第四課工欲善其事必先利其器課件

候課要求：入室即靜，入座即學。鈴響入座，安靜迅速。坐姿端正，用品齊全。精神飽滿，凝神靜思。你做到了嗎？候課要求：入室即靜，入座即學。你做到了嗎？1各抒己見:這幅漫畫的寓意。漫畫欣賞工欲善其事必先利其器第四課各抒己見:這幅漫畫的寓意。漫畫欣賞工欲善其事必先利其器第四課2工欲善其事必先利其器工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要。工欲善其事必先利其器工匠想要使（他的）工作做好，3愛因斯坦提出過一個公式：W=X+Y+ZX代表勤奮Y代表方法Z代表不浪費時間、少說廢話W代表成功愛因斯坦提出過一個公式：W=X+Y+ZX代表勤奮Y代表方41、了解新的學習方法。2、不斷摸索努力，找到適合自己的學習方法。3、學會學習，善于學習。本課的學習目標本課的學習目標5

看出來了嗎？其實這串數(shù)字是按照一定的規(guī)律排列的。第一排：1☆1☆1☆1☆☆☆☆☆遞減偶數(shù)第二排：1☆1☆1☆1☆☆☆☆☆遞增奇數(shù)下面這串數(shù)字，你看一眼能記住嗎？181614128642131517193579看出來了嗎？其實這串數(shù)字是按照一定的規(guī)律排列的。下面6方法是解決問題的門路，也是一門知識、技能。在日常生活中，無論做什么事、遇到什么問題，如果我們能掌握好方法，總是很快就能把事情、問題解決。學習呢？是不是也需要掌握一定的方法呢？答案是肯定的。如果我們掌握了學習方法，就能減少學習中的彎路，就能事半功倍；就能提高學習質量，從而提高學習成績。方法是解決問題的門路，也是一門知識、技能。在日常生活7工欲善其事，必先利其器主題一：珍惜時間，合理安排學習時間主題四：從社會生活和社會實踐中學習主題二：獨立思考，自主學習主題三：兼顧全面基礎與學科特長工欲善其事，必先利其器主題一：珍惜時間，合理安排學習時間主題8珍惜時間，合理安排時間學習方法之一：珍惜時間，合理安排時間學習方法之一：9時間是······時間是······10交流時間具有什么特點？交流時間具有什么特點？11時間是……自學指導一：閱讀課本25頁找出“時間的重要性？”（一分鐘，劃出你認為重要的的句子）時間是……自學指導一：閱讀課本25頁找出“時間的重要性？”（12朱自清的匆匆于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？朱自清的匆匆于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯131.一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是一去不復返的無價之寶。2.時間是公正的。對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義不同。3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我們能把握的只有今天。珍惜時間就是珍惜每一個今天。我們一起來總結1.一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是一去不復返的無價之寶14你知道哪些關于時間的名言，讀給大家聽聽吧！節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命?！斞?/p>

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！募问⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。及時當勉勵，歲月不待人。————陶淵明你知道哪些關于時間的名言，讀給大家聽聽吧！節(jié)約時間，也就是使15

忙？盲！自修課上，李麗翻開語文書看了起來。看著看著，突然想到下節(jié)課就要上數(shù)學課了，老師要求提前預習，熟悉一下數(shù)學公式，于是她翻開了數(shù)學課本。這時，她聽到同桌正在讀外語，馬上想到外語作業(yè)，于是又急急忙忙地翻開了外語課本。她頭腦里亂糟糟的，想法很多。下課鈴響時，李麗還在冥思苦想。為什么李麗會出現(xiàn)這種情況呢？珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。

16我們每天要做的事情可能有很多，分出它們的輕重緩急，以便安排這些事情。緊急不緊急緊急不重要：緊急且重要：不重要不重要、不緊急：重要重要不緊急：我們每天要做的事情可能有很多，分出它們的輕重緩急，以便安排這17活動：我們每天要做的事情可能很多，分出它們的輕重緩急，以便合理安排這些事情。緊急且重要：緊急不重要：重要不緊急：不重要、不緊急：合理安排學習時間要結合學習計劃和學習任務活動：我們每天要做的事情可能很多，分出它們的輕重緩急，以便合18一天中最佳的學習時間人的大腦有一定的活動規(guī)律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時思考能力最敏捷；晚上8時記憶力最強；推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據(jù)這些規(guī)律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，應抓緊時間捕捉靈感，做些構思工作，兼讀語文和背誦英語單詞；由于早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；上午做一些需要嚴謹?shù)墓ぷ鳎险n認真聽講，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速準確做好當天的書面作業(yè)；晚上加強記憶和理解，預習第二天的功課；中午、傍晚的空隙時間宜安排一些不費力的事務性工作，如看看報紙、收集寫作素材、散步和休息等。要考慮自己的實際情況一天中最佳的學習時間人的大腦有一定的活動規(guī)19

