蘇教版八年級(jí)第二框-保持樂(lè)觀的心態(tài)課件

從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽

比賽的終點(diǎn)是：

一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂青蛙的故事

——

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油

比賽開(kāi)始了

老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：

“這太難了?。∷鼈兛隙ǖ讲涣怂?！”

“他們絕不可能成功的，塔太高了！”

聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。

群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了！！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?！”它發(fā)現(xiàn)勝利者是個(gè)聾子我來(lái)露上一小手1、群蛙們說(shuō)的這些話：

“這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”“這太難了！！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)模　?/p>

引起了什么影響？2、勝利者之所以勝利，竟然是因?yàn)樗莻€(gè)聾子。這給我們什么啟發(fā)？主題：樂(lè)觀的心態(tài)1．正確看待生活中的不如意，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折。2．認(rèn)識(shí)生活中保持樂(lè)觀心態(tài)的積極意義，掌握培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)的基本方法。3．掌握培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)的基本方法并學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、面對(duì)同樣的生活，人們的態(tài)度是不同的。（1）積極、樂(lè)觀（2）消極、悲觀我來(lái)露上一小手

(1)面對(duì)掉進(jìn)鮮奶桶這個(gè)困境，兩只青蛙的看法不同。這說(shuō)明了什么？

(2)如果讓你選擇，你會(huì)選哪只青蛙的看法？為什么？選擇樂(lè)觀我們可以看到希望找到機(jī)遇！

3個(gè)月過(guò)去了，瘦小的青蛙還是面帶笑容地活著，強(qiáng)壯的牛蛙卻早已進(jìn)了墳?zāi)梗?年過(guò)去了，蛙們還能聽(tīng)到青蛙的爽朗笑聲，牛蛙的墳頭早已被蓬草淹沒(méi)。3年后，牛蛙的墳都找不到了，蛙們卻還能在池塘邊偶爾看到青蛙的身影……我來(lái)露上一小手醫(yī)生說(shuō)這是一個(gè)奇跡。

說(shuō)說(shuō)看，青蛙為什么能創(chuàng)造這樣的奇跡？智慧殿堂⑴樂(lè)觀地看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機(jī)遇⑵精神愉快時(shí)，血液中會(huì)產(chǎn)生有利于健康的化學(xué)物質(zhì)。1.保持樂(lè)觀心態(tài)的意義那么,我們?nèi)绾尾拍鼙３謽?lè)觀的心態(tài)?從前，有個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。大兒子買雨傘，小兒子開(kāi)了家洗染店。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁地說(shuō)：“唉！我小兒子洗的衣服到哪里去曬呀！要是干不了，顧客就要找他麻煩了……”天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，可老奶奶還是發(fā)愁：“唉！看這大晴天，哪還有人來(lái)買我大兒子的雨傘呀！”就這樣，老奶奶天天愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺(jué)，終于病倒了。一個(gè)過(guò)路的智者聽(tīng)說(shuō)了這件事，對(duì)她講：“你為什么不這樣想呢，下雨天大兒子家的雨傘好賣了；晴朗天小兒子家正好可以曬衣服，兩個(gè)兒子多幸福啊?！崩蠇D人心頭一亮，是啊，我以前怎么就沒(méi)想到呢？從此，老奶奶就眉開(kāi)眼笑了。故事連連看NO.1請(qǐng)問(wèn)：在這個(gè)故事當(dāng)中，外在的客觀條件有沒(méi)有發(fā)生變化？那么為什么老婦人精神面貌發(fā)生了根本的改變呢？這個(gè)故事告訴我們什么道理？一瞎子整天為自己看不到光明而到處求醫(yī),后來(lái)醫(yī)生叫他學(xué)彈琴,等彈斷1000根琴弦便自然好了.瞎子高興地學(xué)起了彈琴,于是他的生活每天都在琴聲中愉快度過(guò),生活越來(lái)越充實(shí).等他彈斷了1000根琴弦時(shí),眼睛并未復(fù)明,可瞎子已不再煩惱,感到自己的人生更加樂(lè)觀和愉快.故事連連看NO.2請(qǐng)問(wèn):瞎子怎么變得樂(lè)觀起來(lái)的？對(duì)你有何啟示？2、保持樂(lè)觀的心態(tài),要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)3、保持樂(lè)觀的心態(tài),要正確看待生活中的不如意,善于從每一次的不如意中發(fā)現(xiàn)比挫折更有價(jià)值的積極一面

約旦輪椅乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬哈·巴爾古提說(shuō)：“投身體育讓我重獲新生，讓我感覺(jué)不再是別人的負(fù)擔(dān)。”半身癱瘓的德梅羅通過(guò)馬拉松和擊劍修復(fù)肢體和心靈；失去右腿的莫蘭則通過(guò)排球和網(wǎng)球體會(huì)到了“重在參與”的樂(lè)趣。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，體育不僅僅是一種鍛煉或者娛樂(lè)，更是一種健康的生活方式，一種積極的人生態(tài)度。故事連連看NO.4思考：這些運(yùn)動(dòng)員告訴我們保持樂(lè)觀心態(tài)還可以怎樣做？一次，德國(guó)柏林空軍俱樂(lè)部舉行盛宴招待空戰(zhàn)英雄，一位年輕的士兵在斟酒時(shí)不慎將酒潑到烏戴特將軍的禿頭上。頓時(shí)，士兵悚然，會(huì)場(chǎng)一片寂靜，倒是這位將軍輕撫士兵肩頭，說(shuō)：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎？”全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲，人們緊繃的心弦松弛下來(lái)，盛宴保持了熱烈歡樂(lè)的氣氛。故事連連看NO.5烏戴特將軍身上體現(xiàn)了什么樣的可貴品質(zhì)？寬容5、保持樂(lè)觀的心態(tài),要學(xué)會(huì)“愛(ài)”別人，寬容別人“愛(ài)”別人、寬容別人,能夠讓別人悅納我們，有助于我們?cè)谝粋€(gè)和諧的人際關(guān)系