光合速率和呼吸速率的關系解讀及測定課件

光合速率和呼吸速率的關系解讀及測定光合速率和呼吸速率的關系考向一光合速率和呼吸速率的關系高考這樣考【典例】(2014·全國卷Ⅱ)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示?？枷蛞还夂纤俾屎秃粑俾实年P系據圖回答下列問題：(1)當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為____________。CO2濃度在a～b時，曲線_________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。(2)CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是_________。據圖回答下列問題：(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量__________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。(4)據圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量，還應該同時考慮______這一因素的影響，并采取相應措施。(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物【解題指南】(1)關鍵知識：凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。(2)圖示信息：坐標圖中凈光合速率小于0時，光合速率小于呼吸速率；凈光合速率為0時，光合速率=呼吸速率；凈光合速率大于0時，光合速率大于呼吸速率?！窘忸}指南】(1)關鍵知識：凈光合速率=總光合速【解析】本題考查環(huán)境因素對光合速率的影響。(1)圖中CO2濃度為a時，高光強(曲線A)下的縱坐標為0，即凈光合速率為0；CO2濃度在a～b時，曲線A、B、C均表現為上升趨勢，即凈光合速率均隨CO2濃度的增高而增高。(2)CO2濃度大于c時，高光強條件下(曲線A)的凈光合速率仍然能夠隨著CO2濃度的增加而增加，由此可知。限制B、C凈光合速率增加的環(huán)境因素是光強?！窘馕觥勘绢}考查環(huán)境因素對光合速率的影響。(3)CO2濃度小于a時，3種光強下，凈光合速率均小于0，即呼吸速率大于光合速率，也就是說呼吸作用產生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。(4)圖中CO2濃度和光強會影響凈光合速率，從而影響植物的產量，故為提高植物的產量，應綜合考慮CO2濃度和光強的影響。(3)CO2濃度小于a時，3種光強下，凈光合速率均小于0，即答案：(1)0

A、B和C(2)光強(3)大于(4)光強答案：(1)0A、B和C備考這樣做1.記住基本關系式：真正(總)光合速率=凈(表觀)光合速率+_________。2.理解“三率”的表示方法：項目常用表示方法真正光合速率O2產生(生成)速率CO2固定速率有機物產生(制造、生成)速率呼吸速率備考這樣做項目常用表示方法真正光O2產生(生成)速率CO2固項目常用表示方法凈(表觀)光合速率O2釋放速率CO2吸收速率有機物積累速率呼吸速率黑暗中O2吸收速率黑暗中CO2釋放速率有機物消耗速率項目常用表示方法凈(表觀)O2釋放速率CO2吸收速率有機物積根據表格內容完善下面的公式：(1)光合作用O2的產生量=光合作用O2的_____量+黑暗中O2的_____量。(2)光合作用CO2的固定量=光合作用CO2的_____量+黑暗中CO2的_____量。(3)光合作用有機物的產生量=光合作用有機物的_____量+有機物的_____量。釋放吸收吸收釋放積累消耗根據表格內容完善下面的公式：釋放吸收吸收釋放積累消耗3.看懂曲線模型：(1)O點：植物只進行_________。C′點：光合速率達到_______。細胞呼吸最大值3.看懂曲線模型：細胞呼吸最大值(2)AB段：凈光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物不能生長，長時間處于此種狀態(tài)，植物將死亡。(3)B點：凈光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物不能生長。(4)BC段：凈光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物因積累有機物而生長。<=>(2)AB段：凈光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植預測這樣練1.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如下圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定)，據圖分析正確的是(

