人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件

復(fù)習(xí)課解一元一次方程復(fù)習(xí)課1、解一元一次方程的一般步驟是什么？①去分母；②去括號(hào)；③移項(xiàng)；④合并同類項(xiàng)；⑤系數(shù)化為1.你能說(shuō)出每一步的依據(jù)嗎?等式的性質(zhì)2乘法分配律等式性質(zhì)1乘法分配律等式的性質(zhì)2知識(shí)點(diǎn)回顧1、解一元一次方程的一般步驟是什么？①去分母；你能說(shuō)出每一步解方程的步驟

具體做法變形依據(jù)注意事項(xiàng)去分母在方程兩邊都乘分母的最小公倍數(shù)等式性質(zhì)2不要漏乘不含分母的項(xiàng),分子是一個(gè)整體，去分母后應(yīng)加括號(hào)去括號(hào)先去小括號(hào)，再去中括號(hào)，最后去大括號(hào)

乘法分配律

1、不要漏乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)2、注意“+”、“-”號(hào)的改變移項(xiàng)把含有未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊，常數(shù)項(xiàng)移到方程的另一邊。

等式性質(zhì)1移項(xiàng)要變號(hào)合并同類項(xiàng)把方程化為ax=b（a≠0）的形式乘法分配律系數(shù)相加，字母及其指數(shù)不變系數(shù)化為1在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)，得到方程的解x=a等式性質(zhì)2不要把分子分母的位置顛倒解方程的步驟具體做法（1）去分母：不要漏乘不含分母的項(xiàng)（2）去括號(hào)：去括號(hào)后的符號(hào)變化,并且不要漏乘括號(hào)中的每一項(xiàng)例：去括號(hào)A、+（2X-5)=___________B、-2(3X-5)=__________C、-（2X-5)=___________D、3(3X+1)=_________（3）移項(xiàng)：移動(dòng)的項(xiàng)要變號(hào)例：方程3X+20=4X-25+5移項(xiàng)正確的是：A、3X-4X=-5-25-20B、3X-4X=-25+5-202、解一元一次方程的一般步驟

3(3Y-1)-12=2(5Y-7)2X-5-2X+59X+3-6X+10√×（1）去分母：不要漏乘不含分母的項(xiàng)（2）去括號(hào)：去括號(hào)后的符練一練解方程：人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件練一練解方程：人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上（4）解：原方程可化為：注意:如果分母不是整數(shù)的方程可以利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，這樣有利于去分母。去分母,得15x–（5x+10）=3去括號(hào)，得

15x–5x-10=3移項(xiàng),得

15x-5x=3+10合并同類項(xiàng),得

10x=13系數(shù)化為1得，x=人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件（4）解：原方程可化為：注意:如果分母不是整數(shù)的方程可以利用1、下列解方程的過(guò)程有沒(méi)有錯(cuò)，若錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？火眼金睛(1)5y＋8=9y移項(xiàng)得5y－9y=8；5y-9y=-8(2)2x＋3=x－1移項(xiàng)得2x－x=3－1；2x-x=-3-1人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件1、下列解方程的過(guò)程有沒(méi)有錯(cuò)，若錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？火眼金睛(1)火眼金睛(3)5（y＋8）－2

=4y去括號(hào)得5y＋8－2=4y；5y＋40－2=4y(4)2x－3（3x－2）=x－1去括號(hào)得2x－9x－２=x－1；2x－9x＋6=x－1人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件火眼金睛(3)5（y＋8）－2=4y5y＋40－2=4y(火眼金睛5(2x＋1)=15-3(x-1)(5)去分母，得5×2x+1=15-3x-1(6)去分母，得5x=15-(3x-1)5x=15-3(x-1)人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件火眼金睛5(2x＋1)=15-3(x-1)(5)去分母，得52.小明做了下面四個(gè)題，你來(lái)批改吧！（1）由

（2）由

火眼金睛人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件2.小明做了下面四個(gè)題，你來(lái)批改吧！火眼金睛人教版七年級(jí)上冊(cè)（3）由

（4）由火眼金睛√人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件（3）由火眼金睛√人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)(5)、若x＝-1是方程x＋m＝4的解，則m的值是多少？-1m=5（7）三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為75，求這三個(gè)數(shù)為（）232527人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件(5)、若x＝-1是方程x＋m＝4的解，則m的值是多少？-1

