大學(xué)生教育實(shí)習(xí)證明

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)證明大學(xué)生實(shí)習(xí)證明范文證明茲有 學(xué)校 于 年 月 日至 年 月 日在 實(shí)習(xí)該的實(shí)習(xí)職位是 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取.在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明. （實(shí)習(xí)單位蓋章） 年 月 日實(shí)習(xí)證明某某在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好，很好的完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到了要求，主要表現(xiàn)如下:一、能夠服從公司的安排，認(rèn)真做好交給的工作，把學(xué)到的書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái);二、能夠虛心向公司的老同志，不懂就問(wèn)，學(xué)一行一行;三工作中能夠任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，受到了所在部門(mén)的好評(píng);四、能夠自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。特此證明某某有限公司公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：公司落款、蓋章2015年某月某日2.XX同學(xué)于XX年考入學(xué)校。在班上立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。在學(xué)校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和文藝部部長(zhǎng)、紀(jì)檢部部長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記等職。具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，并善于與老師和同學(xué)合作，樂(lè)于助人。多次被評(píng)為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每年都年獲得“學(xué)院三好生”稱(chēng)號(hào)。特此證明作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作實(shí)習(xí)，請(qǐng)接受。謝謝!學(xué)校蓋章XX年XX月XX日實(shí)習(xí)證明茲有學(xué)校同學(xué)于年月日至年月日在在我辦為期一月的寒假實(shí)習(xí)。期間，工作積極，成績(jī)突出該同學(xué)不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié)束。特此證明。XX省XX辦（實(shí)習(xí)單位蓋章）【擴(kuò)展閱讀篇】用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、情況的.文字記錄。它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有就記錄，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫(xiě)一件在這一周里讓你有所感觸的事。作用從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿-論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。從老師的角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。老師除了用來(lái)了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來(lái)鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提格式周記的題目（寫(xiě)作范圍：讀后感;見(jiàn)聞;趣事;數(shù)學(xué)周記 ）1.記事自評(píng)（優(yōu)，缺）解決措施下周計(jì)劃自己的所見(jiàn)所聞所感其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則就可以了。怎么寫(xiě)周記不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫(xiě)?初中周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)?如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了。同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。去年也談過(guò)周記怎么寫(xiě)，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。老師布置了周記作業(yè)，怎么寫(xiě)呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫(xiě)，和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫(xiě)呢?告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫(xiě)的，只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂(yōu)愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀(guān)察，你會(huì)找到的。大學(xué)生教育實(shí)習(xí)證明[篇2]實(shí)習(xí)證明茲有 學(xué)校 專(zhuān)業(yè) 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在本公司實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 ，情況屬實(shí)，特此證明。公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：公司落款、蓋章大學(xué)生教育實(shí)習(xí)證明[篇3]實(shí)習(xí)證明茲有 學(xué)校 專(zhuān)業(yè) 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取.在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明. （實(shí)習(xí)單位蓋章） 年 月 日實(shí)習(xí)證明某某在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好，很好的完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到了要求，主要表現(xiàn)如下:一、能夠服從公司的安排，認(rèn)真做好交給的工作，把學(xué)到的書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái);二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，學(xué)一行愛(ài)一行;三工作中能夠任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，受到了所在部門(mén)的好評(píng);四、能夠自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。特此證明某某有限公司公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：公司落款、蓋章2015年某月某日大學(xué)生教育實(shí)習(xí)證明[篇4]實(shí)習(xí)證明茲有 大學(xué) 學(xué)院 專(zhuān)業(yè)學(xué)生 現(xiàn)在我公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，期間擔(dān)任 工作，情況屬實(shí)，特此證明。公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：公司落款、蓋章XX年XX月XX實(shí)習(xí)證明茲有 學(xué)校 專(zhuān)業(yè) 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)