蒙太奇藝術(shù)表現(xiàn)手法培訓講義課件

蒙太奇藝術(shù)表現(xiàn)手法蒙太奇藝術(shù)表現(xiàn)手法1請大家分析下面鏡頭組接結(jié)果所要表達的含義是什么?A組1）一個躺著的病人，臉色慘白、氣喘吁吁。2）醫(yī)生給該病人注射、治療。3）病人康復后，在院中散步。B組1）病人在院中散步后回到病房。2）醫(yī)生給該病人注射、治療。3）該病人臉色慘白、氣喘吁吁。請大家分析下面鏡頭組接結(jié)果所要表達的含義是什么?A組B組A組微笑的臉手槍特寫驚恐的臉B組驚恐的臉手槍特寫微笑的臉A組B組蒙太奇的概念蒙太奇——蒙太奇是法語Montage的譯音。它原是建筑學中的一個名詞，意思是把各種不同的材料根據(jù)一個總的設計進行處理、安裝，最后構(gòu)成一個整體。蒙太奇的概念蒙太奇——蒙太奇是法語Montage的譯音。它蒙太奇的概念

我國《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋說：“蒙太奇為電影用語，有剪輯和組合的意思。是電影導演重要表現(xiàn)方法之一。為表現(xiàn)影片的主題思想，把許多鏡頭組織起來，使構(gòu)成一部前后連貫，首尾完整的電影?！泵商娴母拍钗覈冬F(xiàn)代漢語詞典》中解釋說：“蒙太奇的概念法國電影理論家馬賽爾·馬爾丹在《電影語言》一書中寫道：“蒙太奇是電影語言最獨特的基礎，蒙太奇意味著將一部影片的各種鏡頭在某種順序和延續(xù)時間的條件中組織起來?！泵商娴母拍罘▏娪袄碚摷荫R賽爾·馬爾丹在《電影語蒙太奇的概念我國電影理論家夏衍說：“所謂蒙太奇，就是依照著情節(jié)的發(fā)展和觀眾注意力和關心的程序，把一個個鏡頭合乎邏輯地、有節(jié)奏地連接起來，使觀眾得到一個明確、生動的印象或感覺，從而使他們正確地了解一件事情的發(fā)展的一種技巧?！?/p>

蒙太奇的概念我國電影理論家夏衍說：“所謂蒙太奇，就是蒙太奇的概念

各種解釋眾說紛紜。什么是蒙太奇含義的確切解釋

？蒙太奇的概念各種解釋眾說紛紜。什么是蒙太奇？蒙太奇的完整含義，至少應包括三層意思：千里冰封，萬里雪飄。三、創(chuàng)造電影時空

蒙太奇剪輯使電影獲得了表現(xiàn)時空的高度自由。這就是蒙太奇的構(gòu)成作用。伊文思在他的《須德海》中，幾次把1930年資本主義危機時焚毀小麥，將糧食拋入大海的場面，同一個面孔清瘦、眼神憂郁的孩子的特寫鏡頭接在一起。2）醫(yī)生給該病人注射、治療。先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。2．從構(gòu)圖上來看，在長鏡頭里有景別和角度的變化，即它通過鏡頭的運動來造成景別、角度、光線、影調(diào)、環(huán)境、氣氛等多構(gòu)圖的變化。巴贊的理論片面地強調(diào)真實地再現(xiàn)生活的原來形態(tài)，把一切必要的藝術(shù)加工都斥為“不真實”，這種主張容易導致藝術(shù)作中的自然主義傾向。蒙太奇的完整含義，至少應包括三層意思：長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時間來看，長鏡頭拍攝的時間比較長，一般都在30秒以上，有的長達10分鐘。三、長鏡頭與蒙太奇手法的結(jié)合

70年代初，電影理論界出現(xiàn)了以美國布里安·漢德遜為代表的電影“綜合美學”觀，把兩種電影美學觀加以綜合——認為蒙太奇和長鏡頭兩派理論各有自己的優(yōu)點和長處，但由于它們各執(zhí)一端，前者過分夸大電影（藝術(shù)家）的主觀因素，后者過分夸大電影（物質(zhì)世界）的客觀因素，因而各有其片面性和局限性。一個運動長鏡頭可以起到一組由不同景別、不同角度鏡頭構(gòu)成的蒙太奇鏡頭的表現(xiàn)任務。先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。所表現(xiàn)的事態(tài)的進展是連續(xù)的

用一個長鏡頭對一個場景、一場戲（一個過程）進行連續(xù)的不間斷的拍攝，再現(xiàn)了事件發(fā)展的真實過程和真實的現(xiàn)場氣氛。（特寫）

⑶（全景）一千五百個工人從坡路上跑下來。蒙太奇通過鏡頭的組接和運動，使影片剛?cè)嵯酀瑥堮Y有道，產(chǎn)生足以影響觀眾情緒的節(jié)奏。蒙太奇的概念第二：作為藝術(shù)手段的蒙太奇（藝術(shù)蒙太奇）第三：作為思維方式的蒙太奇（蒙太奇思維）蒙太奇的完整含義，至少應包括三層意思：第一：作為技術(shù)手段的蒙太奇（敘事蒙太奇）蒙太奇的完整含義，至少應包括三層意思：蒙太奇的概念第二：作為蒙太奇的分類蒙太奇的分類敘事蒙太奇以交待情節(jié)、展示事件為主要目的的一種蒙太奇類型。按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、邏輯順序和因果關系來分切、組合鏡頭、場面及段落，來表現(xiàn)連貫的動作和劇情。敘事蒙太奇以交待情節(jié)、展示事件為主要目的的一種蒙太奇順敘蒙太奇又稱連續(xù)式蒙太奇，按一條單一的情節(jié)線索，按事件發(fā)展的邏輯順序、時間的先后次序，有節(jié)奏地組接鏡頭，進行連續(xù)的敘述。

順敘蒙太奇又稱連續(xù)式蒙太奇，按一條單一的情節(jié)電影《天云山傳奇》片段

電影《天云山傳奇》片段倒敘蒙太奇先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。倒敘蒙太奇先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些平行蒙太奇平行蒙太奇是指在一個蒙太奇段落里，把不同時空或同時異地發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線分頭敘述。平行蒙太奇平行蒙太奇是指在一個蒙太奇段落里，以交待情節(jié)、展示事件為主要目的的一種蒙太奇類型。即聲畫結(jié)合共同達到的敘事或表意功能的蒙太奇形態(tài)。是以加強藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主要目的的一種蒙太奇類型。巴贊的理論片面地強調(diào)真實地再現(xiàn)生活的原來形態(tài)，把一切必要的藝術(shù)加工都斥為“不真實”，這種主張容易導致藝術(shù)作中的自然主義傾向。法國電影理論家馬賽爾·馬爾丹在《電影語言》一書中寫道：“蒙太奇是電影語言最獨特的基礎，蒙太奇意味著將一部影片的各種鏡頭在某種順序和延續(xù)時間的條件中組織起來。長鏡頭相接，造成的節(jié)奏舒緩平靜；⑸士兵的臉，端著槍瞄準。但藝術(shù)的目的卻不在于真實感本身，而在于通過典型形象而給予人們以巨大感染力量。但鏡頭反復交替，給人造成一種恐怖感。心理蒙太奇是通過鏡頭呈現(xiàn)內(nèi)心世界變化的一種電影表現(xiàn)手法，將角色的心理活動以鏡頭組接的方式直觀而又生動地展現(xiàn)在觀眾面前，使觀眾更容易了解角色的內(nèi)心世界，引發(fā)共鳴。蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。微笑的臉也可以移動攝影機（推拉搖移跟）長時間拍攝，這就是所謂的“運動長鏡頭”。3．從表現(xiàn)內(nèi)容看，長鏡頭能在一個鏡頭里完整地表現(xiàn)一個事件的過程甚至一個段落——通過鏡頭自身（內(nèi)部的）運動，起到了和一組蒙太奇鏡頭相同的作用。法國電影理論家讓·梯得斯哥曾宣稱：“電影語言——一般說就是詩的語言”詩的思維是形象的、跳躍的，詩意蒙太奇就是通過畫面、音響或者聲畫結(jié)合構(gòu)造詩一般的境界，具有強烈的抒情色彩。3．運動長鏡頭：用攝影機的推、拉、搖、移、跟等運動拍攝的方法形成多景別、多拍攝角度（方位、高度）變化長鏡頭，稱為運動長鏡頭。以鏡頭的對列為基礎，通過前后鏡頭在形式上或內(nèi)容上的相互對照、沖撞，從而產(chǎn)生一種單一鏡頭本身不具有的，更為豐富的含義，并用它表達某種感情、情緒、心理或思想，給觀眾造成強烈的印象。⑾一隊士兵就象從地里涌出來似的，出現(xiàn)在草叢?！稇?zhàn)艦波將金號》中，“敖德薩階梯”的那一段就是通過蒙太奇剪輯創(chuàng)造出鮮明的節(jié)奏感的杰出范例。各種解釋眾說紛紜。交叉蒙太奇它有意把平行展開的情節(jié)內(nèi)容劃分成許多短小的片斷，并不斷加快速度進行交替切換，以此來造成故事內(nèi)容的急劇發(fā)展、情節(jié)氣氛的極度緊張和情緒節(jié)奏的愈益激蕩。以交待情節(jié)、展示事件為主要目的的一種蒙太奇類型。交叉蒙太奇交叉蒙太奇特點：由平行蒙太奇發(fā)展而來，強調(diào)所表現(xiàn)的兩條或數(shù)條線索的嚴格的同時性，密切的因果關系，采用頻繁的交替表現(xiàn)形式，其中一條線索的發(fā)展，往往影響或決定另一條或數(shù)條線索的發(fā)展。交叉蒙太奇特點：由平行蒙太奇發(fā)展而來，強調(diào)所表現(xiàn)積累蒙太奇所謂積累式蒙太奇，就是把景物相同、相近或意象內(nèi)容相關、相似的鏡頭畫面連接起來，用來進行濃墨重彩的描寫和淋漓盡致的抒發(fā)，以造成強烈的藝術(shù)表現(xiàn)效果。

