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文檔簡介
猜猜我是誰人民美術(shù)出版社4年級上冊第9課小游戲小組討論：猜一猜這些同學(xué)是誰?廖佳馨門雨瞳趙懿曦汪文悅你為什么能猜出來剛才的幾位同學(xué)呢?發(fā)型頭飾服飾背部特征老師畫的誰？前兩幅圖有什么不同？小觀察1、同學(xué)們男女同學(xué)頭發(fā)走向有什么不同？2、它們用什么樣的線條表示？男：隨生長方向自然形成女：聚散頭發(fā)呈弧線畫家作品欣賞1.畫上的小朋友在干什么？2.怎么看出來的？
《未來世界》王曉明《克里斯蒂娜的世界》懷斯（美國）1.請你猜一猜畫面中人物的年齡？你從哪些地方判斷的？2.畫中人物的頭發(fā)為何會飄起？她在做什么？
學(xué)生作品欣賞
這幅作品抓住了人物的哪些特征？作品中哪個地方吸引著你？你喜歡的原因是什么？作品中的同學(xué)是男生還是女生？你是怎樣看出來的？抓住了人物的哪些特征？畫面中有四名學(xué)生在觀看兒童畫作品，小組合作完成的效果會更加突出。你喜歡嗎？他們正在做什么？藝術(shù)實踐
1、畫好幾個背影。2、用剪刀剪下來。
3、添加一個合適的背景，將背影貼到合適的位置。
1、你能認出哪個背影？從哪些地方認出來的？2、誰的背影畫得最形象？3、你能為作品提些建議嗎？評價展示
通過這課的學(xué)習(xí)，讓我們更加懂得要細心觀察身邊的事物，不僅可以用來畫背影，還可以用線的方式畫人物的正面、側(cè)面、全身，動物的樣貌、我們生存的環(huán)境，
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