實(shí)用的初二日記模板匯編五篇

第實(shí)用的初二日記模板匯編五篇初二日記篇1

我們從生下開始就背負(fù)著一個(gè)重要的使命，那就是感謝每一個(gè)在我們?nèi)松吠局袔椭^(guò)我們的人。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)知道珍惜。

第一個(gè)要感謝的人，就是那個(gè)曾經(jīng)忍受著巨大的疼痛讓我們誕生的人——母親。從古至今，有無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦是贊頌?zāi)赣H的，像孟郊的《游子吟》，白居易的《慈烏夜啼》等。母愛(ài)，是比任何一種感情都要真，都要深的。想著她工作了一天后回家還要給我們洗衣做飯，想著她平時(shí)愛(ài)的絮叨，想著她每次打了我們還默默流淚，想著她不管多累多苦都還替我們著想……我們對(duì)她的感謝，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，真誠(chéng)的。

第二個(gè)要感謝的，我們毋庸置疑的選定了父親這一角色。都說(shuō)父愛(ài)是深沉的，父親，好似重來(lái)都不喜歡把自己心中的事告訴我們，因?yàn)橼ぺぶ泻盟朴幸还闪α?，不知不自覺(jué)的將“嚴(yán)父〞這樣一種稱號(hào)套在了每一位父親的身上。他們外表上不讓我們感覺(jué)到親和，內(nèi)心的愛(ài)卻是波濤洶涌的。在5。12汶川大地震中，有好多父母為了孩子獻(xiàn)出生命。這樣的精神，在我們的爸爸媽媽中，是不會(huì)改變的。所以，我們應(yīng)該感謝父親，告訴他，你能感覺(jué)到他心里的深沉的愛(ài)。

然后，便是所有的老師，同學(xué)，親人，朋友。他們都是我們?nèi)松闹嘎窐?biāo)，有了他們的幫助，我們?nèi)松姆较虿艜?huì)無(wú)誤。老師把自己的知識(shí)耐心的傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì)思考，擁有區(qū)分是非的能力。同學(xué)告訴我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。親人告訴我們，親情為讓家變得溫馨，會(huì)讓世界充滿愛(ài)。朋友告訴我們，在我們要倒下時(shí)，他們會(huì)隨時(shí)支持，幫助我們，給我們鼓勵(lì)和撫慰。

所以，感謝這個(gè)使命，我們必須完成！

初二日記篇2

窗外，雨嘩嘩的下著，或許是這場(chǎng)雨的緣故，亦或是些其他的原因，眼前的書上的知識(shí)，一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)到我的心里。

和著那雨水，月考的失利，好朋友的冷落，老師的訓(xùn)斥，心中的焦慮……都像一頭頭兇狠的惡虎一樣，狠狠的撕咬著我那脆弱的心靈防線。我那孤獨(dú)的心靈就像一葉孤舟般漂泊在那苦難的茫茫大海之中，隨時(shí)都有被浪潮掀翻的危險(xiǎn)。望著窗外那漫天的大雨，我不覺(jué)輕聲吟道：“前路茫茫，回首處，云斷歸途。〞雨突兀的停了，空氣中似乎凝結(jié)出了一個(gè)身影，一個(gè)讓我無(wú)比敬仰的身影，是了，就是他！就是那個(gè)偉大的司馬遷！

似是感到我的心中所想，他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，傲氣的說(shuō)：“我是誰(shuí)你不需要知道。〞他用他那獨(dú)有神圣語(yǔ)調(diào)緩緩的說(shuō)：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大氐圣賢發(fā)憤之作也。你才遭受了折磨一點(diǎn)小挫折，難道就這么一蹶不振了么？〞

一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我的輕吟聲再次響起：“前路云散，向前沖，必能成功！〞

司馬遷的身影逐漸消散，但他的話卻沒(méi)有隨著他的身影而消散，而是永遠(yuǎn)的印在了我的腦海之中。我看到了他臉上的笑容，是欣慰的。雨過(guò)天晴，我望向窗外，窗外的天空出現(xiàn)了一道彩虹。