科學透視《了解你的生物鐘》

每個人都有自己獨特的“生物鐘”，在一天中，有些人屬百靈鳥型，早上精神好、效率高，“一日之計在于晨?！庇行┤藢儇堫^鷹型，晚上精神集中、思維活潑，學習效果好，他們“奇思常伴夜色來?！边€有些人屬混合型，他們上午10點前后、下午5點前后效率最高。這種人一般占50％左右。例如巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn)，艾青則早上詩興大發(fā)。每個人都有自己的獨特的“生物鐘”。有些人是百靈鳥型。有些人屬于貓頭鷹型，還有些人屬混合型。因此，我們合理安排時間要考慮自己的實際情況?？茖W透視《了解你的生物鐘》201、珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。這樣不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學習效率。合理安排時間就需要我們作一份計劃，確定要完成的任務，分出輕重緩急，排好先后順序。安排時間要考慮自己的實際情況。2、珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時間上。如何珍惜時間1、珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。這樣不僅能節(jié)約時間，更有21我們來看“一”------一分鐘在生產上可以發(fā)揮多大的作用？一分鐘，先進的運煤機可以運煤21噸。一分鐘，太陽能水泵可以抽水380噸。一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行120米。一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。一分鐘，一臺大和面機和面200斤。一分鐘，一條彩電生產線可以組裝一臺半彩色電視機。在一分鐘里面，你能做什么？創(chuàng)造出多少精彩？珍惜時間還要學會有效利用零星時間。我們來看“一”在一分鐘里面，你能做什么？創(chuàng)造出多少精彩？珍惜22小作業(yè)結合上一節(jié)課關于制定計劃的要求，進一步完善自己的學習計劃。小作業(yè)結合上一節(jié)課關于制定計劃的要求，進一步完善自己的學習計231.時間是無價之寶。2.時間是公正的。3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜時間就是珍惜每一個今天。1.珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。2.珍惜時間還要學會有效利用零星時間。｛時間的特點｛如何珍惜時間今天我們學習了：1.時間是無價之寶。1.珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。｛時24共勉：時間時間像調皮的精靈，來去無蹤，看我們怎樣駕駛、操縱。一松手，它就從身邊溜走，緊握它，就像抓住了飛馳的馬鬃。它給我們滿頭白發(fā)，也能使我們返老孩童。它讓幻想結成豐碩的果實，也讓豐滿的果實腐朽化膿。時間，從不伺候那些“老爺”，說空話的人，拖拉的作風，你要作弄它，它就把你作弄。共勉：時間25候課要求：入室即靜，入座即學。鈴響入座，安靜迅速。坐姿端正，用品齊全。精神飽滿，凝神靜思。你做到了嗎？候課要求：入室即靜，入座即學。你做到了嗎？26各抒己見:這幅漫畫的寓意。漫畫欣賞工欲善其事必先利其器第四課各抒己見:這幅漫畫的寓意。漫畫欣賞工欲善其事必先利其器第四課27工欲善其事必先利其器工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要。工欲善其事必先利其器工匠想要使（他的）工作做好，28愛因斯坦提出過一個公式：W=X+Y+ZX代表勤奮Y代表方法Z代表不浪費時間、少說廢話W代表成功愛因斯坦提出過一個公式：W=X+Y+ZX代表勤奮Y代表方291、了解新的學習方法。2、不斷摸索努力，找到適合自己的學習方法。3、學會學習，善于學習。本課的學習目標本課的學習目標30

