四川省南充市20XX年初中學業(yè)水平考試(中考)語文試卷

四川省南充市20XX年初中學業(yè)水平考試(中考)語文試卷及答案注意事項：1.考試時間120分鐘，試卷滿分150分。2.答題前將姓名、座位號、身份證號、準考證號填在答題卡指定地址。3.所有解答內容均需涂、寫在答題卡上。4.客觀題須用2B鉛筆將答題卡相應題號對應選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。5.主觀題在答題卡對應題號地址用0.5毫米黑色字跡簽字筆書寫。一、語文知識及運用（共12分，每題3分）1.以下加點字注音完滿正確的一項為哪一項（）A.眼眶（kuàng）殉職（xún）搓捻（niǎn）混作一談（hùn）B.詭譎（jué）襤褸（lǚ）瀕臨（bīn）裝模作樣（mú）C.靜靜（qiǎo）勾當（gōu）锃亮（zènɡ）怏怏不樂（yang）D.攛掇（cuān）出軋（zhá）亙古（gèng）鮮為人知（xiǎn）2.以下詞語書寫完滿正確的一項為哪一項（）A.愧作純粹蛾眉山李代桃僵B.恣睢狡辯打包票鳩占雀巢C.延長嬉鬧馬前卒人情世故D.分歧凜洌皂莢樹披頭散發(fā)3.以下句子中，加點成語使用酸確的以項是（）A.在《中國詩詞大會》第5季的決賽現(xiàn)場，選手彭敏易如反掌．．．．一句句古典詩詞，征服了全體評委和觀眾。B.晉滅吳后，陳壽開始采集整理相關三國的資料，苦心經營．．．．了十余年，終于寫成了史學巨著《三國志》。C.20XX年，一場忽如其來的新冠肺炎殘酷全球，中國戰(zhàn)“疫”獲取了燦爛成績，在眾多國家中一花獨放．．．．。D.千百年來門庭若市．．．．的嘉陵江，深情地凝望著正向“成渝第二城”雄偉目標奮力邁進的古老綢都——南充。4.以下表述有誤的一項為哪一項（）A.出名詩人艾青重回詩壇此后，詩風發(fā)生了很大的變化，作品總是充滿“土地的愁悶”，《我愛這土地》就是這一時期的代表作品。B.要保證口罩的合格生產，熔噴布質量是重要條件。（“質量”一詞自己包含好與壞兩方面，句中“合格生產”與“質量”犯了一面對兩面的語?。〤.閭，居民聚居處。古代以二十五家為一闖，貧者居住閭左，富者居住閭右，故以“閭左”來指代貧窮人民。D.新聞特寫與信息都是新聞體裁。兩者差異在于，新聞特寫經常描繪新聞事件中的片段，信息則主要報道新聞事件的全過程。二、閱讀下面選文，完成5-7題。（共9分，每題3分）守拙弓長①陶淵明有詩云：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田?！笔刈?，不是五柳先生的創(chuàng)始，老子曾說過大巧若拙。陶潛今后，也有“文以拙進，道以拙成”，“天下之至拙，能勝天下之至巧”，講的都是對守拙的尊敬?！端嚱洝酚性啤胺财逵猩魄烧?，勿與之斗巧，但守我之拙，彼巧無所施”，此之為守拙。守拙是古代圍棋九等之末，因其棋力尚淺，棋戰(zhàn)之時經常漏洞百出，謂之拙。但其經常及時發(fā)現(xiàn)并修正錯誤，謂之守?！笆刈尽彪m為棋品之下下品，但“守拙之道”倒是難得的人生經驗。②守拙不失為一種理智的生活態(tài)度。有了這樣的人生定力，就能擺脫私欲的羈絆，視名利淡如水；就能戰(zhàn)勝前行路上的挑戰(zhàn)，一步一個足跡，拾級而上、奮力登攀。守拙不但是一種品德，也是一種智慧，日日積累，久久為功，方見其真章，享其果實。③曾國藩的父親曾麟書知道自己這輩子靠讀書發(fā)達無望，遂“奮發(fā)教督諸子”，對長子曾國藩更是絕不廢弛。但是他的教育方法十分落后：只知道一味用蠻力。他要求曾國藩，不讀懂上一句，不讀下一句。不讀完這本書，不摸下一本書。