)預測這樣練光合速率和呼吸速率的關系解讀及測定課件A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個B.綠色植物吸收CO2速率達到最大的時刻是第45小時C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱D.實驗全過程葉肉細胞內產生ATP的場所是線粒體和葉綠體A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個【解析】選C。圖中細線是在恒溫密閉環(huán)境中測得的CO2吸收速率，當吸收速率為零時，表示植物不從外界吸收CO2，此時光合作用所需的所有CO2全由細胞呼吸提供，即此時呼吸速率與光合速率相等。據圖可知呼吸速率與光合速率相等的點有4個，分別在第6、18、30、42小時；據曲線分析，CO2吸收速率最大時對應的時間是第36小時；由曲線圖看出，前24小時比后24【解析】選C。圖中細線是在恒溫密閉環(huán)境中測得的小時的平均CO2吸收速率低，因此，前24小時比后24小時的平均光照強度弱；實驗過程中葉肉細胞內既進行細胞呼吸又進行光合作用，產生ATP的場所包括細胞質基質、線粒體和葉綠體。小時的平均CO2吸收速率低，因此，前24小時比后24小時的平2.(2017·濟南模擬)如圖表示一生長迅速的植物在夏季24h內CO2凈吸收量和凈釋放量(單位：mg)。請回答：世紀金榜導學號779820722.(2017·濟南模擬)如圖表示一生長迅速的植物在夏季24(1)在________時，該植物既沒有CO2的凈吸收，也沒有CO2的凈釋放，說明此時刻植物___________。(2)測定植物呼吸速率比較簡單的方法是________________________。假設該植物在24h內呼吸速率不變，則該植物的呼吸速率為________mg/h，最高光合速率約為________mg/h。(1)在________時，該植物既沒有CO2的凈吸收，也沒(3)該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為________(用字母表示)。(4)若某一階段，該植物體對CO2的吸收量與釋放量總是符合圖中所示的曲線，說明植物正處于旺盛生長狀態(tài)，因為這一階段_______________________________。(3)該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為_____【解析】(1)從圖中可以看出，在18：00和6：00時，該植物CO2的吸收量均為0，即細胞呼吸產生的CO2剛好被光合作用吸收，光合作用強度與細胞呼吸強度相等。(2)在黑暗條件下植物只進行細胞呼吸，單位時間內CO2釋放量可以表示呼吸速率，測定植物呼吸速率比較簡單的方法是測定在黑暗條件下單位時間內CO2釋放【解析】(1)從圖中可以看出，在18：00和6：00時，量。圖中植物夜間CO2的釋放量為10mg/h，該值表示呼吸速率。圖中C區(qū)段CO2吸收的最高值為75mg/h，此值表示凈光合速率，此時真正光合速率為凈光合速率+呼吸速率=75+10=85mg/h。(3)白天植物光合速率大于呼吸速率，則A和C區(qū)段表示白天積累的有機物；夜間只進行細胞呼吸，則B區(qū)段表示夜間消耗的有機物，故該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為A+C-B。量。圖中植物夜間CO2的釋放量為10mg/h，該值表示(4)圖中A+C的面積大于B，表示光合作用強度大于細胞呼吸強度(同化作用大于異化作用)，植物積累的有機物較多，說明該植物正處于旺盛生長階段。(4)圖中A+C的面積大于B，表示光合作用強度大于細胞呼吸強答案：(1)18：00和6：00光合作用強度與細胞呼吸強度相等(2)測定在黑暗條件下單位時間內CO2的釋放量10

85

(3)A+C-B

(4)A+C的總面積大于B，表示植物光合作用強度大于細胞呼吸強度(同化作用大于異化作用)，植物積累的有機物較多答案：(1)18：00和6：00光合作用強度與細胞呼吸強度3.某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量)，回答下列問題：3.某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速光合速率和呼吸速率的關系解讀及測定課件(1)在光照條件下，圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用____________，其中圖形B的面積表示______________。從圖形C可推測該植物存在另一個____________的途徑。CO2進出葉肉細胞都是通過__________________的方式進行的。(2)在上述實驗中，若提高溫度、降低光照，則圖形__________(填“A”或“B”)的面積變小，圖形(1)在光照條件下，圖形A+B+C的面積表示該植物在一__________(填“A”或“B”)的面積增大，原因是________________________________。__________(填“A”或“B”)的面積增大，原因是_【解析】本題考查光合作用和細胞呼吸的相關知識及對圖形的識別能力。(1)根據坐標圖分析，A為葉肉細胞進行光合作用時CO2的凈吸收量，即凈光合速率。而B、C均為遮光后釋放的CO2量，即B+C的總和則是植物自身產生CO2的量，光照下A+B+C的面積表示光合作用過程中固定的CO2的總量。遮光之后，植物主要進行細胞呼吸產生CO2，根據【解析】本題考查光合作用和細胞呼吸的相關知識及遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出B的面積表示這段時間內植物細胞呼吸放出的CO2量，而C則表示植物可能通過其他途徑產生CO2。CO2屬于小分子，進出細胞都是通過自由擴散的方式進行的。(2)提高溫度，細胞呼吸增強，降低光照，光合作用減弱，因此單位面積葉片在單位時間內的A面積減小，B面積增大。遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出B的面積表示這段時間內植答案：(1)固定CO2總量細胞呼吸放出的CO2量釋放CO2(其他答案合理也可)自由擴散(2)A