解方程：

解：合作交流解方程：解：合作交流（2）若關(guān)于的一元一次方程能力提升能力提升在甲處勞動(dòng)的有28人，在乙處勞動(dòng)的有18人，現(xiàn)在另調(diào)20人去支援，要使在甲處的人數(shù)為乙處人數(shù)的2倍，應(yīng)調(diào)往甲乙兩處各多少人？課外延伸在甲處勞動(dòng)的有28人，在乙處勞動(dòng)的有18人，歸納總結(jié)這節(jié)課復(fù)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？你有什么收獲呢？歸納總結(jié)這節(jié)課復(fù)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？你有什么收獲呢？復(fù)習(xí)課解一元一次方程復(fù)習(xí)課1、解一元一次方程的一般步驟是什么？①去分母；②去括號(hào)；③移項(xiàng)；④合并同類項(xiàng)；⑤系數(shù)化為1.你能說(shuō)出每一步的依據(jù)嗎?等式的性質(zhì)2乘法分配律等式性質(zhì)1乘法分配律等式的性質(zhì)2知識(shí)點(diǎn)回顧1、解一元一次方程的一般步驟是什么？①去分母；你能說(shuō)出每一步解方程的步驟

具體做法變形依據(jù)注意事項(xiàng)去分母在方程兩邊都乘分母的最小公倍數(shù)等式性質(zhì)2不要漏乘不含分母的項(xiàng),分子是一個(gè)整體，去分母后應(yīng)加括號(hào)去括號(hào)先去小括號(hào)，再去中括號(hào)，最后去大括號(hào)

乘法分配律

1、不要漏乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)2、注意“+”、“-”號(hào)的改變移項(xiàng)把含有未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊，常數(shù)項(xiàng)移到方程的另一邊。

等式性質(zhì)1移項(xiàng)要變號(hào)合并同類項(xiàng)把方程化為ax=b（a≠0）的形式乘法分配律系數(shù)相加，字母及其指數(shù)不變系數(shù)化為1在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)，得到方程的解x=a等式性質(zhì)2不要把分子分母的位置顛倒解方程的步驟具體做法（1）去分母：不要漏乘不含分母的項(xiàng)（2）去括號(hào)：去括號(hào)后的符號(hào)變化,并且不要漏乘括號(hào)中的每一項(xiàng)例：去括號(hào)A、+（2X-5)=___________B、-2(3X-5)=__________C、-（2X-5)=___________D、3(3X+1)=_________（3）移項(xiàng)：移動(dòng)的項(xiàng)要變號(hào)例：方程3X+20=4X-25+5移項(xiàng)正確的是：A、3X-4X=-5-25-20B、3X-4X=-25+5-202、解一元一次方程的一般步驟

3(3Y-1)-12=2(5Y-7)2X-5-2X+59X+3-6X+10√×（1）去分母：不要漏乘不含分母的項(xiàng)（2）去括號(hào)：去括號(hào)后的符練一練解方程：人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件練一練解方程：人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上（4）解：原方程可化為：注意:如果分母不是整數(shù)的方程可以利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，這樣有利于去分母。去分母,得15x–（5x+10）=3去括號(hào)，得

15x–5x-10=3移項(xiàng),得

15x-5x=3+10合并同類項(xiàng),得

10x=13系數(shù)化為1得，x=人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件（4）解：原方程可化為：注意:如果分母不是整數(shù)的方程可以利用1、下列解方程的過(guò)程有沒(méi)有錯(cuò)，若錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？火眼金睛(1)5y＋8=9y移項(xiàng)得5y－9y=8；5y-9y=-8(2)2x＋3=x－1移項(xiàng)得2x－x=3－1；2x-x=-3-1人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件1、下列解方程的過(guò)程有沒(méi)有錯(cuò)，若錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？火眼金睛(1)火眼金睛(3)5（y＋8）－2

=4y去括號(hào)得5y＋8－2=4y；5y＋40－2=4y(4)2x－3（3x－2）=x－1去括號(hào)得2x－9x－２=x－1；2x－9x＋6=x－1人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件火眼金睛(3)5（y＋8）－2=4y5y＋40－2=4y(火眼金睛5(2x＋1)=15-3(x-1)(5)去分母，得5×2x+1=15-3x-1(6)去分母，得5x=15-(3x-1)5x=15-3(x-1)人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件火眼金睛5(2x＋1)=15-3(x-1)(5)去分母，得52.小明做了下面四個(gè)題，你來(lái)批改吧?。?）由

（2）由

火眼金睛人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件2.小明做了下面四個(gè)題，你來(lái)批改吧！火眼金睛人教版七年級(jí)上冊(cè)（3）由

（4）由火眼金睛√人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件（3）由火眼金睛√人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)(5)、若x＝-1是方程x＋m＝4的解，則m的值是多少？-1m=5（7）三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為75，求這三個(gè)數(shù)為（）232527人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元一次方程復(fù)習(xí)課課件人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解一元