謹(jǐn)以此文，辭別那些令人傷感的日子。

初二日記篇3

就要初三了，可似乎還是兩手空空，兩年的學(xué)習(xí)似乎又是竹籃打水一場(chǎng)空。

成績(jī)?cè)交降停瑥漠?dāng)初的十幾名變成如今的倒數(shù)，真的`不敢想象。很快的，初三就這樣硬生生地?cái)[在面前，我麻木，我恐懼，我緊張，我措手無(wú)策。成績(jī)有點(diǎn)讓人不敢恭維，每天，媽媽的責(zé)罵，內(nèi)心的慚愧，自卑讓我不敢抬頭，我知道這樣不好，這樣不對(duì)，可是，媽媽卻總是天天提這個(gè)，說(shuō)些很絕望的話，除了責(zé)怪就是自嘲，我知道我沒(méi)有反駁的理由，但是，我也很難受，我不奢望媽媽的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，但是，是不是可以不要說(shuō)那些很難聽的話。這樣的成績(jī)，我真的不想，從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，自我感覺(jué)還是不會(huì)很差的，可沒(méi)想到，卻是這種結(jié)果。我也很擔(dān)憂，中考的壓力很大，我不希望我過(guò)不了這一關(guān)，可我不得不去面臨它。

中考，像一道很高很大的檻，我不知道我是不是有能力，有資格，有方法去跨越它。我的世界，好似布滿了烏云，太陽(yáng)卻總是躲避著我，我蝸居著，周圍是潮濕的，是陰暗的。我的手，夠不著，不能撥開那一片擋住陽(yáng)光的烏云。那片烏云，似乎越來(lái)越厚，越來(lái)越高，是那樣遙不可及?？粗铱捱^(guò)，可是卻無(wú)濟(jì)于事，它還在，它還沒(méi)有消失。我該怎么辦，我能怎么辦，在那片沼澤里，我沒(méi)有方向，我一度想放棄，想真真正正的放棄，這樣就沒(méi)有任何痛苦，可是，烏云后的誘惑太大，讓我不得不繼續(xù)面對(duì)?？墒?，我真得好累，累得喘不過(guò)氣。

失敗了，再怎么樣說(shuō)都是在無(wú)病呻吟，可是，那種痛卻是真的存在，從何而來(lái)。我無(wú)從得知。

我想得到理解，可為什么，卻始終沒(méi)有方法找到理解我的人，話說(shuō)出口，卻只有疑心，責(zé)罵，嘲諷。我真的不想得到這些，哪怕是一句撫慰，一聲問(wèn)候，我都很渴望很渴望?？蔀槭裁次铱偸遣荒艿玫健?/p>

8月14日，初三就到了，那片烏云，還在不在？

初二日記篇4

人活到極致，一定是素，是淡。動(dòng)假設(shè)清風(fēng)，靜如秋水，心容世事而不爭(zhēng)，意納萬(wàn)物且自明，種種浮華過(guò)眼，猶如石沉大海，瞬間融合于寬和的心境之中，無(wú)論是棲居鬧市還是深山，皆可收放自如，覓得身心的清涼。世人眼中的神仙也莫過(guò)于此，境感萬(wàn)物，意通山水，幸甚至哉，歌以詠志。只是平凡的你我，大都離此境甚遠(yuǎn)，可謂遙不可及，雖然一些苦行者，不惜拋卻紅塵種種，志要修成大道，但很多事情，并非選擇放下，便可清明徹悟的。

不禁想起了《紅樓夢(mèng)》中的跛足道人，一首明心見性的‘好了歌’著實(shí)令人感觸頗深，道是：“世人都曉神仙好，只有功名忘不了。古今將相在何方？荒冢一堆草沒(méi)了。世人都曉神仙好，只有金銀忘不了。終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了。〞是呵，每個(gè)人都向往隨心所欲的神仙生活，沒(méi)有喧囂的侵染，亦無(wú)煩瑣的牽絆，時(shí)而漫步于竹林幽徑，觀雀鳥穿梭，聆清泉叮咚，時(shí)而宛立于花前月下，感草木清香，歌四時(shí)快意，仿佛自己就是游弋于天地間的自在精靈，不受世事的羈絆，亦無(wú)紅塵的困擾。

只是，此等生活妙境，并非俗常之人可以消受得起的，試問(wèn)世間有幾人能夠拂去心上的蒙塵，清醒地看待人生的薄利虛名？我們總是義無(wú)反顧地將自己投擲于茫茫濁流中，以為拼命的前行就可以到達(dá)此岸，洗去一路的風(fēng)塵，過(guò)上自己想要的生活。殊不知，這是一條煙火繚繞的無(wú)垠長(zhǎng)河，當(dāng)你跟隨熙攘的人流茫然前進(jìn)時(shí)，縹緲的塵埃已在不知不覺(jué)間迷離了雙眼，亦使你偏離了初時(shí)的方向。而當(dāng)你欲要拂去面前的塵霧，看清當(dāng)下的處境時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己早已迷失了歸途。所以很多人并非不愿洗去一身的浮華，回歸心靈的純一，只因行的太遠(yuǎn)，漂泊的太久，想要回頭，已是不能。