B光合速率降低，呼吸速率增強(其他答案合理也可)答案：(1)固定CO2總量細胞呼吸放出的CO2量考向二光合速率與呼吸速率的測定高考這樣考【典例】(2014·江蘇高考)為研究浮游藻類的光合作用，將一種綠藻培養(yǎng)至指數生長期，并以此為材料，測定了藻細胞在不同條件下的凈光合速率(Pn)。圖1為光合放氧測定裝置的示意圖；圖2是不同NaHCO3濃度(pH8.5，25℃)條件下測得的Pn曲線圖。請回答下列考向二光合速率與呼吸速率的測定問題:問題:(1)通過變換圖1中光源，可研究________、_______對光合作用的影響。(2)在測定不同光照對Pn的影響時，如不精確控制溫度，則測得的光照與Pn的關系__________(填“呈正相關”“呈負相關”或“難以確定”)。(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內碳酸酐酶(CA)分解水中的(1)通過變換圖1中光源，可研究________、_____獲得CO2。圖2中達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為_______；在更高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有__________________、_______________。(4)培養(yǎng)基中的與之間的離子平衡與pH有關，堿性條件下pH越高，越少，越多，而幾乎不能被該藻利用。在測定不同pH(7.0～10.0)對光合作用的影響時，導致Pn發(fā)生變化的因素有_____、____。獲得CO2。圖2中達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為__【解題探究】1.分析影響測定凈光合速率的兩大因素：(1)光照：圖1中提供可調光源，改變光合速率的途徑有兩個：_____、_______________。(2)溫度：通過影響_________來影響光合作用。光強光的波長(光質)酶的活性【解題探究】光強光的波長(光質)酶的活性2.分析影響光合作用的原理：通過兩個方面影響光合作用：影響溶液pH和___________。CO2的供應2.分析影響光合作用的原理：CO2的供應【解析】本題考查光合作用的影響因素和酶活性的影響因素。(1)可調光源能改變光照強度、光的波長(光質)，從而可以研究光強和光質對光合作用的影響。(2)溫度是無關變量，溫度過高或過低都會影響酶的活性，從而影響光合作用，難以確定光照對Pn的影響，因此在實驗過程中要使無關變量相同且適宜，以排除對實驗的干擾?！窘馕觥勘绢}考查光合作用的影響因素和酶活性的影(3)由題圖可以看出，達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為120mg·L-1；在更高NaHCO3濃度下，外界因素是CO2濃度達到了飽和，不能吸收更多的CO2；內部因素是CA量不足，不能催化分解更多的。(4)由題意可知，pH一方面會影響的含量，從而影響Pn；另一方面pH也會影響CA(細胞)的活性，從而影響Pn。(3)由題圖可以看出，達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度答案：(1)光強光質(2)難以確定(3)120mg·L-1達到了CO2飽和點CA量有限(4)CO2(或)供應量不同CA(細胞)活性變化答案：(1)光強光質

備考這樣做1.利用指示劑測定光合速率和細胞呼吸速率：(1)方法：利用溴麝香草酚藍水溶液測定環(huán)境中___量。(2)原理：CO2會使溴麝香草酚藍水溶液由___變綠再變___。CO2藍黃備考這樣做CO2藍黃2.利用氣體體積變化測定光合速率和細胞呼吸速率：(1)經典實驗裝置：2.利用氣體體積變化測定光合速率和細胞呼吸速率：(2)實驗裝置解讀：①甲裝置：置于黑暗中，紅色液滴變化是由無氧呼吸產生的___引起的，因此可測定綠色植物的無氧呼吸速率。②乙裝置：置于黑暗中，紅色液滴變化是由有氧呼吸吸收的__引起的，因此可測定綠色植物的有氧呼吸速率。CO2O2(2)實驗裝置解讀：CO2O2③丙裝置：置于光照下，NaHCO3的作用是保證容器內___的恒定，滿足綠色植物光合作用的需要，紅色液滴移動是由于光合作用產生的__和細胞呼吸消耗的O2引起的，因此可測定綠色植物的凈光合速率。CO2O2③丙裝置：置于光照下，NaHCO3的作用是保證容器內CO2O

