校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文怎么寫_第1頁(yè)
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文怎么寫_第2頁(yè)
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文怎么寫_第3頁(yè)
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文怎么寫_第4頁(yè)
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文怎么寫_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

—校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文怎么寫?述職報(bào)告是指各級(jí)各類的機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。下面給大家共享一些關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告,便利大家學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)述職報(bào)告1一、思想品德方面一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、聽(tīng)從學(xué)校的工作布置,主動(dòng)參與各種會(huì)議。辦事仔細(xì)負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和工作力量方面作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,制造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的進(jìn)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中,依據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中查找適宜自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用把握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,主動(dòng)與同事溝通、探討教學(xué)中顯現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。三、工作看法勤奮敬業(yè)方面一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。四、工作業(yè)績(jī)方面1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過(guò)教研組組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以轉(zhuǎn)變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,強(qiáng)化教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研討,提高課堂效率。2、施行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持施行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位老師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,老師的課堂教學(xué)水平以有肯定提高。組織好課觀摩商量:在青年老師賽課的根底上,文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課,并組織老師開(kāi)展商量。3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。4、自己在教學(xué)一線,所教班級(jí)同學(xué)進(jìn)展穩(wěn)定,提升顯著。在這些成果取得的同時(shí),我也清晰的熟悉到自身的缺乏和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作中仔細(xì)執(zhí)行,聽(tīng)從學(xué)校布置,堅(jiān)持從小事做起,不說(shuō)空話,不搞形式,仔細(xì)做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的同學(xué)普遍根底差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比擬困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反應(yīng)環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都仔細(xì)的選擇,照料到班級(jí)不同層次的同學(xué),讓每個(gè)同學(xué)都能有所收獲。針對(duì)同學(xué)解計(jì)算題力量差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓同學(xué)能夠漸漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,同學(xué)在學(xué)習(xí)看法和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行研討,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓同學(xué)自主的開(kāi)展試驗(yàn)研討,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研討和反思,通過(guò)研討和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,順應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。在自己分管的工作中,本人首先是聽(tīng)從學(xué)校的布置,將同學(xué)安全放到首位,堅(jiān)持和同學(xué)溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任溝通,按時(shí)了解同學(xué)的實(shí)際困難,幫忙同學(xué)。從管理的角度強(qiáng)化制度建設(shè),對(duì)同學(xué)的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,同學(xué)的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情觸及到方方面面,工作中有很多不為人知的困難。對(duì)同學(xué)的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,同學(xué)的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情觸及到方方面面,工作中有很多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生抱負(fù)教育。