申奧宣傳片積累蒙太奇所謂積累式蒙太奇，就是把景物相同、相近或意復現(xiàn)式蒙太奇將代表一定寓意或表達一定內(nèi)容的鏡頭或段落，在一個敘事結(jié)構(gòu)中，反復出現(xiàn)，以加深印象，或起強調(diào)作用。

復現(xiàn)式蒙太奇將代表一定寓意或表達一定內(nèi)容的鏡頭或段落表現(xiàn)蒙太奇

是以加強藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主要目的的一種蒙太奇類型。以鏡頭的對列為基礎，通過前后鏡頭在形式上或內(nèi)容上的相互對照、沖撞，從而產(chǎn)生一種單一鏡頭本身不具有的，更為豐富的含義，并用它表達某種感情、情緒、心理或思想，給觀眾造成強烈的印象。

表現(xiàn)蒙太奇是以加強藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主對比蒙太奇

是將兩種性質(zhì)、內(nèi)容或造型形式相反的鏡頭組接在一起，利用他們之間的沖突因素造成強烈的對比，表達某種寓意或強化所表現(xiàn)的內(nèi)容、情緒和思想，這樣的剪輯形式稱為對比蒙太奇。

對比蒙太奇是將兩種性質(zhì)、內(nèi)容或造型形式相反的隱喻蒙太奇

是用某一具體形象或動作比喻一個抽象的概念，用來表達創(chuàng)作者的某種寓意或某種情緒色彩。

《戰(zhàn)艦波將金號》《罷工》《母親》隱喻蒙太奇是用某一具體形象或動作比喻一個抽象隱喻蒙太奇前蘇聯(lián)早期影片《罷工》，最后槍殺工人的幾個場面，則用屠宰牛的鏡頭與軍隊大規(guī)模槍殺游行群眾的場面交織在一起，產(chǎn)生了“人的屠宰場”的隱喻：

⑴原野，在進行射擊。

⑵屠宰場。拿著刀的手從畫面的上部切下來。（特寫）

⑶（全景）一千五百個工人從坡路上跑下來。

⑷五十個人從地上站起來，高舉雙手。

⑸士兵的臉，端著槍瞄準。

⑹一頭公牛全身顫抖，終于倒了下去。

⑺（特寫）即將死去的公牛的蹄子。

⑻（特寫）槍的扳機。

⑼屠宰場。公牛的頭被一條細繩子捆在屠宰架上。

⑽一千個工人向前沖。

⑾一隊士兵就象從地里涌出來似的，出現(xiàn)在草叢。

⑿（特寫）公牛的頭，眼睛凸出。

⒀（特寫）公牛的頭被砍下，血一涌而出。

隱喻蒙太奇前蘇聯(lián)早期影片《罷工》，最后槍殺工抒情蒙太奇又稱詩意蒙太奇。法國電影理論家讓·梯得斯哥曾宣稱：“電影語言——一般說就是詩的語言”詩的思維是形象的、跳躍的，詩意蒙太奇就是通過畫面、音響或者聲畫結(jié)合構(gòu)造詩一般的境界，具有強烈的抒情色彩?！短煸粕絺髌妗分杏羞@么一段閃光的片斷，在羅群遭受種種沉重打擊，貧病交加，在他感到一切希望都已經(jīng)幻滅之際，馮晴嵐來到了他的身邊，并用一輛板車于風雪漫漫之中，把他拉回“家”……抒情蒙太奇又稱詩意蒙太奇。法國電影理論家讓·心理蒙太奇

心理蒙太奇是通過鏡頭呈現(xiàn)內(nèi)心世界變化的一種電影表現(xiàn)手法，將角色的心理活動以鏡頭組接的方式直觀而又生動地展現(xiàn)在觀眾面前，使觀眾更容易了解角色的內(nèi)心世界，引發(fā)共鳴。心理蒙太奇心理蒙太奇是通過鏡頭呈現(xiàn)內(nèi)心世界變想象蒙太奇

運用動畫片表現(xiàn)手法的高度自由性，通過鏡頭畫面的自由變化與切換表現(xiàn)段落主題，其構(gòu)成這個段落的鏡頭無需邏輯上、情節(jié)上的關聯(lián)，而只需要符合本段落的主題，達到最終的表現(xiàn)目的即可。如《花木蘭2》中，表現(xiàn)三位公主內(nèi)心對自由的渴望時，就運用了想象蒙太奇。想象蒙太奇運用動畫片表現(xiàn)手法的高度自由性，通聲畫蒙太奇即聲畫結(jié)合共同達到的敘事或表意功能的蒙太奇形態(tài)。聲畫蒙太奇即聲畫結(jié)合共同達到的敘事或表意功能蒙太奇的作用一、結(jié)構(gòu)作用

蒙太奇在影視中的結(jié)構(gòu)作用，相當于文章中的句法和章法。以鏡頭作為物質(zhì)材料，通過剪輯，由若干鏡頭構(gòu)成場面，由場面構(gòu)成段落，再由段落構(gòu)成全篇。這就是蒙太奇的構(gòu)成作用。

愛森斯坦提出：“蒙太奇的基本目的和任務就是條理貫通地闡述主題、情節(jié)、動作、行為，闡述整場戲、整部影片?！睕]有蒙太奇剪輯，所有的單個鏡頭就如同是一堆散沙。蒙太奇是影視構(gòu)成形式、構(gòu)成方法的總稱。蒙太奇的作用一、結(jié)構(gòu)作用