預測這樣練1.某同學研究甲湖泊中X深度生物的光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取3個相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔。用a、b、c3瓶從待測水體深度取水，測定c瓶中水內容氧量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度，經24h取出，測兩瓶氧含量，結果如圖所示。則24h待測深度水體中生物預測這樣練光合作用和有氧呼吸的情況是世紀金榜導學號77982074(

)A.24h待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是vmol/瓶光合作用和有氧呼吸的情況是世紀金榜導學號77982074(B.24h待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是kmol/瓶C.24h待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是(k-v)mol/瓶D.24h待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是(k-v)mol/瓶B.24h待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是kmol【解析】選D。根據題意知，a瓶生物在黑暗條件下僅能進行有氧呼吸，24h待測深度水體中生物進行有氧呼吸消耗的氧氣量為(w-v)mol/瓶；b瓶生物在光照條件下，氧氣的增加量為(k-w)mol/瓶，即瓶內生物24h進行光合作用和有氧呼吸凈積累的氧氣量(凈光合量)為(k-w)mol，故24h待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量=呼吸消耗的氧氣量+凈光合量=(w-v)+(k-w)=(k-v)mol/瓶?！窘馕觥窟xD。根據題意知，a瓶生物在黑暗條件下僅2.研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗數據并在圖中以點的形式呈現。2.研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量(1)在開始檢測后的200s內，擬南芥葉肉細胞利用光能分解____________，同化CO2。而在實驗的整個過程中，葉片可通過__________將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為__________和熱能。(2)圖中顯示，擬南芥葉片在照光條件下CO2吸收量在______________μmol·m-2·s-1范圍內，在300s時CO2________達到2.2μmol·m-2·s-1。由此得出，(1)在開始檢測后的200s內，擬南芥葉肉細胞利用光葉片的總(真正)光合速率是___μmolCO2·m-2·s-1。(本小題所填數值保留至小數點后一位)(3)從圖中還可看出，在轉入黑暗條件下100s以后，葉片的CO2釋放__________，并達到一個相對穩(wěn)定的水平，這提示在光下葉片可能存在一個與在黑暗中不同的呼吸過程。葉片的總(真正)光合速率是___μmolCO2·m-2·s-(4)為證明葉片在光下呼吸產生的CO2中的碳元素一部分來自葉綠體中的五碳化合物，可利用________________技術進行研究。(4)為證明葉片在光下呼吸產生的CO2中的碳元素【解題指南】(1)關鍵知識：葉片的總(真正)光合速率=呼吸速率+凈(表觀)光合速率。(2)圖示信息：CO2吸收量表示凈(表觀)光合速率，CO2吸收量為0，表示總(真正)光合速率=呼吸速率?！窘忸}指南】(1)關鍵知識：葉片的總(真正)光合速率=呼吸速【解析】本題主要考查光合作用和細胞呼吸的原理及其應用。(1)葉肉細胞利用光能分解水，產生氧氣。細胞呼吸過程是將有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為ATP中活躍的化學能和熱能。(2)從圖中可以看出CO2吸收量范圍是0.2～0.6μmol·m-2·s-l。300s時沒有光照，CO2應該是【解析】本題主要考查光合作用和細胞呼吸的原理及釋放量。葉片的總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，因此總光合速率應該為2.4～2.8μmolCO2·m-2·s-1。(3)在轉入黑暗條件下100s以后，葉片的CO2釋放量逐漸減少，說明黑暗條件中的呼吸過程可能與有光條件時不同。(4)為證明葉片在光下呼吸產生的CO2中的碳元素一部分來自葉綠體中的五碳化合物，可利用同位素示蹤技術進行研究。釋放量。葉片的總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，答案：(1)水細胞呼吸ATP中的化學能(2)0.2～0.6釋放量2.4～2.8(3)逐漸減少(4)14C同位素示蹤答案：(1)水細胞呼吸ATP中的化學能3.如圖所示是研究光合作用和細胞呼吸的實驗裝置，根據相關知識回答問題：3.如圖所示是研究光合作用和細胞呼吸的實驗裝置，根據相關知識(1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，說明綠色植物的光合作用放出了________。(2)孫武同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：試管與臺燈的距離(厘米)10203040每分鐘產生的氣泡數(個)6025105(1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，說明綠色由此得出的結論是_______________________。(3)利用乙裝置研究綠色植物的細胞呼吸時，為防止光合作用的干擾，應對該裝置進行________處理，一段時間后，玻璃管中紅墨水將向________(填“左”或“右”)移動。由此得出的結論是______________________【解析】(1)甲裝置用來驗證植物的光合作用產生氧氣。光合作用的條件是光，該裝置放在溫暖的光下，照射一段時間，試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，表明收集起來的氣體有助燃作用，而氧氣能夠助燃，說明綠色植物的光合作用放出了氧氣。(2)分析表中的結果，得出的結論是光照越強，光合作用越強(或光照越弱，光合作用越弱)?！窘馕觥?1)甲裝置用來驗證植物的光合作用產生氧氣。光合作用(3)光合作用只能在光下進行，細胞呼吸有光、無光都能進行；細胞呼吸吸收氧氣、釋放二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了。因此，利用乙裝置研究綠色植物的細胞呼吸時，為防止光合作用的干擾，應對該裝置進行遮光處理，一段時間后，玻璃管中紅墨水將向左移動。(3)光合作用只能在光下進行，細胞呼吸有光、無光都能進行；細答案：(1)氧氣(2)光照越強，光合作用越強(或光照越弱，光合作用越弱)