小到每天晚上的同學(xué)檢查,每天都做同樣的事。沒(méi)有震天動(dòng)地的所謂大事,只有每天同學(xué)的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和溝通。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永久,只有同學(xué)走后凌亂和祝福。在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成果,許多地方還是有值得思索的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠順應(yīng)時(shí)期的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有許多可以做的。連續(xù)努力吧。校長(zhǎng)述職報(bào)告2本人X年任鎮(zhèn)平XX小校長(zhǎng)以來(lái),在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以法辦學(xué),以德立校,以情治校,堅(jiān)持科學(xué)的進(jìn)展觀,堅(jiān)持“以人為本,關(guān)愛(ài)同學(xué),彰顯獨(dú)特,全面進(jìn)展的辦學(xué)思想,緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣20XX-20XX年教育振興方案》,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)為根本,聚精會(huì)神抓管理,全神貫注抓質(zhì)量,一心一意謀進(jìn)展,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的創(chuàng)業(yè)之路,十幾年的務(wù)實(shí)苦干,十幾年的輝煌成就。經(jīng)過(guò)本人的努力,校內(nèi)由過(guò)去缺乏700人進(jìn)展到此刻的2500余人,由不為人知到遠(yuǎn)近聞名,由泛泛一般到完成騰飛。一、常常洗腦,以先進(jìn)的思想影響人?!鞍氘€方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭或誰(shuí)來(lái)。”一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好校內(nèi),高素養(yǎng)的校長(zhǎng)來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。為此,任X校長(zhǎng)十幾年來(lái),本人一直堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩,工作才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念,常常向書(shū)本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,向先進(jìn)校內(nèi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),向一線老師學(xué)習(xí),傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。二、領(lǐng)先垂范,以務(wù)實(shí)的精神感染人?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。任X校長(zhǎng)十幾年來(lái),但凡要求老師做到的,我首先做到。工作中,當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)校院時(shí),校院里已經(jīng)有了我的身影,當(dāng)晚上月亮掛在天空時(shí),我才匆忙離開(kāi)校內(nèi);工作中,本人一直堅(jiān)守在自己的崗位上,有病把藥帶進(jìn)辦公室,邊吃藥邊工作;工作中,本人一直堅(jiān)持“沒(méi)有精神上的清白,就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”,一直堅(jiān)持大事講原則,小事講謙讓,難事不推諉,好事不爭(zhēng)先;工作中,本人常常深化到一線,深化到課堂中,深化到老師中。十幾年來(lái),指導(dǎo)王嬌,魏佳賢等多名青年老師在市縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。三、創(chuàng)新管理,用科學(xué)的方法鼓勵(lì)人。1、強(qiáng)化安全管理,建立平安校內(nèi)安全無(wú)小事,安全重于泰山。任X校長(zhǎng)十幾年來(lái),我一向把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一”的思想,樹(shù)立人防與物放并重思想,提高防范意識(shí),強(qiáng)化安全管理.在安全工作上,校內(nèi)施行校內(nèi)安全網(wǎng)絡(luò)制,領(lǐng)導(dǎo)帶班制,幼兒園及低班級(jí)同學(xué)接送制,24小時(shí)值班制,構(gòu)成安全教育抓人人,全體師生抓安全的齊抓共管的局面。在安全工作上,校內(nèi)期期都要召開(kāi)各種類型的安全教育主題班會(huì),主題隊(duì)會(huì),期期都要進(jìn)行以安全教育為主題的演講會(huì),開(kāi)展各種形式的安全防護(hù)演練活動(dòng),透過(guò)活動(dòng),提高同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),自我防范意識(shí),培育同學(xué)的自護(hù)、自救潛力。2、深化教學(xué)改革,爭(zhēng)創(chuàng)特色校內(nèi)。任X校長(zhǎng)十幾年來(lái),校內(nèi)在實(shí)施素養(yǎng)教育推動(dòng)課程改革地同時(shí),緊緊圍繞“校有特色,教有特點(diǎn),學(xué)有特長(zhǎng)”,以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn),強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運(yùn)用的研討,此刻,老師在網(wǎng)上查閱資料,同一班級(jí)課件完成資源共享已不在是,周周有電教課,人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實(shí)。一間間布置一新的電子備課室,一臺(tái)臺(tái)有網(wǎng)線聯(lián)結(jié)的簇新電腦,一堂堂活潑形象的電教課,加上校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng),校內(nèi)電視臺(tái),組成了一副副精致的圖案。這就是此刻的涅陽(yáng)X的真實(shí)寫照。信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,已成為我校課堂教學(xué)的一大特色,老師們運(yùn)用課件上課已習(xí)以為常。