不完成一天的學習任務，絕不睡覺?！笆刈尽笨雌饋砺?，其實倒是最有效的，因為這是扎扎實實的基本功，不留遺弊。誠然曾國藩考秀才考了九年，但是一旦開竅此后，后邊的路就越來越順。中了秀才的第二年，他就中了舉人；又四年，高中進士。而那些早早進了學的同學，今后卻連舉人也沒出來一個。④武林道語“入門先站三年樁”，樁基功底不牢，一生僅能花拳繡腿。做事創(chuàng)業(yè)，唯有務實歸真，沉穩(wěn)內斂，才能成功。若是心浮氣躁，急于求成，到頭來只能“河山依舊”。車著明扎根川西大涼山21年，在平凡單調的生活中，他是抱樸守拙的苦行僧。為了航天夢，他專注航天發(fā)射數(shù)據(jù)辦理研究，托舉70顆衛(wèi)星奔向太陽，實現(xiàn)了發(fā)射中心一次次零的打破。⑤很多人總是習慣于謀利鉆營，不想腳扎實地，不愿下笨功夫、用實勁，而是自覺不自覺地把人生寄望于各種各樣的機遇，希望兔子撞到自己的樹樁上。實踐中，有的喜歡抄近道，耍小聰穎，見事有利可圖便一窩蜂，聽聞有一本萬利之事便如蟻附膻，其結果經常是多此一舉。守拙之人不會截彎取直，更不會見機而作，而是依照著“書讀百遍，其義自見”“躬行自明，以身作則”的笨方法。與借助別人之力捷徑對照，誠然稍顯拙陋，但正如祖先所尊敬的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想實現(xiàn)個人學業(yè)的進步、事業(yè)的成功，必然需要善守讀書修業(yè)之拙，做事創(chuàng)業(yè)之拙。⑥世界上只有雄鷹和蝸牛能到達金字塔頂。守拙，歸根結底是要當老實人、做本分事，依照客觀規(guī)律，信守天地良心，以拙立身，以拙創(chuàng)業(yè)，以拙求進。（選自《做人與處世》，有改正）5.以下對選文中心論點概括最合適的一項為哪一項（）A.“守拙之道”是難得的人生經驗。B.守拙是一種理智的生活態(tài)度。C.守拙以立身、創(chuàng)業(yè)、求進。D.守拙不但是一種品德，也是一種智慧。6.以下選項中不能夠作為本文道理論據(jù)的一項為哪一項（）A.文章本天成，妙手偶得之。B.兩句三年得，一吟雙淚流。C.一章三遍讀，一句十回吟。D.只要功夫深，鐵杵磨成針。7.以下對本文論證的相關解析，不正確的一項為哪一項（）A.第①段作者引用了大量的古詩文，目的在于引出本文的論題“守拙”，同時也增添了文章的文采。B.第③段舉曾國藩用蠻力讀書，最后獲取成功的事例，論證了“守拙”是一種品德：看起來慢，卻最有效。C.第④段先經過武林道語引出本段論點“做事創(chuàng)業(yè)，唯有務實歸真，沉穩(wěn)內斂，才能成功”，再從反面論證，最后用事例正面論證。D.第⑤段聯(lián)系生活實質，經過正反比較論證，證了然只有守拙才能在學業(yè)、事業(yè)上獲取成功的見解。三、古詩文閱讀（共27分）（一）閱讀下面文言文選段，完成每題3分，11小題6分）甲文

8-11

題（共

15分，8-10

題慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，先人之述備矣。但是北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異兩者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。但是何時而樂耶？其必曰“天生下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選）乙文江出西陵，始得平川，其流奔?囂張大。