同。F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,屬于演繹推理?!绢}目詳解】A、豌豆雜交時對母本的操作程序為:去雄→套袋→人工授粉→套袋,A錯誤;B、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,這是演繹推理,B錯誤;C、自由組合定律指F1在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合;F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞隨機結(jié)合是受精作用,C錯誤;D、孟德爾選擇豌豆是因為其自然條件下是自花閉花受粉特性,自然條件下是純合子,且有易于區(qū)分的相對性狀,科學選材是孟德爾實驗成功的原因之一,D正確。故選D。3、A【答案解析】

細胞培養(yǎng)是指在體外模擬體內(nèi)環(huán)境(無菌、適宜溫度、酸堿度和一定營養(yǎng)條件等),使之生存、生長、繁殖并維持主要結(jié)構和功能的一種方法。細胞培養(yǎng)技術可以由一個細胞經(jīng)過大量培養(yǎng)成為簡單的單細胞或極少分化的多細胞,這是克隆技術必不可少的環(huán)節(jié),而且細胞培養(yǎng)本身就是細胞的克隆?!绢}目詳解】A、核移植是將供體的細胞核移植到去核的卵細胞中,因此得到的克隆動物,其線粒體DNA來自供卵母體,A正確;B、動物細胞培養(yǎng)的理論基礎是細胞分裂,B錯誤;C、骨髓瘤細胞不能產(chǎn)生抗體,需和B淋巴細胞融合形成雜交瘤細胞才能獲得單克隆抗體,C錯誤;D、PEG是促細胞融合劑,可直接誘導動物細胞融合,而植物細胞含有細胞壁,不能直接融合,D錯誤。故選A。4、A【答案解析】

1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。3、調(diào)查人群中的遺傳病,應選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病。根據(jù)調(diào)查目標確定調(diào)查的對象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會調(diào)查和家系調(diào)查的方式進行,如統(tǒng)計調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應是人群中隨機抽樣調(diào)查,然后用統(tǒng)計學方法進行計算。若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應對某個典型患者家系進行調(diào)查,根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳方式。4、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關,可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。5、(1)低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。(2)該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。(3)該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離)?!绢}目詳解】A、葡萄的果肉中富含還原糖,并且顏色比較淺,可作為還原糖鑒定的實驗材料,A正確;B、脂肪的鑒定實驗需要用到50%的酒精洗去浮色,低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗需要用95%的酒精清洗卡諾氏液,B錯誤;C、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,C錯誤;D、酵母菌的計數(shù)用抽樣檢測法,D錯誤。故選A。【答案點睛】本題綜合考查了教材實驗,對于此類試題,需要學生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。5、A【答案解析】

基因重組:(1)概念:在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。(2)類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。(3)意義:①形成生物多樣性的重要原因之一。②是生物變異的來源之一,對生物的進化也具有重要的意義?!绢}目詳解】A、突變和基因重組是隨機的、不定向的,是生物進化的原始材料,A正確;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯誤;C、基因重組不能產(chǎn)生新的性狀,只能將原有性狀進行重組組合,C錯誤;D、基因突變是生物變異的根本來源,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題考查基因重組的相關知識,要求考生識記基因重組的概念、類型及意義,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。6、B【答案解析】

以一對相對性狀的雜合子(Rr)為親本連續(xù)自交,其后代表現(xiàn)為:Fn雜合子顯性純合子隱性純合子比例以一對相對性狀的雜合子(Rr)為親本連續(xù)自交,并在每一代除去隱形個體,其后代表現(xiàn)為:Fn雜合子顯性純合子比例以一對相對性狀的雜合子(Rr)為親本連續(xù)自由交配,產(chǎn)生的配子比例為R:r=1:1,故其后代表現(xiàn)為:Fn雜合子顯性純合子隱性純合子比例【題目詳解】A、以Rr的植株作親本來選育藍色純合植株RR,連續(xù)自交2次,后代中RR植株所占比例為,A錯誤;B、以Rr的植株作親本來選育藍色純合植株RR,連續(xù)自交2次,每代的子代中人工除去rr個體,則F1比例為RR:Rr=1:2,F(xiàn)2中RR植株所占比例為,B正確;C、連續(xù)自由交配2次,每代的子代中不除去rr的個體,F(xiàn)2中RR植株所占比例為,C錯誤;D、連續(xù)自由交配2次,每代的子代中人工除去rr個體,則F1比例為RR:Rr=1:2,產(chǎn)生的配子比例為R:r=2:1,F(xiàn)2中RR植株所占比例為,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】注意區(qū)分“自交”和“自由交配”廣義的自交是指具有相同基因型的兩個個體進行交配。自由交配也叫隨機交配,是指種群內(nèi)具有生殖能力的雌雄個體之間可以隨機交配,不受基因型的限制,屬于雜交的一種。7、D【答案解析】

微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。【題目詳解】A、為防止雜菌污染。接種工具需要滅菌后使用,A正確;B、將微生物接種到固體培養(yǎng)基中的方法通常為平板劃線法和稀釋涂布平板法,B正確;C、兩種接種方法在培養(yǎng)基中形成單個菌落,C正確;D、稀釋涂布平板法接種可以形成單菌落,所以常用來進行微生物的計數(shù),平板劃線法常用來篩選分離微生物,D錯誤;故選D。8、C【答案解析】