(3)遮光左答案：(1)氧氣(2)光照越強，光合作用越強

選擇=結果匯報結束

謝謝觀看！歡迎提出您的寶貴意見！選擇=結果匯報結束謝謝觀看！光合速率和呼吸速率的關系解讀及測定光合速率和呼吸速率的關系考向一光合速率和呼吸速率的關系高考這樣考【典例】(2014·全國卷Ⅱ)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示?？枷蛞还夂纤俾屎秃粑俾实年P系據圖回答下列問題：(1)當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為____________。CO2濃度在a～b時，曲線_________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。(2)CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是_________。據圖回答下列問題：(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量__________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。(4)據圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量，還應該同時考慮______這一因素的影響，并采取相應措施。(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物【解題指南】(1)關鍵知識：凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。(2)圖示信息：坐標圖中凈光合速率小于0時，光合速率小于呼吸速率；凈光合速率為0時，光合速率=呼吸速率；凈光合速率大于0時，光合速率大于呼吸速率?！窘忸}指南】(1)關鍵知識：凈光合速率=總光合速【解析】本題考查環(huán)境因素對光合速率的影響。(1)圖中CO2濃度為a時，高光強(曲線A)下的縱坐標為0，即凈光合速率為0；CO2濃度在a～b時，曲線A、B、C均表現為上升趨勢，即凈光合速率均隨CO2濃度的增高而增高。(2)CO2濃度大于c時，高光強條件下(曲線A)的凈光合速率仍然能夠隨著CO2濃度的增加而增加，由此可知。限制B、C凈光合速率增加的環(huán)境因素是光強?！窘馕觥勘绢}考查環(huán)境因素對光合速率的影響。(3)CO2濃度小于a時，3種光強下，凈光合速率均小于0，即呼吸速率大于光合速率，也就是說呼吸作用產生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。(4)圖中CO2濃度和光強會影響凈光合速率，從而影響植物的產量，故為提高植物的產量，應綜合考慮CO2濃度和光強的影響。(3)CO2濃度小于a時，3種光強下，凈光合速率均小于0，即答案：(1)0