20XX年4月,我主持試驗(yàn)的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《X》透過(guò)省專家組的鑒定,獲得課題研討二等獎(jiǎng)。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,促使同學(xué)全面開(kāi)花。樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,班級(jí)中沒(méi)有兩個(gè)素養(yǎng)完全一樣的同學(xué)。為了使每一位同學(xué)都能進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,任X校長(zhǎng)十幾年來(lái),一向把培優(yōu)補(bǔ)差工作當(dāng)作校內(nèi)的立校治本,要求老師在此項(xiàng)工作上,思想不放松,工作不簡(jiǎn)化,層次不單一,要求不降低。開(kāi)學(xué)初要求每位老師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差方案,每期結(jié)束,校內(nèi)召開(kāi)培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。在溝通會(huì)上,我屢次強(qiáng)調(diào)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,要突出一個(gè)“拉”字,要求一個(gè)“實(shí)”字,發(fā)揚(yáng)一個(gè)“勤”字,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“慈”字,奉獻(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”字,堅(jiān)持一個(gè)“信”字,突出一個(gè)“導(dǎo)”字,使二類苗結(jié)一類果,一類苗結(jié)特等果。四、取得的成果一份耕耘,一份收獲。本人任校長(zhǎng)十幾年來(lái),校內(nèi)被評(píng)為全國(guó)科學(xué)試驗(yàn)先進(jìn)校內(nèi)、河南省遠(yuǎn)程教育示范性校內(nèi)、南陽(yáng)市師德建設(shè)先進(jìn)單位、南陽(yáng)市電化教育一類校內(nèi)、南陽(yáng)市培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)校內(nèi)、鎮(zhèn)平縣先進(jìn)黨支部、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵禮貌單位、20XX年--20XX年連續(xù)五年被評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。在校內(nèi)獲得榮譽(yù)的同時(shí),本人編導(dǎo)的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》獲省三等獎(jiǎng),講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽(yáng)市二等獎(jiǎng),也連續(xù)屢次被縣評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,有多篇論文在CN刊物上發(fā)表?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成果代表過(guò)去,將來(lái)更需努力。我的做法與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,取得的成果與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有必需的距離,在以后的工作中,我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以更加昂揚(yáng)的斗志,努力工作,創(chuàng)新方法,奮力拼搏,力爭(zhēng)使涅陽(yáng)X這朵教育之花開(kāi)得更紅更艷。校長(zhǎng)述職報(bào)告320XX年5月我參與了市第29期校長(zhǎng)培訓(xùn)班,提升了自己.在工作中對(duì)四周的人我能熱忱真誠(chéng)相處,年老的老師敬之為長(zhǎng)輩,青年的老師視之為好友.我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成果而歡樂(lè),無(wú)論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫忙,我都賜予支持.二、工作方面:本年度我主要負(fù)責(zé)德育、安全和后勤工作.強(qiáng)化校內(nèi)班主任培育工作,健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).大膽啟用年輕老師擔(dān)任班主任,20XX年,經(jīng)與校長(zhǎng)和德育主任、老老師共同研討,在新一級(jí)四個(gè)班中啟用剛剛工作的老師擔(dān)任班主任工作,一年來(lái)他們不斷成長(zhǎng),不僅僅得到了師生的認(rèn)可,也得到了家長(zhǎng)社會(huì)的全都贊譽(yù),其中楊洋老師還在心理健康主題班會(huì)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng).依托讓回族文化走進(jìn)校內(nèi)系列活動(dòng),打造我校校內(nèi)文化特色.每周周三下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),回族踏腳、回族剪紙、回族舞蹈、回族刺繡回族口弦、花兒等共13個(gè)社團(tuán)向400名七班級(jí)同學(xué)帶給不同選取,豐富同學(xué)課余文化.著力秀麗校內(nèi)建設(shè),我校分別對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、試驗(yàn)樓進(jìn)行了樓道文化布置,建設(shè)校內(nèi)禁毒教育基地、踏腳舞專設(shè)教室、教職工活動(dòng)之家,國(guó)球訓(xùn)練廳以及校內(nèi)中心廣場(chǎng)的重新建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)墻的設(shè)計(jì).營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)環(huán)境,完成無(wú)障礙圖書(shū)借閱,引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)管理系統(tǒng),讓每位師生運(yùn)用唯一二維碼就可在校內(nèi)內(nèi)任何有圖書(shū)、雜志的位置完成圖書(shū)的借閱和歸還.同時(shí)將校內(nèi)過(guò)期的雜志和更換下來(lái)的圖書(shū)全校漂流,最大化的完成圖書(shū)的功能.