9月幼師個(gè)人工作總結(jié)

9月幼師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)幼兒園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)工作

1、穩(wěn)定新入園幼兒心情、強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)、確保幼兒安全，讓幼兒園各項(xiàng)工作在開(kāi)學(xué)初平穩(wěn)過(guò)渡;

2、做好新學(xué)期工作規(guī)劃，結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問(wèn)題，我制定了切實(shí)可行的學(xué)期規(guī)劃、月規(guī)劃、周規(guī)劃和日規(guī)劃，了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn)，明確工作目標(biāo)及自己的努力方向，做到標(biāo)準(zhǔn)化操作，真正將規(guī)劃落到實(shí)處;

3、加強(qiáng)了幼兒一日活動(dòng)，讓嬉戲成為學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在嬉戲的過(guò)程中，孩子們之間完全是公平的，我們可以看出孩子們之間的差異，可以熬煉幼兒的各方面力量，從而更好地進(jìn)展有針對(duì)性的教育。

4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進(jìn)展了學(xué)習(xí)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。

5、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，利用新教師上崗課，屢次參加評(píng)課，促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平。

6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)狀況，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)筆記，并把學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中。

二、保育工作

幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點(diǎn)，工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)，隨時(shí)進(jìn)展衛(wèi)生清掃，園里保持全天干凈;餐具清洗徹底，無(wú)殘留，標(biāo)準(zhǔn)消毒。

三、安全、衛(wèi)生保健工作

1、每周進(jìn)展本園和本班的安全排查狀況，我還利用一切有利時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展安全宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí);

2、安康檢查工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體安康。

3、培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒寧?kù)o吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)展桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。

四、家園共育

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，在工作中，教師本著敬重，公平，合作的原則，利用家訪(fǎng)、宣傳欄、網(wǎng)站互動(dòng)等平臺(tái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，支持和主動(dòng)參加，并積極支持。幫忙家長(zhǎng)提高教育力量。而幼兒園家長(zhǎng)工作的動(dòng)身點(diǎn)就在于充分利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。讓幼兒得到更好的進(jìn)展。

9月幼師個(gè)人工作總結(jié)2

時(shí)間過(guò)得真快！剛剛迎接來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)月——九月，現(xiàn)在就要跟九月說(shuō)再見(jiàn)了?；貞涍@個(gè)勞碌的九月，酷熱的天氣讓我們汗水直流，但同時(shí)我們又可以和得意的孩子們共同嬉戲、共同生活，這讓我們無(wú)比的歡樂(lè)！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

本月我們開(kāi)展了“蔬果舞會(huì)”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。“蔬果舞會(huì)”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)融入群體，知道多吃蔬菜對(duì)身體好，把微笑送給朋友，養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣，在語(yǔ)言活動(dòng)“甜美蜜醫(yī)院中”中，幼兒懂得只要有愛(ài)心，不管力量大小都可以幫忙別人，多吃蔬菜對(duì)身體好，我們還開(kāi)設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)，如語(yǔ)言區(qū)的“香香的水果”，讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜愛(ài)的蔬果;表演區(qū)的“珍寶ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂(lè)趣，熬煉幼兒大方的表演，體驗(yàn)到唱歌的樂(lè)趣。本月我園進(jìn)展了一次家長(zhǎng)會(huì)講座。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園知道本期我們的工作重點(diǎn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，也協(xié)作教師以后的工作。

二、衛(wèi)生保育工作

隨著秋季傳染病的到來(lái)，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級(jí)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長(zhǎng)消毒時(shí)間，勤開(kāi)窗通風(fēng)，將傳染性疾病掌握住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還催促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候枯燥，我們提示幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們協(xié)作園部做好幼兒體檢的問(wèn)題。保證每個(gè)幼兒都健安康康的來(lái)上學(xué)。

三、家長(zhǎng)工作

請(qǐng)家長(zhǎng)帶塑料瓶，建筑我們的區(qū)角，還請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集薯片罐頭，用來(lái)放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開(kāi)放置，既整齊美觀(guān)，又有用便利。在此感謝那些協(xié)作我們的家長(zhǎng)，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次感謝你們，盼望你們能一如既往地協(xié)作我們、支持我們！

