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1.2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)11.2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1活動(dòng)一:探究與分享他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么?小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書籍。是學(xué)習(xí)。幫助他掌握科學(xué)文化知識(shí)小勝在周末去敬老院做義工。是學(xué)習(xí)。能培養(yǎng)實(shí)踐能力。小鵬回家自己做飯,還常給加班的爸爸送飯。是學(xué)習(xí)。能培養(yǎng)自理自立能力。小利打籃球輸了,被同伴喝倒彩,他裝作什么都沒有發(fā)生一樣,和同伴一起聊天。是學(xué)習(xí)。鍛煉了與人交往能力。2活動(dòng)一:探究與分享他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么?小強(qiáng)利用課余時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的理解1、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。一、打開學(xué)習(xí)之窗3對(duì)學(xué)習(xí)的理解1、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)學(xué)習(xí)必須在學(xué)校進(jìn)行嗎??2、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所聽所嘗、所觸、所做,都是學(xué)習(xí)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。4學(xué)習(xí)必須在學(xué)校進(jìn)行嗎??2、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所聽所學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校,也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)??偸且鹊剿X前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。
總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念。這二句歌詞中的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)是什么樣的態(tài)度?那你覺得學(xué)習(xí)的正確的態(tài)度是什么?5學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一長(zhǎng)大成人后,我們還需要學(xué)習(xí)嗎?6長(zhǎng)大成人后,我們還需要學(xué)習(xí)嗎?6對(duì)學(xué)習(xí)的理解3、學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。7對(duì)學(xué)習(xí)的理解3、學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都在專家提醒——2020年的知識(shí)總量將是現(xiàn)在的3~4倍;而到2050年,目前的知識(shí)總量只占屆時(shí)知識(shí)總量的1%。因此,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只要7~14歲接受教育,就能滿足日后一生工作生涯的需求;工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,求學(xué)時(shí)間需延長(zhǎng)為5~22年;而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人類只有把12年制的學(xué)校教育延長(zhǎng)為“80年制”的終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。終生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。8專家提醒——2020年的知識(shí)總量將是現(xiàn)在的3~4倍;而到20知識(shí)導(dǎo)航對(duì)學(xué)習(xí)的理解(認(rèn)識(shí))1、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。2、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所聽所嘗、所觸、所做,都是學(xué)習(xí)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。4、學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)。5、學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。9知識(shí)導(dǎo)航對(duì)學(xué)習(xí)的理解(認(rèn)識(shí))1、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任莫言是中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人,童年時(shí)酷愛讀書,為了借一本書看,他給人拉一上午的磨;本村的書不夠看,他就去周圍村子借。少年時(shí),曾被擋在校門外,但他堅(jiān)持白天下地干活,晚上在昏暗的油燈下讀書,自學(xué)了全部中學(xué)課體。30歲后,莫言先后進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院和魯迅文學(xué)院研究生班學(xué)習(xí),并獲得文藝學(xué)碩士學(xué)位,終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng),開始了新的人生。學(xué)習(xí),讓他面前的世界變得更廣闊,更精彩,能夠體驗(yàn)不同的生活方式,提升了他的能力和智慧,學(xué)習(xí),讓他有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命10莫言是中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人,童年時(shí)酷愛讀書,為了借一本應(yīng)聘者:小王:初中文化,身體健康。小李:研究生學(xué)歷,有一定文字功底,有財(cái)經(jīng)新聞編輯經(jīng)驗(yàn);具有證券分析師職業(yè)資格證書。這兩位應(yīng)聘者去人才交流市場(chǎng),誰會(huì)有更多的選擇?為什么?學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,還能帶來更多的選擇讓我們變得更加獨(dú)立和自由。11應(yīng)聘者:這兩位應(yīng)聘者去人才交流市場(chǎng),誰會(huì)有更多的選擇?為什么趙薇當(dāng)年以全校第一考入藝術(shù)生夢(mèng)想的圣殿北京電影學(xué)院,后又考進(jìn)北電的導(dǎo)演系深造,導(dǎo)演系研究生畢業(yè)論文更獲北影導(dǎo)演系有史以來的最高分,獲碩士學(xué)位。
趙薇走紅后繼續(xù)重返校園考研。工作再忙,但這絲毫沒影響到趙薇,畢業(yè)時(shí)論文拿到了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系的最高分。