南合沅、湘，北合漢沔，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。今張君不以謫為患，竊會計①之余功，而自放山川之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖②無所不快；而況乎濯長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風，照之以明月，此皆騷人思士之因此悲傷憔倅而不能夠勝者，烏③睹其為快也哉！元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。（蘇轍《黃州快哉亭記》節(jié)選）說明：①會計：是指征收錢谷，管理財務行政等事務。②蓬戶甕牖：蓬戶，用蓬草編門；甕牖，用破甕做窗。③烏：哪里。8.以下加點詞語講解有誤的一項為哪一項（）A.屬．予作文以記之屬：同“囑”，叮囑B.微．斯人，吾誰與歸微：若是沒有C.窮耳目之勝以自適．適：到、往D.竊．會計之余功竊：偷得，這里指“利用”9.以下各組句子中加點詞意義和用法同樣的一項為哪一項（）A.乃．重修岳陽樓乃．不知有漢B.覽物之．情無絲竹之．亂耳C.不以．謫為患弗敢專也，必以．分人D.而．況乎濯長江之清流由是則生而．有不用也10.以下對選文理解有誤的一項為哪一項（）A.甲文作者開篇即交代了重修岳陽樓的背景和作“記”的緣由，肯定了好友滕子京謫守巴陵都時期的政績。B.乙文以“江”字先行，運用鋪陳的手法，描繪出一個闊大雄偉的背景，使得嬌小玲瓏的亭臺與之形成鮮亮的比較。C.甲乙兩文都綜合運用了多種表達方式，融敘事、寫景、討論、抒情于一體，都表現(xiàn)出了曠達的人生態(tài)度。D.乙文把張夢得與騷人思士面對同樣景色的態(tài)度作了此，從能夠看出他的快樂與甲文中的“樂”內涵是一致的。11.翻譯以下句子。（6分）1）是進亦憂，退亦憂。但是何時而樂耶?2）即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝。（二）詩詞鑒賞（6分）12.閱讀下面這首宋詞，完成（1）—（2）題。（共6分）卜算子·黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨來往，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不愿棲，孤單沙洲冷。1）詞的開頭兩句經過“缺月、疏桐、“”三個意象描繪出了寓居地的環(huán)境，創(chuàng)建出的氛圍。（2分）2）本詞與《定風波·莫聽穿林打葉聲》同為蘇軾謫居黃州時的作品，試解析兩首詞中作者的感情有何不一樣。（4分）13.默寫填空。（6分，每空1分）1）遠遠的街燈了然，。（郭沫若《天上的街市》）（2），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）3）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難（其一）》）（4），半竿斜日舊關城。（納蘭性德《浣溪沙》）5）現(xiàn)代社會重申任人唯才，任人唯德，以創(chuàng)建優(yōu)異的社會風氣。我國古代典籍《禮記·大道之行也》中的“，”就表現(xiàn)了這一理念。四、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下面選文，完成14-18題。（共18分）蘆葦花的精魂扶云①蘆葦花隨風俊逸，那一片片的景色，搖晃在家鄉(xiāng)的冬春季節(jié)。