學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)的新聞稿范文（通用6篇）

第學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)動(dòng)會(huì)的新聞稿范文〔通用6篇〕學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)動(dòng)會(huì)的新聞稿1

為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范〞學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。

活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量〞為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原那么開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好典范〞宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)〞活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了〞主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氣氛。

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)動(dòng)會(huì)的新聞稿2

為了積極響應(yīng)校里的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我們1094班積極開(kāi)展了一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)。

首先由主持人上臺(tái)介紹了我們這次班會(huì)的主要意圖是以幽默幽默的活動(dòng)來(lái)給大家講講遲到的消極影響。第一項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們自己根據(jù)黑板上的漫畫(huà)談?wù)勛约簩?duì)遲到的感受，同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言，都談出了自己對(duì)遲到問(wèn)題的真實(shí)看法，最后班長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)遲到的消極影響和危害做了總結(jié)。

第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們表演自己準(zhǔn)備好了的關(guān)于主題班會(huì)的活動(dòng)，以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴(yán)重性，它不僅僅是一個(gè)行為習(xí)慣的問(wèn)題，更是對(duì)一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀的反響，它可以反響一個(gè)人的精神面貌和人生態(tài)度。

第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們玩一些輕松活潑的游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的了解和溝通。

本次主題班會(huì)據(jù)有廣闊的教育意義，對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對(duì)守時(shí)的認(rèn)識(shí)及珍惜時(shí)間。

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)動(dòng)會(huì)的新聞稿3

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一所大學(xué)的一項(xiàng)根本建設(shè)，也是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。在大學(xué)中，學(xué)風(fēng)關(guān)乎著每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)以及他在畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，也是提高學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵，更是一所大學(xué)表達(dá)其歷史文化的關(guān)鍵。陜西理工大學(xué)將20某某年定義為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)年，彰顯了陜西理工大學(xué)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本，提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的辦學(xué)理念，深入廣闊師生的心坎。

學(xué)風(fēng)其實(shí)是讀書(shū)之風(fēng)，學(xué)習(xí)之風(fēng)，是每一位學(xué)者在學(xué)習(xí)中的行為，在生活中的精神，因此加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)尤為重要。

如今，有很多大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，將大學(xué)生活肆意揮霍，抱有功利性，認(rèn)為大學(xué)生活就是談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，貪圖一時(shí)的歡愉，這樣的大學(xué)生活才完美對(duì)他們而言不過(guò)是渾水摸魚(yú)。針對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對(duì)于教師，我們希望他們提升敬業(yè)精神，引導(dǎo)廣闊教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心施教，教學(xué)有方，言傳身教、以身作那么，以模范言行影響學(xué)生，促使他們存有關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教學(xué)的意識(shí)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們可以以班級(jí)為單位開(kāi)展系列關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)幫助學(xué)生增強(qiáng)集體觀念，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)觀念和生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力提高職業(yè)技能，提高創(chuàng)新能力，促使學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中要明確自己的目標(biāo)，對(duì)于自己的`未來(lái)生活有一個(gè)明確的規(guī)劃，才能有一個(gè)努力的動(dòng)力。為了自己與學(xué)校的未來(lái)做一個(gè)打不死的小強(qiáng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)動(dòng)會(huì)的新聞稿4

為促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等文件要求，我們部門在上兩星期主要圍繞嚴(yán)抓考勤展開(kāi)了相關(guān)工作。

通過(guò)各班級(jí)開(kāi)展自查工作，自備考勤日志，詳細(xì)記錄本班上課時(shí)間的出勤情況，并由任課老師簽名監(jiān)督，同時(shí)周末各班上交班級(jí)考勤總結(jié)，并由班主簽名確認(rèn)這一系統(tǒng)的模式，把工作共落到實(shí)處。根據(jù)各班上交的總結(jié)，我院各班班風(fēng)有所改善，遲到早退，曠課，逃課現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性有明顯提高。