我們的工作還有需要改良的方面，比方：十三位新小朋友的適應(yīng)問(wèn)題，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將連續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的.行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫忙與指導(dǎo)。

9月幼師個(gè)人工作總結(jié)3

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在勞碌而充實(shí)的工作中，我們和得意的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月，走進(jìn)十月。現(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié)：

1、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園狀況：由于大局部幼兒都是新生，也是第一次離開(kāi)家，對(duì)家的依戀我們做教師的也能理解。因此，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)教師采納鼓舞和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的心情，如，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友仿照，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等親切的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們教師的身上來(lái)?，F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái)，哭鬧的小朋友少了，愿意來(lái)幼兒園的小朋友多了，入園心情有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期，但我們?nèi)耘f同時(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、嬉戲常規(guī)等，注意從最初就培育幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

2、教學(xué)方面：在開(kāi)學(xué)的其次周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前仔細(xì)備課、預(yù)備教具，積極仔細(xì)組織幼兒的集中教育活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求，我班教師順當(dāng)完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要以穩(wěn)定幼兒心情為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

此外，我們還依據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)展相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是教師的節(jié)日，培育孩子愛(ài)教師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國(guó)慶節(jié)》，這一天是祖國(guó)媽媽的生日，全園上下舉園慶祝。我們教師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作的確重要，保育教師也辛苦。我們教師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級(jí)的衛(wèi)生也很潔凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時(shí)增填被褥，能為幼兒供應(yīng)一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒賜予照看，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照看?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)覺(jué)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng)。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)展用具消毒工作，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)展空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排解各種對(duì)幼兒易造成的心情和留意力的干擾，調(diào)動(dòng)幼兒的參加積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作，也培育了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)展的，所以幼兒的安全我們永久是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話(huà)。特殊是幼兒自理力量和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)也比擬弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全學(xué)問(wèn)提高警覺(jué)。加強(qiáng)接送幼兒期間的治理，杜絕丟失大事的發(fā)生，對(duì)不熟悉的人前來(lái)接幼兒的，一律不得隨便接走，必需通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)前方可接走幼兒，對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，外出活動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此，9月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

5、家長(zhǎng)工作：針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn)，我們注意準(zhǔn)時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)準(zhǔn)時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)狀況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)展電話(huà)溝通，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的狀況。我班本月召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議上，我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育規(guī)劃以及留意、協(xié)作事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極協(xié)作也更好的反應(yīng)了會(huì)議召開(kāi)的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的狀況，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。盼望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子共性的良性進(jìn)展。

6、存在缺乏：(1)幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2)幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3)午睡局部幼兒較差。

以上缺乏將在今后工作中改良。

九月份的工作是勞碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而歡樂(lè)的。展望十月，我們滿(mǎn)懷信念。在班級(jí)現(xiàn)狀的根底上，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒心情，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理力量的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的治理等。

9月幼師個(gè)人工作總結(jié)4

開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，家長(zhǎng)朋友特別關(guān)注xx幼兒園的教師們?cè)谶@一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡(jiǎn)潔向家進(jìn)步行一個(gè)介紹。

一、9月x日，召開(kāi)了xx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺(tái)中心，精神飽滿(mǎn)，迎接升旗儀式的到來(lái)，迎接園長(zhǎng)、教師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的參加。

二、“感謝有你”教師節(jié)慶?；顒?dòng)：我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評(píng)比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：本學(xué)期，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”，并進(jìn)展了具體籌劃，將在幼兒、教師和家長(zhǎng)三方面進(jìn)展。我們?cè)诮處煿?jié)慶?；顒?dòng)中，進(jìn)展了啟動(dòng)儀式，發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召，以標(biāo)準(zhǔn)文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手，從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)展塑造。

四、xx幼兒園將迎來(lái)社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化建立評(píng)比兩大項(xiàng)工作。評(píng)估工作是社會(huì)力氣辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測(cè)，我園10月份將承受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化建立評(píng)比在朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展的轟轟烈烈，我園也參與了評(píng)比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參與區(qū)級(jí)競(jìng)選，并為園里爭(zhēng)得了榮譽(yù)，并代表朝陽(yáng)區(qū)參與北京市園所文化建立的競(jìng)賽，我們期盼有更好的成績(jī)。

