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文檔簡介
圓明園的毀滅圓明園的毀滅1泱泱五千年中華文明,造就了璀璨的中國古代建筑文明。典雅的園林、恢弘的宮殿、精致的樓閣……勤勞的工匠用他們的智慧和精湛的技藝,書寫了中國建筑史上光輝燦爛的一筆……泱泱五千年中華文明,造就了璀璨的中國古代建筑文明。典2
但是,如此令人贊嘆的建筑卻在列強(qiáng)的侵略下化為灰燼。
今天,讓我們走進(jìn)那段屈辱的歷史,回看那巧奪天工的建筑——圓明園。但是,如此令人贊嘆的建筑卻在列強(qiáng)的侵略下化為灰燼。3什么是圓明園?
圓明園原為清代的皇家御苑,人們習(xí)慣上所稱的圓明園,實際上是圓明園、長春園、綺春園(后改名“萬春園”)三園的總稱。
“圓”是圓滿無缺的“圓”,“明”是光明普照的“明”,“園”是萬園之園的“園”。圓明園被譽為“萬園之園”,藝術(shù)價值極高。什么是圓明園?圓明園原為清代的皇家御苑,人們習(xí)慣上所4法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園:在世界的東方,有一座言語無法形容的建筑,一種恍若月宮的建筑,這就是圓明園!
——雨果
法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園:在世界的東方,有一5煌殿huánɡ瓏剔diànlónɡtī估ɡū煌殿huánɡ瓏剔diànlónɡtī估ɡū6陵宏línɡ奉燼hónɡfènɡjìn瀾lán陵宏línɡ奉燼hónɡfènɡjìn瀾lán7毀估拱輝煌殿huǐɡūɡǒnɡhuīhuánɡdiàn陵línɡ毀估拱輝煌殿huǐɡūɡǒnɡhuīhuánɡdiàn陵lí8覽境宏闖統(tǒng)銷lǎnjìnɡhónɡchuǎnɡtǒnɡxiāo唐奉tánɡfènɡ覽境宏闖統(tǒng)銷lǎnjìnɡhónɡchuǎnɡtǒnɡxiā9毀滅不可估量舉世聞名眾星拱月金碧輝煌殿堂亭臺樓閣象征仿照詩情畫意建筑漫游天南海北飽覽風(fēng)景名勝境界宏偉奇珍異寶博物館統(tǒng)統(tǒng)搬運銷毀罪證奉命詞語表毀滅不可估量舉世聞名眾星拱月金碧輝煌詞語10近義詞環(huán)繞—圍繞宏偉—雄偉銷毀—毀滅瑰寶—珍寶舉世聞名—馳名中外金碧輝煌—富麗堂皇近義詞環(huán)繞—圍繞宏偉—雄偉11反義詞熱鬧—冷清宏偉—渺小銷毀—保存精華—糟粕眾星拱月—無人問津金碧輝煌—黯淡無光反義詞熱鬧—冷清宏偉—渺小12
默讀課文,請用簡潔的語言概括一下課文主要寫了什么。圓明園昔日的輝煌和圓明園的毀滅。默讀課文,請用簡潔的語言概括一下課文主要寫了什么。圓13
圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!
開篇點題
不可估量:文中是指圓明園的毀滅損失巨大,無法計算。圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失14
第2至4自然段詳盡地介紹了圓明園的布局、建筑風(fēng)格及收藏文物的珍貴,再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。第2至4自然段詳盡地介紹了圓明園的布局、15圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
總體介紹圓明園的位置、主要組成部分。
舉世聞名:在全世界都很有名。形容名聲極大。
眾星拱月:無數(shù)顆星星環(huán)繞著月亮。本文指許多小圓圍繞著圓明園這個中心。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓16
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。
金碧輝煌:形容建筑物異常華麗,光彩奪目。
玲瓏剔透:精致奇巧,孔穴明晰。建筑圓明園中,有金碧輝煌的殿17園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺、武陵春色。
特點二,融入祖國燦爛文化的元素。
特點一,匯集了各地名勝之精華。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、18
園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連期間,仿佛置身在幻想的境界里。特點三,吸取了西洋建筑的風(fēng)格。園中不僅有民族建筑,還有西洋景19圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
文物多:時間跨度長、珍寶類型多。文物珍寶圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先20先秦時代的青銅禮器先秦時代的青銅禮器21圓明園的毀滅【部編版】課件22圓明園的毀滅【部編版】課件23玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣24玲瓏剔透的亭臺樓閣