在開(kāi)展考勤抽查工作期間，我們邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)其他部門，在他們的積極配合下，考勤工作得以順利的開(kāi)展，同時(shí)，也加強(qiáng)部門間的聯(lián)系和合作。我們一直本著最大限度的在抽查考勤時(shí)不影響各班同學(xué)的學(xué)習(xí)的理念，盡力把工作做到有條不紊。

在工作期間，我們制定了幾個(gè)方案進(jìn)行抽查，以便比擬哪種是最適合而且最有效率，也為以后日后能把工作確實(shí)穩(wěn)定下來(lái)。在開(kāi)始時(shí)，有些班級(jí)不是很配合，令到工作有點(diǎn)難以開(kāi)展。經(jīng)過(guò)溝通，探究，和每一次考勤過(guò)后的認(rèn)真總結(jié)，目前根本上能把工作穩(wěn)定下來(lái)。

總的來(lái)說(shuō)，這兩星期在我們部門努力下，各項(xiàng)工作得到順利的開(kāi)展，也取得明顯成效，到達(dá)預(yù)期的效果。我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)這項(xiàng)工作做得更加完滿！

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)動(dòng)會(huì)的新聞稿5

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。所以，學(xué)校創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就必需把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實(shí)處。

我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已在全校學(xué)生中開(kāi)展，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)構(gòu)成的，要在教育者的引導(dǎo)和幫助下，使學(xué)生主體自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知本領(lǐng)和認(rèn)知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，構(gòu)成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名班主任要及時(shí)召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)〞教育活動(dòng)主題班會(huì)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。堅(jiān)持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，學(xué)習(xí)上以成長(zhǎng)成才為內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn);把個(gè)人開(kāi)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

大學(xué)生是學(xué)校的主人翁?！霸鰪?qiáng)職責(zé)感，提高綜合素質(zhì)〞是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“不遲到早退，不無(wú)故曠課，不在教室食用食物和飲料。〞看似簡(jiǎn)單無(wú)奇的條規(guī)，實(shí)質(zhì)最能反映出一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。所以，要花大力氣教育學(xué)生樹(shù)立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是整個(gè)學(xué)校構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

養(yǎng)成誠(chéng)信自律的品德，要求學(xué)生在治學(xué)過(guò)程中構(gòu)成：

①知之為知之，不知為不知的開(kāi)放性求知探索品格;

②經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考獲得知識(shí)、提升自我的品德;

③言行律己，學(xué)而修身的品行，自覺(jué)地去求知、求真、求善、求美。

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)動(dòng)會(huì)的新聞稿6

新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)便如火如荼的展開(kāi)了，此次活動(dòng)由濟(jì)南大學(xué)學(xué)生工作辦公室主辦，自律會(huì)承辦。活動(dòng)為期兩月，旨在為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣?；顒?dòng)舉辦過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，并在學(xué)風(fēng)建設(shè)的橫幅上簽名以示認(rèn)同與決心，在同學(xué)們的積極參與之下，活動(dòng)圓滿結(jié)束！

本次活動(dòng)由啟動(dòng)儀式、課堂無(wú)手機(jī)、讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、21天習(xí)慣養(yǎng)成、英語(yǔ)四六級(jí)?？剂?xiàng)分活動(dòng)組成。啟動(dòng)儀式中，我們進(jìn)行了簽名征集活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真積極參與，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)表示了高度的理解與支持。隨后開(kāi)展的“課堂無(wú)手機(jī)〞活動(dòng)為師生營(yíng)造了良好高效的課堂；在幫助學(xué)生自律的同時(shí)得到了師生的廣泛好評(píng)；“讀萬(wàn)卷書(shū)〞活動(dòng)讓學(xué)生在閱讀書(shū)籍的同時(shí)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，遠(yuǎn)離浮沉；“行萬(wàn)里路〞活動(dòng)那么讓同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)親近自然，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣；“21天習(xí)慣養(yǎng)成〞活動(dòng)通過(guò)每天的app打卡幫助廣闊同學(xué)養(yǎng)成合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的良好習(xí)