不斷改善校內(nèi)的安全環(huán)境,標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)的門禁管理,引入電子門禁系統(tǒng),強(qiáng)化電子監(jiān)控范圍,分類管理校內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng),更優(yōu)化分配保安和門衛(wèi)的工作,完成職責(zé)明確,互相補(bǔ)充,互相監(jiān)督的工作方式.讓安全教育常態(tài)化,全校同學(xué)進(jìn)入全國(guó)安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí),依據(jù)不同時(shí)期安全的特點(diǎn)學(xué)習(xí)相應(yīng)的學(xué)問(wèn).不鋪張校內(nèi)的每寸土地,將校內(nèi)原有的幾塊荒地開(kāi)發(fā)為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),成為七班級(jí)各班的農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地,種植不同的瓜果蔬菜,讓師生共同體驗(yàn)播種到收獲的喜悅.提前防范,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃.充足思索后期各班各辦公室現(xiàn)代化用電裝備的增加,重新布置教學(xué)區(qū)的電源布線,各班級(jí)辦公室獨(dú)立走線,并加大電線的線徑,每個(gè)處室均有愛(ài)護(hù)裝置.三、工作中的反思1、德育工作還需連續(xù)強(qiáng)化同學(xué)的行為習(xí)慣教育,連續(xù)從同學(xué)的校服和衛(wèi)生習(xí)慣入手,漸漸轉(zhuǎn)變同學(xué)行為.2、針對(duì)校內(nèi)暴力,獨(dú)特是我校近期顯現(xiàn)女生的肢體沖突增多現(xiàn)象制定可行的方案.3.校內(nèi)校內(nèi)文化突出主題和校內(nèi)特色,應(yīng)能夠有系列性和長(zhǎng)期性.4、校內(nèi)安全工作不僅僅僅光有防范,還需要為安全大事發(fā)生,有更標(biāo)準(zhǔn)更合理的處理方式.5.后勤保障工作需要更具前瞻性,提前做出預(yù)案或規(guī)劃.6、家、校、社會(huì)三位一體的活動(dòng)需要更加深化,充足將家長(zhǎng)引入校內(nèi)的管理中.校長(zhǎng)述職報(bào)告4敬愛(ài)的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:您們好!彈指一揮間,X年已成為歷史的圖片,即將過(guò)去的一年,是非同尋常的一年,我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,充足發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難,克服了老師對(duì)調(diào)引起的師資困難,全體教職員工共同努力,抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展,各方面工作均取得喜人成果,回想與大家一起為試驗(yàn)小學(xué)的進(jìn)展共同拼搏的歲月,有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的默契,有共同奮斗的溫馨,有品嘗勝利的甜美,作為校長(zhǎng),我倍感欣慰。在此,特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的傾心關(guān)懷,感謝班子成員的精誠(chéng)協(xié)作,感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我真誠(chéng)的謝意!如今,我就一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:一、注意理論聯(lián)系實(shí)際,自身素養(yǎng)日益提高我每天堅(jiān)持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)教育管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,通讀了《做卓越校長(zhǎng)》系列書(shū)籍,精讀了十二五《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與進(jìn)展規(guī)劃綱要》、《轉(zhuǎn)變自己》、《做才智型老師》系列叢書(shū),并潛心研討,所寫的《素養(yǎng)教育當(dāng)務(wù)之急——向四非常鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨(dú)特新穎、很有適用性;論文《讓素養(yǎng)教育之花遍開(kāi)》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表;在衡陽(yáng)師范校長(zhǎng)培訓(xùn)班講座《抱負(fù)與奮斗——淺談校長(zhǎng)的抱負(fù)與抱負(fù)的學(xué)?!返玫脚c會(huì)校長(zhǎng)的全都好評(píng)。主持省級(jí)課題研討——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是鍥而不舍的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),責(zé)任意識(shí),提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為我做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想根底。同時(shí)我注意理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的責(zé)任感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天7點(diǎn)多,我就在校內(nèi)四處巡查,在各棟教學(xué)樓間巡察,催促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí),上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校內(nèi)、操場(chǎng)、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看,充足了解第一手資料,隨時(shí)記錄下來(lái),發(fā)覺(jué)問(wèn)題,按時(shí)處理,真正做到了勤觀看,勤思索,勤實(shí)踐、勤督導(dǎo),為學(xué)校的進(jìn)展殫精竭慮,恪盡職守。二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),學(xué)校管理科學(xué)高效我們的工作思路是:以人為本,和諧進(jìn)展,疏通思想,團(tuán)結(jié)全都,轉(zhuǎn)變作風(fēng),營(yíng)造良好育人氣氛,嚴(yán)格紀(jì)律,強(qiáng)化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。