②我站在蘆葦蕩旁邊，眼看、心感，總感覺蘆葦花有一種說不清的精魂在那處漂動。真的，極罕有植物的花帶給人這種感覺，即即是颯颯秋菊也要輸給蘆葦花。秋菊還是帶有些艷的顏色，蘆葦花的樸素與柔細像極了母親，歷經滄桑，還是那般平和，她渾濁的老眼透溢出慈愛的光芒。③蘆葦花內里，最深邃的那份感情，魂系著蘆葦蕩的仁心雄魄。細想下去，天地造蘆葦，這葦卻不盡是枯瘠，誠然它腹中空洞，卻詮釋了“空也是富饒”的極妙真諦。這也許有些難懂，“空”與“有”本是相反的兩極，怎么能搞在一起？但及待蘆葦抽出了蘆葦之花，我才真實懂得蘆葦?shù)臍赓|——心那般空，愛是這般厚。④蘆葦?shù)男拈g呀，盛著一片天，它怕這個天太空寂，慢慢捧出充滿質感的蘆葦花。這花似人生的徹悟，在黃葉與綠葉中間綻放一種鶴發(fā)蒼蒼的弧度美。⑤我心中不由一驚，沒有什么比這樣的畫面更讓人感覺到冬野之真味了有什么植物能把毛茸茸的花，撐過一個又一個冷清的夜晚，與嚴冬深情地去握手，你來說一說？請不要講，瀟瀟冷雨打滄桑，呼呼寒風吹斷腸。整個蘆葦蕩，已然超越冷清，不知是蘆葦花暖和了殘陽，還是斜陽襯著了荻花美。⑥我想起一個女性朋友，在遭到身體誤診、丈夫背叛、失去女兒的劫難后，她的心沒有慘淡甚至去世，卻用自己的愛去暖和一個又一個孤兒。她說，在愛中學會愛，自己很像一捧蘆葦花。我聽后，在淚眼模糊中，忽然感覺了蘆葦花人性的甜美。⑦這讓我想起患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，他在抗擊新冠肺炎疫情第一線堅守，也是醫(yī)護人員的妻子感染了疫情被隔斷治療，他說：“我怕得哭了?！碑敃r，分身乏術的張定宇不能夠陪在妻子身旁，有時一連三四天都看不上妻子一眼。談到自己的漸凍癥，張定宇卻沒有半點害怕。但他說，在開車去看妻子的路上，自己害怕得哭了，心里怕失去她。所幸，妻子感染后已經康復。⑧就像初春依舊聳立的蘆葦花同樣，張定宇的雙腿已開始萎縮，全身會慢慢失去知覺。他對時間特別敏感，因自己的身領悟漸漸被這種罕有的病魔“凍”住。他曾說，自己跑得更快，才能跑贏時間，必然把重要的事情做完；必定跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。⑨初春依舊聳立的蘆葦花，像張定宇同樣，憂如一面面旌旗，站在蘆葦蕩的那頭遙遙照耀而來，拉出一片片暖意，一點點在我的心扉張開，似有一個聲音在呢喃和表達，一點一點地將生命的抗爭用毛筆在天地間一筆一畫地寫著、寫著，像慢鏡頭同樣。每年三月燒蘆葦做草木灰，觸目即是的蘆葦花顏將不復存在，過去的艱澀和榮光只有蘆葦根知道。⑩有人說，秋天蘆葦花開了，就意味著生命光彩鋪射，那即是巔峰閃現(xiàn)。心里樸素的人們，素來把蘆葦花裝在心頭，陽光不斷透過指縫進入瞳孔，憂如新葦在眼前努力地生長。（選自《意林》，有改正）14.文章以蘆葦花貫穿全文，為什么在第②段寫到菊花？請簡要解析。（3分）15.聯(lián)系上下文，理解第⑤段中畫線句子的含義。（3分）整個蘆葦蕩，已然超越冷清，不知是蘆葦花暖和了殘陽，還是落日襯著了荻花美。16.作者為什么要把張定宇比作“初春依舊聳立的蘆葦花”，請結合文本解析。（4分）17.本文題為《蘆葦花的精魂》，請簡要概括蘆葦花的“精魂”表現(xiàn)在哪些方面。（4分）18.結合文本并聯(lián)系生活實質，談談你對“空也是富饒”的理解。（4分）（二）閱讀下面選文，完成19-21題。（共10分，19-20題，每題3分，21題4分）人類起源于一條魚①20XX年10月26日，有著中國“搞笑諾貝爾獎”之稱的菠蘿科學獎頒獎大會在浙江溫州舉行。本屆的特別獎菠蘿U獎頒給了一項古生物學的成就——澄江古生物化石研究。