學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,獲得成長(zhǎng),為幸福生活奠基。12趙薇當(dāng)年以全校第一考入藝術(shù)生夢(mèng)想的圣殿北京電影學(xué)院,后又考學(xué)習(xí)的意義是什么?1、學(xué)習(xí),讓他面前的世界變得更廣闊,更精彩,能夠體驗(yàn)不同的生活方式,提升了他的能力和智慧,學(xué)習(xí),讓他有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。2、學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,還能帶來更多的選擇讓我們變得更加獨(dú)立和自由。3、學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,獲得成長(zhǎng),為幸福生活奠基。13學(xué)習(xí)的意義是什么?1、學(xué)習(xí),讓他面前的世界變得更廣闊,更精彩送你一段話學(xué)習(xí)激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)讓我們更有智慧,更具能量,也為我們的生命更添光彩。在未來的歲月里,讓我們一起,變被動(dòng)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)、積極的去探索、去追尋,去創(chuàng)造我們更加精彩的初中三年!14送你一段話學(xué)習(xí)激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)讓我們更有智慧,更具能1.2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)151.2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1活動(dòng)一:探究與分享他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么?小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書籍。是學(xué)習(xí)。幫助他掌握科學(xué)文化知識(shí)小勝在周末去敬老院做義工。是學(xué)習(xí)。能培養(yǎng)實(shí)踐能力。小鵬回家自己做飯,還常給加班的爸爸送飯。是學(xué)習(xí)。能培養(yǎng)自理自立能力。小利打籃球輸了,被同伴喝倒彩,他裝作什么都沒有發(fā)生一樣,和同伴一起聊天。是學(xué)習(xí)。鍛煉了與人交往能力。16活動(dòng)一:探究與分享他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么?小強(qiáng)利用課余時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的理解1、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。一、打開學(xué)習(xí)之窗17對(duì)學(xué)習(xí)的理解1、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)學(xué)習(xí)必須在學(xué)校進(jìn)行嗎??2、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所聽所嘗、所觸、所做,都是學(xué)習(xí)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。18學(xué)習(xí)必須在學(xué)校進(jìn)行嗎??2、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所聽所學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校,也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)??偸且鹊剿X前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。
總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念。這二句歌詞中的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)是什么樣的態(tài)度?那你覺得學(xué)習(xí)的正確的態(tài)度是什么?19學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一長(zhǎng)大成人后,我們還需要學(xué)習(xí)嗎?20長(zhǎng)大成人后,我們還需要學(xué)習(xí)嗎?6對(duì)學(xué)習(xí)的理解3、學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。21對(duì)學(xué)習(xí)的理解3、學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都在專家提醒——2020年的知識(shí)總量將是現(xiàn)在的3~4倍;而到2050年,目前的知識(shí)總量只占屆時(shí)知識(shí)總量的1%。因此,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只要7~14歲接受教育,就能滿足日后一生工作生涯的需求;工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,求學(xué)時(shí)間需延長(zhǎng)為5~22年;而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人類只有把12年制的學(xué)校教育延長(zhǎng)為“80年制”的終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。終生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。22專家提醒——2020年的知識(shí)總量將是現(xiàn)在的3~4倍;而到20知識(shí)導(dǎo)航對(duì)學(xué)習(xí)的理解(認(rèn)識(shí))1、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。2、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所聽所嘗、所觸、所做,都是學(xué)習(xí)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。4、學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)。5、學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。23知識(shí)導(dǎo)航對(duì)學(xué)習(xí)的理解(認(rèn)識(shí))1、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任莫言是中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人,童年時(shí)酷愛讀書,為了借一本書看,他給人拉一上午的磨;本村的書不夠看,他就去周圍村子借。少年時(shí),曾被擋在校門外,但他堅(jiān)持白天下地干活,晚上在昏暗的油燈下讀書,自學(xué)了全部中學(xué)課體。30歲后,莫言先后進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院和魯迅文學(xué)院研究生班學(xué)習(xí),并獲得文藝學(xué)碩士學(xué)位,終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng),開始了新的人生。學(xué)習(xí),讓他面前的世界變得更廣闊,更精彩,能夠體驗(yàn)不同的生活方式,提升了他的能力和智慧,學(xué)習(xí),讓他有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命24莫言是中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人,童年時(shí)酷愛讀書,為了借一本應(yīng)聘者:小王:初中文化,身體健康。小李:研究生學(xué)歷,有一定文字功底,有財(cái)經(jīng)新聞編輯經(jīng)驗(yàn);具有證券分析師職業(yè)資格證書。這兩位應(yīng)聘者去人才交流市場(chǎng),誰會(huì)有更多的選擇?為什么?學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,還能帶來更多的選擇讓我們變得更加獨(dú)立和自由。25應(yīng)聘者:這兩位應(yīng)聘者去人才交流市場(chǎng),誰會(huì)有更多的選擇?為什么趙薇當(dāng)年以全校第一考入藝術(shù)生夢(mèng)想的圣殿北京電影學(xué)院,后又考進(jìn)北電的導(dǎo)演系深造,導(dǎo)演系研究生畢業(yè)論文更獲北影導(dǎo)演系有史以來的最高分,獲碩士學(xué)位。
趙薇走紅后繼續(xù)重返校園考研。工作再忙,但這絲毫沒影響到趙薇,畢業(yè)時(shí)論文拿到了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系的最高分。
學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,獲得成長(zhǎng),為幸福生活奠基。26趙薇當(dāng)年以全校第一考入藝術(shù)生夢(mèng)想的圣殿北京電影學(xué)院,后又考學(xué)習(xí)的意義是什么?1、學(xué)習(xí),讓他面前的世界變得更廣闊,更精彩,能夠體驗(yàn)不同的生活方式,提升了他的能力和智慧,學(xué)習(xí),讓他有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。2、學(xué)習(xí)不僅讓我們
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