看出來了嗎？其實這串數(shù)字是按照一定的規(guī)律排列的。第一排：1☆1☆1☆1☆☆☆☆☆遞減偶數(shù)第二排：1☆1☆1☆1☆☆☆☆☆遞增奇數(shù)下面這串數(shù)字，你看一眼能記住嗎？181614128642131517193579看出來了嗎？其實這串數(shù)字是按照一定的規(guī)律排列的。下面31方法是解決問題的門路，也是一門知識、技能。在日常生活中，無論做什么事、遇到什么問題，如果我們能掌握好方法，總是很快就能把事情、問題解決。學習呢？是不是也需要掌握一定的方法呢？答案是肯定的。如果我們掌握了學習方法，就能減少學習中的彎路，就能事半功倍；就能提高學習質量，從而提高學習成績。方法是解決問題的門路，也是一門知識、技能。在日常生活32工欲善其事，必先利其器主題一：珍惜時間，合理安排學習時間主題四：從社會生活和社會實踐中學習主題二：獨立思考，自主學習主題三：兼顧全面基礎與學科特長工欲善其事，必先利其器主題一：珍惜時間，合理安排學習時間主題33珍惜時間，合理安排時間學習方法之一：珍惜時間，合理安排時間學習方法之一：34時間是······時間是······35交流時間具有什么特點？交流時間具有什么特點？36時間是……自學指導一：閱讀課本25頁找出“時間的重要性？”（一分鐘，劃出你認為重要的的句子）時間是……自學指導一：閱讀課本25頁找出“時間的重要性？”（37朱自清的匆匆于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？朱自清的匆匆于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯381.一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是一去不復返的無價之寶。2.時間是公正的。對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義不同。3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我們能把握的只有今天。珍惜時間就是珍惜每一個今天。我們一起來總結1.一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是一去不復返的無價之寶39你知道哪些關于時間的名言，讀給大家聽聽吧！節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命?！斞?/p>

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。————文嘉盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明你知道哪些關于時間的名言，讀給大家聽聽吧！節(jié)約時間，也就是使40

忙？盲！自修課上，李麗翻開語文書看了起來?？粗粗?，突然想到下節(jié)課就要上數(shù)學課了，老師要求提前預習，熟悉一下數(shù)學公式，于是她翻開了數(shù)學課本。這時，她聽到同桌正在讀外語，馬上想到外語作業(yè)，于是又急急忙忙地翻開了外語課本。她頭腦里亂糟糟的，想法很多。下課鈴響時，李麗還在冥思苦想。為什么李麗會出現(xiàn)這種情況呢？珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。

41我們每天要做的事情可能有很多，分出它們的輕重緩急，以便安排這些事情。緊急不緊急緊急不重要：緊急且重要：不重要不重要、不緊急：重要重要不緊急：我們每天要做的事情可能有很多，分出它們的輕重緩急，以便安排這42活動：我們每天要做的事情可能很多，分出它們的輕重緩急，以便合理安排這些事情。緊急且重要：緊急不重要：重要不緊急：不重要、不緊急：合理安排學習時間要結合學習計劃和學習任務活動：我們每天要做的事情可能很多，分出它們的輕重緩急，以便合43一天中最佳的學習時間人的大腦有一定的活動規(guī)律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時思考能力最敏捷；晚上8時記憶力最強；推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據(jù)這些規(guī)律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，應抓緊時間捕捉靈感，做些構思工作，兼讀語文和背誦英語單詞；由于早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；上午做一些需要嚴謹?shù)墓ぷ鳎险n認真聽講，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速準確做好當天的書面作業(yè)；晚上加強記憶和理解，預習第二天的功課；中午、傍晚的空隙時間宜安排一些不費力的事務性工作，如看看報紙、收集寫作素材、散步和休息等。要考慮自己的實際情況一天中最佳的學習時間人的大腦有一定的活動規(guī)44

科學透視《了解你的生物鐘》

每個人都有自己獨特的“生物鐘”，在一天中，有些人屬百靈鳥型，早上精神好、效率高，“一日之計在于晨?！庇行┤藢儇堫^鷹型，晚上精神集中、思維活潑，學習效果好，他們“奇思常伴夜色來。”還有些人屬混合型，他們上午10點前后、下午5點前后效率最高。這種人一般占50％左右。例如巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn)，艾青則早上詩興大發(fā)。每個人都有自己的獨特的“生物鐘”。有些人是百靈鳥型。有些人屬于貓頭鷹型，還有些人屬混合型。因此，我們合理安排時間要考慮自己的實際情況?？茖W透視《了解你的生物鐘》451、珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。這樣不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學習效率。合理安排時間就需要我們作一份計劃，確定要完成的任務，分出輕重緩急，排好先后順序。安排時間要考慮自己的實際情況。