蒙太奇在影視中的結(jié)構(gòu)作用，相當長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時間來看，長鏡頭拍攝的時間比較長，一般都在30秒以上，有的長達10分鐘。為了保持空間的真實，巴贊特別注重鏡頭調(diào)度，尤其是長鏡頭的運用，認為只有長鏡頭才既能夠保存客觀存在的時空連續(xù)性，又具有協(xié)調(diào)鏡頭內(nèi)部組織的充分能力。用一個較長時間的鏡頭對一個場面進行連續(xù)地拍攝。1）病人在院中散步后回到病房。按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、邏輯順序和因果關系來分切、組合鏡頭、場面及段落，來表現(xiàn)連貫的動作和劇情。這就是蒙太奇的構(gòu)成作用。蒙太奇通過鏡頭的組接和運動，使影片剛?cè)嵯酀?，張馳有道，產(chǎn)生足以影響觀眾情緒的節(jié)奏。他還特別強調(diào)景深鏡頭的調(diào)度現(xiàn)象，指出景深鏡頭的空間更為完整、真實并且不失其內(nèi)在的多義性，觀眾在這個空間中有更多的自由去感受和選擇。它有意把平行展開的情節(jié)內(nèi)容劃分成許多短小的片斷，并不斷加快速度進行交替切換，以此來造成故事內(nèi)容的急劇發(fā)展、情節(jié)氣氛的極度緊張和情緒節(jié)奏的愈益激蕩。微笑的臉完全靜止的被攝主體，由于鏡頭的快速轉(zhuǎn)換，能使之變“活”，造成視覺上的動態(tài)。運用動畫片表現(xiàn)手法的高度自由性，通過鏡頭畫面的自由變化與切換表現(xiàn)段落主題，其構(gòu)成這個段落的鏡頭無需邏輯上、情節(jié)上的關聯(lián)，而只需要符合本段落的主題，達到最終的表現(xiàn)目的即可。也可以移動攝影機（推拉搖移跟）長時間拍攝，這就是所謂的“運動長鏡頭”。萬山紅遍，層林浸染；微笑的臉它有意把平行展開的情節(jié)內(nèi)容劃分成許多短小的片斷，并不斷加快速度進行交替切換，以此來造成故事內(nèi)容的急劇發(fā)展、情節(jié)氣氛的極度緊張和情緒節(jié)奏的愈益激蕩?！稇?zhàn)艦波將金號》早期的電影只是機械地記錄現(xiàn)實或原封不動地重現(xiàn)舞臺藝術(shù)，當時的銀幕時空和現(xiàn)實的時空是等同的。長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時間來看，長鏡頭拍攝的時間比較長，一般都在30秒以上，有的長達10分鐘。烈日高照，蟬鳴枝頭；蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。蒙太奇的作用為了敘述的簡潔和清晰，電影可以“壓縮”實際時間，用幾個鏡頭，代表幾年、幾十年的歷程。在銀幕上表現(xiàn)四季的更迭，也常用幾個具有鮮明季節(jié)特征的鏡頭連接在一起，造成四季變化的效果，如：

冰消雪融，桃花盛開；

烈日高照，蟬鳴枝頭；

萬山紅遍，層林浸染；

千里冰封，萬里雪飄。長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時蒙太奇的作用二、創(chuàng)造思想

這是蒙太奇最重要的作用。單獨的畫面影像不可能傳達相對完整的抽象概念。通過鏡頭的連接，卻可能在不同形象的撞擊之中，激發(fā)起理性的思維。

伊文思在他的《須德?！分校瑤状伟?930年資本主義危機時焚毀小麥，將糧食拋入大海的場面，同一個面孔清瘦、眼神憂郁的孩子的特寫鏡頭接在一起。在這里蒙太奇突出了伊文思想通過影片所表達的思想——資本主義是人類不幸和災難的根源。

前蘇聯(lián)電影學派把格里菲斯的蒙太奇技法，發(fā)展成為完整的蒙太奇理論。其中最核心的問題也就是通過鏡頭的剪輯，產(chǎn)生“一種新的概念”、“一種新的品質(zhì)”。蒙太奇的作用二、創(chuàng)造思想

這是蒙太奇最重要的作用。單獨的蒙太奇的作用三、創(chuàng)造電影時空

蒙太奇剪輯使電影獲得了表現(xiàn)時空的高度自由。早期的電影只是機械地記錄現(xiàn)實或原封不動地重現(xiàn)舞臺藝術(shù)，當時的銀幕時空和現(xiàn)實的時空是等同的。

蒙太奇技巧產(chǎn)生后，影片以鏡頭為單位，把完整的場景分割成幾個部分或幾個鏡頭分別加以拍攝，然后再按創(chuàng)作的意圖重新剪輯起來，電影便打破了現(xiàn)實時空的束縛，創(chuàng)造獨特的銀幕時空?！段饔斡洝分欣鲜缶院蜕小１緛硌忠缘艉蜕惺且患秩菀椎氖?。但鏡頭反復交替，給人造成一種恐怖感。

蒙太奇的作用三、創(chuàng)造電影時空

蒙太奇剪輯使電影獲得了表現(xiàn)蒙太奇的作用由蒙太奇造成的電影時間，不同于動作、過程實際的時間。根據(jù)拍攝的總體規(guī)劃，在導演的支配下，被表現(xiàn)對象（動作、過程）可以根據(jù)劇作的需要進行或詳或略、或長或短的處理，因而可以使被表現(xiàn)對象和事件在銀幕上的時間顯得比實際過程的時間更長或更短。蒙太奇的作用由蒙太奇造成的電影時間，不同于動蒙太奇的作用為了強調(diào)、渲染氣氛，深刻鮮明地揭示主題，電影可以“延長”實際時間和空間。

《戰(zhàn)艦波將金號》中敖德薩階梯的處理，從未出現(xiàn)階梯的全景，通過反復出現(xiàn)人群往下奔走，軍隊從上到下的步伐、舉槍射擊……141個鏡頭，從特寫到全景，從人群的混亂的運動到士兵的整齊運動，從向下運動到向上運動又到向下運動，從人的運動到小車的機械運動，從人群的奔走到小車的跳躍。鏡頭反復交替，擴大了階梯的空間，延長了大屠殺的時間，渲染了氣氛，鮮明、深刻地揭示了主題。

蒙太奇的作用為了強調(diào)、渲染氣氛，深刻鮮明地揭蒙太奇的作用由于蒙太奇剪輯，電影電視可以實現(xiàn)時空的自由跳切、閃出閃回、回憶、插敘、倒敘，將過去、現(xiàn)實、未來、幻覺等幾種時空交織在一起表現(xiàn)，這樣可以深入地表現(xiàn)人物的心理活動，渲染情緒，加強作品的藝術(shù)感染力。

蒙太奇的作用由于蒙太奇剪輯，電影電視可以實現(xiàn)蒙太奇的作用四、創(chuàng)造運動，創(chuàng)造節(jié)奏

鏡頭的剪輯能產(chǎn)生動態(tài)。完全靜止的被攝主體，由于鏡頭的快速轉(zhuǎn)換，能使之變“活”，造成視覺上的動態(tài)?！稇?zhàn)艦波將金號》中的三只石獅——伏著的石獅、抬頭的石獅、躍起的石獅，它們各自獨立存在時都是靜止狀態(tài)的，經(jīng)過剪輯，一旦并列在連續(xù)的時間中，便能讓觀眾感受到睡獅在炮聲中驚起的動態(tài)。蒙太奇的作用四、創(chuàng)造運動，創(chuàng)造節(jié)奏

鏡頭的剪輯能產(chǎn)生動態(tài)蒙太奇的作用鏡頭的剪輯會產(chǎn)生影片所需要的節(jié)奏——“蒙太奇節(jié)奏”。

所謂“蒙太奇節(jié)奏”是指電影（電視）鏡頭轉(zhuǎn)換所產(chǎn)生的一種節(jié)奏，它是由鏡頭按不同的長度和幅度（指景別的大小）關系連接后產(chǎn)生的。但它又不僅指鏡頭的長短及運動速度，還包括對觀眾心理沖擊力的強弱?！稇?zhàn)艦波將金號》中，“敖德薩階梯”的那一段就是通過蒙太奇剪輯創(chuàng)造出鮮明的節(jié)奏感的杰出范例。蒙太奇的作用鏡頭的剪輯會產(chǎn)生影片所需要的節(jié)奏——“蒙太奇蒙太奇的作用蒙太奇通過鏡頭的組接和運動，使影片剛?cè)嵯酀?，張馳有道，產(chǎn)生足以影響觀眾情緒的節(jié)奏。

一般地說，短鏡頭相接，造成的節(jié)奏急促激烈；長鏡頭相接，造成的節(jié)奏舒緩平靜；鏡頭之間景別變化大，節(jié)奏跳躍激烈；鏡頭之間景別變化小，節(jié)奏平穩(wěn)流暢。蒙太奇的作用蒙太奇通過鏡頭的組接和運動，使影片剛?cè)嵯酀?，長鏡頭與長鏡頭理論