A、B和C(2)光強(3)大于(4)光強答案：(1)0A、B和C備考這樣做1.記住基本關系式：真正(總)光合速率=凈(表觀)光合速率+_________。2.理解“三率”的表示方法：項目常用表示方法真正光合速率O2產生(生成)速率CO2固定速率有機物產生(制造、生成)速率呼吸速率備考這樣做項目常用表示方法真正光O2產生(生成)速率CO2固項目常用表示方法凈(表觀)光合速率O2釋放速率CO2吸收速率有機物積累速率呼吸速率黑暗中O2吸收速率黑暗中CO2釋放速率有機物消耗速率項目常用表示方法凈(表觀)O2釋放速率CO2吸收速率有機物積根據表格內容完善下面的公式：(1)光合作用O2的產生量=光合作用O2的_____量+黑暗中O2的_____量。(2)光合作用CO2的固定量=光合作用CO2的_____量+黑暗中CO2的_____量。(3)光合作用有機物的產生量=光合作用有機物的_____量+有機物的_____量。釋放吸收吸收釋放積累消耗根據表格內容完善下面的公式：釋放吸收吸收釋放積累消耗3.看懂曲線模型：(1)O點：植物只進行_________。C′點：光合速率達到_______。細胞呼吸最大值3.看懂曲線模型：細胞呼吸最大值(2)AB段：凈光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物不能生長，長時間處于此種狀態(tài)，植物將死亡。(3)B點：凈光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物不能生長。(4)BC段：凈光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植物因積累有機物而生長。<=>(2)AB段：凈光合速率__0(填“>”“=”或“<”)，植預測這樣練1.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如下圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定)，據圖分析正確的是(

)預測這樣練光合速率和呼吸速率的關系解讀及測定課件A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個B.綠色植物吸收CO2速率達到最大的時刻是第45小時C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱D.實驗全過程葉肉細胞內產生ATP的場所是線粒體和葉綠體A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個【解析】選C。圖中細線是在恒溫密閉環(huán)境中測得的CO2吸收速率，當吸收速率為零時，表示植物不從外界吸收CO2，此時光合作用所需的所有CO2全由細胞呼吸提供，即此時呼吸速率與光合速率相等。據圖可知呼吸速率與光合速率相等的點有4個，分別在第6、18、30、42小時；據曲線分析，CO2吸收速率最大時對應的時間是第36小時；由曲線圖看出，前24小時比后24【解析】選C。圖中細線是在恒溫密閉環(huán)境中測得的小時的平均CO2吸收速率低，因此，前24小時比后24小時的平均光照強度弱；實驗過程中葉肉細胞內既進行細胞呼吸又進行光合作用，產生ATP的場所包括細胞質基質、線粒體和葉綠體。小時的平均CO2吸收速率低，因此，前24小時比后24小時的平2.(2017·濟南模擬)如圖表示一生長迅速的植物在夏季24h內CO2凈吸收量和凈釋放量(單位：mg)。請回答：世紀金榜導學號779820722.(2017·濟南模擬)如圖表示一生長迅速的植物在夏季24(1)在________時，該植物既沒有CO2的凈吸收，也沒有CO2的凈釋放，說明此時刻植物___________。(2)測定植物呼吸速率比較簡單的方法是________________________。假設該植物在24h內呼吸速率不變，則該植物的呼吸速率為________mg/h，最高光合速率約為________mg/h。(1)在________時，該植物既沒有CO2的凈吸收，也沒(3)該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為________(用字母表示)。(4)若某一階段，該植物體對CO2的吸收量與釋放量總是符合圖中所示的曲線，說明植物正處于旺盛生長狀態(tài)，因為這一階段_______________________________。(3)該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為_____【解析】(1)從圖中可以看出，在18：00和6：00時，該植物CO2的吸收量均為0，即細胞呼吸產生的CO2剛好被光合作用吸收，光合作用強度與細胞呼吸強度相等。(2)在黑暗條件下植物只進行細胞呼吸，單位時間內CO2釋放量可以表示呼吸速率，測定植物呼吸速率比較簡單的方法是測定在黑暗條件下單位時間內CO2釋放【解析】(1)從圖中可以看出，在18：00和6：00時，量。圖中植物夜間CO2的釋放量為10mg/h，該值表示呼吸速率。圖中C區(qū)段CO2吸收的最高值為75mg/h，此值表示凈光合速率，此時真正光合速率為凈光合速率+呼吸速率=75+10=85mg/h。(3)白天植物光合速率大于呼吸速率，則A和C區(qū)段表示白天積累的有機物；夜間只進行細胞呼吸，則B區(qū)段表示夜間消耗的有機物，故該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為A+C-B。量。圖中植物夜間CO2的釋放量為10mg/h，該值表示(4)圖中A+C的面積大于B，表示光合作用強度大于細胞呼吸強度(同化作用大于異化作用)，植物積累的有機物較多，說明該植物正處于旺盛生長階段。(4)圖中A+C的面積大于B，表示光合作用強度大于細胞呼吸強答案：(1)18：00和6：00光合作用強度與細胞呼吸強度相等(2)測定在黑暗條件下單位時間內CO2的釋放量10

