教師信息技術(shù)考試試題及答案

教師信息技術(shù)考試一試題及答案判斷題？大題總分19分，每題1分，共19小題）若是再授課中使用PPT代替幾何畫(huà)板進(jìn)行動(dòng)向演示，其演示收效與后者是相同的，但PPT不能夠做即時(shí)更正。J|A.正確也|B.錯(cuò)誤答案：A遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)授課資源誠(chéng)然不擁有紙質(zhì)課本的功能，但增添了三維動(dòng)畫(huà)的音效，易于激發(fā)和保持學(xué)習(xí)者的興趣.JA.正確3|B.錯(cuò)誤答案：BFLV格式的視頻在PPT中播放時(shí)需要插入控件，而且只幸虧本臺(tái)電腦上使用。舟|A.正確寄，B.錯(cuò)誤答案：A資料、工具型授課軟件不但供應(yīng)某種授課功能或某類(lèi)授課資料，而且還反響詳細(xì)的授課過(guò)程B|a.正確也|b.錯(cuò)誤答案：b白板中，文檔頁(yè)面中的元素能夠像PPT相同設(shè)置播放序次A.正確忠|B.錯(cuò)誤答案：BBMP文件是一種在Authorware中經(jīng)常使用的圖像文件格式。M|A.正確'誨B.錯(cuò)誤答案：A教育談?wù)撚袝r(shí)也帶有必然的主觀臆斷打|A.正確5B.錯(cuò)誤答案：B網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間只屬于技術(shù)領(lǐng)域范圍的看法n|a.正確捶B.錯(cuò)誤答案：BLAMS是基于web的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，因此不能應(yīng)用于課堂授課。J|A.正確任|B.錯(cuò)誤答案：B微課能解決學(xué)習(xí)者的實(shí)責(zé)問(wèn)題A.正確'必|B.錯(cuò)誤答案：A設(shè)備操作復(fù)雜，對(duì)學(xué)生而言也簡(jiǎn)單造成攪亂，不應(yīng)該應(yīng)用到課堂授課中日|a.正確言|B.錯(cuò)誤答案：B小組合作學(xué)習(xí)的授課程序是：創(chuàng)立學(xué)習(xí)情境一一合作研究一一明確合作學(xué)習(xí)任務(wù)一一評(píng)價(jià)與反思。A.正確J|B.錯(cuò)誤答案：B授課檢查是發(fā)現(xiàn)授課和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題從而調(diào)整和完滿指導(dǎo)計(jì)劃和方法，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)收效的重要路子A.正確、|B.錯(cuò)誤答案：A網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)談?wù)撝魅羰菍?duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)行為及表現(xiàn)的談?wù)摚O(shè)計(jì)中應(yīng)依照談?wù)摰膬?nèi)容及學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)選擇不相同的談?wù)摲绞?。。［?正確。|B.錯(cuò)誤答案：A博客能夠作為教師基于經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)即反思性學(xué)習(xí)的工具，發(fā)展自己授課能力■J|a.正確以B.錯(cuò)誤答案：A建立地域?qū)W科工作的原因是為了滿足信息時(shí)代教師發(fā)展的需求。A.正確3B.錯(cuò)誤答案：A教師知識(shí)是教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分A.正確點(diǎn)B.錯(cuò)誤答案：A在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的學(xué)習(xí)資料僅為書(shū)本和教師供應(yīng)的擴(kuò)展資料J|A.正確。|B.錯(cuò)誤答案：B合作學(xué)習(xí)只能使教師滿足部分學(xué)生的需求，無(wú)論學(xué)生的技術(shù)水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格如何。A.正確.投|B.錯(cuò)誤答案：B單項(xiàng)選擇題？大題總分27分，每題1分，共27小題）制作幻燈片晌，剪貼畫(huà)的資源庫(kù)為空，最有可能的原因是|A.沒(méi)安裝PowerPoint軟件.心B.沒(méi)安裝PowerPoint自帶剪貼畫(huà)庫(kù)''心|c.電腦突然死機(jī)了萬(wàn)|d.在剪貼畫(huà)庫(kù)，沒(méi)有教師要找的畫(huà)答案：B信息安全需求包括？A.保密性、完滿性d|B.可用性、可控性C.不能夠否認(rèn)D.