長鏡頭是指用比較長的時間（有的長達10分鐘），對一個場景、一場戲進行連續(xù)地拍攝，形成一個比較完整的鏡頭段落。長鏡頭與長鏡頭理論

長鏡頭是指用比較長的時間（有的長長鏡頭與長鏡頭理論長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時間來看，長鏡頭拍攝的時間比較長，一般都在30秒以上，有的長達10分鐘。用一個較長時間的鏡頭對一個場面進行連續(xù)地拍攝。既可以固定機位長時間拍攝、記錄（如同早期電影一樣），這就是“固定長鏡頭”；也可以移動攝影機（推拉搖移跟）長時間拍攝，這就是所謂的“運動長鏡頭”。長鏡頭與長鏡頭理論長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。他還特別強調(diào)景深鏡頭的調(diào)度現(xiàn)象，指出景深鏡頭的空間更為完整、真實并且不失其內(nèi)在的多義性，觀眾在這個空間中有更多的自由去感受和選擇。把長鏡頭作為一種新的美學觀念、作為美學因素，作為電影理論和創(chuàng)作流派，公開向經(jīng)典的蒙太奇理論挑戰(zhàn)，那是在本世紀五十年代才出現(xiàn)的，其代表人物是巴贊等人。主要理論觀點：

1．照相本體論

巴贊認為電影是從照相發(fā)展起來的，它的本性仍然是照相，它的巨大威力全在于攝影形象的客觀性、真實性。先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。在他看來，電影的真實首先是時空的真實，提出電影要表現(xiàn)“未經(jīng)組織的”真實的空間和時間，特別是“空間的真實”的觀念，是巴贊理論的核心。巴贊的理論片面地強調(diào)真實地再現(xiàn)生活的原來形態(tài)，把一切必要的藝術(shù)加工都斥為“不真實”，這種主張容易導致藝術(shù)作中的自然主義傾向。完全靜止的被攝主體，由于鏡頭的快速轉(zhuǎn)換，能使之變“活”，造成視覺上的動態(tài)。如《花木蘭2》中，表現(xiàn)三位公主內(nèi)心對自由的渴望時，就運用了想象蒙太奇?！稇?zhàn)艦波將金號》第一：作為技術(shù)手段的蒙太奇（敘事蒙太奇）鏡頭之間景別變化小，節(jié)奏平穩(wěn)流暢。手槍特寫第一：作為技術(shù)手段的蒙太奇（敘事蒙太奇）前蘇聯(lián)早期影片《罷工》，最后槍殺工人的幾個場面，則用屠宰牛的鏡頭與軍隊大規(guī)模槍殺游行群眾的場面交織在一起，產(chǎn)生了“人的屠宰場”的隱喻：

⑴原野，在進行射擊。由蒙太奇造成的電影時間，不同于動作、過程實際的時間。具有不容置疑的真實性

長鏡頭具有時間真、空間真、過程真、氣氛真、事實真，排除了一切作假、替身的可能性，具有不可置疑的真實性。根據(jù)拍攝的總體規(guī)劃，在導演的支配下，被表現(xiàn)對象（動作、過程）可以根據(jù)劇作的需要進行或詳或略、或長或短的處理，因而可以使被表現(xiàn)對象和事件在銀幕上的時間顯得比實際過程的時間更長或更短。長鏡頭與長鏡頭理論2．從構(gòu)圖上來看，在長鏡頭里有景別和角度的變化，即它通過鏡頭的運動來造成景別、角度、光線、影調(diào)、環(huán)境、氣氛等多構(gòu)圖的變化。

3．從表現(xiàn)內(nèi)容看，長鏡頭能在一個鏡頭里完整地表現(xiàn)一個事件的過程甚至一個段落——通過鏡頭自身（內(nèi)部的）運動，起到了和一組蒙太奇鏡頭相同的作用。因此，長鏡頭也被稱為鏡頭內(nèi)部蒙太奇。

蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。長鏡頭與長鏡頭理論2長鏡頭的種類1．固定長鏡頭：機位固定不動、連續(xù)拍攝一個場面所形成的鏡頭，稱固定長鏡頭。

最早的電影拍攝的方法就是用固定長鏡頭來記錄現(xiàn)實或舞臺演出過程的。盧米埃爾1897年初發(fā)行的358部影片，幾乎都是一個鏡頭拍完的。

長鏡頭的種類1．固定長鏡頭：機位固定不動、連續(xù)拍攝一個場長鏡頭的分類2.景深長鏡頭：用拍攝大景深的技術(shù)手段拍攝，使處在縱深處不同位置上的景物（從前景到后景）都能看清，這樣的鏡頭稱景深長鏡頭。

例如拍火車呼嘯而來，用大景深鏡頭，可以使火車出現(xiàn)在遠處（相當于遠景）、逐漸駛近（相當于全景、中景、近景、特寫）都能看清。一個景深長鏡頭實際上相當于一組遠景、全景、中景、近景、特寫鏡頭組合起來所表現(xiàn)的內(nèi)容。

長鏡頭的分類2.景深長鏡頭：用拍攝大景深的長鏡頭的分類3．運動長鏡頭：用攝影機的推、拉、搖、移、跟等運動拍攝的方法形成多景別、多拍攝角度（方位、高度）變化長鏡頭，稱為運動長鏡頭。

一個運動長鏡頭可以起到一組由不同景別、不同角度鏡頭構(gòu)成的蒙太奇鏡頭的表現(xiàn)任務。

長鏡頭的分類3．運動長鏡頭：用攝影機的推、拉長鏡頭的美學特性1．所記錄的時空是連續(xù)的、實際的時空。

長鏡頭不打斷時間的自然過程，保持了時間進程的不間斷性——與實際時間、過程一致，排除了蒙太奇通過鏡頭分切壓縮或延長實際時間的可能性。

長鏡頭表現(xiàn)的空間是實際存在著的真實空間，在鏡頭的運動中實現(xiàn)空間的自然轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)局部與整體的聯(lián)系，排除了蒙太奇鏡頭剪接拼湊新空間的可能性。

長鏡頭的美學特性1．所記錄的時空是連續(xù)的、實際的時空。

長鏡頭的美學特性2.所表現(xiàn)的事態(tài)的進展是連續(xù)的

用一個長鏡頭對一個場景、一場戲（一個過程）進行連續(xù)的不間斷的拍攝，再現(xiàn)了事件發(fā)展的真實過程和真實的現(xiàn)場氣氛。

3.具有不容置疑的真實性

長鏡頭具有時間真、空間真、過程真、氣氛真、事實真，排除了一切作假、替身的可能性，具有不可置疑的真實性。

長鏡頭的美學特性2.所表現(xiàn)的事態(tài)的進展是二、長鏡頭理論

（一）長鏡頭理論及其美學觀點

從電影藝術(shù)形成的歷史看，長鏡頭是早就有了的，但那時候的長鏡頭僅僅是起長時間、機械地記錄一個場面的作用，并不作為一種藝術(shù)表現(xiàn)手段。

把長鏡頭作為一種新的美學觀念、作為美學因素，作為電影理論和創(chuàng)作流派，公開向經(jīng)典的蒙太奇理論挑戰(zhàn)，那是在本世紀五十年代才出現(xiàn)的，其代表人物是巴贊等人。二、長鏡頭理論

（一）長鏡頭理論及其美學觀點

從電影主要理論觀點：

1．照相本體論

巴贊認為電影是從照相發(fā)展起來的，它的本性仍然是照相，它的巨大威力全在于攝影形象的客觀性、真實性。2．強調(diào)電影的真實，倡導“紀實主義”

巴贊從照相本體論出發(fā)，強調(diào)電影的真實，電影的意義在于揭示了現(xiàn)實的本來面目，在于它不帶偏見的攝影再現(xiàn)性。在他看來，電影的真實首先是時空的真實，提出電影要表現(xiàn)“未經(jīng)組織的”真實的空間和時間，特別是“空間的真實”的觀念，是巴贊理論的核心。

主要理論觀點：

1．照相本體論

巴贊認為電影是從照為了保持空間的真實，巴贊特別注重鏡頭調(diào)度，尤其是長鏡頭的運用，認為只有長鏡頭才既能夠保存客觀存在的時空連續(xù)性，又具有協(xié)調(diào)鏡頭內(nèi)部組織的充分能力。他還特別強調(diào)景深鏡頭的調(diào)度現(xiàn)象，指出景深鏡頭的空間更為完整、真實并且不失其內(nèi)在的多義性，觀眾在這個空間中有更多的自由去感受和選擇。

16cjtll長鏡頭理論（18’25”）.rm為了保持空間的真實，巴贊特別注重鏡頭調(diào)度，尤長鏡頭理論學派認為電影在藝術(shù)上的特征就是照相的延伸，因此它的本質(zhì)特征就是“物質(zhì)現(xiàn)實的復原”，“當影片紀錄和揭示物質(zhì)現(xiàn)實時，它才成為名副其實的影片”。巴贊批評蒙太奇理論使電影喪失了真實。