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(3)A+C-B

(4)A+C的總面積大于B，表示植物光合作用強度大于細胞呼吸強度(同化作用大于異化作用)，植物積累的有機物較多答案：(1)18：00和6：00光合作用強度與細胞呼吸強度3.某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量)，回答下列問題：3.某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速光合速率和呼吸速率的關系解讀及測定課件(1)在光照條件下，圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用____________，其中圖形B的面積表示______________。從圖形C可推測該植物存在另一個____________的途徑。CO2進出葉肉細胞都是通過__________________的方式進行的。(2)在上述實驗中，若提高溫度、降低光照，則圖形__________(填“A”或“B”)的面積變小，圖形(1)在光照條件下，圖形A+B+C的面積表示該植物在一__________(填“A”或“B”)的面積增大，原因是________________________________。__________(填“A”或“B”)的面積增大，原因是_【解析】本題考查光合作用和細胞呼吸的相關知識及對圖形的識別能力。(1)根據坐標圖分析，A為葉肉細胞進行光合作用時CO2的凈吸收量，即凈光合速率。而B、C均為遮光后釋放的CO2量，即B+C的總和則是植物自身產生CO2的量，光照下A+B+C的面積表示光合作用過程中固定的CO2的總量。遮光之后，植物主要進行細胞呼吸產生CO2，根據【解析】本題考查光合作用和細胞呼吸的相關知識及遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出B的面積表示這段時間內植物細胞呼吸放出的CO2量，而C則表示植物可能通過其他途徑產生CO2。CO2屬于小分子，進出細胞都是通過自由擴散的方式進行的。(2)提高溫度，細胞呼吸增強，降低光照，光合作用減弱，因此單位面積葉片在單位時間內的A面積減小，B面積增大。遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出B的面積表示這段時間內植答案：(1)固定CO2總量細胞呼吸放出的CO2量釋放CO2(其他答案合理也可)自由擴散(2)A

B光合速率降低，呼吸速率增強(其他答案合理也可)答案：(1)固定CO2總量細胞呼吸放出的CO2量考向二光合速率與呼吸速率的測定高考這樣考【典例】(2014·江蘇高考)為研究浮游藻類的光合作用，將一種綠藻培養(yǎng)至指數生長期，并以此為材料，測定了藻細胞在不同條件下的凈光合速率(Pn)。圖1為光合放氧測定裝置的示意圖；圖2是不同NaHCO3濃度(pH8.5，25℃)條件下測得的Pn曲線圖。請回答下列考向二光合速率與呼吸速率的測定問題:問題:(1)通過變換圖1中光源，可研究________、_______對光合作用的影響。(2)在測定不同光照對Pn的影響時，如不精確控制溫度，則測得的光照與Pn的關系__________(填“呈正相關”“呈負相關”或“難以確定”)。(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內碳酸酐酶(CA)分解水中的(1)通過變換圖1中光源，可研究________、_____獲得CO2。圖2中達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為_______；在更高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有__________________、_______________。(4)培養(yǎng)基中的與之間的離子平衡與pH有關，堿性條件下pH越高，越少，越多，而幾乎不能被該藻利用。在測定不同pH(7.0～10.0)對光合作用的影響時，導致Pn發(fā)生變化的因素有_____、____。獲得CO2。圖2中達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為__【解題探究】1.分析影響測定凈光合速率的兩大因素：(1)光照：圖1中提供可調光源，改變光合速率的途徑有兩個：_____、_______________。(2)溫度：通過影響_________來影響光合作用。光強光的波長(光質)酶的活性【解題探究】光強光的波長(光質)酶的活性2.分析影響光合作用的原理：通過兩個方面影響光合作用：影響溶液pH和___________。CO2的供應2.分析影響光合作用的原理：CO2的供應【解析】本題考查光合作用的影響因素和酶活性的影響因素。(1)可調光源能改變光照強度、光的波長(光質)，從而可以研究光強和光質對光合作用的影響。(2)溫度是無關變量，溫度過高或過低都會影響酶的活性，從而影響光合作用，難以確定光照對Pn的影響，因此在實驗過程中要使無關變量相同且適宜，以排除對實驗的干擾。【解析】本題考查光合作用的影響因素和酶活性的影(3)由題圖可以看出，達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為120mg·L-1；在更高NaHCO3濃度下，外界因素是CO2濃度達到了飽和，不能吸收更多的CO2；內部因素是CA量不足，不能催化分解更多的。(4)由題意可知，pH一方面會影響的含量，從而影響Pn；另一方面pH也會影響CA(細胞)的活性，從而影響Pn。(3)由題圖可以看出，達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度答案：(1)光強光質(2)難以確定(3)120mg·L-1達到了CO2飽和點CA量有限(4)CO2(或)供應量不同CA(細胞)活性變化答案：(1)光強光質