該項研究的宣傳語是：澄江小蟲蟲，你的小祖宗。②澄江古生物化石在業(yè)內赫赫出名，距今約5.3億年，是世界范圍內保存特別圓滿的寒武紀古生物化石群，共有16個門類，200多個古生物化石?？茖W家在其中發(fā)現(xiàn)了大量奇怪且完滿的古生物，這一發(fā)現(xiàn)為地球生命的“寒武紀大爆發(fā)”供應了有力的憑據(jù)。③在這些“小蟲蟲”中，最為人們所知的是昆明魚化石，它發(fā)現(xiàn)者是中國科學院院士、古生物學家舒德干。昆明魚是目前發(fā)現(xiàn)的最早產生脊索的動物。有了脊索，接下來動物就可以進化出脊椎，而脊椎對動物來說意義非凡。脊索明魚的意義在于：第一，有了脊索，昆明魚在5.3億年前寒武紀的海洋中就可以擁有更多生計的機遇，昆明魚體內的肌肉就能以它為基礎呈“之”字形排列，從而讓其游得更快；其次，昆明魚便能夠進化出一件特其他“武器”——頜，這個武器對進食和防衛(wèi)來說特別重要。④有了脊索和以此為基礎進他的來的脊椎，動物就可以進化出頭骨和顱骨。有了顱骨的保護，感覺細胞和神經中樞才安全地進化。最后，顱骨里面的神經細胞越來越多，形成神經節(jié)，眾多的神經節(jié)最后發(fā)展成一個終極成品——大腦。⑤在認識昆明魚的情況此后，有的科學家稱昆明魚是現(xiàn)在人類的祖先。這是怎么回事呢?從生物學的系統(tǒng)來看，人的地址是這樣的：動物界——脊索動物門——脊椎動物亞門——哺乳綱——真獸亞綱——靈長目——類人猿亞目——人科——人亞科——人屬。也就是說，所有的脊椎動物都隸屬于脊索動物門。從目前的考古發(fā)掘來看，脊索動物是由昆明魚進化而來的，因此我們不得不支持這個貌似特別荒誕的結論：人是由昆明魚進化而來的。其實，這種說法是有科學道理的。眾所周知，人類胚胎早期有一個階段的形態(tài)和魚特別相似，并且還有鰓裂。19世紀20年代，德國的解剖學家馬丁·拉斯科發(fā)現(xiàn)，在鳥類和哺乳類動物的早期胚胎中都從前出現(xiàn)過鰓裂。因此，人類起源于一條魚其實不是信口雌黃，而是吻合“因為因此，科學道理”的邏輯。⑥值得一提的是，目前的動物界有一種動物和昆明魚特別湊近，那就是文昌魚。脊索動物門中除脊椎動物亞門外，還有尾索動物亞門和頭索動物亞門。頭索動物亞門中只有一種動物，那就是文昌魚。文昌魚的大部分特色像無脊椎動物，可是它的背部有脊索。與其他門的動物不同樣，文昌魚素來沒有進化，向來在“原地踏步”，這也使得它成了生物進化史中的“活化石”。⑦在認識了“小蟲蟲”的前生今生，特別是昆明魚的情況后，你去澄江縣看到“澄江小蟲蟲，你的小祖宗”這條口號，必然不會感覺不明因此，而是會忍俊不由。（選自《知識窗》）19.以下對選文的相關解析不正確的一項為哪一項（）A.本文是一篇事理說明文，依照邏輯序次，詳細介紹了人類起源于一條魚的原因。B.第①段采用了以記述為主的表達方式，意在引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.第⑤段中畫線語句表現(xiàn)了說明文語言的慎重性、正確性，刪去后文意會發(fā)生改變。D.本文綜合采用了多種說明方法，如列數(shù)字、舉例子、打比方、下定義、作比較等。20.以下說法吻合文意的一項為哪一項（）A.“澄江古生物化石研究”獲取本屆特別獎菠蘿U獎的原因是：研究發(fā)現(xiàn)澄江小蟲蟲是人類的小祖宗。B.中國科學院院士、古生物學家舒德干最早發(fā)現(xiàn)昆明魚，它是目前發(fā)現(xiàn)的最早產生脊索的動物。C.人類是由昆明魚進化而來的，這個結論誠然特別荒誕，但卻吻合“因為因此，科學道理”的邏輯。