本年度,我們迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整,我不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),在學(xué)校管理中,一直堅(jiān)持以學(xué)??傮w進(jìn)展目標(biāo)凝聚人心,以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。1.集思廣益民主治校,分級(jí)管理政通人和依據(jù)我對(duì)學(xué)校班子成員的思想素養(yǎng)、工作力量和工作方法的了解,對(duì)學(xué)校的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整,重新分工,對(duì)部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長(zhǎng),做到人盡所能和諧進(jìn)展。形成了目標(biāo)全都,團(tuán)結(jié)向上,頑強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員,我一直堅(jiān)持民主集中制管理原則。增加目標(biāo)意識(shí),協(xié)商意識(shí),鼓勵(lì)意識(shí),做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行動(dòng)上“合力”。重大事情集體協(xié)商,領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議,堅(jiān)決不搞一言談,盡量削減各項(xiàng)決策失誤,充足發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)力量。2.縝密構(gòu)思健全制度,齊抓共管形成合力管理出質(zhì)量,管理出效益,只有強(qiáng)化管理,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量,而管理的先決條件是要有一套比擬合理適用的規(guī)章制度。我們?cè)谡髑蠼搪毠た捶ǖ母咨?,?duì)原來(lái)的制度進(jìn)行修改和完善,建立健全的規(guī)章制度,盡量適用、有操作性,同時(shí)也表達(dá)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過(guò)程中,班子成員要起模范帶頭作用,同時(shí)也要公正公正,不循私情,一碗水端平,以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理,將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化,要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,到處有管理,事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深入反思自己的工作,我深深的感到,扎實(shí)推行精細(xì)化管理,是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。三、關(guān)注一線教學(xué)教研,教育教學(xué)成效顯著1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓根底質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,紛繁冗雜,但我一直把重視常規(guī)教育教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教育教學(xué),全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康進(jìn)展,建立良好的教育教學(xué)秩序。首先,我嚴(yán)格要求教導(dǎo)處標(biāo)準(zhǔn)老師請(qǐng)假制度,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),加大課堂巡查力度,正因如此,本年度,三次組織大批老師外出學(xué)習(xí),學(xué)校的教學(xué)工作還是井然有序。其次,改革質(zhì)量檢測(cè)方式,尤為重視期中、期末素養(yǎng)檢測(cè),并親自出題,審題,親自把關(guān)題目的難易程度,修改完善試卷。每次測(cè)試,均統(tǒng)一布置,交叉監(jiān)考,集體閱卷,考試后要求教導(dǎo)處對(duì)各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總,進(jìn)行比擬分析,以便把握教學(xué)質(zhì)量的第一手資料,以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量,在X年衡陽(yáng)市義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中,我校六班級(jí)合格率,平均分84.97,成果名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成果的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不行分,與教導(dǎo)部門對(duì)伏案工作檢查的力度大、標(biāo)準(zhǔn)化密不行分。每學(xué)期,我們都會(huì)組織兩次以上全面檢查,對(duì)老師的教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等工程進(jìn)行具體檢查、評(píng)分、考核。不僅如此,我也經(jīng)常走進(jìn)老師們的辦公室,逐個(gè)翻閱老師辦公桌上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等根底訓(xùn)練,作文本等,通過(guò)檢查,我發(fā)覺(jué)老師們備課細(xì)致,反思深入,作業(yè)布置科學(xué)合理,作業(yè)批改一絲不茍,可以說(shuō)在全校公立小學(xué)中,唯有我校老師們多年來(lái)一直堅(jiān)持如一地不光批改同學(xué)的課堂作業(yè),還細(xì)心批改同學(xué)的家庭作業(yè)。我還發(fā)覺(jué),老師們都嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求辦事,沒(méi)有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象??梢?jiàn)老師們確實(shí)是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、師德高尚。(二)優(yōu)化老師隊(duì)伍——抓根本主動(dòng)為老師提供外出學(xué)習(xí)、相互溝通的平臺(tái)。組織全校110名老師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長(zhǎng)興縣試驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參與各級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干老師培訓(xùn),組織學(xué)校富有經(jīng)驗(yàn)的五位老師在全校上示范課,并逐一點(diǎn)評(píng),老師們受益頗多。