備考這樣做1.利用指示劑測定光合速率和細胞呼吸速率：(1)方法：利用溴麝香草酚藍水溶液測定環(huán)境中___量。(2)原理：CO2會使溴麝香草酚藍水溶液由___變綠再變___。CO2藍黃備考這樣做CO2藍黃2.利用氣體體積變化測定光合速率和細胞呼吸速率：(1)經典實驗裝置：2.利用氣體體積變化測定光合速率和細胞呼吸速率：(2)實驗裝置解讀：①甲裝置：置于黑暗中，紅色液滴變化是由無氧呼吸產生的___引起的，因此可測定綠色植物的無氧呼吸速率。②乙裝置：置于黑暗中，紅色液滴變化是由有氧呼吸吸收的__引起的，因此可測定綠色植物的有氧呼吸速率。CO2O2(2)實驗裝置解讀：CO2O2③丙裝置：置于光照下，NaHCO3的作用是保證容器內___的恒定，滿足綠色植物光合作用的需要，紅色液滴移動是由于光合作用產生的__和細胞呼吸消耗的O2引起的，因此可測定綠色植物的凈光合速率。CO2O2③丙裝置：置于光照下，NaHCO3的作用是保證容器內CO2O

預測這樣練1.某同學研究甲湖泊中X深度生物的光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取3個相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔。用a、b、c3瓶從待測水體深度取水，測定c瓶中水內容氧量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度，經24h取出，測兩瓶氧含量，結果如圖所示。則24h待測深度水體中生物預測這樣練光合作用和有氧呼吸的情況是世紀金榜導學號77982074(

)A.24h待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是vmol/瓶光合作用和有氧呼吸的情況是世紀金榜導學號77982074(B.24h待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是kmol/瓶C.24h待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是(k-v)mol/瓶D.24h待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是(k-v)mol/瓶B.24h待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是kmol【解析】選D。根據題意知，a瓶生物在黑暗條件下僅能進行有氧呼吸，24h待測深度水體中生物進行有氧呼吸消耗的氧氣量為(w-v)mol/瓶；b瓶生物在光照條件下，氧氣的增加量為(k-w)mol/瓶，即瓶內生物24h進行光合作用和有氧呼吸凈積累的氧氣量(凈光合量)為(k-w)mol，故24h待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量=呼吸消耗的氧氣量+凈光合量=(w-v)+(k-w)=(k-v)mol/瓶?！窘馕觥窟xD。根據題意知，a瓶生物在黑暗條件下僅2.研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗數據并在圖中以點的形式呈現。2.研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量(1)在開始檢測后的200s內，擬南芥葉肉細胞利用光能分解____________，同化CO2。而在實驗的整個過程中，葉片可通過__________將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為__________和熱能。(2)圖中顯示