簡短的教師個人述職報告大全

—簡短的教師個人述職報告大全伴著年末的到來，老師們應(yīng)當(dāng)要有一個好的狀態(tài)，闡述好自己各方面工作，仔細(xì)寫一份述職報告!下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)簡短的老師個人述職報告大全20XX【5篇】，期望大家喜愛。老師個人述職報告【篇一】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：這學(xué)年我們園內(nèi)的活動比擬多，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們?nèi)焕蠋焾F結(jié)合作、親密協(xié)作，發(fā)揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間，我留意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最終換來了累累碩果。以下是我本學(xué)年的述職報告。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我專心參與園領(lǐng)導(dǎo)組織老師的時勢政管理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強化素養(yǎng)的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時強化教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。二、保教工作觀摩其他老師上課，專心參與園本教研活動，制定出切實可行的月方案、周方案，并仔細(xì)組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x取和運用教具，重視教學(xué)資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為根本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。在教學(xué)方面，幼兒更是在原先的根底上有了不同程度的提高，獨特是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成果。幼兒在身心快樂的氣氛中，生長也獨特好，出勤率較高。在頻繁的活動之中，我沒有遺忘對孩子最重要的養(yǎng)成教育。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐煩料理著孩子的日常生活。家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家長持續(xù)聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，按時與家長溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況，反應(yīng)孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名老師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息按時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老師請教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我專心備課，仔細(xì)講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。四、熟悉缺乏，努力進步通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)年的成果也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的效勞上還缺乏主動性。從事幼教工作一年，理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位，研討做得不夠細(xì)和實，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成錘煉自己的課堂，學(xué)會捕獲教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的一年里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天必需更完善!此致敬禮!述職人：XX20XX年X月X日老師個人述職報告【篇二】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)瞬間我們這學(xué)年即將結(jié)束，回憶了這學(xué)年工作，真是有許多感受。幼兒老師的工作無疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了許多?，F(xiàn)進行述職報告如下：一、注意培育孩子的自理力量，增加幼兒的自信幼兒自理力量的獨立是孩子進展的第一步，由于如今的孩子都是獨生子女比擬多，使不少幼兒失去進展自理力量的時機，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理，伙伴之間不懂得相互謙讓。戶外活動時扭扭捏捏，不懂得放開。要重點激發(fā)幼兒自理的主動性，增加幼兒的自信念。才能讓他們在幼兒園快樂的開展一日活動。二、教育保育方面在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況，我們開展了個項主題教學(xué)活動，以進展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計了豐富多彩的主題活動，并運用多種教學(xué)方法。從幼兒的實際動身，留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還建立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中、活動中學(xué)習(xí)，培育幼兒創(chuàng)新的精神，培育他們自主、獨立。尊重幼兒身心進展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，進展其好奇心，讓他們主動學(xué)習(xí)。在教育過程中，由于先天素養(yǎng)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心進展的可能性和進展水平都存在差異，這就需要我們老師做到：注意個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒獨特健康進展。首先我們從了解孩子入手，按時把握幼兒各方面的表現(xiàn)，把握個體素養(yǎng)的進展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們針對不同獨特的幼兒實行不同的教育方法。三、注意與幼兒之間的情感溝通我們很注意與幼兒的情感溝通。熱愛并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，很多的事情都得到了解決，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽小的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱忱和幫忙。幫忙他們建立自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗幼兒則為其提供合適展現(xiàn)他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒，與幼兒公平相處，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。四、重視家園聯(lián)系的作用要擅長家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作非常重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和協(xié)作，這學(xué)年我們通過多種渠道與家長溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況實行不同的方式進行溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。當(dāng)然，有了收獲當(dāng)然也有不少的缺乏，只有擅長總結(jié)，和反思才會有所提高和進步，多聽老老師的優(yōu)質(zhì)課，從中取得經(jīng)驗，快速的提升自己，期望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)時機的同時也幫忙我指出缺乏，我將仔細(xì)反思努力改進。此致敬禮!述職人：XX20XX年X月X日老師個人述職報告【篇三】一年以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項根本原則，時辰與黨中央保持全都，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé)，仔細(xì)完成各項任務(wù)。