老師之間互相聽(tīng)推門課,老師堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),我本人隨堂聽(tīng)課全年達(dá)XXX余節(jié),并按時(shí)與上課老師溝通,可謂對(duì)全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。為進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè),造就高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍,我通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體老師就師德師風(fēng)、老師考核、教研教改等方面進(jìn)行溝通座談,通過(guò)不定期抽查等形式了解老師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體老師樹(shù)立了良好的師德風(fēng),老師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)懷同學(xué)的形象得到了廣闊家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了老師年終考核、評(píng)模等各類鼓勵(lì)機(jī)制,通過(guò)仔細(xì)有效地落實(shí),全體老師的工作主動(dòng)性進(jìn)一步提高。(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵我們分學(xué)科組建了賽課備課組,每位老師參賽都不是單槍匹馬行動(dòng),他們都代表了整個(gè)學(xué)校,因此每次競(jìng)賽,備課組成員都要反復(fù)切磋商榷,研討探討,直到滿意為止,在市首屆語(yǔ)文老師素養(yǎng)大賽中,我校的肖映老師以杰出表現(xiàn)獲一等獎(jiǎng),這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不行分。我還特別注意英語(yǔ)老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn),這學(xué)期,英語(yǔ)老師參與首屆英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。我要求老師們平常多反思,多寫心得、論文,一年來(lái),我校XXX%的老師都寫了論文,其中獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)70人次。四、強(qiáng)化根底設(shè)備建設(shè),校內(nèi)面貌大為改觀在硬件建設(shè)方面,一年來(lái)我們制造性地開(kāi)展工作,有方案、有步驟地強(qiáng)化學(xué)校根底設(shè)備建設(shè),暑假期間,我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工人切平校內(nèi)內(nèi)斜坡,鋪上平整的石磚,使校內(nèi)更顯開(kāi)闊,開(kāi)通東校門,嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校內(nèi),徹底杜絕安全隱患,近段時(shí)間催促工人將學(xué)校塑膠跑道完全更新,面目一新的跑道必將成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線,同時(shí)也為同學(xué)進(jìn)行體育錘煉提供了安全舒適的場(chǎng)地。調(diào)整、搬遷了許多教室及辦公室,在人事布置上也盡量考慮到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處,調(diào)整后,大家普遍感到上課安心,辦公舒心。五、細(xì)心排查安全隱患,創(chuàng)立和諧平安校內(nèi)我校同學(xué)人數(shù)多,年齡小,為保障同學(xué)在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),我建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,執(zhí)勤人員主抓,其他老師詳細(xì)抓的安全檢查小組。明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,每天上學(xué)放學(xué),兩校門口均布置兩名老師迎接或護(hù)送同學(xué)離校,上課期間,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校內(nèi),同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈,每一個(gè)風(fēng)扇,排解安全隱患。每年進(jìn)行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防學(xué)問(wèn)講座。由于我特別注意安全防范意識(shí),學(xué)校獲得省“防震減災(zāi)示范?!胺Q號(hào)。六、重視對(duì)外溝通互動(dòng),促進(jìn)教育共謀進(jìn)展校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),是施行教育資源共享,提升學(xué)校辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來(lái),伴隨我校教育改革的不斷深化,辦學(xué)效益和辦學(xué)名譽(yù)的日益提升,對(duì)外開(kāi)放合作辦學(xué)力度的日趨加大,我校先后與市里一些兄弟學(xué)校建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系,衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份,我?guī)拿蠋熕徒滔锣l(xiāng),三位老師帶去新課改示范課,之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名老師和耒陽(yáng)電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí),感受教育教學(xué)新理念。我們還主動(dòng)響應(yīng)教育局號(hào)召,參與百鄉(xiāng)千村萬(wàn)戶教育大走訪,為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書(shū)包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)送去價(jià)值20XX多元的新華字典,為周仲村老師送去XXX0元的治療費(fèi),我個(gè)人拿出200元對(duì)其進(jìn)行慰問(wèn)。我們還接待七縣五區(qū)百余名校長(zhǎng)來(lái)校觀摩學(xué)習(xí),別具一格的霸王操令大家耳目一新,風(fēng)格獨(dú)特的器樂(lè)示范課令大家拍案叫絕。七、豐富校內(nèi)文化活動(dòng),營(yíng)建活潑文明校內(nèi)1.