為了真實自然，在影片創(chuàng)作過程、盡量采用實景（常常直接將攝影機搬到街頭去拍實景），啟用非職業(yè)演員，使用長鏡頭，使用無技巧的畫面轉(zhuǎn)換。因此巴贊理論也叫記錄派、寫實派、再現(xiàn)派。長鏡頭理論學派認為電影在藝術(shù)上的特征就是照相（二）長鏡頭理論的美學意義及其局限

長鏡頭的出現(xiàn)，被認為是“電影美學的革命”。在這之前，蒙太奇理論作為唯一的電影理論，基本上支配了電影藝術(shù)家們的思維活動。巴贊標新立異，把電影的特性歸結(jié)為照相性，并從這一特性出發(fā)，強調(diào)電影的逼真性、紀實性。

巴贊的寫實主義的美學思想，以及他總結(jié)的景深鏡頭和長鏡頭的美學功能，極大地推動了電影語言的發(fā)展，帶來了電影表現(xiàn)手段的一次革命，造就了新的銀幕形態(tài)，從某種意義上說，沒有長鏡頭，就不會有現(xiàn)代電影。

從世界電影思想發(fā)展史看，在第二次世界大戰(zhàn)后，世界紀實性或紀實風格電影的發(fā)展，都在不同程度上受到巴贊理論的影響。

（二）長鏡頭理論的美學意義及其局限

長鏡頭的出現(xiàn)，被認為長鏡頭學派對蒙太奇絕對地排斥，認為蒙太奇是“最反電影手段”的。巴贊的理論片面地強調(diào)真實地再現(xiàn)生活的原來形態(tài)，把一切必要的藝術(shù)加工都斥為“不真實”，這種主張容易導致藝術(shù)作中的自然主義傾向。

藝術(shù)的確要造成某種生活真實感，這是現(xiàn)實主義典型創(chuàng)造的必要條件；但藝術(shù)的目的卻不在于真實感本身，而在于通過典型形象而給予人們以巨大感染力量。

蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。在電影藝術(shù)的實踐中，長鏡頭要取代蒙太奇是不太可能的，要反映出豐富多彩的生活，而又全部取消剪輯，不僅沒有那么多膠片，也無這種必要，藝術(shù)是離不開集中和概括的。長鏡頭學派對蒙太奇絕對地排斥，認為蒙太奇是“蒙太奇與長鏡頭是電影表現(xiàn)手段的兩大形態(tài)，它們雖然有某些對立，但絕非水火不相容，也就是說，我們既要認識電影的“照相本性”，也要看到它的“藝術(shù)”的本性，二者是辯證的統(tǒng)一。

蒙太奇與長鏡頭是電影表現(xiàn)手段的兩大形態(tài)，它們雖三、長鏡頭與蒙太奇手法的結(jié)合

70年代初，電影理論界出現(xiàn)了以美國布里安·漢德遜為代表的電影“綜合美學”觀，把兩種電影美學觀加以綜合——認為蒙太奇和長鏡頭兩派理論各有自己的優(yōu)點和長處，但由于它們各執(zhí)一端，前者過分夸大電影（藝術(shù)家）的主觀因素，后者過分夸大電影（物質(zhì)世界）的客觀因素，因而各有其片面性和局限性。

把這兩種理論綜合起來，充分吸取和繼承各種電影美學觀的合理因素，克服、避免它們的片面性和極端性，逐漸形成富有嶄新內(nèi)涵和時代特征的當代電影美學觀，這是當代席卷全球的電影的美學思潮。三、長鏡頭與蒙太奇手法的結(jié)合

70年代初，電影理論界出現(xiàn)蒙太奇藝術(shù)表現(xiàn)手法蒙太奇藝術(shù)表現(xiàn)手法54請大家分析下面鏡頭組接結(jié)果所要表達的含義是什么?A組1）一個躺著的病人，臉色慘白、氣喘吁吁。2）醫(yī)生給該病人注射、治療。3）病人康復后，在院中散步。B組1）病人在院中散步后回到病房。2）醫(yī)生給該病人注射、治療。3）該病人臉色慘白、氣喘吁吁。請大家分析下面鏡頭組接結(jié)果所要表達的含義是什么?A組B組A組微笑的臉手槍特寫驚恐的臉B組驚恐的臉手槍特寫微笑的臉A組B組蒙太奇的概念蒙太奇——蒙太奇是法語Montage的譯音。它原是建筑學中的一個名詞，意思是把各種不同的材料根據(jù)一個總的設計進行處理、安裝，最后構(gòu)成一個整體。蒙太奇的概念蒙太奇——蒙太奇是法語Montage的譯音。它蒙太奇的概念

我國《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋說：“蒙太奇為電影用語，有剪輯和組合的意思。是電影導演重要表現(xiàn)方法之一。為表現(xiàn)影片的主題思想，把許多鏡頭組織起來，使構(gòu)成一部前后連貫，首尾完整的電影。”蒙太奇的概念我國《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋說：“蒙太奇的概念法國電影理論家馬賽爾·馬爾丹在《電影語言》一書中寫道：“蒙太奇是電影語言最獨特的基礎，蒙太奇意味著將一部影片的各種鏡頭在某種順序和延續(xù)時間的條件中組織起來?！泵商娴母拍罘▏娪袄碚摷荫R賽爾·馬爾丹在《電影語蒙太奇的概念我國電影理論家夏衍說：“所謂蒙太奇，就是依照著情節(jié)的發(fā)展和觀眾注意力和關心的程序，把一個個鏡頭合乎邏輯地、有節(jié)奏地連接起來，使觀眾得到一個明確、生動的印象或感覺，從而使他們正確地了解一件事情的發(fā)展的一種技巧?！?/p>

蒙太奇的概念我國電影理論家夏衍說：“所謂蒙太奇，就是蒙太奇的概念

各種解釋眾說紛紜。什么是蒙太奇含義的確切解釋

？蒙太奇的概念各種解釋眾說紛紜。什么是蒙太奇？蒙太奇的完整含義，至少應包括三層意思：千里冰封，萬里雪飄。三、創(chuàng)造電影時空

蒙太奇剪輯使電影獲得了表現(xiàn)時空的高度自由。這就是蒙太奇的構(gòu)成作用。伊文思在他的《須德?！分校瑤状伟?930年資本主義危機時焚毀小麥，將糧食拋入大海的場面，同一個面孔清瘦、眼神憂郁的孩子的特寫鏡頭接在一起。2）醫(yī)生給該病人注射、治療。先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。2．從構(gòu)圖上來看，在長鏡頭里有景別和角度的變化，即它通過鏡頭的運動來造成景別、角度、光線、影調(diào)、環(huán)境、氣氛等多構(gòu)圖的變化。巴贊的理論片面地強調(diào)真實地再現(xiàn)生活的原來形態(tài)，把一切必要的藝術(shù)加工都斥為“不真實”，這種主張容易導致藝術(shù)作中的自然主義傾向。蒙太奇的完整含義，至少應包括三層意思：長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時間來看，長鏡頭拍攝的時間比較長，一般都在30秒以上，有的長達10分鐘。三、長鏡頭與蒙太奇手法的結(jié)合

70年代初，電影理論界出現(xiàn)了以美國布里安·漢德遜為代表的電影“綜合美學”觀，把兩種電影美學觀加以綜合——認為蒙太奇和長鏡頭兩派理論各有自己的優(yōu)點和長處，但由于它們各執(zhí)一端，前者過分夸大電影（藝術(shù)家）的主觀因素，后者過分夸大電影（物質(zhì)世界）的客觀因素，因而各有其片面性和局限性。一個運動長鏡頭可以起到一組由不同景別、不同角度鏡頭構(gòu)成的蒙太奇鏡頭的表現(xiàn)任務。先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。所表現(xiàn)的事態(tài)的進展是連續(xù)的