人常說(shuō)最正確的生活狀態(tài)，莫過(guò)于半夢(mèng)半醒。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能夠撥開迷霧看清命運(yùn)的反復(fù)無(wú)常，亦無(wú)誰(shuí)能夠行于濁流而保持身心的內(nèi)外明徹。對(duì)于大多數(shù)人而言，我們只能跟隨著潮流逐步向前，因?yàn)槲覀冏霾坏綐O致的清醒，拂不去眼前的蒙塵。一如生長(zhǎng)于泥淖中的白蓮，即便亭亭凈植，亦不能完全做到不染纖塵，終是半濁半明。也正因如此，世間才罕有人能夠活到極致，到達(dá)心假設(shè)琉璃，境通萬(wàn)物，不被紛繁的世相所亂。然而，世事雖紛呈，但也并非無(wú)章可循，無(wú)法可依，只是非心正意明者不可為罷了。而當(dāng)你能夠?qū)⒓姺钡氖老嗳跁?huì)貫穿時(shí)，眼前的迷霧也自會(huì)明朗，即便是深陷濁流，亦可找到安放塵心的渡口。

之所以說(shuō)人活到極致，是素，是淡，并非是指當(dāng)我們走過(guò)了人生的荊棘溝壑，歷經(jīng)了世事的滄海桑田后，所擁有的淡泊心境，和簡(jiǎn)約情懷，而是指一種精神的明徹、靈魂的了悟。所謂萬(wàn)變不離其宗，萬(wàn)物之情皆有其通性，當(dāng)一個(gè)人能夠透過(guò)紛呈的世相，探知到其內(nèi)在的根源時(shí)，那種真正大徹大悟的心境，便是素，是淡。近日看了一部小說(shuō)，主要講述了一個(gè)深愛(ài)圍棋的少年，通過(guò)自己的不斷努力和感悟，最終到達(dá)了天元化境的棋上巔峰?？梢蕴熳銎灞P，星為子，擺脫棋枰中的狹隘局限，融合萬(wàn)物之氣，隨心布局，無(wú)不能為。

其實(shí)，琴棋書畫，乃至世間種種皆是如此。對(duì)于琴，操琴者非琴心境意相融，形神合一，不能奏出感應(yīng)天地、顯象萬(wàn)物的妙曲。樂(lè)器中猶有“吹簫引金鳳，彈琴喚鬼神〞之說(shuō)，乃是技達(dá)神通意明之境，可與萬(wàn)物相合，亦有撥開云霧見青天之妙感。所謂，世事如棋、如畫、如茶、如風(fēng)、如萬(wàn)物種種，便是此理，當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)⑹篱g萬(wàn)物形化于一物時(shí)，世事的玄機(jī)自可了然于心。其實(shí)，物境也便是心境，縱橫古今，凡能夠修成正果，登峰造極者，孰不首修其心？心正那么神通，神通那么意明，意明那么可洞察萬(wàn)物，知其本真。而這，便是人生的極致。

初二日記篇5

今年注定是風(fēng)調(diào)雨順的一年，又下雨了。最低氣溫比昨天又低一度，6°，最高氣溫10°。從溫度上看變化不大，但是，比起昨天來(lái)，感覺(jué)冷多了，可能是凍透了吧。

婆婆和媽媽找到了一連演八集連續(xù)劇的頻道，倆人很快樂(lè)，邊說(shuō)邊聊很投入的看了起來(lái)。

不一會(huì)兒，侄女爽子打來(lái)問(wèn)候電話，關(guān)鍵是爽子的女兒,可愛(ài)的琦琦，給了我們一個(gè)全新的話題，她便成了我們今天聊天的主角。小不點(diǎn)從我的母親算起到她已經(jīng)是第四代了。由于相隔甚遠(yuǎn)，與琦琦不過(guò)是在她百天時(shí)見過(guò)一面，但如今看到琦琦依然不陌生，這完全要感謝高科技，想她了，去網(wǎng)上搜個(gè)照片看看，見證著她成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。一歲零十個(gè)月的小家伙已經(jīng)會(huì)說(shuō)那么多話了，抱著話筒會(huì)喊姥姥。會(huì)說(shuō)，想你了。會(huì)要漢堡包，冰激淋......沖動(dòng)的我對(duì)著一個(gè)不滿兩歲的孩子，竟然忘記了要說(shuō)什么，時(shí)間太快了，覺(jué)得可愛(ài)的爽子才