密碼子共用64種,包括2種起始密碼子、3種終止密碼子和59種其他密碼子,其中起始密碼子不僅可以作為翻譯開始的信號,還能編碼相應的氨基酸;3種終止密碼子只是終止翻譯的信號,不編碼氨基酸;59種其他密碼子只編碼相應的氨基酸。【題目詳解】A、密碼子是由三個相鄰的堿基組成,271個堿基和后面2個堿基一起共構成91個密碼子,插入的70個核苷酸和后面2個堿基一起共構成24個密碼子,后面是UGA,即為終止密碼,A正確;B、終止密碼表示翻譯結(jié)束,但不編碼氨基酸,突變基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA中能編碼氨基酸的堿基有(271+2+70+2)=345個,所以表達的蛋白質(zhì)含有115個氨基酸,B正確;C、題干中該生物是細菌,沒有線粒體結(jié)構,C錯誤;D、DNA復制需解旋酶、DNA聚合酶等酶,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】密碼子在mRNA上,反密碼子在tRNA上,遺傳信息在DNA上。二、非選擇題9、樣方法J寄生自我調(diào)節(jié)負反饋調(diào)節(jié)對人類生存環(huán)境無污染【答案解析】

1、種間關系(不同種生物之間的關系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細菌;地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲):如:人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲。2、種群的數(shù)量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;③年齡結(jié)構和性別比例:預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構)。3、種群密度調(diào)查方法:標志重捕法、樣方法。【題目詳解】(1)松毛蟲活動范圍小,活動能力弱,故用樣方法調(diào)查松毛蟲的種群密度。在資源不受限制的理想條件下,松毛蟲種群的增長曲線呈J型。(2)白僵菌和松毛蟲之間是寄生關系。(3)闊葉植物混交的林場不易發(fā)生蟲害,是因為生態(tài)系統(tǒng)具有較高的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎是負反饋調(diào)節(jié)。(4)生物防治的優(yōu)點是對人類生存環(huán)境無污染。【答案點睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線、群落中種間關系及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關知識,要求考生理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;識記種間關系的類型及實例,能結(jié)合所學的知識準確答題。10、誘變育種不定向性一RNA聚合酶提早出現(xiàn)終止密碼子(翻譯提前終止等其他類似敘述亦可)1/6F1全為無葉舌突變株F1全為正常葉舌植株【答案解析】

根據(jù)題意分析可知:自交的性狀分離比例均為3:1,說明符合一對等位基因的分離定律,表明輻射誘變處理均導致甲、乙中各有一個基因發(fā)生突變。用兩種類型的無葉舌突變株雜交,若甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上,則雜交后代應為純合體,后代全為無葉舌突變株;若甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上則雜交后代應為雜合體,后代全為正常植株?!绢}目詳解】(1)輻射處理正常葉舌的小麥純系種子,其后代分離出無葉舌突變株,該育種方式是誘變育種。該過程需要用到大量的種子,其原因是基因突變具有多方向性和稀有性。自交的性狀分離比例均為3:1,說明符合一對等位基因的分離定律,表明輻射誘變處理均導致甲、乙中各有一個基因發(fā)生突變。(2)無葉舌突變基因在表達時,與基因啟動部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶。由分析可知,1處堿基對C//G替換成了A//T,密碼子由UCC變成UCU,編碼的氨基酸序列不發(fā)生改變,2處堿基對C//G替換成了A/T,則轉(zhuǎn)錄后密碼子由UAC變成UAA,UAA是終止密碼子,翻譯會提前結(jié)束。(3)甲植株后代的基因型是AA:Aa:aa=1:2:1,正常植株產(chǎn)生的卵細胞的基因型及比例是A:a=2:1,所授花粉的基因型及比例是A:a=1:1,因此甲株的后代種植在一起,讓其隨機傳粉,只收獲正常株上所結(jié)的種子,若每株的授粉率和結(jié)籽率相同,則其中無葉舌突變類型的比例為aa=1/3×1/2=1/6。(4)①如果甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上,則甲、乙后代中無舌葉的基因型是aa、aa,雜交后代都是aa,表現(xiàn)為無舌葉。②如果甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上,則甲、乙后代中無舌葉的基因型是aaBB、AAbb,雜交后代的基因型是AaBb,都表現(xiàn)為有舌葉?!敬鸢更c睛】本題的知識點是基因突變的概念、特點及誘變育種,基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識結(jié)合題干信息進行推理解答問題,學會應用演繹推理的方法完善實驗步驟、預期結(jié)果、獲取結(jié)論,用遺傳圖解解釋相關問題。11、易飼養(yǎng)、繁殖快、有易于區(qū)分的相對性狀等正常眼、長翅BbRUru實驗思路:讓F1雌雄果蠅交配,統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。預期結(jié)果:正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=3∶1。實驗思路:讓F1雌果蠅與親本的純種粗糙眼殘翅雄果蠅交配,統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。預期結(jié)果:正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=1∶1。【答案解析】

根據(jù)題意“用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1,F(xiàn)1均為正常眼長翅”,說明正常眼、長翅均為顯性性狀,則親本基因型為BBRURU、bbruru,子一代基因型為BbRUru?!绢}目詳解】(1)果蠅個體(體積)小,易飼養(yǎng),繁殖快,染色體少易觀察,具有易于區(qū)分的相對性狀,是遺傳實驗常選的實驗材料。(2)根據(jù)上述分析可知,兩對相對性狀中的顯性性狀分別是正常眼、長翅。F1的基因型是BbRUru。(3)若通過一次雜交實驗,驗證這兩對基因都位于同一對染色體上,可讓F1雌雄果蠅交配,并統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。若兩對基因都位于同一對染色體上,不考慮基因突變和染色體交叉互換,則親本BBRURU中B和RU連鎖,bbruru中b和ru連鎖,F(xiàn)1的基因型為BbRUru,產(chǎn)生的配子和比例為BRU∶bru=1∶1,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配

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