D.文昌魚是因為它的背部有脊索，因此素來沒有進化，這使得它成了生物進化史中的“活化石”。21.本文為什么說人類起源于一條魚，請簡要概括。（4）五、語言運用（共8分）閱讀以下資料，完成22-23題。資料一：地攤經濟，是指經過擺地攤獲取收入本源而形成的一種經濟形式。地攤經濟是城市的一種邊緣經濟，素來是影響市容環(huán)境劇要點因素。但地攤經濟有其獨到優(yōu)勢，在由疫情惹起的金融危機背景下，能必然程度止緩解就業(yè)壓力。資料二：全國兩會謝幕之際，國務院總理李克強在記者會上回答相關就業(yè)的問題時，重申“打破一些不合理的條條框框的政策，讓更多就業(yè)崗位成長起來”，并專門提到“西部有城市依照當?shù)匾?guī)范，設置了3.6萬個流動商販攤位，一夜之間10萬人就業(yè)”。資料三：據(jù)報道，成都、許昌、杭州等地已經開始為“馬路經濟”“地攤經濟”松綁。成都設置了臨時占道攤點，贊同流動商販經營。許昌開放一批背街小巷，讓商家在道牙以上地域經營。杭州開放了部分街道作為攤販的經營場所。多地試水，獲取了各方點贊。資料四：“地攤經濟”舒民生之困，人間煙火撫疫后輩心。近期，為積極響應這個全民點贊的國家政策，南充的小伙伴也紛紛行動起來，地攤經濟之煙火氣又回到熟悉的情形里！據(jù)網(wǎng)友表達，在安漢廣場、王府井廣場、1227廣場、白土壩、西華師大周邊、白馬湖水街等地域，都有很多人擺地攤。資料五：在必然“地攤經濟”帶來利好的同時，也不能夠忽視傳統(tǒng)地攤經營的問題和弊端，如城市交通、衛(wèi)生環(huán)境、食品安全、商質量量、經營資質以及人們的刻板印象和心理排斥等等。各地應在規(guī)范管理、科學引導上多“花心思”“想方法”，使其趕忙適應和滿足現(xiàn)在城市建設發(fā)展需求，加速成長為新“地攤經濟”和新的經濟增添點。（資料綜合選自新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等）22.請概括以上資料的主要內容。（不高出30個字）（4分）23.請結合資料，從管理者與經營者的角度談談你對促進“地攤經濟”健康有序發(fā)展的建議。（4分）六、名著閱讀（共6分）24.閱讀名著選段，按要求回答以下問題。（6分）一回是很早的時候了，我還很小，有時走進她家去，她正在和她的男人看書。我走近去，她便將書塞在我的眼前道，“你看，你知道這是什么?”我看那書上畫著房屋，有兩個人光著身子憂如在打架，但又不很象。正疑心間，他們便大笑起來了。這使我很不快樂，憂如受了一個極大的侮辱，不到那處去大體有十多天。一回是我已經十多歲了，和幾個孩子比賽打旋子，看誰旋得多。她就從旁計著數(shù)，說道，“好，八十二個了！再旋一個，八十三！好，八十四！”但正在旋著的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的嬸母也恰巧走進來。她便接著說道，“你看，不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋”（選自《朝花夕拾》）（1）文段中的“她”是，（1分）除該篇作品外，“她”還在《朝花夕拾》中的（篇名）里出現(xiàn)過。（1分）（2）結合兩篇作品中“她”的相關事跡，概括并分柳形象特色（4分）七、表達與寫作（共60分，含書寫5分）25.下面兩題任選一題，按要求寫作。1）閱讀下面資料，按要求寫作。庚子年初，新冠病毒突襲中國。在經歷最初的憂慮與不安后，我們同仇家愾，各司其職，沉穩(wěn)、理智、科學地抗擊疫情?？