以上皆是答案：D性目前在視頻資源方面困擾部分思想道德教師的問(wèn)題沒(méi)有A.如何找到合適的視頻資源B.如何從網(wǎng)站下載視頻資源C.如何對(duì)視頻資源進(jìn)行加工剪輯D.適用的視頻資源太少答案：D在交互式電子白板環(huán)境下采用課堂顯現(xiàn)的授課方法所重申的授課策略是A.生生互動(dòng)B.教師講解為主C.師生互動(dòng)D.基于任務(wù)的學(xué)習(xí)方式答案：A下面的（）不合適運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行模擬的化學(xué)實(shí)驗(yàn)種類(lèi)A.現(xiàn)象不明顯的演示實(shí)驗(yàn)B.現(xiàn)象不明顯的演示實(shí)驗(yàn)C.能用肉眼觀察的宏觀化學(xué)反響D.毒性較大和無(wú)法本質(zhì)操作的實(shí)驗(yàn)答案：C：25.以下哪項(xiàng)特點(diǎn)不屬于高質(zhì)量空間資源（）A.精確性B.針對(duì)性技|C.完滿性D.糅雜性答案：D26.iTunes的功能J|A.在AppStore中找尋您能夠購(gòu)買(mǎi)或下載的應(yīng)用程序'jT^B.在iTunesStore中找尋音樂(lè)有聲讀物，電視節(jié)目、音樂(lè)視頻和電影，在電腦和ipad間同步數(shù)據(jù)■J|C.可在iPad上觀看照片和視頻，用電子郵件發(fā)送，或?qū)⒄掌蟼鞯诫娔X或互聯(lián)網(wǎng)。J|d.經(jīng)過(guò)無(wú)線局域網(wǎng)與其他FaceTime用戶進(jìn)行視頻通話。近似QQ、MSN。答案：B以下不屬于本課程的基礎(chǔ)環(huán)境的是A.網(wǎng)絡(luò)教室。|B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理軟件D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)談?wù)撥浖鸢福篋以手下于合作學(xué)習(xí)的利處是,A.學(xué)生成績(jī)提升J|B.學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力加強(qiáng)J|c.老師的任務(wù)減少D.課堂便于管理答案：A多媒體使圖像與文字、視頻與音頻親密結(jié)合，多媒體的（），有利于學(xué)生抽象與形象思維的同時(shí)進(jìn)行|a.實(shí)時(shí)性^B.集成性心|C.控制性D.北線性答案：B（）主要指能力傾向、個(gè)性特點(diǎn)、性別、興趣愛(ài)好等方面的差異。心|a.學(xué)習(xí)差異心B.學(xué)習(xí)需要C.異質(zhì)D.同質(zhì)答案：C在小組溝通學(xué)習(xí)過(guò)程中，巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學(xué)素來(lái)在公布看法，其他同學(xué)都在聽(tīng)。為了讓其他成員也能參加進(jìn)來(lái)，以下措施比較合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.直接制止發(fā)言的同學(xué)，讓其他同學(xué)公布蔓|B.自但是然，不干預(yù)他們用“你對(duì)他的看法有什么看法嗎？”等近似問(wèn)題引導(dǎo)其他同學(xué)發(fā)言提示發(fā)言的同學(xué)不要總是自己講，讓其他同學(xué)也公布答案：C（）是學(xué)習(xí)者運(yùn)用必然的談?wù)摴ぞ邔?duì)自己的學(xué)習(xí)結(jié)果以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行談?wù)摰姆椒?。u|a.自我談?wù)摮蜝-自我總結(jié)C.自我測(cè)試D.自我反思答案：A：《課程標(biāo)準(zhǔn)》要?jiǎng)?wù)推行（）培訓(xùn)，加強(qiáng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，突出實(shí)踐導(dǎo)向，U|a.多樣化，B.一體化C.綜合式D.主題式答案：D工作坊中活動(dòng)設(shè)計(jì)分為橫向設(shè)計(jì)以及？a.系統(tǒng)設(shè)計(jì)注|b.方法設(shè)計(jì)衛(wèi)|C.縱向設(shè)計(jì)D.談?wù)撛O(shè)計(jì)答案：C什么是見(jiàn)教師借助行動(dòng)研究不斷商議和解決授課目標(biāo)、授課工具和自己方面的問(wèn)題，不斷提升授課實(shí)踐的合理性A.授課反思2|b.授課實(shí)踐C.課堂授課D.校本培訓(xùn)答案：A在正常情況下，清華永新衛(wèi)星接收卡的IP地址自動(dòng)設(shè)置為答案：A開(kāi)啟顯現(xiàn)器的快捷鍵是什么？