用一個長鏡頭對一個場景、一場戲（一個過程）進行連續(xù)的不間斷的拍攝，再現(xiàn)了事件發(fā)展的真實過程和真實的現(xiàn)場氣氛。（特寫）

⑶（全景）一千五百個工人從坡路上跑下來。蒙太奇通過鏡頭的組接和運動，使影片剛?cè)嵯酀?，張馳有道，產(chǎn)生足以影響觀眾情緒的節(jié)奏。蒙太奇的概念第二：作為藝術(shù)手段的蒙太奇（藝術(shù)蒙太奇）第三：作為思維方式的蒙太奇（蒙太奇思維）蒙太奇的完整含義，至少應包括三層意思：第一：作為技術(shù)手段的蒙太奇（敘事蒙太奇）蒙太奇的完整含義，至少應包括三層意思：蒙太奇的概念第二：作為蒙太奇的分類蒙太奇的分類敘事蒙太奇以交待情節(jié)、展示事件為主要目的的一種蒙太奇類型。按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、邏輯順序和因果關系來分切、組合鏡頭、場面及段落，來表現(xiàn)連貫的動作和劇情。敘事蒙太奇以交待情節(jié)、展示事件為主要目的的一種蒙太奇順敘蒙太奇又稱連續(xù)式蒙太奇，按一條單一的情節(jié)線索，按事件發(fā)展的邏輯順序、時間的先后次序，有節(jié)奏地組接鏡頭，進行連續(xù)的敘述。

順敘蒙太奇又稱連續(xù)式蒙太奇，按一條單一的情節(jié)電影《天云山傳奇》片段

電影《天云山傳奇》片段倒敘蒙太奇先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。倒敘蒙太奇先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些平行蒙太奇平行蒙太奇是指在一個蒙太奇段落里，把不同時空或同時異地發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線分頭敘述。平行蒙太奇平行蒙太奇是指在一個蒙太奇段落里，以交待情節(jié)、展示事件為主要目的的一種蒙太奇類型。即聲畫結(jié)合共同達到的敘事或表意功能的蒙太奇形態(tài)。是以加強藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主要目的的一種蒙太奇類型。巴贊的理論片面地強調(diào)真實地再現(xiàn)生活的原來形態(tài)，把一切必要的藝術(shù)加工都斥為“不真實”，這種主張容易導致藝術(shù)作中的自然主義傾向。法國電影理論家馬賽爾·馬爾丹在《電影語言》一書中寫道：“蒙太奇是電影語言最獨特的基礎，蒙太奇意味著將一部影片的各種鏡頭在某種順序和延續(xù)時間的條件中組織起來。長鏡頭相接，造成的節(jié)奏舒緩平靜；⑸士兵的臉，端著槍瞄準。但藝術(shù)的目的卻不在于真實感本身，而在于通過典型形象而給予人們以巨大感染力量。但鏡頭反復交替，給人造成一種恐怖感。心理蒙太奇是通過鏡頭呈現(xiàn)內(nèi)心世界變化的一種電影表現(xiàn)手法，將角色的心理活動以鏡頭組接的方式直觀而又生動地展現(xiàn)在觀眾面前，使觀眾更容易了解角色的內(nèi)心世界，引發(fā)共鳴。蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。微笑的臉也可以移動攝影機（推拉搖移跟）長時間拍攝，這就是所謂的“運動長鏡頭”。3．從表現(xiàn)內(nèi)容看，長鏡頭能在一個鏡頭里完整地表現(xiàn)一個事件的過程甚至一個段落——通過鏡頭自身（內(nèi)部的）運動，起到了和一組蒙太奇鏡頭相同的作用。法國電影理論家讓·梯得斯哥曾宣稱：“電影語言——一般說就是詩的語言”詩的思維是形象的、跳躍的，詩意蒙太奇就是通過畫面、音響或者聲畫結(jié)合構(gòu)造詩一般的境界，具有強烈的抒情色彩。3．運動長鏡頭：用攝影機的推、拉、搖、移、跟等運動拍攝的方法形成多景別、多拍攝角度（方位、高度）變化長鏡頭，稱為運動長鏡頭。以鏡頭的對列為基礎，通過前后鏡頭在形式上或內(nèi)容上的相互對照、沖撞，從而產(chǎn)生一種單一鏡頭本身不具有的，更為豐富的含義，并用它表達某種感情、情緒、心理或思想，給觀眾造成強烈的印象。⑾一隊士兵就象從地里涌出來似的，出現(xiàn)在草叢?！稇?zhàn)艦波將金號》中，“敖德薩階梯”的那一段就是通過蒙太奇剪輯創(chuàng)造出鮮明的節(jié)奏感的杰出范例。各種解釋眾說紛紜。交叉蒙太奇它有意把平行展開的情節(jié)內(nèi)容劃分成許多短小的片斷，并不斷加快速度進行交替切換，以此來造成故事內(nèi)容的急劇發(fā)展、情節(jié)氣氛的極度緊張和情緒節(jié)奏的愈益激蕩。以交待情節(jié)、展示事件為主要目的的一種蒙太奇類型。交叉蒙太奇交叉蒙太奇特點：由平行蒙太奇發(fā)展而來，強調(diào)所表現(xiàn)的兩條或數(shù)條線索的嚴格的同時性，密切的因果關系，采用頻繁的交替表現(xiàn)形式，其中一條線索的發(fā)展，往往影響或決定另一條或數(shù)條線索的發(fā)展。交叉蒙太奇特點：由平行蒙太奇發(fā)展而來，強調(diào)所表現(xiàn)積累蒙太奇所謂積累式蒙太奇，就是把景物相同、相近或意象內(nèi)容相關、相似的鏡頭畫面連接起來，用來進行濃墨重彩的描寫和淋漓盡致的抒發(fā)，以造成強烈的藝術(shù)表現(xiàn)效果。

申奧宣傳片積累蒙太奇所謂積累式蒙太奇，就是把景物相同、相近或意復現(xiàn)式蒙太奇將代表一定寓意或表達一定內(nèi)容的鏡頭或段落，在一個敘事結(jié)構(gòu)中，反復出現(xiàn)，以加深印象，或起強調(diào)作用。

復現(xiàn)式蒙太奇將代表一定寓意或表達一定內(nèi)容的鏡頭或段落表現(xiàn)蒙太奇

是以加強藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主要目的的一種蒙太奇類型。以鏡頭的對列為基礎，通過前后鏡頭在形式上或內(nèi)容上的相互對照、沖撞，從而產(chǎn)生一種單一鏡頭本身不具有的，更為豐富的含義，并用它表達某種感情、情緒、心理或思想，給觀眾造成強烈的印象。

表現(xiàn)蒙太奇是以加強藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主對比蒙太奇

是將兩種性質(zhì)、內(nèi)容或造型形式相反的鏡頭組接在一起，利用他們之間的沖突因素造成強烈的對比，表達某種寓意或強化所表現(xiàn)的內(nèi)容、情緒和思想，這樣的剪輯形式稱為對比蒙太奇。

對比蒙太奇是將兩種性質(zhì)、內(nèi)容或造型形式相反的隱喻蒙太奇

是用某一具體形象或動作比喻一個抽象的概念，用來表達創(chuàng)作者的某種寓意或某種情緒色彩。

《戰(zhàn)艦波將金號》《罷工》《母親》隱喻蒙太奇是用某一具體形象或動作比喻一個抽象隱喻蒙太奇前蘇聯(lián)早期影片《罷工》，最后槍殺工人的幾個場面，則用屠宰牛的鏡頭與軍隊大規(guī)模槍殺游行群眾的場面交織在一起，產(chǎn)生了“人的屠宰場”的隱喻：

⑴原野，在進行射擊。

⑵屠宰場。拿著刀的手從畫面的上部切下來。（特寫）

⑶（全景）一千五百個工人從坡路上跑下來。

⑷五十個人從地上站起來，高舉雙手。

⑸士兵的臉，端著槍瞄準。

⑹一頭公牛全身顫抖，終于倒了下去。

⑺（特寫）即將死去的公牛的蹄子。

⑻（特寫）槍的扳機。

⑼屠宰場。公牛的頭被一條細繩子捆在屠宰架上。

⑽一千個工人向前沖。

⑾一隊士兵就象從地里涌出來似的，出現(xiàn)在草叢。

⑿（特寫）公牛的頭，眼睛凸出。

⒀（特寫）公牛的頭被砍下，血一涌而出。

隱喻蒙太奇前蘇聯(lián)早期影片《罷工》，最后槍殺工抒情蒙太奇又稱詩意蒙太奇。法國電影理論家讓·梯得斯哥曾宣稱：“電影語言——一般說就是詩的語言”詩的思維是形象的、跳躍的，詩意蒙太奇就是通過畫面、音響或者聲畫結(jié)合構(gòu)造詩一般的境界，具有強烈的抒情色彩?！短煸粕絺髌妗分杏羞@么一段閃光的片斷，在羅群遭受種種沉重打擊，貧病交加，在他感到一切希望都已經(jīng)幻滅之際，馮晴嵐來到了他的身邊，并用一輛板車于風雪漫漫之中，把他拉回“家”……抒情蒙太奇又稱詩意蒙太奇。法國電影理論家讓·心理蒙太奇