常抓經(jīng)典誦讀,在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮,從誦讀弟子規(guī)到書(shū)寫圣人訓(xùn),講弟子規(guī)故事,寫讀后感,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這樣豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了展現(xiàn)的平臺(tái),充足發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),充足錘煉同學(xué)們讀、書(shū)、寫、演的綜合力量,通過(guò)這樣富有意義的活動(dòng),讓同學(xué)深入領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理,在潛移默化中孩子們的身心得到健康進(jìn)展,品質(zhì)性格得到陶冶,良好習(xí)慣得到培育。2.推廣霸王操,霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過(guò)來(lái)的,如今每逢課間操時(shí)間,同學(xué)手持火紅的霸王棒,動(dòng)作整齊劃一,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。3.重視體育教學(xué),推動(dòng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和校內(nèi)排球隊(duì)活動(dòng),體育老師每天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,同學(xué)參與區(qū)排球競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),參與區(qū)田徑競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng).。4.開(kāi)展德育活動(dòng),《黨旗飄飄》征文競(jìng)賽、建黨X周年征文競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告競(jìng)賽、講“革命故事”競(jìng)賽、陽(yáng)光美少年競(jìng)選、經(jīng)典誦讀競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法競(jìng)賽等活動(dòng)豐富了校內(nèi)文化生活,同時(shí)也有助于提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。在各項(xiàng)競(jìng)賽中,我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎(jiǎng),有五名同學(xué)代表衡陽(yáng)市參與省級(jí)“我與經(jīng)典同行”書(shū)法競(jìng)賽均成果喜人。5.堅(jiān)持活動(dòng)育人,我們充足利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾播送站、開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)展豐富多彩、活潑活潑的德育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、抱負(fù)教育和革命傳統(tǒng)教育,浸透民族精神教育,增加同學(xué)社會(huì)責(zé)任感,幫忙同學(xué)樹(shù)立正確的榮辱觀;校外,組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如為貧困同學(xué)捐款等,以此來(lái)培育同學(xué)高尚情操。同時(shí),我們常常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),六一兒童節(jié),師生同臺(tái)演出,老師管樂(lè)團(tuán)合奏、黨員詩(shī)歌朗誦、同學(xué)葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié),《弟子規(guī)》詩(shī)朗誦,令校內(nèi)每個(gè)角落都充盈著濃濃的書(shū)香氣氛。6.標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為,養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底,學(xué)校以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手,切實(shí)強(qiáng)化《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的宣揚(yáng)貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,學(xué)校形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、任課老師合作管理的德育格局,采納“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,從同學(xué)上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校42個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,每月評(píng)比一次文明班級(jí),年底再依據(jù)每月評(píng)比的結(jié)果進(jìn)行匯總,評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體,同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以此來(lái)促進(jìn)同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成,同學(xué)的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。一年來(lái),通過(guò)開(kāi)展一系列的德育教育活動(dòng),同學(xué)在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),老師在活動(dòng)中培育人才,表達(dá)了我校的“樂(lè)學(xué)”的辦學(xué)理念。八、打造一流品牌學(xué)校,精抓細(xì)管成果喜人外樹(shù)形象,內(nèi)抓管理,打造名校,是我一貫的管理思路,所以我非常重視上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù),不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美,尤其是參與市局工會(huì)組織的教職工太極拳競(jìng)賽,我的目標(biāo)是力爭(zhēng)第一,所以我領(lǐng)先垂范,每天堅(jiān)持參與訓(xùn)練,在我的帶頭影響下,在全體老師的共同努力下,我校榮獲市一等獎(jiǎng)。