對教學(xué)不斷研討，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)總結(jié)如下：一、做一個政治思想覺悟高的老師熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己的力量把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，到處做同事們的表率。二、做一個科研型老師俗話說：“小學(xué)老師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比擬全面的學(xué)問與力量。平常我非常注意教學(xué)根本功的訓(xùn)練，我仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，主動參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，主動參與學(xué)校教研活動，滿腔熱忱地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。三、做一個富有愛心的老師沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我始終擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比擬多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的珍寶，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控力量差。我依據(jù)同學(xué)的獨特，實行恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平常在教學(xué)中，我不但注意同學(xué)的學(xué)問教學(xué)與力量的培育，還特別注意同學(xué)的德育教育。從一開頭，就重點培育他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思索的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我常常對同學(xué)進行耐煩、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、學(xué)問性、趣味性的活動，培育力量、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)覺問題按時解決。在課堂上，讓同學(xué)成為課堂的主人，關(guān)注同學(xué)的個體差異，采納鼓勵性的語言進行教學(xué)。四、做一個理念新的老師新一輪的根底教育改革已經(jīng)全面推開，我在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我努力鉆研，勇于探究，把數(shù)學(xué)學(xué)問與同學(xué)的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量，做同學(xué)學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給同學(xué)，重視課堂教同學(xué)命的流淌與情感的溝通，在公平對話中教學(xué)，珍視同學(xué)情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步將數(shù)學(xué)課堂進行延長到更廣闊的空間去，注意培育同學(xué)搜集信息和處理信息的力量。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，在我不斷的探究和實踐中，我會成長起來的。老師個人述職報告【篇四】作為一名小學(xué)老師，我已經(jīng)工作了許多年了。在不斷的教學(xué)中，我對自己的教學(xué)有了較為深入的熟悉，如今的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我相信伴著時間的流逝，我還會做的更好。一年的光陰很快的結(jié)束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結(jié)一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的述職報告。一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，按時更新教育理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應(yīng)我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能順應(yīng)教育的進展。所以我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果。三、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、主動參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。4、熱愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。5、課前準(zhǔn)備：備好課。6、仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。7、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。8、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠活潑?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。以后的老師生涯，我將會始終走下去，我相信我能夠始終進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會始終走下去，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名老師是榮耀的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會連續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!老師個人述職報告【篇五】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本學(xué)期我擔(dān)任的是高二的語文教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進今后的教學(xué)工作更上一個臺階。一、注意思想教育與語文愛好的培育依據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點，通過朗讀、講解、感悟、商量，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起同學(xué)內(nèi)心的震撼，使同學(xué)的心靈受到熏陶，進而影響和轉(zhuǎn)變他們的人生觀、價值觀。逐步教會同學(xué)先學(xué)會做人，然后再教給學(xué)問和本事。在課堂上，結(jié)合同學(xué)、家庭和社會面臨的實際問題，讓同學(xué)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)語文的重要性，充足熟悉到語文是重要的交際工具，激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的愛好，提高了同學(xué)的文化品位和審美情趣，進展其健康獨特，逐步形成健全人格。二、抓好課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量教育者的指責(zé)不僅是傳授學(xué)問，更主要的是讓受教育者學(xué)會獨立的思索。語文課堂對文章的條分縷析，同學(xué)忙得不亦樂乎，老師們根本上生活在“教參”的世界里，同學(xué)生活在“別人”的見解里，沒有自我學(xué)習(xí)的樂趣，沒有自我獨立的思想。本學(xué)期在課堂設(shè)計上跳出傳統(tǒng)的課文分析，建立公平、和諧的師生關(guān)系，老師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚，讓同學(xué)充足體會到自己是學(xué)習(xí)的主人，同學(xué)的潛能得到充足調(diào)動，主動主動地參與到課堂上來。老師引導(dǎo)同學(xué)自主商量課文內(nèi)容，在商量中互相學(xué)習(xí)，在商量中增加言語實踐的時機，在商量中碰撞出思維的火花。這樣，同學(xué)拜托了機械、被動的聽課方式，使同學(xué)明確如何從多角度動身理解課文的意義，培育了同學(xué)分析問題和解決問題的力量，提高了課堂的效率和質(zhì)量。三、把課堂與社會生活緊密聯(lián)系起來說句實在話，如今的中同學(xué)對語文的熱忱普遍不高，上課光是照本宣科，不僅自己覺得沒趣，同學(xué)也會反感，所以，無