心理蒙太奇是通過鏡頭呈現(xiàn)內(nèi)心世界變化的一種電影表現(xiàn)手法，將角色的心理活動以鏡頭組接的方式直觀而又生動地展現(xiàn)在觀眾面前，使觀眾更容易了解角色的內(nèi)心世界，引發(fā)共鳴。心理蒙太奇心理蒙太奇是通過鏡頭呈現(xiàn)內(nèi)心世界變想象蒙太奇

運用動畫片表現(xiàn)手法的高度自由性，通過鏡頭畫面的自由變化與切換表現(xiàn)段落主題，其構(gòu)成這個段落的鏡頭無需邏輯上、情節(jié)上的關聯(lián)，而只需要符合本段落的主題，達到最終的表現(xiàn)目的即可。如《花木蘭2》中，表現(xiàn)三位公主內(nèi)心對自由的渴望時，就運用了想象蒙太奇。想象蒙太奇運用動畫片表現(xiàn)手法的高度自由性，通聲畫蒙太奇即聲畫結(jié)合共同達到的敘事或表意功能的蒙太奇形態(tài)。聲畫蒙太奇即聲畫結(jié)合共同達到的敘事或表意功能蒙太奇的作用一、結(jié)構(gòu)作用

蒙太奇在影視中的結(jié)構(gòu)作用，相當于文章中的句法和章法。以鏡頭作為物質(zhì)材料，通過剪輯，由若干鏡頭構(gòu)成場面，由場面構(gòu)成段落，再由段落構(gòu)成全篇。這就是蒙太奇的構(gòu)成作用。

愛森斯坦提出：“蒙太奇的基本目的和任務就是條理貫通地闡述主題、情節(jié)、動作、行為，闡述整場戲、整部影片?！睕]有蒙太奇剪輯，所有的單個鏡頭就如同是一堆散沙。蒙太奇是影視構(gòu)成形式、構(gòu)成方法的總稱。蒙太奇的作用一、結(jié)構(gòu)作用

蒙太奇在影視中的結(jié)構(gòu)作用，相當長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時間來看，長鏡頭拍攝的時間比較長，一般都在30秒以上，有的長達10分鐘。為了保持空間的真實，巴贊特別注重鏡頭調(diào)度，尤其是長鏡頭的運用，認為只有長鏡頭才既能夠保存客觀存在的時空連續(xù)性，又具有協(xié)調(diào)鏡頭內(nèi)部組織的充分能力。用一個較長時間的鏡頭對一個場面進行連續(xù)地拍攝。1）病人在院中散步后回到病房。按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、邏輯順序和因果關系來分切、組合鏡頭、場面及段落，來表現(xiàn)連貫的動作和劇情。這就是蒙太奇的構(gòu)成作用。蒙太奇通過鏡頭的組接和運動，使影片剛?cè)嵯酀?，張馳有道，產(chǎn)生足以影響觀眾情緒的節(jié)奏。他還特別強調(diào)景深鏡頭的調(diào)度現(xiàn)象，指出景深鏡頭的空間更為完整、真實并且不失其內(nèi)在的多義性，觀眾在這個空間中有更多的自由去感受和選擇。它有意把平行展開的情節(jié)內(nèi)容劃分成許多短小的片斷，并不斷加快速度進行交替切換，以此來造成故事內(nèi)容的急劇發(fā)展、情節(jié)氣氛的極度緊張和情緒節(jié)奏的愈益激蕩。微笑的臉完全靜止的被攝主體，由于鏡頭的快速轉(zhuǎn)換，能使之變“活”，造成視覺上的動態(tài)。運用動畫片表現(xiàn)手法的高度自由性，通過鏡頭畫面的自由變化與切換表現(xiàn)段落主題，其構(gòu)成這個段落的鏡頭無需邏輯上、情節(jié)上的關聯(lián)，而只需要符合本段落的主題，達到最終的表現(xiàn)目的即可。也可以移動攝影機（推拉搖移跟）長時間拍攝，這就是所謂的“運動長鏡頭”。萬山紅遍，層林浸染；微笑的臉它有意把平行展開的情節(jié)內(nèi)容劃分成許多短小的片斷，并不斷加快速度進行交替切換，以此來造成故事內(nèi)容的急劇發(fā)展、情節(jié)氣氛的極度緊張和情緒節(jié)奏的愈益激蕩?！稇?zhàn)艦波將金號》早期的電影只是機械地記錄現(xiàn)實或原封不動地重現(xiàn)舞臺藝術(shù)，當時的銀幕時空和現(xiàn)實的時空是等同的。長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時間來看，長鏡頭拍攝的時間比較長，一般都在30秒以上，有的長達10分鐘。烈日高照，蟬鳴枝頭；蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。蒙太奇的作用為了敘述的簡潔和清晰，電影可以“壓縮”實際時間，用幾個鏡頭，代表幾年、幾十年的歷程。在銀幕上表現(xiàn)四季的更迭，也常用幾個具有鮮明季節(jié)特征的鏡頭連接在一起，造成四季變化的效果，如：

冰消雪融，桃花盛開；

烈日高照，蟬鳴枝頭；

萬山紅遍，層林浸染；

千里冰封，萬里雪飄。長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時蒙太奇的作用二、創(chuàng)造思想

這是蒙太奇最重要的作用。單獨的畫面影像不可能傳達相對完整的抽象概念。通過鏡頭的連接，卻可能在不同形象的撞擊之中，激發(fā)起理性的思維。

伊文思在他的《須德?！分?，幾次把1930年資本主義危機時焚毀小麥，將糧食拋入大海的場面，同一個面孔清瘦、眼神憂郁的孩子的特寫鏡頭接在一起。在這里蒙太奇突出了伊文思想通過影片所表達的思想——資本主義是人類不幸和災難的根源。

前蘇聯(lián)電影學派把格里菲斯的蒙太奇技法，發(fā)展成為完整的蒙太奇理論。其中最核心的問題也就是通過鏡頭的剪輯，產(chǎn)生“一種新的概念”、“一種新的品質(zhì)”。蒙太奇的作用二、創(chuàng)造思想

這是蒙太奇最重要的作用。單獨的蒙太奇的作用三、創(chuàng)造電影時空

蒙太奇剪輯使電影獲得了表現(xiàn)時空的高度自由。早期的電影只是機械地記錄現(xiàn)實或原封不動地重現(xiàn)舞臺藝術(shù)，當時的銀幕時空和現(xiàn)實的時空是等同的。

蒙太奇技巧產(chǎn)生后，影片以鏡頭為單位，把完整的場景分割成幾個部分或幾個鏡頭分別加以拍攝，然后再按創(chuàng)作的意圖重新剪輯起來，電影便打破了現(xiàn)實時空的束縛，創(chuàng)造獨特的銀幕時空?！段饔斡洝分欣鲜缶院蜕?。本來妖怪要吃掉和尚是一件十分容易的事。但鏡頭反復交替，給人造成一種恐怖感。

蒙太奇的作用三、創(chuàng)造電影時空

蒙太奇剪輯使電影獲得了表現(xiàn)蒙太奇的作用由蒙太奇造成的電影時間，不同于動作、過程實際的時間。根據(jù)拍攝的總體規(guī)劃，在導演的支配下，被表現(xiàn)對象（動作、過程）可以根據(jù)劇作的需要進行或詳或略、或長或短的處理，因而可以使被表現(xiàn)對象和事件在銀幕上的時間顯得比實際過程的時間更長或更短。蒙太奇的作用由蒙太奇造成的電影時間，不同于動蒙太奇的作用為了強調(diào)、渲染氣氛，深刻鮮明地揭示主題，電影可以“延長”實際時間和空間。

《戰(zhàn)艦波將金號》中敖德薩階梯的處理，從未出現(xiàn)階梯的全景，通過反復出現(xiàn)人群往下奔走，軍隊從上到下的步伐、舉槍射擊……141個鏡頭，從特寫到全景，從人群的混亂的運動到士兵的整齊運動，從向下運動到向上運動又到向下運動，從人的運動到小車的機械運動，從人群的奔走到小車的跳躍。鏡頭反復交替，擴大了階梯的空間，延長了大屠殺的時間，渲染了氣氛，鮮明、深刻地揭示了主題。