茖W家廢忘食研制疫苗，醫(yī)護人員奮不論命救死扶傷，工人爭分奪秒搶建醫(yī)院，社區(qū)工作者分晝夜逐戶摸排，廣大市民積極配合自覺宅家，學生聚精會神在線學習今天，我們已獲取了提高了抗疫的階段性成功，正步入生活的正軌。但這一段不平凡的日子，定會銘刻于你我心中。請從醫(yī)護人員、工人、社區(qū)生作者、家有學生的父親母親及學生等人中選擇一個身份，站在當事人的角度，以“20XX年，我的抗疫生活”為題，寫一篇文章，表現(xiàn)你的經歷、觀察與感悟。寫作要求：①立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，很多于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2）我們生活的世界充滿了各種聲音：流水潺潺、鳥語嚶嚶是大自然美好的聲音；車輪滔滔、機器隆隆是時代發(fā)展的聲音；聲聲叮囑、殷殷叮囑是媽媽溫柔的聲音；諄諄教誨、諄諄教育老師慈愛的聲音在這些聲音中，總有一種聲音繚繞耳畔，激蕩人心。請以“那聲音特別”為題目寫一篇文章。寫作要求：①將題目補充完滿，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，很多于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。南充市二O二O年初中學業(yè)水平考試語文試卷參照答案及評分建議一、語文知識及運用（共12分，每題3分）1.B（A項中的“殉”應讀“xù；n”C項中的“勾”應讀“gò；u”D項中的“亙”應讀“gè）n”2.C（A項中的“蛾眉山”應為“峨眉山”；B項中“鳩占雀巢”應為“鳩占鵲巢”；D“凜冽”應為“凜冽”）3.B（A項中的“易如反掌”不能夠搭配賓語且不合語境；C項中的“一花獨放”對象只能是人；D項“門庭若市”指（行人、車馬等）像水流同樣連續(xù)不斷，用在此處不符語境，望文生義）4.A（“充滿‘土地的愁悶’”和《我愛這土地》是先期的特色和作品）二、閱讀下面選文，完成5-7題。（共9分，每題3分）5.D6.A7.B（曾國藩的事例論證的是：“守拙”是一種智慧）三、古詩文閱讀（共27分）8.C（適：使安閑/安適）9.C（C項中的兩個“以”都是介詞“把”A于.是/竟然之間，取消句子獨立性，無實義D遞進/轉折）10.D（“兩文中快樂的內涵是一致的”表述錯誤）11.翻譯以下句子。（6分）1）這樣（他們）在朝廷當官也憂慮，不在朝廷當官也憂慮，這樣，那么什么時候才快樂呢?（“進、退”“但是”、馬虎各1分）2）在他房舍的西南方修建了一座豪亭子，用來賞析長江的美景。（“為”“勝”、馬虎各1分，“勝”若只翻譯為“景色”不得分）12.（1）漏斷（1分）冷清、孤寂（意通即1分）（2）《卜算子》運用托物言的手法分）經過“孤鴻”的形象表現(xiàn)出作者被貶黃州時孤寂、高潔自許、不人云亦云趣感情（1分）②《定風波》以自然界的風雨象征人生中的風雨，（1分）表現(xiàn)了作者隨遇而、安觀豪放的人生態(tài)度。（1分）13.（1）憂如閃著無數(shù)的明星（2征蓬出漢塞（3）玉盤珍羞直萬錢（4）一抹晚煙荒戍壘（5）選賢與能，講信修睦。（空1分、錯字、漏字、多字均不得分）四、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下面選文，完成14-18題。（共18分）14.把蘆葦花與秋菊作比較，（1分）突出蘆葦花的樸素和柔細，1分）點了然蘆葦花帶給作者平和感覺的原因，表達了作者對蘆葦花的喜歡，（1分）（學生答“反襯”也可）15.蘆葦花和斜陽互相點綴，（1分）因此蘆