本年度,我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教育先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。老師們,這一切成果的取得不是我一個(gè)人的功績(jī),是我們?nèi)w老師高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的結(jié)果,是我們?nèi)w同仁愛(ài)崗敬業(yè),辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個(gè)人的敬業(yè)精神驕傲!我為你們所取得的喜人成果驕傲!我為學(xué)校的飛速進(jìn)展而驕傲!“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”盡管我很努力,盡管取得了肯定的成果,但是還是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我還會(huì)不斷地反思自己,不斷加以梳理、盤點(diǎn)。連續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面進(jìn)展、學(xué)有所長(zhǎng)的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校內(nèi)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。最終祝福在座各位X大吉!萬(wàn)事如意!校長(zhǎng)述職報(bào)告520X年是深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中精神的開(kāi)局之年,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中,學(xué)校黨委組織仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十八大精神,作為學(xué)校校長(zhǎng),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)展目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針、政策,仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)教育部門的政策、法規(guī),結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色,領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),得到了上級(jí)部門的肯定與表?yè)P(yáng)?,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下:一、提高思想政治素養(yǎng)。一是強(qiáng)化了政管理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)黨十八大精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹(shù)形象”師德主題教育,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)決了黨的信念,增加了責(zé)任感和任務(wù)感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。二是重視業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)??疵L厣?,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅(jiān)持開(kāi)門辦學(xué)的思路,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為;逐步完善了老師考核和獎(jiǎng)懲制度,在標(biāo)準(zhǔn)的大前提下,堅(jiān)決支持老師的合理勞動(dòng)酬勞,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣闊老師的主動(dòng)性。我吸取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。始終堅(jiān)持站在學(xué)校進(jìn)展的高度,思索學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒急躁,虛心聽(tīng)取師生看法和建議,接受教職工批判,客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平常深化群眾中,關(guān)懷老師和同學(xué),了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。二、提升自身工作力量。1.深化學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。組織老師主動(dòng)參與學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求老師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)溝通。圍繞“全面推動(dòng)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,綻開(kāi)解放思想大商量,把大家的思想熟悉從那些違反科學(xué)進(jìn)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),形成共識(shí),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持用科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。2.求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是強(qiáng)化班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充足發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商議決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增加。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。3.進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作和校內(nèi)文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育常?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校內(nèi)文化建設(shè),呼吁老師要教會(huì)同學(xué)做人,而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng)

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