關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書集錦七篇

第頁關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書集錦七篇轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是經(jīng)濟管理學(xué)院財務(wù)會計系在產(chǎn)評估與管理專業(yè)的xxx.我現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會計專業(yè)。

依據(jù)學(xué)院下發(fā)的通知，結(jié)合自身狀況，特此遞交此申請。高考填寫志愿的時候，我只填寫了本院的會計專業(yè)，并且沒有聽從調(diào)劑，在高考錄用時學(xué)院說我分數(shù)不夠，不能上本院的會計專業(yè)，發(fā)信息給我讓我聽從調(diào)劑，否則面臨退檔，我沒有聽從志愿，因為我非會計不學(xué)，假如沒有學(xué)會計專業(yè)，我寧愿復(fù)讀一年。當天打電話給學(xué)校，學(xué)校說我已經(jīng)被退檔了，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄用了，我很是不解。收到錄用通知書的時候，以前班主任讓我去復(fù)讀，我當時就報名了天長中學(xué)的復(fù)讀班。回家后，爸媽勸我去讀，費了很大精力勸我，爸爸了解到本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)須要學(xué)會計方面的學(xué)問，須要考會計相關(guān)的證書，當時和爸媽妥協(xié)了，確定來本院就讀資產(chǎn)評估與管理專業(yè)。在開學(xué)的時候，本院只要是填會計并且沒有聽從專業(yè)被其他專業(yè)錄用的學(xué)生可以干脆轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的，但是我不了解，所以錯失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。在這接近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)里，雖然課程和會計專業(yè)一樣，但在以后須要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估方面的學(xué)問，我對資產(chǎn)評估方面的學(xué)問一點愛好都沒有，對它更沒有學(xué)習(xí)的熱忱，我一心只想學(xué)會計，不想學(xué)其他方面的學(xué)問。我對會計非常感愛好，我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計，在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響，時常會幫父親處理一些賬目，對會計產(chǎn)生了深厚愛好，也對會計有了肯定了解。我對父親也是非常欽佩，今年父親通過了中級會計師考試，成為了一名中級會計師，父親也是國家報檢員，這也讓我產(chǎn)生了向我父親學(xué)習(xí)信念，更想以后從事會計行業(yè)的工作。據(jù)我了解，現(xiàn)在財務(wù)會計系各班的課程基本一樣，課程進度也基本一樣，所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會落下什么課程，這是一件特別好的事。我非常想學(xué)會計，我已于今年8月份報名參與了20xx年1月份的會計自考本科，想在會計學(xué)歷上更上一個層次，我也正準備報名電大的會計函授本科，想兩年半之后考研。

特別感謝學(xué)院給了我們這么好的一個機會，讓我們自己選擇喜愛的專業(yè)，讓那些專業(yè)聽從的學(xué)生轉(zhuǎn)到自己感愛好的專業(yè)。學(xué)校給了我這次機會，我要牢牢抓住它，轉(zhuǎn)到我喜愛的會計專業(yè)。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)建更好的成果。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。

申請人：XXX

XX年X月X日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最終一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱情的探討，甚至始終到深夜都還難以入眠！因為我們很清晰，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的支配。

然而，在上個學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時候，我已經(jīng)起先感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不行否認的一點是我的邏輯思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實話，我真的愧對老師的照看！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐性培育深化我們的須要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)實力很差！

后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐性開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅持一段日子！狀況會有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特殊是在這學(xué)期接觸了c＃、c++之后，我意識到了這種狀況的嚴峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在奢侈時間，讓自己走更多地歪路！

其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的'“代溝”！在這里，請恕我直言！

這個學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其特性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動局面！

最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想打算！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所須要學(xué)習(xí)的學(xué)問全部駕馭，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，終歸，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機會！

綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇3

敬重的*老師：

我是***學(xué)院數(shù)學(xué)系08級3班的學(xué)生，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，()但我各科專業(yè)成果都不是很志向，因為我從小對英語有著劇烈的熱忱，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí)，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會有一翻作為，鑒于為自己負責(zé)的同時，特作出以下承諾：

一。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二。在學(xué)習(xí)期間酷愛班級與同學(xué)。

三。在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請，愿**老師能夠批準。

申請人：***

**年*月*日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇4

敬重的*老師：

我是***學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級3班的學(xué)生，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很志向，因為我從小對英語有著劇烈的熱忱，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí)，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會有一翻作為，鑒于為自己負責(zé)的同時，特作出以下承諾：

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間酷愛班級與同學(xué)。

三、在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請，愿**老師能夠批準。

申請人：***

**年*月*日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇5

尊敬的老師：

您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學(xué)生是來自貴校今年錄用的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教化專業(yè)，其原因有三生很是喜愛文學(xué)也很喜愛探討文學(xué)，自幼時至今始終都很希望自己長大了能從事教化愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教化崗位上!

加之學(xué)生甚是喜愛書法;倘如日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之特長授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學(xué)生之難處與特長賜予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當感謝不盡，牢記于心!

申請人：XXX

20xx年X月X日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇6

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是電子工程系汽車電子一班的。

（身份證號：學(xué)號：）我現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從汽車電子技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)入電子工程系的電氣自動化專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說汽車電子技術(shù)專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)覺自己并不喜愛汽車電子技術(shù)這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了很多有關(guān)電氣自動化技術(shù)專業(yè)的一些學(xué)問，從而自己也起先對那個專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，常常的向電氣自動化專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的狀況。還有就是自身就對電氣上的一些事物比較感愛好，所以從那時起先就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的學(xué)問。我想假如學(xué)習(xí)電氣自動化技術(shù)這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)當會對自己的發(fā)展有肯定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以堅持下去的。信任假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)建更好的成果。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)們：

您好！我是xxx。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高?！咝?。來我校近三個月以來，對原專業(yè)有肯定了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此，實在是有幸。但是，在高校的這三個多月來，我發(fā)覺xxx專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱忱和寵愛。所以，現(xiàn)在我慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。

在校三個月來，我主動參與學(xué)?；顒樱罕贿x進院級學(xué)生會部，主動開展做好學(xué)院活動：等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展示自我的舞臺。

我特別喜愛（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機會，讓我進入接著學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教化。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無