蒙太奇的作用為了強調(diào)、渲染氣氛，深刻鮮明地揭蒙太奇的作用由于蒙太奇剪輯，電影電視可以實現(xiàn)時空的自由跳切、閃出閃回、回憶、插敘、倒敘，將過去、現(xiàn)實、未來、幻覺等幾種時空交織在一起表現(xiàn)，這樣可以深入地表現(xiàn)人物的心理活動，渲染情緒，加強作品的藝術(shù)感染力。

蒙太奇的作用由于蒙太奇剪輯，電影電視可以實現(xiàn)蒙太奇的作用四、創(chuàng)造運動，創(chuàng)造節(jié)奏

鏡頭的剪輯能產(chǎn)生動態(tài)。完全靜止的被攝主體，由于鏡頭的快速轉(zhuǎn)換，能使之變“活”，造成視覺上的動態(tài)?！稇?zhàn)艦波將金號》中的三只石獅——伏著的石獅、抬頭的石獅、躍起的石獅，它們各自獨立存在時都是靜止狀態(tài)的，經(jīng)過剪輯，一旦并列在連續(xù)的時間中，便能讓觀眾感受到睡獅在炮聲中驚起的動態(tài)。蒙太奇的作用四、創(chuàng)造運動，創(chuàng)造節(jié)奏

鏡頭的剪輯能產(chǎn)生動態(tài)蒙太奇的作用鏡頭的剪輯會產(chǎn)生影片所需要的節(jié)奏——“蒙太奇節(jié)奏”。

所謂“蒙太奇節(jié)奏”是指電影（電視）鏡頭轉(zhuǎn)換所產(chǎn)生的一種節(jié)奏，它是由鏡頭按不同的長度和幅度（指景別的大?。╆P系連接后產(chǎn)生的。但它又不僅指鏡頭的長短及運動速度，還包括對觀眾心理沖擊力的強弱?！稇?zhàn)艦波將金號》中，“敖德薩階梯”的那一段就是通過蒙太奇剪輯創(chuàng)造出鮮明的節(jié)奏感的杰出范例。蒙太奇的作用鏡頭的剪輯會產(chǎn)生影片所需要的節(jié)奏——“蒙太奇蒙太奇的作用蒙太奇通過鏡頭的組接和運動，使影片剛?cè)嵯酀瑥堮Y有道，產(chǎn)生足以影響觀眾情緒的節(jié)奏。

一般地說，短鏡頭相接，造成的節(jié)奏急促激烈；長鏡頭相接，造成的節(jié)奏舒緩平靜；鏡頭之間景別變化大，節(jié)奏跳躍激烈；鏡頭之間景別變化小，節(jié)奏平穩(wěn)流暢。蒙太奇的作用蒙太奇通過鏡頭的組接和運動，使影片剛?cè)嵯酀?，長鏡頭與長鏡頭理論

長鏡頭是指用比較長的時間（有的長達10分鐘），對一個場景、一場戲進行連續(xù)地拍攝，形成一個比較完整的鏡頭段落。長鏡頭與長鏡頭理論

長鏡頭是指用比較長的時間（有的長長鏡頭與長鏡頭理論長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

1．從鏡頭拍攝的時間來看，長鏡頭拍攝的時間比較長，一般都在30秒以上，有的長達10分鐘。用一個較長時間的鏡頭對一個場面進行連續(xù)地拍攝。既可以固定機位長時間拍攝、記錄（如同早期電影一樣），這就是“固定長鏡頭”；也可以移動攝影機（推拉搖移跟）長時間拍攝，這就是所謂的“運動長鏡頭”。長鏡頭與長鏡頭理論長鏡頭的含義可以從以下三方面來考察：

蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。他還特別強調(diào)景深鏡頭的調(diào)度現(xiàn)象，指出景深鏡頭的空間更為完整、真實并且不失其內(nèi)在的多義性，觀眾在這個空間中有更多的自由去感受和選擇。把長鏡頭作為一種新的美學觀念、作為美學因素，作為電影理論和創(chuàng)作流派，公開向經(jīng)典的蒙太奇理論挑戰(zhàn)，那是在本世紀五十年代才出現(xiàn)的，其代表人物是巴贊等人。主要理論觀點：

1．照相本體論

巴贊認為電影是從照相發(fā)展起來的，它的本性仍然是照相，它的巨大威力全在于攝影形象的客觀性、真實性。先交代故事的結(jié)局、事件的結(jié)果或某些關鍵性的情節(jié)，再倒回去具體敘述故事始末、事件發(fā)展過程。在他看來，電影的真實首先是時空的真實，提出電影要表現(xiàn)“未經(jīng)組織的”真實的空間和時間，特別是“空間的真實”的觀念，是巴贊理論的核心。巴贊的理論片面地強調(diào)真實地再現(xiàn)生活的原來形態(tài)，把一切必要的藝術(shù)加工都斥為“不真實”，這種主張容易導致藝術(shù)作中的自然主義傾向。完全靜止的被攝主體，由于鏡頭的快速轉(zhuǎn)換，能使之變“活”，造成視覺上的動態(tài)。如《花木蘭2》中，表現(xiàn)三位公主內(nèi)心對自由的渴望時，就運用了想象蒙太奇?！稇?zhàn)艦波將金號》第一：作為技術(shù)手段的蒙太奇（敘事蒙太奇）鏡頭之間景別變化小，節(jié)奏平穩(wěn)流暢。手槍特寫第一：作為技術(shù)手段的蒙太奇（敘事蒙太奇）前蘇聯(lián)早期影片《罷工》，最后槍殺工人的幾個場面，則用屠宰牛的鏡頭與軍隊大規(guī)模槍殺游行群眾的場面交織在一起，產(chǎn)生了“人的屠宰場”的隱喻：

⑴原野，在進行射擊。由蒙太奇造成的電影時間，不同于動作、過程實際的時間。具有不容置疑的真實性

長鏡頭具有時間真、空間真、過程真、氣氛真、事實真，排除了一切作假、替身的可能性，具有不可置疑的真實性。根據(jù)拍攝的總體規(guī)劃，在導演的支配下，被表現(xiàn)對象（動作、過程）可以根據(jù)劇作的需要進行或詳或略、或長或短的處理，因而可以使被表現(xiàn)對象和事件在銀幕上的時間顯得比實際過程的時間更長或更短。長鏡頭與長鏡頭理論2．從構(gòu)圖上來看，在長鏡頭里有景別和角度的變化，即它通過鏡頭的運動來造成景別、角度、光線、影調(diào)、環(huán)境、氣氛等多構(gòu)圖的變化。

3．從表現(xiàn)內(nèi)容看，長鏡頭能在一個鏡頭里完整地表現(xiàn)一個事件的過程甚至一個段落——通過鏡頭自身（內(nèi)部的）運動，起到了和一組蒙太奇鏡頭相同的作用。因此，長鏡頭也被稱為鏡頭內(nèi)部蒙太奇。

蒙太奇恰恰就是電影典型化的重要手段。長鏡頭與長鏡頭理論2長鏡頭的種類1．固定長鏡頭：機位固定不動、連續(xù)拍攝一個場面所形成的鏡頭，稱固定長鏡頭。

最早的電影拍攝的方法就是用固定長鏡頭來記錄現(xiàn)實或舞臺演出過程的。盧米埃爾1897年初發(fā)行的358部影片，幾乎都是一個鏡頭拍完的。

長鏡頭的種類1．固定長鏡頭：機位固定不動、連續(xù)拍攝一個場長鏡頭的分類2.景深長鏡頭：用拍攝大景深的技術(shù)手段拍攝，使處在縱深處不同位置上的景物（從前景到后景）都能看清，這樣的鏡頭稱景深長鏡頭。

例如拍火車呼嘯而來，用大景深鏡頭，可以使火車出現(xiàn)在遠處（相當于遠景）、逐漸駛近（相當于全景、中景、近景、特寫）都能看清。一個景深長鏡頭實際上相當于一組遠景、全景、中景、近景、特寫鏡頭組合起來所表現(xiàn)的內(nèi)容。

長鏡頭的分類2.景深長鏡頭：用拍攝大景深的長鏡頭的分類3．運動長鏡頭：用攝影機的推、拉、搖、移、跟等運動拍攝的方法形成多景別、多拍攝角度（方位、高度）