A.ctrl+RB.shift+RC.shift+AD.ctrl+答案：A教師讓學(xué)生欣賞畢加索作畫(huà)經(jīng)歷和他主要作品的視頻片斷時(shí)，主要表現(xiàn)了媒體（）A.供應(yīng)事實(shí)建立經(jīng)驗(yàn)授課作用B.欣賞審美陶冶情操授課作用C.表現(xiàn)過(guò)程形成表象授課作用D.顯現(xiàn)事例廣闊視野授課作用答案：B：課程中指出：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的四個(gè)目標(biāo)維度中，必定有利于其他三個(gè)維度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的是？A.知識(shí)技術(shù)B.數(shù)學(xué)思慮C.問(wèn)題解決D.感神態(tài)度答案：A以下不屬于MOODLE供應(yīng)的三種課程組織格式的是：A.教師格式。B.星期格式丁C.主題格式丁D.社區(qū)格式答案：A電子學(xué)檔是一種面向?qū)W習(xí)過(guò)程的談?wù)摲椒?，以下不屬于電子學(xué)檔的基本內(nèi)容是（）—A.教師授課設(shè)計(jì)B.學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)行為的記錄C.教師反響于指導(dǎo)D.學(xué)生自我反思答案：A項(xiàng)目時(shí)間線是用來(lái)進(jìn)行下面那個(gè)活動(dòng)的？TTA.勾勒出項(xiàng)目學(xué)習(xí)的主要階段好主要活動(dòng)B?詳細(xì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)C.追蹤學(xué)生進(jìn)度D.方便對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的談?wù)摯鸢福篈多媒體信息不包括A.音頻、視頻B.動(dòng)畫(huà)、影像C.聲卡、光盤(pán)D.文字、圖像答案：C以下數(shù)據(jù)庫(kù)屬于書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的是注|A.SCIB.ISTPC.EID.圖書(shū)館OPEC答案：D下面不屬于時(shí)間類(lèi)視頻特效的是（）A.抽幀3|b.拖尾■J|C.色漸變D.時(shí)間扭曲答案：C：多媒體課件中的數(shù)字化音頻素材一般能夠經(jīng)過(guò)何種方法獲得J|a.自行制作和購(gòu)買(mǎi)D|b.上網(wǎng)下載C.購(gòu)買(mǎi)和收集D.自行制作，收集和購(gòu)買(mǎi)答案：D：多項(xiàng)選擇題？大題總分54分，每題2分，共27小題）平時(shí)說(shuō)的三網(wǎng)合一指的是（）。-盤(pán)|a.有線電視網(wǎng)打|b.局域網(wǎng)」C.通信網(wǎng)」D.因特網(wǎng)答案：ACDPhotoshop中在Swatches（色板）和Color（顏色）調(diào)板中都能夠改變工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正確的選項(xiàng)是（）曰A在默認(rèn)的情況下能夠改變工具箱中的前景色|b.在Swatches調(diào)板中按住Al鍵能夠改變背景色曰|c.在Color調(diào)板中按住Ctr鍵能夠改變背景色曰|d.在Swatches調(diào)板中按住Al鍵能夠刪除色塊答案：AD請(qǐng)依照多媒體的特點(diǎn)判斷以下哪些屬于多媒體的范圍"A.交互式視頻游戲/B.有聲圖書(shū)|c.彩色畫(huà)報(bào)JId.彩色電視答案：AB按商業(yè)活動(dòng)的運(yùn)行方式來(lái)劃分，電子商務(wù)能夠分為哪些？U'|a.間接電子商務(wù)彳B.完滿電子商務(wù)yC.非完滿電子商務(wù)Ll|d.直接電子商務(wù)答案：bc使用以下哪些知識(shí)圖能夠幫助理清知識(shí)脈絡(luò)A.網(wǎng)絡(luò)圖B.表格圖C.會(huì)集圖D.線性圖答案：ABCD網(wǎng)上寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室是因特網(wǎng)上一類(lèi)重要的寫(xiě)作資源，下面的（）是它的寫(xiě)作指導(dǎo)方式A.實(shí)時(shí)性的聊天B.電子郵件□|C.BBSD.在線練習(xí)答案：ABC供應(yīng)了的動(dòng)畫(huà)方式，也許是運(yùn)動(dòng)方式是WT|a.固定目的地的運(yùn)動(dòng)』b.固定直線上的目的地的運(yùn)動(dòng)-C.固定地域的運(yùn)動(dòng)/D.固定路徑的運(yùn)動(dòng)JE.固定路徑任意點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)答案：ABCDE基于web的學(xué)習(xí)系一致般包括A.學(xué)習(xí)授課子系統(tǒng)B.