五、朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展“好家長(zhǎng)”——“我的育子夢(mèng)——家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(zhǎng)積極參加，其中各班家委會(huì)成員根本參加了征文活動(dòng)，也有自愿參與征文活動(dòng)的家長(zhǎng)，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(zhǎng);大二班裘哲、凌可人的家長(zhǎng);大三班王宇欣、崔家榕家長(zhǎng);大四班董佳喆、安奕錚家長(zhǎng);中一班卜奎熒、許糯家長(zhǎng);中二班趙炳森、李梓銘家長(zhǎng);中三班王漢軒、馬汐睿家長(zhǎng);中四班馬驛堯、高曼婷家長(zhǎng);小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(zhǎng);小二班李?lèi)偼?、徐笑菲家長(zhǎng);小三班張宇碩、李寒小家長(zhǎng);小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(zhǎng);小五班馬逸凡、楊濟(jì)中家長(zhǎng);小六班毛玥霖、尚士博家長(zhǎng)。我們誠(chéng)心向支持園所工作的家長(zhǎng)表示感謝，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中，供大家共享和閱讀。

六、中秋月餅品嘗活動(dòng)：中秋節(jié)之際，我們?cè)诖蟀嗉虚_(kāi)展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下，通過(guò)和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié)，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過(guò)親自體驗(yàn)，感受了節(jié)日的歡樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。家長(zhǎng)的留言可以看出大家特別喜愛(ài)之一活動(dòng)的組織形式。

七、我寵愛(ài)的繪本故事中大班幼兒講故事競(jìng)賽活動(dòng)：9月x、x日，結(jié)合毛毛狗的閱讀季，開(kāi)展了“我寵愛(ài)的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方，布滿(mǎn)自信;小觀(guān)眾聽(tīng)得仔細(xì)，會(huì)場(chǎng)秩序井然有序。缺乏的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有連續(xù)提升的空間。

八、為了提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià)、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)展了評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視，特殊是教師的搭建競(jìng)賽，開(kāi)展得轟轟烈烈，教師們相互協(xié)作默契，充分表達(dá)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神，經(jīng)過(guò)角逐，最終大一班首都機(jī)場(chǎng)、中一我們的小區(qū)、小二xx幼兒園在本次競(jìng)賽中獲勝。

九、衛(wèi)生保健工作：開(kāi)學(xué)初，我園對(duì)全園幼兒進(jìn)展眼保健操的普及，保健醫(yī)先后對(duì)教師、保育員進(jìn)展培訓(xùn)，下班對(duì)幼兒進(jìn)展指導(dǎo)，目的就是加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒眼睛護(hù)理的重視。同時(shí)，保健醫(yī)還加強(qiáng)對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)控和對(duì)幼兒常規(guī)培育的檢查力度，每天分頭下班數(shù)次檢查，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行力量。在幼兒養(yǎng)分配餐中，我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食治理，增加了牛、羊肉等肉類(lèi)食品，魚(yú)的食用次數(shù)，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。

十、后勤安全工作：安裝了體育器材貯存室、東邊防雨雨搭;對(duì)操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)展全面檢查和修理;添置一些廚房用具及生活清潔用具。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月，小班幼兒已度過(guò)他們的生疏期，能夠在幼兒園里開(kāi)心生活和嬉戲，這跟教師、家長(zhǎng)共同努力分不開(kāi)的。盼望“十一”期間，家長(zhǎng)在家連續(xù)協(xié)作我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時(shí)午睡，多喝白開(kāi)水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，長(zhǎng)假過(guò)后，孩子們能夠開(kāi)心、安康的來(lái)園。

9月幼師個(gè)人工作總結(jié)5

九月是新的開(kāi)頭，是新的盼望，布滿(mǎn)盼望的九月在孩子們的吵鬧聲中完畢了，回憶這個(gè)月，我們一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)初，幼兒對(duì)新的生疏環(huán)境會(huì)產(chǎn)生害怕心理，來(lái)園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)峻。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感，對(duì)教師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜愛(ài)“上幼兒園”，在每天早晨，我們能熱忱地抱一抱孩子，拿出孩子喜愛(ài)的玩具哄一哄;組織孩子們喜愛(ài)的嬉戲活動(dòng)：講故事、看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片、開(kāi)火車(chē)……分散他們想家想親人的留意力;中午