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文檔簡介
快樂讀書吧讀讀兒童故事快樂讀書吧小朋友們都喜歡讀兒童故事,故事里的兒童,有的頑皮、可愛,有的懂事、善良;有的過著跟我們相似的生活,有的會(huì)有意想不到的奇遇……這一學(xué)期的“快樂讀書吧”,我們就來讀一讀這些有趣的兒童故事吧。小朋友們都喜歡讀兒童故事,故事里的兒童,有的頑皮、可
今天我們先來讀一讀《一起長大的玩具》這本書。今天我們先來讀一讀《一起長大的玩具》這本書。
請同學(xué)們仔細(xì)閱讀這本書的封面,說說你獲得了哪些信息?書名作者、叢書名稱、必讀書目封面圖畫出版社信息通過讀封面,可以幫助我們初步了解這本書。請同學(xué)們仔細(xì)閱讀這本書的封面,說說你獲得了哪些信息?書名我們已經(jīng)會(huì)閱讀封面了,下面我們學(xué)習(xí)看書的目錄。我們已經(jīng)會(huì)閱讀封面了,下面我們學(xué)習(xí)看書的目錄。
這就是《一起長大的玩具》這本書的目錄,猜猜一本書的目錄會(huì)在書的什么位置呢?一般都在書中靠前的位置,在正文之前。這就是《一起長大的玩具》這本書的目錄,猜猜一本書的目錄會(huì)
我們來讀一讀書的目錄,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?頁碼篇章的標(biāo)題目錄一般由左右兩列,一篇是文章的標(biāo)題,一篇是篇目對應(yīng)的頁碼。我們來讀一讀書的目錄,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?頁碼篇章的標(biāo)題
如果你想讀《尖尖的草帽》,該怎么找到這篇故事呢?頁碼右邊的頁碼數(shù)字告訴我們故事從哪一頁開始。如果你想讀《尖尖的草帽》,該怎么找到這篇故事呢?頁碼右邊
讀一讀《一起長大的玩具》目錄,填一填。我想讀《臉譜》,我應(yīng)該翻到這本書的第()頁。
讀完《長長的街樹》,下一篇文章是《》。
翻到這本書第18頁,我正在讀的文章是《》。15尖尖的草帽快樂雞毛讀一讀《一起長大的玩具》目錄,填一填。我想讀讀了目錄,你也被有趣的目錄吸引住了吧,我們就先來讀一個(gè)小故事吧!讀了目錄,你也被有趣的目錄吸引住了吧,我們就先來讀一個(gè)七色花
從《七色花》這個(gè)故事名字中你能得到什么信息?又想知道什么?七色花是什么樣的?七色花能干什么?小姑娘用七色花干了什么?七色花從《七色花》這個(gè)故事名字中你能得到什么信息?又想知讀一讀剛才的故事,邊讀邊圈畫出哪些想象特別美妙的片段,再把相應(yīng)的頁碼記到目錄頁上,這樣與同學(xué)交流的時(shí)候,就能很快找到你要分享的內(nèi)容了!讀一讀剛才的故事,邊讀邊圈畫出哪些想象特別美妙的片段,再快樂讀書吧語文二年級下冊讀讀兒童故事快樂讀書吧語文二年級下冊讀讀兒童故事小朋友們都喜歡讀兒童故事,故事里的兒童,有的頑皮、可愛,有的懂事、善良;有的過著跟我們相似的生活,有的會(huì)有意想不到的奇遇……小朋友們都喜歡讀兒童故事,故事里的兒童,有的頑皮、可
兒童故事書的前面一般都有目錄,今天,我們來學(xué)習(xí)通過目錄更快地了解故事內(nèi)容。兒童故事書的前面一般都有目錄,今天,我們來學(xué)習(xí)通過目錄
我們一起來看看,這本書的書名是什么?《大頭兒子和小頭爸爸》我們一起來看看,這本書的書名是什么?《大頭兒子和小頭爸爸
我們再來找找這本書的目錄的位置在哪里?目錄一般都在每一本書的最前面,有左右兩列組成,一列是篇章的標(biāo)題,一列是篇目對應(yīng)的頁碼。我們再來找找這本書的目錄的位置在哪里?目錄一般都目錄兩個(gè)人的小屋…3會(huì)叫的大皮鞋…6寫信和讀信……10大狼灰…………13心事……………16可愛的小屋……19讀一讀《大頭兒子和小頭爸爸》目錄,填一填。我想讀《心事》,我應(yīng)該翻到這本書的第()頁。
讀完《會(huì)叫的大皮鞋》,下一篇文章是《》。
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你最想讀哪一個(gè)故事?為什么?你覺得目錄有什么作用?全班討論交流你最想讀哪一個(gè)故事?為什么?你覺得目錄有什么作用?全我的收獲
看書的時(shí)候要學(xué)會(huì)看目錄,目錄在哪一頁,目錄的作用是讓我們提前知道這本書主要寫了什么內(nèi)容,會(huì)有哪些篇章,分別在哪一頁。我們既可以按照目錄的順序從頭看起,也可以選擇自己感興趣的篇目先讀,還可以讀完整本書后選擇自己還想讀一遍的重讀。我的收獲看書的時(shí)候要學(xué)會(huì)看目錄,目錄在哪一頁,目錄的快翻到相應(yīng)的頁碼,讀一讀你感興趣的故事吧!快翻到相應(yīng)的頁碼,讀一讀你感興趣的故事吧!利用上面學(xué)過的讀目錄——猜故事——讀故事的方法,讀讀以下兒童故事吧!利用上面學(xué)過的讀目錄——猜故事——讀故事的方法,讀讀以下七色花七色花部編版二年級語文下冊《快樂讀書吧》優(yōu)質(zhì)課件你還讀過哪些兒童故事呢?我們一起來分享吧!你還讀過哪些兒童故事呢?我們一起來分享吧!閱讀方法1.制定閱讀計(jì)劃。2.在班內(nèi)講講自己讀的內(nèi)容。3.召開班內(nèi)讀書交流會(huì),比比誰讀得多,看看誰記得準(zhǔn)。閱讀方法1.制定閱讀計(jì)劃。快樂讀書吧讀讀兒童故事快樂讀書吧小朋友們都喜歡讀兒童故事,故事里的兒童,有的頑皮、可愛,有的懂事、善良;有的過著跟我們相似的生活,有的會(huì)有意想不到的奇遇……這一學(xué)期的“快樂讀書吧”,我們就來讀一讀這些有趣的兒童故事吧。小朋友們都喜歡讀兒童故事,故事里的兒童,有的頑皮、可
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