資源管理子系統(tǒng)C.課程開(kāi)發(fā)子系統(tǒng)D.授課教務(wù)管理子系統(tǒng)答案：ABCD“應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂授課”系列課程的主要目標(biāo)是除了為了經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，教師能夠在多媒體授課環(huán)境中，合理利用通用軟件、學(xué)科軟件、數(shù)字教育資源等技術(shù)資源，有效睜開(kāi)講解、啟示、示范、指導(dǎo)、談?wù)摰仁谡n活動(dòng)之外，還有（）。A.促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式―；k促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展口|c.提升教育授課能力D.優(yōu)化課堂授課答案：CD基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的利處是什么？A.激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性3-B.提升高級(jí)思想能力C.加強(qiáng)合作能力D.提升自主學(xué)習(xí)能力答案：ABCDCNKIE-learning能夠打開(kāi)的文件格式包括」|a..doc?」|b..cajJ|C..pdfLJ|d.?xl（答案：BC谷歌earth能夠供應(yīng)GPS坐標(biāo)功能，將鼠標(biāo)的光標(biāo)置于谷歌earth中地球的任何一點(diǎn)即可在底部狀態(tài)欄顯示該點(diǎn)的哪些信息JHa.經(jīng)度瑟廠B.緯度由C.海拔答案：ABC計(jì)算機(jī)輔助授課在美術(shù)授課中的技術(shù)有哪些A.美術(shù)授課演示B.多媒體授課」|c.計(jì)算機(jī)繪畫(huà).」，d.計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)曰〕E.計(jì)算機(jī)美術(shù)欣賞答案：ABCDE授課資源包括口Ia.授課資料了|b.教師裝備亍。.支持系統(tǒng)D.授課環(huán)境答案：ACD以下有關(guān)授課談?wù)摰谋磉_(dá)中，闡述不合理的是（）A.總結(jié)性談?wù)撌鞘谡n活動(dòng)告一段落時(shí)用于掌握最后收效而進(jìn)行的談?wù)揓'|B.授課談?wù)摀碛性\斷功能激勵(lì)功能，授課功能和調(diào)控功能定量談?wù)摃?shū)對(duì)平作"質(zhì)"的解析對(duì)獲得資料進(jìn)行思想加工r從課堂紀(jì)律情況解析控制水平屬于與學(xué)生因素有關(guān)的指標(biāo)答案：CD

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為用戶供應(yīng)的功能有（）J|A.應(yīng)用功能調(diào)用□B.資料儲(chǔ)藏與管理C.溝通與溝通D.顯現(xiàn)廠E.信息與通知答案：ABCDE63.ipad支持的視頻格式有哪些Ll|a..aviLlb..fivLJ|C..mp4D..mov答案：CD圖片主要本源包括哪些方面？A.網(wǎng)絡(luò)B.軟件截圖C.書(shū)本D.offic軟件制作答案：ABCD課程第2節(jié)指出，小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)基于自主研究進(jìn)行，同時(shí)應(yīng)該擁有曰|a.可行的操作程序B.多元的談?wù)摲绞健箌C.有效的監(jiān)控體系口ID.」|C.有效的監(jiān)控體系口ID.明確的研究目標(biāo)答案：ABCD校本研修的主要內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面A.學(xué)校管理與文化建設(shè).口B.新課程授課改革C.學(xué)校教育及家庭教育」Id.心理健康教育曰Ie.綜合實(shí)線活動(dòng)答案：ABCDE教師工作坊的特點(diǎn)是什么？曰|a.人數(shù)少」IB.針對(duì)性強(qiáng)曰Ic.活動(dòng)形式多D.活動(dòng)目的是解決問(wèn)題答案：ABCD68.監(jiān)控系統(tǒng)常用的設(shè)備有（）A.監(jiān)察器B.視頻放大器JC.視頻分配器JD.視頻切換器J|E.畫(huà)面切割器J|F.錄像機(jī)答案：ABCDEF學(xué)生學(xué)習(xí)授課內(nèi)容后，需要觀察知識(shí)的掌握情況，這時(shí)可供應(yīng)（）等工具。,u|a.測(cè)試.ZT|b.量規(guī)C.學(xué)習(xí)契約D.看法圖答案：AD如何利用《幾何畫(huà)板》軟件進(jìn)行課前、課堂活動(dòng)j'|a.利用變量進(jìn)行深度迭代rb.學(xué)生課前的自主研究