大家剛剛看到的這些只是圓明園收藏的歷史文物的冰山一角,昔日的圓明園里像這樣的寶貝多得數(shù)不清。同學(xué)們,讓我們再讀讀這一自然段,讀出自豪之情。玲瓏剔透的亭臺樓閣大家剛剛看到的這些只是圓25
1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。
慘遭踐踏與毀滅闖進(jìn)掠走破壞毀掉侵入英法聯(lián)軍:強(qiáng)盜與野蠻的行徑。
貪婪丑惡的嘴臉。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。26為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。與第1自然段首尾呼應(yīng),朗讀時應(yīng)讀出痛惜、憤怒的語氣,激起讀者強(qiáng)烈的憤慨。連燒三天銷毀罪證為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉27
1.課文從哪幾個方面介紹了圓明園當(dāng)時的輝煌?從三個方面:①布局規(guī)模宏大;②建筑風(fēng)格令人陶醉;③園內(nèi)收藏著珍貴的歷史文物。1.課文從哪幾個方面介紹了圓明園當(dāng)時的輝煌?28
2.課文題目是“圓明園的毀滅”,作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?這是一種反襯的寫法。作者把圓明園寫得越輝煌、越美好,再說到它的毀滅時,人們就會越激憤,越痛惜,也會深刻地認(rèn)識并記住祖國曾經(jīng)遭受的劫難,從而激發(fā)人們熱愛祖國、熱愛民族文化的感情。2.課文題目是“圓明園的毀滅”,作者為什么用那么多筆293.課文主要表達(dá)了怎樣的情感?朗讀時應(yīng)注意些什么?課文主要表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻行徑的無比仇恨之情。朗讀第2~4自然段時應(yīng)讀出欣賞、贊美、自豪之情,語氣自然從容,語速宜緩,娓娓道來。朗讀首位兩個自然段時要帶著悲憤、痛惜之情,聲調(diào)可提高,關(guān)鍵詞要重讀。3.課文主要表達(dá)了怎樣的情感?朗讀時應(yīng)注意些什么?課30圓明園的毀滅【部編版】課件31
這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨,激發(fā)人們不忘國恥,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐32日本東京國立博物館:館內(nèi)的9萬件藏品中,有上萬件中國文物。日本各地上千座博物館收藏有中國文物,珍品也是數(shù)不勝數(shù),數(shù)量估計在數(shù)十萬件。法國丹楓白露宮:宮中的中國館可以說是圓明園在西方的再現(xiàn)。收藏的中國歷代名畫、金銀首飾、瓷器、香爐、編鐘、寶石和金銀器有3萬件。圓明園的國寶在哪里日本東京國立博物館:館內(nèi)的9萬件藏品中,有上萬件中國文物。日33大英博物館收藏的中國文物包括:青銅器、瓷器、玉器、書畫、雕刻品等共計2.3萬件。大英博物館收藏的中國文物包括:青銅器、瓷器、玉器、書畫、雕刻34
假如你是決定國家命運的皇帝,或者是輔佐皇帝的大臣,保衛(wèi)國家領(lǐng)土的士兵,亦或者是普普通通生活在北京的老百姓……面對英法聯(lián)軍火燒圓明園的野蠻行徑,看著一代名園變成了一片廢墟,你會怎么說?怎么做?請自己選擇一個角色靜靜想一想。假如你是決定國家命運的皇帝,或者是輔佐皇帝的35
結(jié)束語:“忘記歷史,就等于背叛。”讓我們永遠(yuǎn)記住一百五十多年前的噩夢,記住寫在圓明園殘柱上的恥辱,記住歷史告訴我們“落后就要挨打”的教訓(xùn)。我們要努力用自己的雙手建設(shè)強(qiáng)大、繁榮的祖國,使火燒圓明園的歷史悲劇永不再重演。結(jié)束語:“忘記歷史,就等于背叛?!弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住一百五十多36圓明園的毀滅圓明園的毀滅37泱泱五千年中華文明,造就了璀璨的中國古代建筑文明。典雅的園林、恢弘的宮殿、精致的樓閣……勤勞的工匠用他們的智慧和精湛的技藝,書寫了中國建筑史上光輝燦爛的一筆……泱泱五千年中華文明,造就了璀璨的中國古代建筑文明。典38
但是,如此令人贊嘆的建筑卻在列強(qiáng)的侵略下化為灰燼。
今天,讓我們走進(jìn)那段屈辱的歷史,回看那巧奪天工的建筑——圓明園。但是,如此令人贊嘆的建筑卻在列強(qiáng)的侵略下化為灰燼。39什么是圓明園?
圓明園原為清代的皇家御苑,人們習(xí)慣上所稱的圓明園,實際上是圓明園、長春園、綺春園(后改名“萬春園”)三園的總稱。
“圓”是圓滿無缺的“圓”,“明”是光明普照的“明”,“園”是萬園之園的“園”。圓明園被譽為“萬園之園”,藝術(shù)價值極高。什么是圓明園?圓明園原為清代的皇家御苑,人們習(xí)慣上所40法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園:在世界的東方,有一座言語無法形容的建筑,一種恍若月宮的建筑,這就是圓明園!
——雨果
法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園:在世界的東方,有一41煌殿huánɡ瓏剔diànlónɡtī估ɡū煌殿huánɡ瓏剔diànlónɡtī估ɡū42陵宏línɡ奉燼hónɡfènɡjìn瀾lán陵宏línɡ奉燼hónɡfènɡjìn瀾lán43毀估拱輝煌殿huǐɡūɡǒnɡhuīhuánɡdiàn陵línɡ毀估拱輝煌殿huǐɡūɡǒnɡhuīhuánɡdiàn陵lí44覽境宏闖統(tǒng)銷lǎnjìnɡhónɡchuǎnɡtǒnɡxiāo唐奉tánɡfènɡ覽境宏闖統(tǒng)銷lǎnjìnɡhónɡchuǎnɡtǒnɡxiā45毀滅不可估量舉世聞名眾星拱月金碧輝煌殿堂亭臺樓閣象征仿照詩情畫意建筑漫游天南海北飽覽風(fēng)景名勝境界宏偉奇珍異寶博物館統(tǒng)統(tǒng)搬運銷毀罪證奉命詞語表毀滅不可估量舉世聞名眾星拱月金碧輝煌詞語46近義詞環(huán)繞—圍繞宏偉—雄偉銷毀—毀滅瑰寶—珍寶舉世聞名—馳名中外金碧輝煌—富麗堂皇近義詞環(huán)繞—圍繞宏偉—雄偉47反義詞熱鬧—冷清宏偉—渺小銷毀—保存精華—糟粕眾星拱月—無人問津金碧輝煌—黯淡無光反義詞熱鬧—冷清宏偉—渺小48
默讀課文,請用簡潔的語言概括一下課文主要寫了什么。圓明園昔日的輝煌和圓明園的毀滅。默讀課文,請用簡潔的語言概括一下課文主要寫了什么。圓49
圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!
開篇點題
不可估量:文中是指圓明園的毀滅損失巨大,無法計算。圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失50
第2至4自然段詳盡地介紹了圓明園的布局、建筑風(fēng)格及收藏文物的珍貴,再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。第2至4自然段詳盡地介紹了圓明園的布局、51圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
總體介紹圓明園的位置、主要組成部分。
舉世聞名:在全世界都很有名。形容名聲極大。
眾星拱月:無數(shù)顆星星環(huán)繞著月亮。本文指許多小圓圍繞著圓明園這個中心。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓52
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。
金碧輝煌:形容建筑物異常華麗,光彩奪目。
玲瓏剔透:精致奇巧,孔穴明晰。建筑圓明園中,有金碧輝煌的殿53園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺、武陵春色。
特點二,融入祖國燦爛文化的元素。
特點一,匯集了各地名勝之精華。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、54
園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連期間,仿佛置身在幻想的境界里。特點三,吸取了西洋建筑的風(fēng)格。園中不僅有民族建筑,還有西洋景55圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
文物多:時間跨度長、珍寶類型多。文物珍寶圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先56先秦時代的青銅禮器先秦時代的青銅禮器57圓明園的毀滅【部編版】課件58圓明園的毀滅【部編版】課件59玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣60玲瓏剔透的亭臺樓閣
大家剛剛看到的這些只是圓明園收藏的歷史文物的冰山一角,昔日的圓明園里像這樣的寶貝多得數(shù)不清。同學(xué)們,讓我們再讀讀這一自然段,讀出自豪之情。玲瓏剔透的亭臺樓閣大家剛剛看到的這些只是圓61
1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。
慘遭踐踏與毀滅闖進(jìn)掠走破壞毀掉侵入英法聯(lián)軍:強(qiáng)盜與野蠻的行徑。
貪婪丑惡的嘴臉。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。62為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。與第1自然段首尾呼應(yīng),朗讀時應(yīng)讀出痛惜、憤怒的語氣,激起讀者強(qiáng)烈的憤慨。連燒三天銷毀罪證為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉63
1.課文從哪幾個方面介紹了圓明園當(dāng)時的輝煌?從三個方面:①布局規(guī)模宏大;②建筑風(fēng)格令人陶醉;③園內(nèi)收藏著珍貴的歷史文物。1.課文從哪幾個方面介紹了圓明園當(dāng)時的輝煌?64
2.課文題目是“圓明園的毀滅”,作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?這是一種反襯的寫法。作者把圓明園寫得越輝煌、越美好,再說到它的毀滅時,人們就會越激憤,越痛惜,也會深刻地認(rèn)識并記住祖國曾經(jīng)遭受的劫難,從而激發(fā)人們熱愛祖國、熱愛民族文化的感情。2.課文題目是“圓明園的毀滅”,作者為什么用那么多筆653.課文主要表達(dá)了怎樣的情感?朗讀時應(yīng)注意些什么?課文主要表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻行徑的無比仇恨之情。朗讀第2~4自然段時應(yīng)讀
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